短歌行专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、Speak of the devil,and he appears.只要一说到魔鬼,他就出现了。说曹操,曹操到。第1页曹操曹操第2页行:古代诗歌体裁行:古代诗歌体裁 长歌行与短歌行区分:依据乐府解题,长歌行与短歌行区分:依据乐府解题,其分别在其分别在歌声、曲调歌声、曲调长短。长歌是长短。长歌是慷慨激慷慨激烈烈,短歌是,短歌是微吟低徊微吟低徊,比较适合抒发内心,比较适合抒发内心忧愁和苦闷。忧愁和苦闷。第3页“治世之能臣,乱世之奸雄治世之能臣,乱世之奸雄”。汝南名士许劭汝南名士许劭“抑可谓非常之人,超世之杰矣。抑可谓非常之人,超世之杰矣。”陈寿三国志陈寿三国志阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣阴险、
2、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣戏曲舞台塑造人物形象戏曲舞台塑造人物形象第4页曹操曹操第5页曹操曹操 曹操(曹操(155-220),),字孟德字孟德,小名阿小名阿瞒瞒,沛国谯郡(今安徽亳县)人,东汉,沛国谯郡(今安徽亳县)人,东汉末年末年政治家、军事家、文学家政治家、军事家、文学家。他。他“外外定武功,内兴文学定武功,内兴文学”,统一中国北方统一中国北方;他他知人善察,唯才是举知人善察,唯才是举;也是;也是建安文学建安文学开创者和组织者开创者和组织者。第6页曹操诗歌现存曹操诗歌现存2020余首,大致分两类余首,大致分两类:反应当初反应当初社会动荡,军阀混战给人民社会动荡,军阀混战给人民带来灾难。带来
3、灾难。如蒿里行:如蒿里行:“白骨露于白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。人肠。”抒发个人政治理想和理想。抒发个人政治理想和理想。如龟虽如龟虽寿:寿:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。壮心不已。”又如短歌行。又如短歌行。第7页建安风骨建安风骨建安风骨建安风骨:指汉魏之际曹氏父子、建安:指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文俊爽刚健格调。七子等人诗文俊爽刚健格调。汉末建安时期文坛巨匠汉末建安时期文坛巨匠“三曹三曹”(曹操曹操、曹丕曹丕、曹植曹植)、)、“七子七子”(孔融孔融、陈琳陈琳、王粲王粲、徐干徐干、阮瑀阮瑀、应
4、玚应玚、刘桢刘桢)继承了)继承了汉乐府民歌现实主义传统,普遍采取五言汉乐府民歌现实主义传统,普遍采取五言形式,以风骨遒劲而著称,并含有形式,以风骨遒劲而著称,并含有慷慨悲慷慨悲凉阳刚之气凉阳刚之气,形成了文学史上,形成了文学史上“建安风骨建安风骨”独特格调,被后人尊为典范。独特格调,被后人尊为典范。第8页历史背景历史背景 建安十三年,曹操率大军南下,建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。这列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日夜,皎月当空江年冬天十一月十五日夜,皎月当空江面风平浪静,曹操乘船查看水寨,后面风平浪静,曹操乘船查看水寨,后设酒宴请诸将,饮至午夜,忽闻
5、鸦声设酒宴请诸将,饮至午夜,忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊吟望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊吟唱了这首千古名作唱了这首千古名作短歌行。短歌行。第9页再现场景,整体感知诗歌再现场景,整体感知诗歌要求要求:1.注意生字,加注拼音(注释中拼音注意生字,加注拼音(注释中拼音回归课文)。回归课文)。2.搞清意思搞清意思,大致上能翻译。大致上能翻译。第10页对酒当歌,人生几何?对酒当歌,人生几何?譬譬如朝露,如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子以解忧?惟有杜康。青青子衿衿,悠悠,悠悠我心。但我心。但为为君故,沉吟至今。君故,沉吟至今。呦呦呦
6、呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟瑟吹吹笙。笙。pjnwiyus识记字音识记字音第11页明明如月,何时可明明如月,何时可掇掇?忧从中?忧从中来,不可断绝。来,不可断绝。越越陌陌度度阡阡,枉用相,枉用相存。存。契契阔谈讌,心念旧恩。月明星阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三稀,乌鹊南飞。绕树三匝匝,何枝可,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺哺,天下归心。,天下归心。dum qinqzb第12页朗诵指导朗诵指导1 1、二二节拍、二二节拍 。2 2、声音洪亮,、声音洪亮,慷慨悲凉。慷慨悲凉。第13页慨当以慷,慨当以慷,忧忧思难忘。思
7、难忘。何以解何以解忧忧,唯有杜康。,唯有杜康。忧忧从中来,不可断绝。从中来,不可断绝。诗人为何而忧?诗人为何而忧?诗眼:诗眼:忧忧第14页第一节:第一节:对酒当歌对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。利用了哪些艺术手法?利用了哪些艺术手法?设问设问开头,破空而来,表示开头,破空而来,表示诗人对人生思索。诗人对人生思索。比喻比喻。用用“朝露朝露”为为喻喻,表示年华易,表示年华易失感叹。失感叹。借代借代。以造酒杜。以造酒杜康代酒,形象突出,引人联想。康代酒,形象突出,引人联想。酒酒忧忧忧功
8、业未就,忧功业未就,光阴易逝。光阴易逝。第15页一壶浊酒喜相逢一壶浊酒喜相逢酒是喜酒是喜红酥手,黄藤酒红酥手,黄藤酒无奈,愤恨无奈,愤恨浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里思乡思乡举杯消愁愁更愁举杯消愁愁更愁愁愁举杯邀明月,对影成三人举杯邀明月,对影成三人作者此时孤独心情作者此时孤独心情酒文化:酒文化:第16页酒文化:酒文化:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催表示是表示是边关将士为国杀敌豪情壮志,豪迈。边关将士为国杀敌豪情壮志,豪迈。“会须一饮三百杯会须一饮三百杯”,“金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千”豪放浪漫,激情澎湃。豪放浪漫,激情澎湃。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人劝君更尽
9、一杯酒,西出阳关无故人对友人对友人送别之情送别之情 第17页“何以解忧,唯有杜康何以解忧,唯有杜康”,从表面,从表面看,曹操人生态度是消极。但联络曹看,曹操人生态度是消极。但联络曹操一生,我们不难做出判断,曹操是操一生,我们不难做出判断,曹操是主动进取,看似及时行乐,实则把深主动进取,看似及时行乐,实则把深沉情感隐藏在酒中。沉情感隐藏在酒中。讨论:讨论:忧人生短暂,因而作者借酒浇忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这么一来,全诗基调是不是消极、愁。这么一来,全诗基调是不是消极、低沉?低沉?第18页第二节:第二节:青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣
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