2021年辽宁省锦州市凌海白台子乡中学高一语文上学期期末试题含解析.docx
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1、2021年辽宁省锦州市凌海白台子乡中学高一语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 现代文阅读。(17分)此心安处是吾乡徐怀谦海德格尔说:“诗人的天职是还乡。”还到哪一个乡呢?是自己的出生地还是工作所在的城市?是父母的身边还是妻儿的身边?是旅途中一见钟情的他乡还是魂牵梦绕的故乡? 其实,精神的故乡并不单指一处,它可能是一种混合了的给人以安宁的精神皈依。当然也有一些人是无所谓他乡故乡的。而我,一个在北京有房有车有妻女的男人,混了20多年,却依然觉得我不属于这个城市,这个城市对我也不理不睬。我的故乡在山东农村老家,在每一片有着乡野气息的田园村庄,在离大自然最近的泥土中。老家,
2、承载了我童年的梦。犹记夏夜乘凉时,躺在庭院里的草席上,看繁星满天,听知了鸣唱,长辈们叼着烟袋,火星明灭间,讲牛郎织女的故事讲懒婆娘的故事讲孤魂野鬼的故事,也许太有趣了,风也赶来偷听,蹑手蹑脚的,听了几耳朵便窃窃私语着离开了。老家,因了父母的存在,挽系住了一颗游子的心。然而,老家并不是我唯一的故乡,因为它有很多陌生的地方让我难以走近。比如,鱼肉乡里的村官,污水横流的街道,越来越势利的人际关系,这一切都让我对故乡望而生畏。于是,我的心灵开始了新一轮的寻根,寻找的结果仍然是乡土,只要那里有和煦的阳光和清新的空气,只要那里能让我忘却都市的喧嚣,它们都可以给我故乡般的慰藉。在都市里我们所见的除了水泥丛林
3、,就是人,我们早已习惯了单调,习惯了远离大自然,习惯了悬浮在空中的无根生活。于是无端地替都市人难过起来他们的精神故乡在哪里?人类不能没有故乡。没有精神故乡的人必将陷于虚无。苏东坡获得的关于故乡的最初启悟不是来自儒、释、道的学说,竟是来自于一名歌伎。东坡有一位好友叫王巩,受“乌台诗案”牵连,被贬谪到地处岭南荒僻之地的宾州。王巩南下时,其歌伎柔奴毅然随行到岭南。1083年王巩北归,与苏东坡劫后重逢,席间请出柔奴为东坡劝酒。苏东坡问及岭南生活的酸甜苦辣,柔奴答道:“此心安处,便是吾乡。”东坡听后,大受感动,作定风波一首献给王巩:“常羡人间琢玉郎,天教分付点酥娘。自作清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
4、万里归来年愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好?却道,此心安处是吾乡。”想想看,东坡自中进士后,就开始了颠沛流离的宦游生涯。当年近60的东坡听到自己被贬岭南的消息时,我猜想他一定想起了十几年前柔奴说的那句话“此心安处,便是吾乡”,否则,他很难做到“泊然无所蒂芥,人无贤愚,皆得其欢心”。与东坡相比,我们的背井离乡算得了什么?泥土中固然有我的故乡梦,而城市中唯我独尊的那间书房、让自己安身立命的写作生活、三两知己的倾心交流,又何尝不是吾心安处?人生无常,我们不过是世间的匆匆过客,如果让自己的心终生流浪,不得安处,岂不是太对不起带我们来世上的父母?那么怎样才能求得心安呢?在我看来,“节欲”是最根
5、本的方法。如果一个人欲望太强,那么即使他身居乡下,也不会领略那些优美的田园趣的,相反,他会认定是噪音,会觉得烦人,会继续因为股票的涨跌而失眠。如果他节欲有方,那么都市的霓虹灯不会迷失他回家的路,别人的豪宅洋车不会打乱他行走的步伐,交际场的纸醉金迷不会让他眼花缭乱,因为他知道这一切浮华都是外在的,进入不了自己的心灵。(11)去年应邀访问澳门,在这个有着“东方蒙特卡罗”之称的地方,一边是各地富豪灯红酒绿,挥金如土,一边是澳门百姓安分守己,安居乐业。当地老百姓有感于自己的前辈大多因赌博而倾家荡产,由此悟到“不赌就是赢”,因而主动远离赌场,只过属于自己的小日子。这样的心安,是比归隐田园更要难能可贵的。
6、(12)“此心安处是吾乡”,就冲这句话,真想回到1083年的那个夜晚,慨然敬柔奴一杯酒。 (摘自广州日报,有改动)15下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)( )A文章开头引用海德格尔的名言:“诗人的天职是还乡”,是为了引出下文,引发读者对“还乡”的思考,同时也增添了文章的哲学意蕴。B对作者来说,自己的“心安处”既指乡野的田园村庄泥土,也指城市中能让他放松的书房、写作以及与能与他倾心交流的知己。C年近60的东坡被贬岭南,他想起了十几年前让他对“故乡”一词有着最初启悟的歌伎柔奴的那句话“此心安处,便是吾乡”,这位才华横溢的文学家由此“泊然无所蒂芥”了。D文章末段,再次点题,想“慨
7、然敬柔奴一杯酒”照应了前文,进一步强化了心安即故乡的主题。E文章叙事、议论、抒情相结合,字里行间传达出人生无常、繁华如烟的消极思想。16作者写乡野生活的笔墨非常精彩,试以第段为例加以赏析。(4分)17第段比较详细地介绍了苏轼写定风波一词的经过,其用意是什么?(4分)18“此心安处是吾乡”这句话蕴含着作者怎样的情感态度?结合作者的观点,联系自身实际,谈谈你读完此文的感受。(5分)参考答案:15CE16(1)运用拟人的修辞手法,把风人格化,既表现出风儿轻柔的特点,又侧面表现出长辈们所讲的故事引人入胜(2分);(2)运用一系列动词“躺”“看”“听”“叼”“讲”等,将夏夜在老家乘凉时其乐融融的场景描写
8、得生动具体(1分);(3)句式整散结合,长短相间,错落有致,富于变化,读来朗朗上口,给人美感(1分)。(4分。意思对即可)17结构上:(1)照应题目,点明“此心安处是吾乡”的来历;(2)呼应文章结尾,使文章结构严谨(2分)。内容上:丰富内涵,深化题旨,申明“心安”就是“泊然无所蒂芥”,强调人不能没有精神故乡和“心安”的重要性(2分)。(4分。意思对即可)18(1)作者怎样的情感态度:要节制人生的欲望,抵制浮华的诱惑,保持内心的宁静。身处逆境而泊然无所蒂芥,面对来自生活的挫折、打击要有一种淡然的心态。(2)作为学生,我们应安于学习,这样就能抵制来自外界的各种诱惑,能够沉下心来去钻研。(3)应在学
9、习和事业上有恒定的目标和追求,有健康的精神寄托;真诚地与人交流,坦然地看待人生和社会。(5分。要在概括作者观点的前提下,再阐发个人的认识。只要言之成理即可)15【试题分析】题干要求选出“下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项”。这是综合考查文章的内容、技巧以及主旨。C项,“他想起了由此泊然无所蒂芥了”有误;文章第九节“当年近60的东坡听到自己被贬岭南的消息时,我猜想”,可见这应是作者猜想的,未必是实际情况。E项,不是消极,是从容淡定。【考点定位】概括作品主题。能力层级为分析综合C。【名师点睛】解答本题,首先要分析文本的体裁,是小说还是散文;然后结合具体的体裁再分析。如是小说,就应找出小说
10、中的人物形象,确定主要人物,然后概括故事情节,即“何人做何事”,故事的开端、发展、高潮、结尾;分析人物与人物之间的关系,作品在塑造人物形象的时候主要采取了哪些手法,最终为了表达什么主旨。如是散文,应明确是写景抒情散文,还是写人叙事散文,抑或说理抒怀散文;明确文章的“神”在何处,以何为线索,圈出作者表达情感的语言。本题中,C项对文章内容的分析有误,E项对文章主旨的分析有误。【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】解答本题之前,应认真审题,明确考查的范围方向,明确答题的思路模式。比如本题中,“作者写乡野生活的笔墨非常精彩,试以第段为例加以赏析”
11、,这是考查鉴赏语言的能力。此类题目的答题角度如下,修辞角度、写景角度(感官、空间、虚实、动静)、选材角度、用词角度、句式角度等。本题中,可以从修辞角度、用词角度、句式角度进行分析。17【试题分析】题干问的是“第段比较详细地介绍了苏轼写定风波一词的经过,其用意是什么”,这是考查段落的作用。首先从内容上分析,一般是写了,表现了;然后从结构上分析,主要考虑与上下文之间的关系。写这一经历之前,先有一个总领句“人类不能没有故乡。没有精神故乡的人必将陷于虚无”,之后又有一个分析句“我猜想他一定想起了十几年前柔奴说的那句话此心安处,便是吾乡,否则,他很难做到泊然无所蒂芥,人无贤愚,皆得其欢心”,结合这两处内
12、容可以知道文章“介绍苏轼写定风波一词的经过”是强调人不能没有精神故乡以及“心安”的重要性。从结构上来看,这一内容与文章的标题“此心安处是吾乡”形成呼应,且与文章的结尾又前后呼应,使文章首尾圆合。【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。【名师点睛】解答此类题目要注意如下几点:第一,所给句段在文中(或段中)的不同位置。位置不同,作用不同,答题自然不同。另外,注意所给句段的数量,如句子,是几个句子;段,是一段还是几段。段数越多,答题越复杂。 第二,答题角度。这一点是答题的重点。如果题目中笼统地问有何作用(妙处)或为什么要从 写起,这是综合问,需要从内容、结构、 表达等多个角度进行回答。如果只
13、问结构上的作用或内容上的作用, 就只从结构或内容上回答。第三,注意题干中的暗示性。第四,注意变式提问。例如,文章为什么要从写起?请分析开 头一段的写作意图。请简要分析最后一段的作用。本题中,“其用意是什么”就属于变式提问,没有明确指向,考生必须从内容和结构两个角度作答。【考点定位】对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】首先要审题,一审题干出题的方向,二审我们需要答什么。比如本题中,问的是“此心安处是吾乡这句话蕴含着作者怎样的情感态度?结合作者的观点,联系自身实际,谈谈你读完此文的感受”。考生应先到文中找出作者对“此心安处是吾乡”进行阐释的内容,然后结合自
14、身实际谈感受,可以从面对逆境、挫折时淡然和面对生活中各种各样的诱惑时的心安等角度分析作答。2. 阅读下面的小说,完成文后下列小题。谭 木 匠墨中白泗州城奇人奇事多,出生的孩子叫父亲为爷爷,喊父亲的父亲为爹爹。叫没出嫁的姑娘为小大姐,管小媳妇叫他大姐。泗州城的小大姐和他大姐爱美,梳洗打扮都离不开梳子。泗州人买梳子,爱到谭家药铺。谭家药铺不抓药,只卖梳子。开店的老头儿,有人尊称他为谭木匠,更多的人叫他老谭。也曾有人劝老谭,把谭家药铺的门牌摘下,重起个店名,或干脆就叫谭木匠。每次老谭听了微微一笑,也不摇头,更不点头。谭家药铺门牌还高高悬挂在店门上,老谭还是不抓药,卖梳子。尽管到谭家药铺买梳子,要把脉
15、,需时间,但泗州人乐意等。据说,有的人患了疑难杂症,抓了许多药没有喝好,用了老谭家的梳子梳头,病竟神奇而愈。关于谭家药铺为什么不抓药卖梳子,在泗州城有多个传说。但更多人相信谭家祖上是个御医,因为给皇家抓错了一味药,被赐死。为了不让子孙步其后尘,谭家药铺后来就改卖梳子。是真是假,无人考证,但老谭会把脉看病,是真的。不然,他怎么能治好知府大人的病。事情是这样的,新上任的白知府到泗州城不久,身上起红点,奇痒,还失眠。看遍泗州城的中医,喝了太多中药,可就是不见好。白知府找到谭家药铺,要看病。老谭头直摇,告诉他,只卖梳子。白知府问:“你家梳子能治失眠奇痒吗?”老谭微微一笑,伸出手说:“想买梳子,就交定钱
16、吧!”白知府交钱,让老谭把脉。“三天后来拿吧!”老谭睁开微闭的双眼,“还有,你这不是水土不服,没事要到乡间多跑、多看,城外风景养眼哩!”白知府的脸就透着红,似信非信。说来神奇,按照老谭说的时辰方法梳头,七天后,白知府身上的红点渐渐消失,每晚睡得也香。望着手中的桃木梳,白知府百思不得其解,喝许多中药也没治好的病,怎么用梳子梳头发,就把病梳掉了呢?白知府想不明白,也不去问,还是按时梳头,经常深入寻常百姓家了解疾苦。从老百姓的嘴里,他知道老谭用梳子帮助许多百姓治好了顽疾,这让白知府对老谭更是高看一眼。老谭用梳子去掉病人身上的疾病,民间传说太多。但最让白知府好奇的,是谭家药铺的梳子能让西猪山上的十几号
17、山匪弃刀成佛。如果不是老谭用梳子治好了他的病,白知府是不会相信的。西猪山有一伙响马,专在泗宿大道上抢劫过往富商。响马的头目叫跳山彪,此人虽为山贼,但是个孝子。老母亲头晕多天,吃药无效,有人就推荐了老谭。为给母亲治病,跳山彪亲自骑马带着金银登门请老谭。老谭也不拒绝,借口说,药铺忙,走不开。跳山彪见状,单膝跪地,求老谭前去:“只要治好老娘的病,什么条件都答应。”老谭拿着手里的榆木梳说:“见你一片孝心,好吧,就让家中小女随你上山一趟。”“这”跳山彪一脸怀疑。“不用 担心。”老谭微笑如佛。一杯茶工夫,谭家药铺跑来一匹黑马,马上坐着一身白衣,尽管用白纱蒙面,但还是能看出来是个少年。老谭向跑山彪一挥手:“
18、前方带路去吧!”跳山彪心里嘀咕,但还是上马,一路西奔。白衣少年上山为跳山彪母亲把脉,完了,走到院子里告诉跳山彪:“两天后,去谭家药铺拿梳子。”真是女娃声。望着山路上跳跃的黑马拖着一道尘烟远去,跳山彪自言自语:“行吗?”转眼两天过去了,跳山彪准时来到谭家药铺。黑牛梳一把,其余还有十八把桃木梳。跳山彪二话没说,照价,全买。一路上,跳山彪想不明白,别人买梳子,需要把脉,连自己母亲也不例外。可他们兄弟十八人,不号脉,还非卖给每人一把梳子。这个谭木匠不是一般的怪。回山后,跳山彪用梳子按时帮母亲梳头,七天后,母亲头不晕了。自己和弟兄们天天陪着母亲梳头,却对过往商人视而不见。一想着那事,堵心,还烦。再后来,
19、跳山彪和弟兄们陪着母亲,在山上开垦土地种粮,还修了座庙,天天面佛,念经,心静如水。跳山彪放下刀剑,数佛珠,泗州人都说是因为谭木匠,可每次老谭听后,微微一笑。泗州人这才发现,老谭身边不知何时多了位小女孩,天天戴着面纱。有泗州人传说别看孩子小,谭家药铺卖的梳子,全出自她的手哩!小女孩会把脉,白知府相信,可她会制作那神奇好用的梳子吗?白知府望着手里的桃木梳想,不管真假,但梳子一定出自谭木匠的手。小女孩是老谭的女儿,称她为谭木匠,也没有错。(选自2015年第3期小说月刊,有删改)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是A第一段写泗州城的奇人怪事,手法巧妙,由孩子对父亲、祖父的
20、称呼与别处不同引出小大姐、他大姐,然后引出梳子,由此引出下文对谭家药铺卖梳子的叙述。B小说在介绍谭家药铺时设置多个悬念,如药铺不卖药只卖梳子,还有谭家药铺的传说等,这为下文老谭用自家梳子治疗别人的疾病做了铺垫,也体现了魔幻小说的特点。C小说对老谭给白知府治病的描写很形象,如用“伸出手”这一动作描写表现老谭的自信和圆滑,用语言描写表现老谭对白知府患病真正原因的充分了解。D跳山彪是西猪山的响马,但很有孝心,积极为生病的母亲寻求治疗,不过对老谭木梳的功效和他女儿行医水平持有疑心,但结果发现谭家木梳在治病方面确实不同凡响。E小说通过对谭家药铺卖梳子的记述,形象表现了谭家木梳在治病方面的奇效,赞扬了谭木
21、匠的各种善举,表达了人人相互关心最终世界大同的主题思想。(2)小说中设置白知府这个人物的具体作用有哪些?请结合小说内容概括并分析。(3)请简要分析老谭的女儿(小女孩)的形象特征。(4)小说三次写老谭“微微一笑”,每次“笑”的心情都不一样。请结合小说内容进行分析,并说说这样写的效果。参考答案:(1)AD(A2分,D3分,答B给1分,CE不给分;)(2)映衬了主人公形象。白知府有奇痒、失眠的病症,用谭木匠的梳子梳头,最终治好了他的病;并且写白知府深入百姓家听说谭家药铺梳子的奇效等,进一步突出了主人公谭木匠医术的高超。 推动了故事情节的发展。通过写白知府对谭家药铺的梳子让土匪跳山彪一帮人弃恶从善的事
22、的好奇,引出下文故事的叙述,推动故事情节的发展。 照应了题目,突出了小说主题。通过对白知府的心理活动的描写,引出介绍老谭的女儿相关情况:会把脉,甚至会制作木梳,所以也可以把老谭的女儿称为“谭木匠”,照应题目,突出、深化了主题。(3)有男儿气概。跑山彪是土匪,杀人越货,但老谭的女儿(小女孩)却敢于跟随跳山彪进山给他母亲把脉。医术高明。老谭的女儿(小女孩)把脉后,用谭家的木梳治好了跳山彪母亲的病,让跳山彪兄弟十八人弃刀成佛,可见她医术高明。手艺高超。据说谭家药铺的所有木梳都是出自老谭女儿的手,可见她心灵手巧。(4)第一次“微微一笑”,是谭家药铺不卖药只卖梳子,生意也特别好,但当别人让老谭给自己的铺
23、子重起个名字时,他不置可否,“微笑”的背后, 让人感觉到老谭对自己做法的坚守,也让人感觉到他的神秘。 第二次“微微一笑”,是当白知府问老谭的梳子能不能治疗失眠、奇痒时,他要求白知府交定金,“微笑”的背后,足见他对自家梳子充满信心。第三次“微微一笑”,是一伙响马在老谭家梳子的治疗下放下屠刀,别人因此赞美老谭,“微笑”的背后,体现了老谭的淡定和心满意足。(3)题干问的是“简要分析老谭的女儿(小女孩)的形象特征”,这是考查小说中的人物形象。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,要善于抓住作品对该人物的肖像、语言、行为动作、心理活动等方面的描写
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