穷人教学省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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六语上统 编14 穷人第1课时第1页课时目标:1.会写“汹、涌”14个生字,会写18个词语。2.快速默读课文,能说出课文大意。3.体会环境描写作用,初步感受桑娜和渔夫人物形象。(重点)第2页走 近 作 者 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰(1828182819101910),),1919世纪伟大批判现实世纪伟大批判现实主义作家出色代表,主义作家出色代表,俄国俄国最伟大最伟大作家之一。作家之一。主要作品:主要作品:战争与和平战争与和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活等。等。第3页写 作 背 景 穷穷人人一一文文写写作作年年代代,正正是是俄俄国国历历史史上上阶阶级级矛矛盾盾空空前前激激化化时时期期。封封建建农农奴奴制制一一步步步步地地瓦瓦解解瓦瓦解解,广广大大人人民民对对沙沙皇皇专专制制反反抗抗斗斗争争日日趋趋高高涨涨,逐逐步步形形成成了了俄俄国国资资产产阶阶级级民民主主革革命命高高潮潮。在在这这个个时时期期,贵贵族族、资资产产阶阶级级吮吮吸吸人人民民血血汗汗,生生活活奢奢华华而而道道德德堕堕落落;广广大大劳劳感感人人民民生生活活极极端端贫贫困困,然然而而他他们们道道德德情情操操却却高高尚尚纯纯朴朴。穷穷人人这这篇篇小小说说,真真实实地地反反应应了了这这一一历历史史时时期期劳劳感感人人民民苦苦难难生生活活和他们高尚品德。和他们高尚品德。第4页01读准字音,读通句子,标出段序。02课文围绕桑娜和渔夫写了哪些情节?初 读 感 知第5页齐读生字词糟糕咆哮轰鸣汹涌澎湃心惊肉跳xioiopipi保佑寡妇蜷缩忐忑不安自作自受yu g guqunn埋怨倾听忧虑魁梧喃喃ku tn n t第6页会 写 字汹汹温馨提醒温馨提醒书写时注意生字占格哟!书写时注意生字占格哟!涌涌澎澎湃湃熄熄掀掀困困唉唉淋淋嘿嘿糟糟嘛嘛皱皱勺勺第7页书 写 指 导“澎”字整体写紧凑,中间部分末笔变提,最终三撇起笔在一条线上。辨辨字字识识记记澎澎湃湃 汹涌汹涌澎澎湃湃膨膨胀胀 膨膨化化澎澎第8页书 写 指 导“湃”字整体写紧凑,右边四横间距相等,注意不要漏写横。辨辨字字识识记记澎澎湃湃 激情澎激情澎湃湃拜托 造访湃湃第9页书 写 指 导“熄”字要写得左窄右宽,左部“火”略窄,末笔变点;右边“心”三点间隔均匀。辨辨字字识识记记熄熄灭灭 熄熄灯灯 休休息息 生生不生生不息息 熄熄第10页书 写 指 导“皱”字左部略小且偏上,右部“皮”竖撇、捺要伸展。辨辨字字识识记记皱皱纹纹 皱皱眉眉 着着急急 雏雏形形皱皱第11页汹涌澎湃汹涌澎湃蜷缩蜷缩顾惜顾惜咆哮咆哮文中形容海风发出高而长声音,说明寒风猛烈。顾全珍惜;照料怜惜。蜷曲而收缩。波涛翻滚样子,形容声势浩大。词 语 解 释写近义词:顾惜()汹涌澎湃()怜惜怜惜波澜壮阔波澜壮阔第12页自作自受自作自受忐忑不安忐忑不安魁梧魁梧(身体)强壮高大。形容人心神不安定样子。忐忑,指心神不定。自己做错了事,自己承受不好结果。词 语 解 释用“忐忑不安”造句:听到这个消息,小华脸色苍白,心里忐忑不安。听到这个消息,小华脸色苍白,心里忐忑不安。第13页初 读 感 知l课文围绕桑娜和渔夫都描写了哪些情节?试着用自己话概括一下。小屋补帆,盼夫归来小屋补帆,盼夫归来探望邻居,抱回孤儿探望邻居,抱回孤儿渔夫归来,主动收养渔夫归来,主动收养第14页风暴风暴 糟糕糟糕 汹涌澎湃汹涌澎湃 寒风咆哮寒风咆哮 潮湿阴冷潮湿阴冷 波涛轰鸣波涛轰鸣心惊肉跳心惊肉跳 忐忑不安忐忑不安 沉思沉思 埋怨埋怨 倾听倾听 探望探望 忧虑忧虑l读一读上面两组词语,说一说你发觉。第一组词语是描写环境,第二组词语是描写人物。第一组词语是描写环境,第二组词语是描写人物。第15页 海面上波涛(海面上波涛(),天气非常(),天气非常(),),桑娜在家里等得(桑娜在家里等得()。她认真()。她认真()屋外)屋外动静,又起身去(动静,又起身去()生病邻居。)生病邻居。随 堂 演 练l依据课文内容,选择对应词语填空。第16页合 作 探 究 课文题目是“穷人”,但整篇文章中,并未出现“穷”字。你从哪些地方能够感受到穷人悲惨命运?第17页 渔夫妻子桑娜坐在火炉旁渔夫妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆补一张破帆。屋外寒风屋外寒风咆哮,汹涌澎湃海浪拍击着海岸咆哮,汹涌澎湃海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴海上正起着风暴,外面又黑又冷外面又黑又冷,这间渔家小屋里却,这间渔家小屋里却温暖而舒适。地扫得干洁净净,炉子里火还没有熄,温暖而舒适。地扫得干洁净净,炉子里火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。食具在搁板上闪闪发亮。这么恶劣环境,渔夫还在外面打鱼,能够想象他们生存艰难。第18页 桑娜沉思:丈夫桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着严寒和风暴出不顾惜身体,冒着严寒和风暴出去打鱼去打鱼,她自己也,她自己也从早到晚地干活从早到晚地干活,还只能,还只能勉强填饱勉强填饱肚子肚子。孩子们。孩子们没有鞋穿没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃是黑面包,菜只有鱼吃是黑面包,菜只有鱼。不过,孩子们都还健康,没。不过,孩子们都还健康,没什么可埋怨。什么可埋怨。从“从早到晚地干活”“没有鞋穿”等处能够体会到“穷”,即使这么,桑娜也不埋怨,表达出桑娜乐观与对生活热爱。第19页 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。显然,显然,母亲在临死时候,拿自己衣服盖在他们身上,还用旧母亲在临死时候,拿自己衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们小脚。孩子呼吸均匀而平静,睡得正香头巾包住他们小脚。孩子呼吸均匀而平静,睡得正香甜。甜。“又潮湿又阴冷”体会到穷,“在临死时候,拿自己衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们小脚”体会到西蒙伟大母爱。第20页- 配套讲稿:
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- 穷人 教学 公开 一等奖 名师 比赛 课件
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