普通话教学宣教省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《普通话教学宣教省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普通话教学宣教省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
Page 1第1页Page 2第二讲:学习拼音第二讲:学习拼音2.1声母声母2.2韵母韵母2.3整体认读音整体认读音2.4声调声调2.5拼音读法拼音读法普通话教学普通话教学PPT第一讲:什么是普通话?第一讲:什么是普通话?第三讲第三讲:普通话误读区普通话误读区第四讲第四讲:普通话常错词普通话常错词第2页Page 3什么是普通话?什么是普通话?普通话是以北京语音为标准音,以北方话普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言定义,是我国第一官方语言。为基础方言定义,是我国第一官方语言。中华人民共和国宪法第中华人民共和国宪法第19条要求:条要求:“国国家推广全国通用普通话家推广全国通用普通话”。中华人民共。中华人民共和国国家通用语言文字法确立了普通话和国国家通用语言文字法确立了普通话和规范汉字和规范汉字“国家通用语言文字国家通用语言文字”法定地位。法定地位。第3页Page 4汉语拼音学习汉语拼音学习 汉语拼音含有汉语拼音含有23个声母个声母,24个韵母及个韵母及4个声个声调。好了现在让我们一起来学习吧!调。好了现在让我们一起来学习吧!2.1声母声母声母表声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw声母是指拼音打头那部分音,按不一样发音能够部声母是指拼音打头那部分音,按不一样发音能够部位分为七类:位分为七类:双唇音双唇音:双唇阻塞而形成音。包含:双唇阻塞而形成音。包含bpm第4页Page 5唇齿音唇齿音:下唇靠近上齿而形成音。包含:下唇靠近上齿而形成音。包含f舌根音舌根音:指舌根抵住或靠近软腭而形成音。包含:指舌根抵住或靠近软腭而形成音。包含g、k、h舌面音舌面音:是舌面前部抵住或靠近上齿龈或硬腭前部而:是舌面前部抵住或靠近上齿龈或硬腭前部而形成音。包含形成音。包含j、q、x、y、w舌尖后音舌尖后音:指舌尖上翘抵住或靠近硬腭前部而形成音。:指舌尖上翘抵住或靠近硬腭前部而形成音。包含包含zh、ch、sh、r舌尖前音舌尖前音:指舌尖抵住或靠近上齿背而形成音。包含:指舌尖抵住或靠近上齿背而形成音。包含z、c、s依据发音时声带是否颤动能够把声母分为清音与浊音依据发音时声带是否颤动能够把声母分为清音与浊音两种两种:清音清音:发音时,声带不颤动,透出气流不带音。包含:发音时,声带不颤动,透出气流不带音。包含:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、第5页Page 6sh、z、c、s辅音辅音:发音时,声带颤动,透出气流带音。包含:发音时,声带颤动,透出气流带音。包含:m、n、l、r、y、w2.2韵母韵母韵母表韵母表aoeiuaieiuiaoouiuieeeraneninunangengingong第6页Page 7韵母是指音节中在声母后面那部分音韵母是指音节中在声母后面那部分音,分单韵母、分单韵母、复韵母、鼻韵母。复韵母、鼻韵母。单韵母单韵母:一共六个。包含:一共六个。包含a、o、e、i、u、v复韵母复韵母:一共八个。包含:一共八个。包含ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e鼻韵母鼻韵母:一共九个。前鼻韵母包含:一共九个。前鼻韵母包含an、en、in、un、n后鼻韵母后鼻韵母:ang、eng、ing、ong。尤其韵母尤其韵母:er2.3整体认读音节(整体认读音节(16个)个)整体认读音节不分声母、韵母,同时不分拼读方法,整体认读音节不分声母、韵母,同时不分拼读方法,是直接给汉字注音。是直接给汉字注音。第7页Page 8zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2.4声调声调普通话就有四个声调普通话就有四个声调第一声也叫阴平,调值是第一声也叫阴平,调值是55,符号为,符号为第二声也叫阳平,调值是第二声也叫阳平,调值是35,符号为,符号为第三声也叫上声,调值是第三声也叫上声,调值是214,符号为,符号为第四声也叫去声,调值是第四声也叫去声,调值是51,符号为,符号为第8页Page 9汉语拼音标调标准:汉语拼音标调标准:1.当拼音中有当拼音中有a时(韵母中凡有时(韵母中凡有a,标在,标在a上。如上。如kan,标在标在a上)上)2.没有没有a时找时找oe(没有(没有a,但有,但有o或或e,标在,标在o或或e上。如上。如meng标在标在e上上,lou标在标在o上上)3.iu并列标在后(并列标在后(i和和u并列时,标在后面。比如并列时,标在后面。比如liu,标在标在u上,上,gui,标在标在i上)上)4.单个韵母无须说(单个韵母,直接标在上面。如单个韵母无须说(单个韵母,直接标在上面。如er)第9页Page 102.5拼音读法拼音读法1.声母韵母拼法声母韵母拼法:指把整个拼音分成声母和韵母两部指把整个拼音分成声母和韵母两部分。先读声母,再读韵母,快速连续,然后读出音分。先读声母,再读韵母,快速连续,然后读出音节。如:节。如:f-an-fanm-ang-mang。2.声韵介拼法:把拼音分成声母、韵母、和介音三声韵介拼法:把拼音分成声母、韵母、和介音三部分进行拼读。中间带有部分进行拼读。中间带有i、u、(分作出介音)在分作出介音)在拼读较长音节时,先读声母,再读拼读较长音节时,先读声母,再读i或或u或或,然后再,然后再读后面韵母。三部分连续呼出一个音节。如读后面韵母。三部分连续呼出一个音节。如x-i-ang-xiang。3.声介合拼法:把声母和韵母合成为一部分,跟韵声介合拼法:把声母和韵母合成为一部分,跟韵母其余部分进行拼读。这种方法只适适用于有韵头母其余部分进行拼读。这种方法只适适用于有韵头音节音节.ku-ai-kuai。第10页Page 11轻声读法轻声读法:轻声是连读时一个特殊变调轻声是连读时一个特殊变调,韵母上,韵母上不标调。不标调。当当名词词尾名词词尾是是“子子”“儿儿”“头头”“们们”等等时时如:如:儿子儿子(er-zi)锄头(锄头(chtou)他们()他们(tmen)叠词名词第二个音节。如:父亲(叠词名词第二个音节。如:父亲(bba)妈妈)妈妈(mma)重合动词末一个音节。如:看看(重合动词末一个音节。如:看看(knkan)说说说(说(shushuo)一些双音节词第二个音节。如:一些双音节词第二个音节。如:衣裳(衣裳(yshang)清楚(清楚(qngchu)漂亮()漂亮(pioliang)助词助词“吧吧”、“吗吗”、“呢呢”、“啊啊”、“”、“地地”、“得得”、“着着”、“了了”、“过过”等等。如:去吧(。如:去吧(qba)、行吗)、行吗(xngma)、去过()、去过(qguo)、来了()、来了(lile)。)。第11页Page 12变调规律变调规律1.当有当有两个第三声相连时,第一个第三声念第二声。两个第三声相连时,第一个第三声念第二声。如:如:土狗土狗、粉笔。、粉笔。2.当有当有三个第三声相连时,前两个第三声念第二三个第三声相连时,前两个第三声念第二声。如:展览馆。声。如:展览馆。规律规律当当声母声母j、q、x与韵母与韵母和以和以开头复韵母开头复韵母e、鼻韵、鼻韵母母n相拼时,相拼时,上两点能够省略上两点能够省略。当。当和声母和声母n、l相拼时,相拼时,上两点不能省略。上两点不能省略。儿化儿化音音er加在其它韵母后面,使这个韵母成为卷舌韵母,加在其它韵母后面,使这个韵母成为卷舌韵母,这种情况叫做儿化韵这种情况叫做儿化韵。儿化音节普通用两个汉字表儿化音节普通用两个汉字表示,其写法是在原韵母后边加上一个示,其写法是在原韵母后边加上一个r。第12页Page 13如:如:“画儿画儿”写成写成“huar”。其余还有其余还有“花花儿儿”、“本本儿儿”、“馅馅儿儿饼饼”、“说事说事儿儿”、“果汁果汁儿儿”、“板凳板凳儿儿”、“鞋底鞋底儿”等。等。隔音符号隔音符号a、o、e、开头音节连在其它音节后面时候,假如音开头音节连在其它音节后面时候,假如音节界限不清,就要用隔音符号(节界限不清,就要用隔音符号()隔开,以免读音)隔开,以免读音混同。如:混同。如:kuai(酷爱酷爱)kuai块块。第13页Page 14普通话误读区普通话误读区3.1前后鼻音前后鼻音前鼻音:指拼音中以前鼻音:指拼音中以“n”结尾韵母,如:结尾韵母,如:anianuanan。后鼻音:指拼音中以后鼻音:指拼音中以“ng”结尾韵母,如:结尾韵母,如:angianguang。读一读:读一读:xin新新xing星星san三三sang桑桑men门门meng梦梦yan烟烟yang样样zen怎怎zeng赠赠cen参参ceng层层3.2平翘舌音平翘舌音平舌音:指拼音中以平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头声母。开头声母。第14页Page 15翘舌音:指拼音中以翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头声母。开头声母。读一读:读一读:san三三shan山山sui岁岁shui水水cu催催chui吹吹cuo错错chuo绰绰zuan钻钻zhuan赚赚zi参参zhi指指3.3ch和和q读一读:读一读:chuan传传quan全全3.4h和和f读一读:读一读:hu湖湖fu福福hei黑黑fei飞飞第15页Page 163.5n和和l读一读:读一读:na那那la拉拉nan难难lan蓝蓝3.6多音字多音字多音字在普通话中占百分比不大,比很好记忆多音字在普通话中占百分比不大,比很好记忆数数sh(动词)数落(动词)数落数不清数不清数得着数得着sh(名词)数(名词)数据据数量数量数额数额shu(副词)数见不鲜(副词)数见不鲜为为wi(动词)大有可为(动词)大有可为认为认为成为成为wi(介(介词)为词)为人民服务人民服务de(助(助词我祖国词我祖国d(形容词)确实如此(形容词)确实如此d(名词)(名词)目标目标第16页Page 17普通话常错词普通话常错词(红色为误蓝色为正)(红色为误蓝色为正)以下是很多人读错词,可能是因为大家习惯所致。以下是很多人读错词,可能是因为大家习惯所致。chngwsh(乘务室)(乘务室)chngwshzhjio(主角)(主角)zhjufxio(发酵)(发酵)fjiozufn(作坊)(作坊)zufnznsh(暂时暂时)znshzhjin(浙江浙江)zhjinmj(模具)(模具)mjyzhu(亚洲)(亚洲)yzhuid(挨打)挨打)idbshu(匕首)(匕首)bshuzhlin(质量)(质量)zhlinlinx(两栖两栖)linq第17页Page 18zhfn(脂肪)(脂肪)zhfnzhozhn(着重)(着重)zhuzhnfxio(发酵)(发酵)fjiozhok(召开)(召开)zhoksu(骨髓)(骨髓)suchl(处理)(处理)chlchnshun(创伤)(创伤)chnshunbinf(蝙蝠)(蝙蝠)binf第18页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 普通话 教学 宣教 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文