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2021年山东省莱芜市圣井中学高三语文测试题含解析.docx
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1、2021年山东省莱芜市圣井中学高三语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 现代文阅读生命的一抹 郭枫 少年时,总喜欢站在山冈上扣风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,象梦。一切都令人陶醉,一切都美。 什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着颤栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵渎了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋来的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的彩色每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。 那些稚
2、气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长,我便流离在连天的烽火里。可怪的是:我竟没有多少颠沛的痛苦,却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。摄许多美丽的景象于心版上:石头城苍凉的落日,西子湖柔美的夜月,扬子江滚滚的长流更难忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水,蓝得象镜子似的明澈,对岸的山峰,红叶已灿烂成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隐约,渔歌悠缓。呀!这岂非神仙境界?于是,便发下了心愿:将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗,生活象舒卷自如的云彩 那时候,年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美!人们谁没有年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又象我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢
3、?说我象那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛象我,把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样,我独坐在文学天地中,微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人讥讽。 这是无可奈何的事。我就是我,在人海中打滚了30多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里,仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪,还要去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说,入世深些,年龄大些,思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍象孩童一样地拙稚呢? 少年时那种
4、登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且,只要有一片静美的天地,我也能欣赏上老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一片明丽的阳光,一刻恬静的宁静,一朵飞花,一叶新绿这些都曾散发着沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听世人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物每一天都有新的意义,有时在绝对的沉寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我。 可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。如果说,美是真理,美是永恒。但是,真理像一
5、种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别,这些都是我无法了解的问题,不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的缕云,尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已经足够。15、下列对文章的赏析,不正确的两项是( )( )(4分) A、美是什么,作者年轻时说不出来。长大后终于明白了:美就是真理,美就是永恒。B、作者在人海中打滚了30多年,历尽沧桑,可仍固守着心灵的纯真。C、作者认为,人与自然应该是紧密联系在一起的,能与大自然亲近是他的心愿。D、“我”虽然看上去能笑对七彩的人生,任人叹息,任人沉默,任人讥讽, 但其实这是无可奈何的事。16、第自然段中说:“那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中
6、一种粗浅的感受罢了!”“这种粗浅的感受”根据课文理解,可概括为三点(6分): 17、第自然段中,作者把自己比做蜘蛛(4分) 两者的相似点是 文中为何说“说我像那只在屋角上织网的蜘蛛,不如说那只织网的蜘蛛像我”? 18、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文,谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。(3分) 19、第段划线句对景物进行了生动的描写。面对着美丽的景色,相信你肯定也会有像作者一样难忘的一次经历,请用文字描写美景。60字左右。(5分) 参考答案:15、A D16、一是面对生命出现时的喜悦,二是面对生命繁荣时的惊奇;三是面对生命凋零时的喟叹。17、(1)把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织
7、成一个孤寂的世界;(2)强调“我”沉迷在梦幻中而永不清醒。18、作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云,表现了对平淡纯真美的追求,也体现了他对生命内涵的独特感悟。(共3分,能答出“把生命比作一抹云”可得1分,能答出作者对人生的追求或感悟可得2分。大意正确即可得相应的分)19、要求:语言优美,情景交融,富有诗情画意。(答出两点即给满分)2. 阅读下面的作品,完成后面题目。(24分)修 鞋 的筱 敏火车站喘息着吞吐人群,浓烟般的人群从甬道里喷出来,在广场上骤然散开。他便是一星尘末,随着气流的裹挟,被喷吐到城里来了。他在广场张目一望,就失了方向。广场是令人心慌的大,像黄河出海处的淤滩,失了流速的泥沙一时张
8、皇,也就失了方向。阳光是一种陌生的气味,它不是沁进去烘暖人和庄稼,却是在表皮上白晃晃贴着,镀银一样只管四处制造白晃晃的反光。方砖是这种反光,路面是这种反光,楼墙、街衢、汽车,每一扇门和每一页窗都是这种推拒人的反光。他梦里的目的地确是这样银光熠熠的,但银光熠熠的城市并不认识他。他没能把自己做颗种子种进那些光里,到底还是途中的流沙,在虚拟的目的地茫然地流徙。于是,他蹲在路旁看见许多流徙的脚,于是,他成了一个修鞋的。鞋摊占地一平方米,但这一平方米是城里人的,不是他的。他只是个非法闯入者,非法逗留者,他必须随时提防那些身着制服手提棍棒的管着这儿每一平方米的主人,他必须能在眨眼之间卷起他的摊子消失。在梦
9、境之城里,他是一个必须以不断的逃亡证明自己不存在的非人。这会儿修鞋的栖在一株路树下面。这树据说叫榕,大叶榕还是菩提榕,他不大认识,然而树荫倒是密密的结实。他的修鞋摊子张开,没有一点儿声响,他半蹲半蜷的坐态,更没有一点儿声响,惟独发出一点儿声响的,是那晨露一样的目光,在浑浊的街市里,以一种清澈的期待盯视着路人。最好听的是鞋钉敲进鞋跟的声音,还有麻线纳过鞋帮的声音,还有粘合胶的小罐扑地一下撬开盖子的声音,还有卖烤红薯的女子的胶轮车吱吱呀呀来而复去的声音土地的气味从他体内散发出来,很浓郁,让他瞌睡,但土地这件事他是不想的,他就是被冲走了的土地。关于土地,如果说他也曾有过,他所能记起的就是荒旱,一颗汗
10、珠子滴下去,溅起来的不是青苗,而是黄扑扑的浮尘。好容易有一场雨,却不是滋养土地的,而是毁坏土地的,他看见一片一片土地被冲走了,剩下一棱棱干枯的不长东西的沟壑,接着又是荒旱,接着又是一片土地被冲走了,最后他也被冲走了。不会再有一道水流反转过来,把他重新带回去。他的腿屈起成一个作坊台面,在那里侍弄各色鞋子,他宁愿膝头不断地长出来鞋子,他宁愿鞋油的气味盖过去土地的气味。土地对于他永远是个神话。他的卑贱不可以耕耘神话,惟愿能平平安安侍弄那些游走在神话之上的鞋子。他惟一理解的是这棵他叫不出名字的路树,他想对于这棵路树,他也已经是个面熟的人。他听见人说这种树命贱,贴着墙缝也能长,树身上挂下来的每一条气根都
11、是一条命,触到地面就能长成新树,甚至可以独木成林。于是他时常欣悦地数头顶的气根。那些气根真是多啊!而且每天都有嫩生生的端尖冒出来,垂挂着向地面奔去。但修鞋的还是担心,毕竟这些气根不知道,它们要去往的土地,已经是水泥封严了的,水泥很光滑,一丝缝隙也没有,他不知道那样的地面怎么样挤得下一条命。他这么担心着,那些气根已经悠悠然垂到他的眉棱处了。有一天,穿制服的人出现了,修鞋的卷起摊子拔腿飞逃。现在他知道他不必逃得太远,钻进一条岔道很多的小巷子大体就躲过去了,他还能找到一处断墙,掩着自己向外张望。他看见穿制服的人今天颜色不大一样,更不一样的是他们手里抄的是特大的剪子,扬手间金属声刮着空气刺骨地响,他们
12、熟练地一路剪过来,把路树垂挂的气根和低斜的枝杈全都剪干净了,路面瞬时宽敞明朗,像灯箱广告里的画。修鞋的明白,无论有多少条命,也无论命有多贱,那些气根是再也扎不到地里去的了。(节选自捕蝶者?角落三章)11简要分析第一段的作用(4分)12.解释下列两句话在文中的含意。(6分)(1)他梦里的目的地确是这样银光熠熠的,但银光熠熠的城市并不认识他。(2)他宁愿膝头不断地长出来鞋子,他宁愿鞋油的气味盖过去土地的气味。13.简要概括修鞋者的遭遇和生存状态。(6分)14.作品的最后两段关于路树气根的描写,有怎样的用意?(8分)参考答案:11描写人潮涌动,车站不堪重负;(2分)暗示生存环境严峻,修鞋者渺小无助求
13、生不易。(2分)12(1)他怀抱着梦想和对城市的美好想象来到这里,可冷酷的现实使他心慌张皇。(3分)(2)修鞋者希望不断能有活做,这样他才能生存下去,并用忙碌来摆脱自己对家乡和土地的思念。(3分)13因为失去土地被迫到城市谋生,怀抱着对城市的梦想却被城市管理者当作非法闯入者驱赶,从事卑微的工作顽强生存,辛勤劳作却担心未来。(6分)14(1)以物喻人(或“类比”),表现修鞋者和路树气根同样卑微的地位和一样顽强的生存力;(3分)(2)表现修鞋者的孤独,含蓄地写出他对未来的担心;(2分)(3)隐含作者对修鞋者生存处境的同情,流露出对简单粗暴的城市管理方式的批评。(3分)3. (12分,每小题3分)阅
14、读下面的文字,完成69题。幽默究竟是什么? 张穆军到底什么是幽默呢?大部分理论都认为,幽默之所以为幽默,必须有一个特点-“不和谐”,也就是存在一些出人意料的或者违背常识的元素。还记得赵本山的春晚小品昨天、今天、明天吗?崔永元最后让白云和黑土用一句话来总结一下。“只剩一句话了?”当赵本山问出这句话时,亿万观众都跟着猜,他会说什么呢?就在所有人都恨不得屏着呼吸竖起耳朵听赵本山究竟要说一句什么经典台词时,他只是没出息地说了一句:“来前的火车票谁给报呢?”这个幽默的不和谐之处就在于故事没有朝着大家期待的方向发展,没有像通常的节目收尾那样说出一些语不惊人死不休的壮志豪言或者名言警句,而是来一个戏剧性的“
15、反高潮”。这些都是建立在我们对实话实说这个节目的了解基础之上的。如果去掉这个场景,改成仅仅是三个人的普通饭后聊天,那么这最后一句话就没有什么可笑的了,因为大家不会对他有什么特别的期待。那么,幽默是由大脑的哪些部分承担呢?为了找到答案,美国达特矛斯学院的约瑟芬莫兰利用核磁共振成像,对看电视情景喜剧的志愿者的大脑进行扫描。实验发现,在看到幽默的情节时神经系统有独特的活动模式,而大部分活动发生在大脑左侧颞下回后部和左侧额下回。这些脑区通常与我们的语言理解有关,也与调节我们的注意力的能力有关,这正好符合幽默的核心过程“不和谐”的制造和消除。斯坦福大学的迪安莫布斯的进一步研究揭示了大脑边缘系统与多巴胺分
16、泌和奖赏过程有关的重要现象,从而揭示了人类为什么听到笑话后会高兴。对纹状体腹侧活动的研究更能说明问题,它的活跃度正好随着笑话的好笑程度上升。但是,幽默的机制远远要比一般的大脑活动复杂得多。幽默一般还激活了大脑额叶和扣带回皮层,这些部分和联想、学习以及决策都有关系。研究人员还发现,前扣带回皮层和额岛皮层特别活跃,而这个区域是人类和黑猩猩这些最高等的灵长类才特有的脑结构。这说明幽默可能是一种直到早期人类进化出来的高级能力。在衡量自己认知水平时,幽默这个品质常常被我们忽视。最近的研究发现,幽默其实是需要消耗大脑相当的能量。瑞士大学的萨姆森说:“听笑话从表面上看起来是一个微不足道的事,但是脑成像告诉我
17、们,事实上远比想象的复杂得多。”(选自科学画报2010年11期,有改动。)6从原文看,下列对作者例举赵本山的春晚小品昨天、今天、明天的意图解说不准确的一项是( )A幽默有时建立在人们对语言交流了解的基础之上,必须具有形成的相关背景以及拥有的特别期待。B幽默一般不能朝着大家期待的方向发展,即需要来一个戏剧性的“反高潮”。C幽默必须有一些出人意料的或者违背常识的元素,即“不和谐” 的元素。D幽默所具有的“不和谐” 特点,为科学家研究“幽默究竟是什么?”提供了探索和检验的凭依。7下列表述和原文不一致的是( )A幽默的大部分活动发生在通常与我们的语言理解、注意力的调节能力有关的大脑左侧颞下回后部和左侧
18、额下回这些部位。B幽默同大脑边缘系统与多巴胺分泌和奖赏过程有关,同纹状体腹侧活跃度程度呈正相关关系。C幽默使人类和黑猩猩这些最高等的灵长类特有的前扣带回皮层和额岛皮层脑结构特别活跃,可证明幽默是一种早期人类进化出来的高级能力。D幽默一般还能激活和联想、学习以及决策有关系的大脑额叶和扣带回皮层,其运行机制要比一般的大脑活动复杂得多。8“听笑话从表面上看起来是一个微不足道的事,但是脑成像告诉我们,事实上远比想象的复杂得多。”下列对这句话理解和推断不正确的一项是( )A幽默其实需要消耗大脑相当的能量,并不是人们想象的那样轻而易举。B幽默能在脑成像中给以解读,让人们对幽默的复杂性有了深刻了解,证明科学
19、家已完成了幽默形成机制这一课题。C欣赏幽默看起来轻松愉快,但在科学家眼中也不是一件简单的事情,还有许多值得研究探讨的问题。D作者借用萨姆森的话,意在告诉人们:对幽默的探索研究还有一段相当长的路要走。9简要说明作者是从哪些方面对“幽默究竟是什么”作解说诠释的。 参考答案:6、D(“为科学家研究幽默究竟是什么?提供了探索和检验的凭依”的说法错误,而是为说明幽默具有的“不和谐” 特点服务)7、C(“幽默是一种早期人类进化出来的高级能力”错,原文有“可能”二字)8、B(“科学家已完成了幽默形成机制这一课题”说法错)9、两个方面:幽默具有“不和谐” 的特点,幽默在脑成像中初步反映出的生理形成机制(幽默是
20、由大脑的哪些部分承担)。略二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 参考答案:8C(造:造访,到家去)9C10C(前将军刘穆之对王镇恶说的话里有把王镇恶比作邓艾的意思,不是高祖说的) (1)您是丞相的孙子,有如此才能,还担心不能富贵发达吗。到时希望我能被任用为本县县令,(这我就)很满足了。 (2)您把一个十岁小孩交给我们,本应当各自尽力(作战),可是(沈田子)掌握着部队却不前进,敌寇怎么能平定得了呢?5. 阅读下面的文言文,完成文后各题。綦叔厚尚书登第后,僦马出谒,道过一坊曲,适与卖药翁相值。药架甚华楚,上列白陶缶数十,陈熟药其中,盖新洁饰而出者。马惊触之,翁仆地,缶碎者几半,綦下马愧谢。翁,
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