人教版高中政治经济生活省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《人教版高中政治经济生活省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中政治经济生活省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(36页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第十课第十课 科学发展观和小康社会经济建设科学发展观和小康社会经济建设 浙江省考试说明(十)小康社会经济建设十)小康社会经济建设1全方面建设小康社会全方面建设小康社会全方面建设小康社会经济目标全方面建设小康社会经济目标2科学发展观科学发展观(1)落实落实科学发展观)落实落实科学发展观(2)促进国民经济又好又快发展)促进国民经济又好又快发展第1页科学发科学发展观和展观和小康社小康社会经济会经济建设建设又好又快又好又快科学发展科学发展全方面建全方面建设小康社设小康社会经济目会经济目标标经济建设新要求经济建设新要求全方面小全方面小康康表现表现(宏观上和微观)(宏观上和微观)落实落落实落实科学实科学发
2、展观发展观要要 求求建设进程特点及要求建设进程特点及要求总体小康总体小康实现实现特点特点目目 标标地位地位第一要义第一要义关键关键基本要求基本要求根本方法根本方法1、提升自主创新能力,建设创新型国家、提升自主创新能力,建设创新型国家2、加紧转变经济发展方式,推进产业结构优、加紧转变经济发展方式,推进产业结构优化升级化升级3、统筹城镇发展,推进社会主义新农村建设、统筹城镇发展,推进社会主义新农村建设4、加强能源资源节约和生态环境保护,增强、加强能源资源节约和生态环境保护,增强可连续发展能力可连续发展能力5、推进区域协调发展,缩小区域发展差距、推进区域协调发展,缩小区域发展差距促进经济促进经济又好
3、又快又好又快发发 展展第2页突重点突重点破难点破难点1全方面小康社会全方面小康社会2落实落实科学发展观落实落实科学发展观3 全方面把握促进国民经济又好又快发展全方面把握促进国民经济又好又快发展第3页总体小康与全方面小康三大区分总体小康与全方面小康三大区分总总体小康体小康 全方面小康不一样点标标准准低标准小康。人均国内生产总值只有800多美元较高标准小康。人均国内生产总值将超出3000美元,抵达中等收入国家水平生活生活生活质质量量不全方面,偏重于物质消费小康更全方面,经济、政治、文化生态、社会等全方面发展小康社会社会发发展展状状态态发展很不平衡。地域之间、城镇之间、不一样收入群体之间存在差距发展
4、比较均衡。将缩小地域、城镇、各阶层差距;将加紧中西部地域、农村地域发展,表示共同富裕标准相相同同点点都是小康社会,都是我国社会主义当代化建设目标。总体小康是我国当前已经抵达小康水平,全方面小康社会是本世纪头二十年发展目标,二者只是所处发展阶段不一样第4页(1)、必要性和主要性)、必要性和主要性片面追求经济快速增加,造成资源短缺,环境污染。片面追求经济快速增加,造成资源短缺,环境污染。科学发展观是科学发展观是发展发展中国特色社会主义基本要求,是实现中国特色社会主义基本要求,是实现经济社会又好又快发展内在需要,是实现全方面建设小康经济社会又好又快发展内在需要,是实现全方面建设小康社会奋斗目标必定要
5、求。社会奋斗目标必定要求。科学发展观,是对党三代中央领导集体关于发展主要思科学发展观,是对党三代中央领导集体关于发展主要思想继承和发展,是马克思主义关于发展世界观和方法论集想继承和发展,是马克思主义关于发展世界观和方法论集中表达,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论中表达,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想既一脉相承又与时俱进科学理论,和三个代表主要思想既一脉相承又与时俱进科学理论,是是我国经济社会发展主要指导方针,是发展中国特色社会主我国经济社会发展主要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和落实重大战略思想。义必须坚持和落实重大战略思想。牢靠树立并认真落实
6、科学发展观,就能促进社会主义物牢靠树立并认真落实科学发展观,就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与友好社会建设全方面质文明、政治文明、精神文明建设与友好社会建设全方面发展,中国特色社会主义伟大事业就能愈加卓有成效地向发展,中国特色社会主义伟大事业就能愈加卓有成效地向前进。前进。全方面把握科学发展观全方面把握科学发展观第5页 2 2、科学发展观内涵、科学发展观内涵(1 1)第一要义是发展)第一要义是发展原因:原因:生产力是社会发展最终决定力量,解放和发展生生产力是社会发展最终决定力量,解放和发展生产力一直是社会主义根本任务产力一直是社会主义根本任务这是由我国现阶段基本国情和主要矛盾决
7、定这是由我国现阶段基本国情和主要矛盾决定只有把发展作为第一要务,只有把发展作为第一要务,才能才能深入提升人民物质文化深入提升人民物质文化生活水平;生活水平;才能才能增强我国综合国力;增强我国综合国力;才能才能更加好地推行维更加好地推行维护世界和平与促进共同发展责任;护世界和平与促进共同发展责任;才能才能处理社会中各种矛处理社会中各种矛盾,维护社会稳定和国家安全。盾,维护社会稳定和国家安全。怎么办:怎么办:坚持以经济建设为中心,不停解放和发展生产力;坚持以经济建设为中心,不停解放和发展生产力;实施科教兴国战略、人才强国战略和可连续发展战略,着实施科教兴国战略、人才强国战略和可连续发展战略,着力把
8、握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提升发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展难题,提升发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。展中国特色社会主义打下坚实基础。第四课:大力发展生产力第四课:大力发展生产力第6页(2 2)关键是以人为本:)关键是以人为本:内涵:内涵:就是以实现人全方面发展为目标,从人民群众就是以实现人全方面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,不停满足人民群众日根本利益出发谋发展、促发展,不停满足人民群众日益增加物质文化需要,切实保障人民群众经济、政治益增加物质文化需
9、要,切实保障人民群众经济、政治和文化等权益,让发展结果惠及全体人民和文化等权益,让发展结果惠及全体人民怎么办:怎么办:坚持人民在中国特色社会主义事业中主体坚持人民在中国特色社会主义事业中主体地位,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,地位,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,发挥人民首创精神发挥人民首创精神要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作出发点和落脚点作为党和国家一切工作出发点和落脚点要把处理民生问题放在首位,切实处理人民最关心、要把处理民生问题放在首位,切实处理人民最关心、最直接、最现实利益问题,保障人民经济、
10、政治、文最直接、最现实利益问题,保障人民经济、政治、文化、社会权益,促进人全方面发展。化、社会权益,促进人全方面发展。集中起来就要做到发展为了人民、发展集中起来就要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展结果由人民共享依靠人民、发展结果由人民共享第7页(3 3)基本要求:全方面协调可连续)基本要求:全方面协调可连续全方面:全方面:就是以经济建设为中心,全方面推进经济、就是以经济建设为中心,全方面推进经济、政治、文化、政治、文化、社会社会建设,实现经济发展和社会全方建设,实现经济发展和社会全方面进步。面进步。协调:协调:就是坚持就是坚持“五个统筹五个统筹”,促进当代化建设各,促进当代化建设各个步骤、
11、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、个步骤、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。上层建筑与经济基础相协调。可连续:可连续:就是坚持生产发展、生活富裕、生态良好就是坚持生产发展、生活富裕、生态良好文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然友好,实现经济社会永续发展。促进人与自然友好,实现经济社会永续发展。(4 4)根本方法:统筹兼顾。八个统筹)根本方法:统筹兼顾。八个统筹第8页1、生态文明、生态文明含义含义是人类在发展物质文明过程中保护和改进生态环境结果,它表现为是人类在发展物质文明过程中保护和改进生态环
12、境结果,它表现为人与自然友好程度进步和人们生态文明观念增强。人与自然友好程度进步和人们生态文明观念增强。2、建设生态文明、建设生态文明必要性和主要性必要性和主要性(1)当今时代条件和国际环境决定了我国不可能走先污染后治理)当今时代条件和国际环境决定了我国不可能走先污染后治理旧式工业化道路。旧式工业化道路。(2)人口众多,人均资源不足基本国情决定了我国不应该也不可)人口众多,人均资源不足基本国情决定了我国不应该也不可能模仿美英等发达国家以浪费资源为特征消费模式。能模仿美英等发达国家以浪费资源为特征消费模式。(3)建设生态文明,不论对于实现以人为本、全方面协调可连续)建设生态文明,不论对于实现以人
13、为本、全方面协调可连续发展,还是对于改进生态环境、提升人民生活质量,实现全方面建发展,还是对于改进生态环境、提升人民生活质量,实现全方面建设小康社会目标,都是至关主要。设小康社会目标,都是至关主要。(4)实践充分证实,物质文明建设,不但同精神文明建设、政治)实践充分证实,物质文明建设,不但同精神文明建设、政治文明建设相互依存、互为条件,而且同生态文明建设相互依存、互文明建设相互依存、互为条件,而且同生态文明建设相互依存、互为条件。为条件。补充:补充:建设生态文明建设生态文明第9页 3、建设生态文明办法(1)必须加紧转变经济发展方式,到基本形成节约能源资源和保护生态环境产业结构、增加方式和消费模
14、式。(2)必须坚持走中国特色新型工业化道路,大力调整优化产业结构,加紧发展第三产业,提升其比重和水平;而且优化第二产业内部结构,大力推进信息化与工业化融合,提升高技术产业,限制高耗能、高污染工业发展。(3)要立足我国国情,正确引导消费结构升级,形成有利于节约能源资源和保护环境城镇建设模式和消费模式。第10页(高考天津卷)长久以来,对经济快速增加片面追求已威胁到人类生存环境,进而损害到人类本身利益。在建中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展新模式。生态城建成后,将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这表达了科学发展观中 以人为本 全方面发展 协调发展 可连续发展
15、 A、B、C、D、第11页(1)实现国民经济又好又快发展是落实落实科学发展必定要)实现国民经济又好又快发展是落实落实科学发展必定要求,是对经济建设规律认识深化求,是对经济建设规律认识深化“又快又好又快又好”强调是经济发展速度强调是经济发展速度“又好又快又好又快”强调是经济发展质量和效益。强调是经济发展质量和效益。促进国民经济又好又快发展促进国民经济又好又快发展提升自主创新,建设创新型国家;提升自主创新,建设创新型国家;加紧加紧经济发展方式经济发展方式转变,推进转变,推进产业结构产业结构升级;升级;统筹城镇发展,推进社会主义新农村建设;统筹城镇发展,推进社会主义新农村建设;推进区域协调发展,缩小
16、区域发展差距;推进区域协调发展,缩小区域发展差距;加强能源资源节约和生态环境保护,增强可连续发展能力加强能源资源节约和生态环境保护,增强可连续发展能力完善基本经济制度,健全当代市场体系;完善基本经济制度,健全当代市场体系;深化财税、金融等体制改革,完善宏观调控体系;深化财税、金融等体制改革,完善宏观调控体系;拓展对外开放广度和深度,提升开放型经济水平拓展对外开放广度和深度,提升开放型经济水平(2)促进国民经济又好又快发展办法)促进国民经济又好又快发展办法第12页3 3、“好好”与与“快快”是有机统一是有机统一(1 1)“好好”与与“快快”互为条件,既相互促进又相互互为条件,既相互促进又相互制约
17、,不能把二者割裂开来和对立起来。制约,不能把二者割裂开来和对立起来。(2 2)又好又快,要求)又好又快,要求“快快”以以“好好”为前提,坚持为前提,坚持“好好”字当头,好中求快,把握发展节奏和步伐,使字当头,好中求快,把握发展节奏和步伐,使较快增加速度长久保持下去。假如单纯追求快速增加,较快增加速度长久保持下去。假如单纯追求快速增加,忽略质量、效益、结构和发展可连续性,就有可能出忽略质量、效益、结构和发展可连续性,就有可能出现盲目追求高指标,高速度,造成经济大起大落,结现盲目追求高指标,高速度,造成经济大起大落,结果欲速不达。果欲速不达。(3 3)快也是好必要条件。较快增加本身就是很好发)快也
18、是好必要条件。较快增加本身就是很好发展主要基础。只有保持较快增加,才能抓住机遇,不展主要基础。只有保持较快增加,才能抓住机遇,不停增强经济实力,更加好地处理发展中存在矛盾和问停增强经济实力,更加好地处理发展中存在矛盾和问题。题。第13页自主创新内涵自主创新内涵 指经过拥有自主知识产权独特关键技术以及在此基础上实现新指经过拥有自主知识产权独特关键技术以及在此基础上实现新产品价值过程。包含原始创新、集成创新、引进消化吸收再创产品价值过程。包含原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新新.什么是创新型国家什么是创新型国家 把科技创新作为基本战略,大幅度提升科技创新能力,形把科技创新作为基本战略,大幅度提
19、升科技创新能力,形成日益强大竞争优势,这一类国家称之为创新型国家。成日益强大竞争优势,这一类国家称之为创新型国家。提升自主创新能力、建设创新型国家必要性和主要性提升自主创新能力、建设创新型国家必要性和主要性思索:思索:第14页1.必要性:必要性:(1)面对国际竞争压力加大,我国自主创新能力弱,自主知识产)面对国际竞争压力加大,我国自主创新能力弱,自主知识产权关键技术匮乏,已成为制约中国经济发展瓶颈。权关键技术匮乏,已成为制约中国经济发展瓶颈。(2)这是落实落实科学发展观、全方面建设小康社会重大举措,)这是落实落实科学发展观、全方面建设小康社会重大举措,是处理我国当前发展面临突出矛盾和问题紧迫要
20、求,是提升我国国是处理我国当前发展面临突出矛盾和问题紧迫要求,是提升我国国际竞争力客观需要。际竞争力客观需要。2.主要性:主要性:(1)是国家发展战略关键。)是国家发展战略关键。(2)是提升综合国力关键。)是提升综合国力关键。(3)科学技术是第一生产力。提升自主创新能力是提升企业经济)科学技术是第一生产力。提升自主创新能力是提升企业经济效益和转变经济发展方式根本路径,有利于增强效益和转变经济发展方式根本路径,有利于增强企业企业竞争力;是建竞争力;是建设资源节约型、环境友好型设资源节约型、环境友好型社会社会需要,有利于走新型工业化道路;需要,有利于走新型工业化道路;是产业结构优化升级需要,有利于
21、调整经济结构,保持是产业结构优化升级需要,有利于调整经济结构,保持经济经济发展又发展又好又快;是增强独立自主、自力更生能力需要,有利于提升我国经好又快;是增强独立自主、自力更生能力需要,有利于提升我国经济济国际竞争力国际竞争力和抗风险能力。和抗风险能力。提升自主创新能力、建设创新型国家必要性和主要性提升自主创新能力、建设创新型国家必要性和主要性第15页以市场为导向,充分发挥市场对资源配置基础性作用。以市场为导向,充分发挥市场对资源配置基础性作用。企业是最主要市场主体,要让企业成为自主创新主体,引企业是最主要市场主体,要让企业成为自主创新主体,引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技结果向现实生产
22、导和支持创新要素向企业集聚,促进科技结果向现实生产力转化。力转化。加强国家宏观调控,综合利用经济伎俩、法律伎俩和必加强国家宏观调控,综合利用经济伎俩、法律伎俩和必要行政伎俩,深化科技体制改革,为自主创新创造良好体要行政伎俩,深化科技体制改革,为自主创新创造良好体制环境。制环境。完善分配制度,允许生产要素按贡献参加收益完善分配制度,允许生产要素按贡献参加收益分配,激发社会组员创新主动性。分配,激发社会组员创新主动性。加大财政对科技投入,加大财政对科技投入,为自主创新奠定坚实物质基础。为自主创新奠定坚实物质基础。税收是调整经济主要杠税收是调整经济主要杠杆,经过税收减免办法促进高新技术产业发展。杆,
23、经过税收减免办法促进高新技术产业发展。在对外在对外开放中坚持独立自主、自力更生标准,充分利用国际资源,开放中坚持独立自主、自力更生标准,充分利用国际资源,重视对引进技术消化、吸收和创新,培养自主创新能力。重视对引进技术消化、吸收和创新,培养自主创新能力。要充分利用要充分利用“两种资源两种资源”、“两个市场两个市场”,推进自主关键,推进自主关键技术研发与推广利用,提升竞争力。技术研发与推广利用,提升竞争力。利用经济生活相关知识说明国家应怎样提升我利用经济生活相关知识说明国家应怎样提升我国自主创新能力。国自主创新能力。第16页加紧转变经济发展方式加紧转变经济发展方式一条道路一条道路 一个方针一个方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中政治 经济生活 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。