2021年湖北省黄冈市浠水县团陂中学高一语文期末试题含解析.docx
《2021年湖北省黄冈市浠水县团陂中学高一语文期末试题含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年湖北省黄冈市浠水县团陂中学高一语文期末试题含解析.docx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2021年湖北省黄冈市浠水县团陂中学高一语文期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 在中国所有艺术门类中,诗歌和书法最为源远流长,历时悠久。它们同在唐代达到了无可比拟的高峰。正如工艺和赋之于汉,雕塑、骈体之于六朝,绘画、词曲之于宋元,戏曲、小说之于明清一样,它们都分别是一代艺术精神的集中点。 与唐诗一样,唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法,由于皇室宫廷的大力提倡,其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样,以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。王羲之的真实面目究竟如何,兰亭真伪应是怎样,仍然可以作进一步的探究。但兰亭
2、在唐初如此名高和风行,像冯、虞、褚的众多摹本,像陆柬之的文赋效颦,似有更多的理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表,正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样。冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本,确是这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿,或娟婵春媚、云雾轻茏,或高谢风尘、精神洒落。 走向盛唐就不同了。孙过庭书谱中虽仍遵初唐传统,扬右军而抑大令,但他提出“质以代兴,妍因俗易”,“驰骛沿革,物理常然”,以历史变化观点,强调“达其情性,形其哀乐”,明确把书法作为抒情达性的艺术手段,自觉强调书法作为表情艺术的特征,并将这一点提到与诗歌并行,与自然同美的理论高度:“情动形言,取会风骚之
3、意;阳舒阴惨,本乎天地之心”。就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感,召唤着盛唐诗歌到来一样,孙过庭这一抒情哲理的提出,也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。 以张旭、怀素为代表的草书和狂草,如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样,它们流走快速,连字连笔,一派飞动,“迅疾骇人”,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。并非偶然,“诗仙”李白与“草圣”张旭齐名。韩愈说:“往时张旭善草书不平有动于心,必于草书焉发之。观于物天地万物之变,一表于书,故旭之书,变动犹鬼神,不可端倪。”不只是张旭的狂草,这是当时整个书法的时代风貌。宣和书谱说贺知章“草隶佳处,机会与造化争衡,非人工可到。”一切都是浪漫的,创
4、造的,天才的,一切再现都化为表现,一切模拟都变为抒情,一切自然、世事的物质的存在都变而为动荡情感的发展行程。(摘编自李泽厚盛唐之音)【注】大令:王献之,是王羲之的儿子。因曾做过州主薄、秘书郎、长史,累迁建武将军、吴兴太守,征拜中书令,所以时人称其为“大令”。1下列关于唐代书法的表述不正确的一项是(3分)( )A在皇室宫廷的大力提倡下,初唐书法的风度体貌焕然一新,呈现出欣欣向荣的姿态。B初唐书法家追求书法的造型美,涌现出冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本等代表作品。C冯、虞、褚、陆的书法作品,具有轻盈华美、婀娜多姿、娟婵春媚、云雾轻笼、高谢风尘、精神洒落的特点。D孙过庭把书法当作抒情达
5、性的手段理论的提出,是盛唐书法中浪漫主义高峰即将到来的征兆。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( )A虽然王羲之的真实面目和兰亭之真伪仍可作进一步探究,但从兰亭在初唐受到热烈追捧看,似有更多的理由把兰亭作为初唐美学风貌的造型代表。B孙过庭的书谱以历史变化的观点强调了书法作为表情艺术的特征,同时他也肯定了初唐的某些书法传统。C孙过庭在理论上将书法提到了与诗歌并行、与自然同美的高度,即所谓“情动形言,取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心”。D“草圣”张旭与“诗仙”李白齐名,与他们的作品中同样痛快淋漓地倾注了悲欢感情,无所拘束却又合乎规矩有关。3根据原文内容,下列理解与分析不恰当的一项
6、是(3分)( )A诗歌和书法是距离人们实际生活最远、发展历程最长的艺术门类,在唐代达到了无可比拟的高峰,理所当然成为了唐代艺术精神的集中点。B初唐与盛唐书法的不同表现在:初唐讲求造型美,兰亭摹本盛行;盛唐强调书法的抒情特点,“一切模拟都变为抒情”。C同为一代艺术精神的集中点,唐诗与唐代书法的发展相似之处不少,比如同在初唐展现新姿态,盛唐时都突出抒情特征,都有其代表人物等。D张旭、怀素、贺知章的书法都体现了当时的时代风貌,都是创造的、浪漫的、天才的,都具有表现性、抒情性和情感的流动性。参考答案:略2. (9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成79题。尽管在有细胞的时候,病毒就可能存在了,但直到约
7、100年前我们才发现了它们。病毒不同于其他所有的生物,它不是由细胞构成的。一个细胞中的结构要进行生命的活动进食,产生能量,生长,对环境的改变作出反应,但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时,它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒;它进入细胞后,灾难就来了。病毒感染基本上有两种形式,急性的和潜伏性的。在急性的病毒感染中,病毒会猛烈地侵害身体的一个或多个组织。病毒快速地复制自己,免疫系统也快速地作出反应。如果事情进行得顺利,病毒会被彻底地消灭,病也会痊愈;如果不是这样的话,将会有严重的症状并可能致死。当病毒感染是急性的,就会爆发免疫系统和病毒之间的一场大战。基本的痊愈意味着将病毒彻底地消灭了。实际上
8、,我们发现并非总是这样的。如果不是大部分的话,很多病毒能躲开免疫系统并在战争中撤退,以这种方式,它们能在体内徘徊多年。它们称为潜伏病毒,它们产生潜伏性的感染。潜伏的准确性质还没完全弄明白,有这种性质的病毒很难对付,并能引发各种严重的疾病。人类的免疫系统是相当有效的,但它们并不完美。有的时候,免疫系统不能识别出诸如肿瘤细胞这样的敌人,还可能错误地攻击健康细胞。与此同时,很多病原体已经进化出躲避免疫袭击的巧妙方式,或者它们可以用快速复制来简单地战胜还没有准备好的机体防御系统。病毒引起疾病的方式既是独特的又是恐怖的,它们甚至能使人体的免疫系统来对付自己,导致自身免疫疾病。在很多情况下,自免疫是感染后
9、的一种自然的反应。在穿透细胞、自我复制的过程中,一些病毒会把它们自己埋在宿主细胞的细胞膜中,警惕的白细胞会把这种细胞当成异物而将其消灭。这种对感染细胞的摧毁有时能将病毒消灭,有时却产生比病毒本身更大的损害。病毒与我们已经一起生活了几十亿年,要了解病毒就要了解生命的创生和进化,在所有人类细胞的DNA中,只有1%为蛋白质提供密码,另外的99%可能是为病毒寄生后的遗留废物很久以前或近期的病毒感染留下的基因物质。不管你喜欢不喜欢,病毒就在这里。我们应该提一下,它们有修复4000种人类混乱基因的特殊能力,这种基因疗法还可能用来修复癌细胞的DNA。在很多方面,我们现在对病毒的了解和几十年前我们对细胞的了解
10、很像,仍有很多东西等待我们去发现。(节选自在岩石上的漂浮)7下列有关“病毒”的说法不正确的一项( )A病毒已经进化出了躲避免疫系统袭击的巧妙方式。B病毒只有进入细胞后才能对人体产生危害。C病毒不是由细胞构成,也没有细胞那样的生命活动。D病毒能通过人体免疫系统来使人体自身产生疾病。8下列表述不符合原文意思的一项是( )A当人体感染急性病毒时,疾病能否痊愈取决于病毒是否被免疫系统杀死。B一些没有被免疫系统杀死的病毒,能潜伏在人体内,成为潜伏性病毒。C人体的免疫系统既能杀死病毒,也有可能会错误地攻击健康的细胞。D在所有人类细胞的DNA中,绝大部分是病毒感染后留下的基因物质。9根据文意,以下推断正确的
11、一项是( )A病毒在100年前被人类发现,之前它们对人类并不产生危害。B病毒已与人类一起生活了几十亿年,并有可能将伴随人类继续生存下去。C病毒感染有急性病毒和潜伏性病毒两种,前者的危害要比后者大得多。D病毒有修复人类混乱基因和癌细胞DNA的特殊能力,这说明它们的存在对于人类还是利大于弊。参考答案:7.A (偷换概念。原文中“已经进化出躲避免疫袭击的巧妙方式”的是“很多病原体”)8.D (把可能当成事实。原文表述是“可能是病毒感染留下的基因物质”)9.B (A“并不产生危害”推断缺乏根据。B“前者的危害要比后者大得多”的推断和原文“潜伏的准确性质并能引发各种严重的疾病”等相关信息不符D“利大于弊
12、”推断不合理)略3. 现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。大脑记忆的奥秘在人的一生中,大脑储藏了大量的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息。这些记忆有助于人类获得各种技能。同时,人的个性差异很大程度上为各自大脑中的记忆不同所致。人脑具有多个功能不同的记忆系统,主要可分为两大类:短期记忆和长期记忆。短期记忆能将新的信息以一种活动的、有意识的状态存留在脑海里达数秒钟。大脑的各个部分中,总有一些处于负责记忆的额叶皮层的监督之下,短期记忆就是这样产生的。该记忆可信度很高,但容量有限。大多数人的短期记忆只能容下5至9个对象,例如记忆一组电话号码。长期记忆有几种类型,不同类型的长
13、期记忆功能各异,而且各个功能区位于大脑的不同部位。长期记忆主要有两大类:即陈述记忆和程序记忆。前者让人知道原先记忆的事实,后者让人掌握曾经学习过的技能。陈述记忆的主要形式之一是语义记忆。语义记忆好比一个巨大的仓库,它可储存词汇、物体、概念、地方、人员等。人创造语言和理解语言等能力的具备主要依靠语义记忆。语义痴呆症就是因为语义记忆发生混乱造成的。不过,语义痴呆症患者可能会把鼠叫做狗,但是不太可能把鼠称作汽车或移动电话。这种现象表明,有生命之物和无生命之物的形象储存在人的不同记忆中。程序记忆可以将人的生活经历有意识地再现于脑海,而且可以贯穿人生的大部分时间。你也许有过这样的体验,如小时候学会骑自行
14、车,即使有很长一段时间不骑车,一旦再开始骑车时,是不会有太大困难的。这里用到的就是程序记忆。人脑中含有不计其数的神经细胞,我们几乎不知道大脑在学习期间到底发生了什么。裸鳃亚目软体动物的神经系统较为简单,只有大约2万个大体积神经细胞,而且排列也具有明显的特征,通过对这类动物神经系统的研究来认识人类的记忆,是打开人脑记忆奥秘的捷径之一。科学家通过裸鳃亚目软体动物试验和随后的一些哺乳动物试验发现,短期记忆意味着强化已有的突触,而如果要储存长期记忆,就必须动用蛋白质来生成新的突触。这些研究成果为研制用于缓解或治愈痴呆症的药物带来了希望。1下列对“短期记忆”这一概念的理解,最准确的一项是()A短期记忆是
15、可信度很高、容量有限、记忆时间很短的一种记忆。B短期记忆是人的大脑某些部分在额叶皮层监督下把新信息以活动的、有意识的状态存留数秒钟而形成的一种记忆。C短期记忆是人的大脑把大量的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息储存起来而形成的一种可信度高、容量有限、时间短的记忆。D短期记忆是人的大脑的额叶皮层把词汇、物体、概念、地方、人员等短期信息储存于大脑部位而形成的一种记忆。2下列对文章内容的分析,不符合原文的一项是()A短期记忆和长期记忆特点不同,功能各异,分属大脑不同的记忆系统。B记忆不仅可以让人不忘学过的知识、技能,而且可以助人理解语言、创造语言。C通过对裸鳃亚目软体动物和一些哺乳动物的研究试
16、验,科学家终于发现了造成记忆时间长短的根本原因。D对一般人而言,语义记忆所涉及的对象并不是杂乱地堆放在记忆仓库中,不同的对象会储存在不同的地方。3根据文中信息,下列理解和分析不正确的一项是()A大脑记忆的不同,很大程度上造成了人的个性差异。B语义痴呆症患者会把兔叫做羊,把骆驼叫做计算机不太可能。这是因为有生命之物和无生命之物的形象储存在人的不同记忆中。C缓解或治愈语义痴呆症的新药何时能面世将取决于记忆科研成果的产业化速度。D短期记忆可信度很高,但容量有限,电话号码一多就难以记住,属短期记忆失忆。参考答案:1. B2.C(通过试验,科学家发现的是形成短期记忆与长期记忆的生理机能,而非“根本原因”
17、)3.C(“这些研究成果为研制用于缓解或治愈痴呆症的药物带来了希望”,“成果”是指机理的发现,非实用新技术的发明,所以不能直接“产业化”。)略二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读下面的文言文,完成小题。陆佃,字农师,越州山阴人。居贫苦学,夜无灯,映月光读书。蹑屩从师,不远千里。过金陵,受经于王安石。熙宁三年,应举入京。适安石当国,首问新政,佃曰:“法非不善,但推行不能如初意,还为扰民,如青苗是也。”安石惊曰:“何为乃尔?吾与吕惠卿议之,又访外议。”佃曰:“公乐闻善,古所未有,然外间颇以为拒谏。”安石笑曰:“吾岂拒谏者?但邪说营营,顾无足听。”佃曰:“是乃所以致人言也。”明日,安石召谓
18、之曰:“惠卿云:私家取债,亦须一鸡半豚。已遣李承之使淮南质究矣。”既而承之还,诡言于民无不便,佃说不行。安石以佃不附己,不复咨以政。更先朝法度,去安石之党,士多讳变所从。安石卒,佃率诸生哭而祭之,识者嘉其无向背。迁吏部侍郎,以修撰神宗实录徙礼部。数与史官范祖禹、黄庭坚争辨,大要多是安石,为之晦隐。庭坚曰:“如公言,盖佞史也。”佃曰:“尽用君意,岂非谤书乎!”知江宁府。甫至,祭安石墓。句容人盗嫂害其兄,别诬三人同谋。既皆讯服,一囚父以冤诉,通判以下皆曰:“彼怖死耳,狱已成,不可变。”佃为阅实,三人皆得生。迁吏部尚书,报聘于辽,归,半道闻辽主洪基丧,送伴者赴临而返,诮佃曰:“国哀如是,汉使殊无吊唁
19、之仪,何也?”佃徐应曰:“始意君匍匐哭踊而相见,即行吊礼;今偃然如常时,尚何所吊?”伴者不能答。佃执政与曾布比,而持论多近恕。每欲参用元祐人才,尤恶奔竞。佃曰:“今天下之势,如人大病向愈,当以药饵辅养之,须其安平。”转左丞。御史论吕希纯、刘安世复职太骤,请加镌抑,且欲更惩元祐余党。佃为徽宗言不宜穷治乃下诏申谕揭之朝堂谗者用是诋佃曰佃名在党籍不欲穷治正恐自及耳遂罢为中大夫、知亳州,数月卒,年六十一。 (选自宋史陆佃传,有删节)10. 下列对文中画线部分的段句,正确的一项是( )A. 佃为徽宗言不宜/穷治乃下诏申谕/揭之朝堂/谗者用是诋佃/曰/佃名在党籍/不欲穷治/正恐自及耳/B. 佃为徽宗言不宜
20、/穷治乃下诏申谕揭之/朝堂谗者用是诋佃/曰/佃名在党籍/不欲穷治/正恐自及耳/C. 佃为徽宗言不宜穷治/乃下诏申谕/揭之朝堂/谗者用是诋佃/曰/佃名在党籍/不欲穷治/正恐自及耳/D. 佃为徽宗言不宜穷治/乃下诏申谕/揭之/朝堂谗者用是诋佃/曰/佃名在党籍/不欲穷治/正恐自及耳/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A. 年号,多指封建帝王用来纪年的名号。如熙宁、太宗、康熙等。B. 实录,文中指编年体史书,专门记录某一皇帝统治时期的大事。C. 吏部,古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等。D. 御史,文中指官名,汉以后,御史职衔多有变化,职责专司纠察弹劾。12.
21、 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 陆佃为政务实。王安石掌权时向他咨询政事,他如实告知自己对新政的看法,王安石派人核查,核查人从中使坏,致使王安石疏远了他。B. 陆佃有情有义。朝廷排斥王安石党徒,他却在王安石去世后带学生痛哭祭奠;他因修撰神宗实录多次与黄庭坚等人争辩,言辞激烈。C. 陆佃执法公正。他在江宁府任职时,有人杀兄害人,诬陷无辜的人,案件审讯已定,他力排众议,亲自核查案情,为百姓伸冤。D. 陆佃睿智善言。他出使辽国,回国途中遇辽主去世,辽国陪同的人返回吊唁,而讥讽他无礼,他给予辛辣回击,使辽国人无言以对。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)国衰如是,
22、汉使殊无吊唁之仪,何也?(2)今天下之势,如人大病向愈,当以药饵辅养之,须其安平。参考答案:10. C 11. A 12. B 13. 国家遇到这样的丧事,汉家的使者却没有一点点吊唁的礼仪,这是为什么呢? 当今天下的形势,就像人得了大病正要好转,应当用药食辅养,需要国家的安定和平。【10题详解】试题分析:本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。如本题中,“佃为徽宗言不宜穷治,乃下诏申谕,揭之朝堂。谗者用是诋佃,曰:佃名在党籍,不欲穷
23、治,正恐自及耳”,这段话是说“陆佃对徽宗说不应该追究,徽宗就下诏令申告,贴在朝堂上公布。进谗言的人因此诋毁陆佃,说:陆佃的名字在党籍中,不想让追究,正是害怕波及到自己罢了”,圈出句子中的名词和代词,如“佃”“徽宗”“谗者”等,依据表对话的词语“曰”断开一处,然后再根据句意和语法关系,进行排除,“不宜”意思是“不应该”,句中说“不应该”做的是“穷治”,即“追究到底”,AB两项从“不宜”后断开,“不宜”的事情没有说清楚,故排除;“揭之朝堂”是省略句和状语后置句,应为“揭之(于)朝堂”,“朝堂”是后置状语,故应在“朝堂”后断开,排除D项,故选C项。【11题详解】试题分析:此题考核理解古代文化常识的能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 湖北省 黄冈市 浠水县 中学 语文期末 试题 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。