2022年江苏省徐州市贾汪第七中学高二生物月考试卷含解析.docx
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2022年江苏省徐州市贾汪第七中学高二生物月考试卷含解析 一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列关于植物生长素的叙述中,错误的是 ( ) A.适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果 B.适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根 C.植物的向光性与生长素分布不均匀有关 D.胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端 参考答案: D 2. 噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,用该噬菌体去侵染细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)( ) A.外壳内含有35S和32S,核心内只含有32P B.外壳内只含有32S,核心内含有32P和31P C.外壳内含有35S和32S,核心内只含有32P和31P D.外壳内只含有32S,核心内只含有32P 参考答案: A 3. 水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明 ( ) A.环境因素引起基因突变 B.环境因素引起基因重组 C.环境因素引起染色体变异 D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 参考答案: D 4. 人的糖蛋白必须经过内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA 参考答案: B 5. 果醋的制作原理为 A.醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸 B.醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸 C.醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸 D.醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸,不需生成中间物质乙醛 参考答案: B 6. 激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列叙述不正确的是 A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰岛素分泌减少。 B.从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑 C.受激素作用,靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解 D.结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为神经递质 参考答案: A 略 7. 下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长情况,下表表示处理后的实验数据。下列对单侧 光处理后的推测不正确的是 A.生长素分布不均可能是生长素向背光侧运输的结果 B.水稻根向光弯曲的角度随光照强度的增加而增大 C.背光侧生长素对根的生长起抑制作用 D. 生长素对根生长的作用具有两重性 参考答案: B 8. 下列有关细胞工程的说法正确的是( ) A.在愈伤组织形成过程中,需适宜的温度、pH和无菌条件,无需添加植物激素 B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用聚乙二醇促进融合 C.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理 D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源 参考答案: B 【考点】RC:动物细胞与组织培养过程;R4:植物培养的条件及过程;R7:植物体细胞杂交的过程. 【分析】1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养. 2、动物细胞培养的条件: (1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物. (2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质. (3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4. (4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH). 【解答】解:A、植物细胞在离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等)、一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)会脱分化形成愈伤组织,A错误. B、诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动、电激.化学法:聚乙二醇(PEG),B正确. C、在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,C错误; D、细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是维持培养基的pH,D错误. 故选:B. 【点评】本题考查动物细胞培养的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的具体过程,掌握动物细胞培养所需的条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查. 9. 农村综合发展型生态工程的优点包括( ) ①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化 ④生物相互依存,体现了整体性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合 A.①② B.①②③ C.①②③④⑤ D.①②④⑤ 参考答案: C 10. 在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如左图所示。则曲线a、b、c依次代表( ) A、内质网、核糖体、高尔基体B、内质网、高尔基体、核糖体 C、核糖体、高尔基体、内质网D、核糖体、内质网、高尔基体 参考答案: D 11. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会: ( ) A.远大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4 参考答案: C 12. 若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是 A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞 D.人体内水分的平衡与乙图所示的调节有关,也与甲图所示的调节有关 参考答案: C 13. 下图为某一生态系统的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是 A.I是初级消费者 B.Ⅳ为分解者 C.E1为太阳能,E2为热能 D.E1等于所有E2之和 参考答案: C 14. 下列关于孟德尔成功揭示遗传两大定律的原因的叙述中,正确的是( ) A.选用异花传粉的豌豆作试验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 C.主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理,并从中找出了规律 D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说 参考答案: D 15. 免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列各项中,不属于免疫过程的是( )。 A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥 C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌 参考答案: D 略 16. 关于生长素的作用,下列说法正确的是( ) A.未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快 C.发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件 D.侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制 参考答案: C 【考点】生长素的作用以及作用的两重性. 【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位. 【解答】解:A、未用生长素处理过的植物枝条由于自身的芽等能产生生长素扦插后能成活,A错误; B、生长素的浓度过高会抑制植物的生长,B错误; C、发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件,C正确; D、顶芽产生的生长素积累在侧芽处,所以侧芽的生长受到抑制,D错误. 故选:C. 17. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,不正确的是( ) A. 碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架 B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C. 受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性 D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞内都含有磷脂 参考答案: B 略 18. 右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A.花粉过敏使②增多会导致组织水肿 B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于③处,而CO2的浓度相反 C.②为组织液,只能与①④进行物质交换 D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 参考答案: A 19. 实验组用含某种药物的饲料饲喂动物,对照组用普通饲料饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是( ) A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的生成数量 D.对红细胞有破坏作用 参考答案: D 20. 下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程)。下列判断错误的是 A.图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。 B.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解 C.将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性18O D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将迅速下降 参考答案: D 21. 科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( ) ①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有较多其他膜结构干扰 A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤ 参考答案: D 22. 右图为突触结构模式图,下列说法正确的是( ) A.在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位 D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 参考答案: D 23. 不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是: ( ) A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率 B.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫 C.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量 D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果 参考答案: D 24. 甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则甲、乙生物可能是( ) A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、豌豆 C.肺炎双球菌、绵羊 D.硝化细菌、烟草花叶病毒 参考答案: D 25. 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。下图相关叙述中错误的是( ) A、a过程表示干细胞能自我更新 B、b、c过程表示干细胞具有分化能力 C、a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D、b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用 参考答案: D 26. 草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。下列有关说法正确的是( ) A. 雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息 B. 上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用 C. 上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍 D. 同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义 参考答案: C 【分析】 生态系统的信息种类包括:物理信息(如光、声、温度、湿度、磁力等)、化学信息(如生物碱、有机酸等物质)、行为信息(如动物的行为)。根据题干信息“草原上有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并扇动两翼,给正在孵卵的雌鸟发出逃避的信息”,说明属于行为信息,即以生物的表现或动作传递的信息。 【详解】雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是行为信息,A错误;上述实例体现了信息在种群内的传递,并未体现调节种间关系的作用,B错误;上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍,C正确;同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定也具有重要的意义,D错误;故选C。 【点睛】本题考查信息的类型,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,属于容易题。 27. 下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是 ( ) A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生于细胞核中 D.如果该图表示细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体 参考答案: B 28. 细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能统一。下列有关叙述正确的是 A.在蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体的数目较多,核仁较小 B.哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短,他们的寿命短与结构没有关系 C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,与小肠的吸收功能有关 D.与人体的其他细胞相比,卵细胞的体积较大,相对表面积也大,有利于物质交换。 参考答案: C 29. 基因型为AaBb的水稻自交,其子代的表现型、基因型分别是 A.3种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.4种、9种 参考答案: D 30. 下列药物的作用不能起到麻醉效果的是( ) A.抑制递质产生 B.争夺递质受体 C.阻断细胞能量供应 D.抑制递质分解 参考答案: D 31. 绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成 A.CO2 B.H2O C.ATP D.丙酮酸 参考答案: B 32. 下列有关生物膜的叙述,不正确的是 A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 参考答案: C 33. 如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长 参考答案: D 34. 右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( ) A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.该图为膝跳反射示意 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 参考答案: B 35. 图是某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易发生癌变。据图分析,下列叙述错误的是( ) A. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链,任意一条均可转录 B. 一条 mRNA模板可以结合多个核糖体,同时翻译出多个蛋白质 C. 若细胞中出现了杂交分子,则该细胞表达产物的数量将发生改变 D. 图中所示的基因进行转录的场所是细胞核,翻译的场所是细胞质 参考答案: A 【分析】 据图分析,图中Ⅰ过程表示转录,转录是以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程;Ⅱ过程表示翻译,在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子。图中抑癌基因形成的mRNA,和邻近基因形成的反义RNA形成杂交分子,进而抑癌基因形成的mRNA就无法表达(翻译)出相关的蛋白质。 【详解】RNA是在细胞核中,以DNA的一条特定的链作为模板合成的,A错误;通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链(蛋白质)的合成,B正确;杂交分子的出现,可抑制mRNA的翻译过程,使蛋白质合成的数量下降,C正确;染色体存在于细胞核中,染色体中的基因在细胞核中转录,在细胞质中翻译,D正确。 36. 无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 参考答案: A 37. 红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,翅长基因为B、b。亲本的基因型是( ) 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌蝇 3 1 0 0 雄蝇 3 1 3 1 A. AaXBXb、AaXBY B. BbXAXa、BbXAY C. AaBb、AaBb D. AABb、AaBB 参考答案: B 后代雌雄蝇均表现为长翅∶残翅=3∶1,说明翅形基因位于常染色体上,且长翅为显性,双亲翅形基因均杂合;后代雌蝇全为红眼,雄蝇一半为红眼,一般为白眼,则颜色基因位于X染色体上,且红眼为显性。红眼长翅的雌、雄果蝇亲本基因型为BbXAXa、BbXAY。 38. 患血友病的男孩,其父母不可能的基因型为 ( ) A.XhXh和XhY B.XHXH和XHY C.XHXh和XHY D.XhXh和XHY 参考答案: B 已知血友病是伴X隐性遗传,设血友病致病基因为h,所以患血友病的男孩的基因型是XhY,其致病基因一定来自于母亲,即母亲至少有一个致病基因,所以母亲的基因型是XHXh或XhXh,但是不可能是XHXH;男孩患病与父亲无关,因为他从父亲那里获得的是Y染色体,所以父亲的基因型可以XHY是或XhY。 故选:B。 【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,首先要求学生明确血友病属于伴X染色体隐性遗传病,其次要求学生识记伴X染色体隐性遗传病的特点,能结合题干信息准确推断血友病基因在该家族中的传递途径。 39. 下列实例中,属于生命系统种群层次的是 ( ) A. 一个临时水坑中的所有生物 B. 某温室中的一只蝌蚪 C. 一个水池中的所有鱼类 D. 某城市中的全部人口 参考答案: D 试题分析: A.一个临时水坑中的所有生物是群落;错误, B.某温室中的一只蝌蚪是个体层次;错误, C.一个水池中的所有鱼类不属于种群和群落;错误。 D.某城市中的全部人口属于种群;正确。 考点:种群的概念。 点评:试题相对简单,注重基础知识的考查。 40. 下列有关ATP的叙述正确的是 A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能或化学能 C.ATP分子中有三个磷酸和三个高能磷酸键 D. O2 进入肝细胞要消耗细胞产生的ATP 参考答案: B 二、 非选择题(本题共3小题,共40分。) 41. 阿根廷科学家米尔斯坦和德国科学家柯勒在前人工作的基础上,利用小鼠的骨髓瘤细胞与某种B淋巴细胞融合,产生杂交瘤细胞,通过杂交瘤细胞增殖产生了单克隆抗体。现在我们能不能利用此原理生产人的胰岛素呢?黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分离建立了“海拉细胞系”至今已有半个世纪,仍然在世界上许多实验室广泛地传代使用。能否利用“海拉细胞系”提供的细胞和胰岛B细胞产生“杂交瘤细胞”,经“杂交瘤细胞”产生胰岛素呢?理论上应该是可行的,现在假如可行的话,请同学们按照细胞工程的原理回答下列有关问题。 (1)动物细胞培养时,通常需加入______________等一些天然成分。 (2)获得了胰岛B细胞后,要使它与“海拉细胞”融合最好用________________促融。 (3)要确定“杂交瘤细胞”是否成功,首先应看其能否__________________;其次是看其能否产生__________________。 已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,可获得杂交细胞。请回答: (4)试管中存在_______种细胞,试管中除融合的杂交细胞外,还有______种融合细胞。 (5)设计一种方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交细胞。 其方法是:________________________________________________________________ (6)将分离出的杂交细胞在不同条件下继续培养获得A、B、C三细胞株,各细胞株内含有的人染色体如下表(“+”表示有,“-”无),测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性,结果是: 细胞株 人染色体编号 1 2 3 4 5 6 7 8 A + + + + - - - - B + + - - + + - - C + - + - + - + - ①B株有a酶活性 ②A、B、C株均有b酶活性 ③A、B株有c酶活性 ④C株有d酶活性 ⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响,则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第_______________________________号染色体上。 参考答案: (1)血清、血浆 (2)灭活的仙台病毒(聚乙二醇) (3)无限增殖 胰岛素 (4)5 2 (5)培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖细胞 (6)6、1、2、7、8 42. 已知固定化酶技术可应用于高浓度有机废水的处理,科研人员对固定化蛋白酶进行了以下实验研究。 实验一:选择大孔树脂、活性炭和硅胶为载体制备固定化蛋白酶,三种载体固定化效果如图 1。 实验二:各取 pH 值分别为 4.5、5.0、5.5、6.0、6.5、7.0 高浓度污水 500 mL,分别与等量不同载体的固定化酶混合,在 37℃水浴中反应 6 h。测定每个反应器中氨基酸的产生速率,结果如图 2。 (1)固定化酶技术一般不用包埋法,理由是_______。图 1 可知,三种载体蛋白酶固定化率最高的________。与直接使用水溶性酶相比,固定化酶处理高浓度污水的优点是_______。 (2)实验二的自变量是_________,因变量是___________,无关变量是______(至少写两点)。 (3)从图 2 中可得出的结论:________;。 参考答案: (1). 酶分子较小,容易从包埋材料中漏出 (2). 活性炭 (3). 可反复利用,易与反应物分离 (4). pH 和三种载体固定化酶 (5). 氨基酸的产生速率 (6). 温度、污水的量、固定化蛋白酶的量和反应时间 (7). 在 pH 4.5 至 7 之间,硅胶固定的蛋白酶活性最低(或活性炭固定的蛋白酶活性最高)蛋白酶在三种载体上的最适 pH 均为 5.5 左右 【分析】 常用的固定化技术:物理吸附法、化学结合法和包埋法。 【详解】(1)常用物理吸附法或化学结合法固定化酶,而不用包埋法,是因为酶分子较小,容易从包埋材料中漏出。由图可知,活性炭组固定化酶的效率最高,达到将近60%。固定化酶的优点是:可反复利用,易与反应物分离。 (2)实验二的自变量是pH 和三种载体固定化酶,因变量是氨基酸产生速率。温度、污水的量等属于无关变量。 (3)由图2可知,在pH 4.5至7之间,硅胶固定的蛋白酶活性最低,蛋白酶在三种载体上的最适pH均为5.5左右。 【点睛】由于细胞体积大,酶分子小;体积大的细胞难以被吸附或结合,而体积小的酶容易从包埋材料中漏出,故酶更适合化学结合法或物理吸附法固定,细胞更适合包埋法固定。 43. 甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。 回答下列问题: (1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用 酶和 酶 去除细胞壁,获得具有活力的 ,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成 组织,然后经过 形成完整的杂种植株。这种培育技术称为 。 (2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指 。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是 。 (3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。 参考答案: (1)纤维素酶 果胶酶 原生质体 愈伤 再分化(或分红) 植物体细胞杂交技术 (2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常 (3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽- 配套讲稿:
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