2022年河南省驻马店市蔡沟乡第二初级中学高三语文模拟试题含解析.docx
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1、2022年河南省驻马店市蔡沟乡第二初级中学高三语文模拟试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 三、阅读下面的文字,回答问题。17分。读 山张腾蛟群群的山峦如部部丰厚的卷册迤逦复迤逦,连绵复连绵,在时间的长流中裸其奥义,隐其真髓,于大地之上我,乃是一个饥饿了很久的读者我是常常去读山的,远远的读其苍茫,近近的读其清幽;粗读其豪放,细读其深沉。读青读绿,读和谐,读静谥。我常常去读那些嶙峋的巉岩;读它的容颜,谈它们的生活,读它们的风貌,读它们的历史,读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒;然后,我也去读它们的威武,也去读它们的温顺,读它们为什么会耐得住永恒的寂寞,为什么会耐得住永恒的蹲坐;读
2、它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。茂密的林木,在山中凝聚起了片片的青翠,形成了这些丰厚的卷册中的美丽篇章,我就这样静静地读着它们。读那些嫩芽如何成长,如何茁壮,如何把一些枝丫交给了它们的子孙,然后,它们又如何回到泥土中。读一条细长的根须,如何穿过一段泥土,然后在另外的一个石隙中钻出来,成长起另外一个新的生命。读一根瘦弱的树枝,如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光,然后去营养自己,去健壮自己。山林的本身就是一个丰富的世界,在这里可以觅得一切。有一天,当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜,我已经意会出来,它是因为那棵爬
3、藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天,当我正读着另外的一摊浓绿时,发现到一条蜿蜒的小径,非常自在的从我的身旁伸向了山巅,我想,谁是这条小径的母亲呢?会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一条瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢?这样的山野并不纯然是静谧的,可以读到吱吱喳喳的虫叫,也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候,在一堆非常繁茂的草丛里,还可以发现到昆虫世界中的小小的战争。在读山的时候,也会读到一些偶发的事件。就像那年春天,当我正在初读一片新鲜的山林时,听到喊声自四面八方响了起来,并且,在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音,我便立刻攀登山巅,举目远眺,噢!看到了,山脚下
4、,一群群勇壮的嫩芽,正在追撵着一个败阵的冬天。山是一部丰厚的卷册;怎样读也读不完它,读了巉岩再读山林,还有那些挺耸的峰呢?还有那些深幽的谷呢?我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的,当我就像是一个短短的句子般的投向山林时。 1文章开篇写道:群群的山峦“裸其奥义,隐其真髓”。“奥义”和“真髓”分别指的是什么?(2分)答:_2联系全文,回答下面的问题:(6分) (1)“读山”在文中的含义是_;_(3分) (2)文中画横线的“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的”一句,有何含义?(限20字内)(3分)答:_3赏析下列句子的表达效果:(9分)“当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的
5、时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜,我已经意会出来,它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。” 答:_“谁是这条小径的母亲呢?会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一条瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢?” 答:_ 我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的,当我就像是一个短短的句子般的投向山林时。答:_参考答案:1山所袒露的生命态度。山所隐喻的人生哲理。或答为:山所体现的人生态度山所隐喻的人生哲理。2(1)(表面上是)观察山中之景;(1分)(实际上是)思索人生的哲理。(2分) (2)【答案】老一辈为成长的人而高兴,为互相扶助而幸福。本题考查对文中关键语句的理解
6、分析能力。本题的答案,很难从文章的表面内容中得出。要结合“读山,即读人”这一主旨,联系“芳林新叶催陈叶,长江前波让后波”这一类社会的发展规律,得出本题答案。3作者采用拟人手法,写枯树为能帮助爬藤站立成长而感到高兴,也为自己的奉献获得了温厚的回报而感动欣慰,借此表达了生命应相互依存相互帮助的道理,生动而富有感染力。 _作者采用疑问的句式、比喻与拟人的手法,通过种种揣想,引起读者的思索与共鸣,表达出对第一个踩出山径的人为后人做出的贡献的开拓者的赞美,和对小径忍辱负重,默默奉献的品格的赞美。 我从山中读到许多的启示,而我作为生命个体投入丰富多彩的世界,别人也可以读我,读“我”的成长过程,读“我”的生
7、活态度,读“我”的精神品质我的存在也将留给他人启发和思考。作者借此巧妙地收束了文章,也拓展了主题,表达出对生命更深沉的领悟。【解析】略2. 阅读下面的文字,完成7-9题。材料一:特色小镇是聚集特色产业,融合文化、旅游、社区等功能的创新创业发展平台。在发展特色产业的同时,特色小镇应坚持以人为本的新型城镇化,统筹生产、生活和生态空间布局,完善城镇功能、优化城镇环境、提升城镇品质。从这个意义上说,特色小镇建设是推进供给侧结构性改革的重要载体,是结构调整、产业升级与新型城镇化建设的有机结合。我们应以新发展理念为引领,充分发挥政府在产业发展、空间布局、资源配置等方面的引导作用,推动资源要素的整合集成与优
8、化重组,走出一条特色鲜明、产城融合、惠及群众的新型小城镇发展之路。然而,有的地方打着建设特色小镇的旗号,继续走跑马圈地、搞房地产开发、搞产业园区建设的老路。这种“穿新鞋走老路”的做法,与特色小镇建设的初衷相悖,不仅不利于推动经济结构优化和发展动能转换,反而可能加剧产能过剩和要素配置扭曲。(摘编自曾志敏特色小镇建设须走出新路,有删改)材料二:表格一 2017年浙江特色小镇发展指数7月排行榜最新出炉(资料来源于浙江特色小镇官网)表格二 第二批276个全国特色小镇区域分布一览【注】从小镇目前的区域分布来看,华东和西南地区的特色小镇数量最多,华东地区多达78个。西南区域坐拥丰富的旅游资源,特色小镇多达
9、47个,其中,基于旅游发展型的占大多数。(资料来源于前瞻产业研究院)材料三:政府的创新理念和明确的政策支持对于推动特色小镇建设和发展起着关键的作用。英国政府从20世纪50年代起实施的乡村小镇建设,经历了由“单纯强调中心村建设”到“因地制宜进行村镇建设”的过程,政府改变过去单一的建设中心村的做法,使村镇建设呈现出多元化的发展局面。在很多国家,政府还通过规划加强对特色小镇建设的指导。美国第一个世界级葡萄酒产地位于纳帕谷,整个山谷除了酒庄和八个小村落外种满了葡萄。为避免同质化竞争,纳帕郡政府及旅游管理部门因地制宜对八个小镇提出了“葡萄酒本身、葡萄酒+体育运动、葡萄酒+商业艺术、葡萄酒+休闲养生”四个
10、产业发展定位,形成了既有整体性又有差异性的乡村休闲文旅小镇集群。国外历史悠久的特色小镇在形成初期大多以工业生产制造为主,随着市场的发展,企业不断调整发展理念、拓展产业链,产业结构逐渐由制造业向旅游业和文化创意产业延伸,实现了三次产业间的联动融合发展。纵观闻名全球且具有持续发展能力的特色小镇发展轨迹,我们可以发现,构建“特而强”“小而精”的产业生态系统,找准“产业生态位”是特色小镇核心竞争力得以发挥的关键。产业生态位决定了资源要素甚至产业性质的差异,是产业间共生互补或竞争关系的基础和前提。特色小镇不必追求像大城市那样的产业体系,更不用贪大求全、面面俱到,而应聚焦某个优势产业,围绕其来打造完整的产
11、业生态链,确保形成主题性强的特色小镇。历史文化资源和生态环境是特色小镇的“内核”。许多国家的特色小镇不仅绿树成荫、干净整洁,而且有独特的历史底蕴,更不存在“千城一面、万镇雷同”的现象。瑞士小镇坚持“生态优先”的“嵌入式开发”原则,在保留原始自然风貌的基础上,几代人用几百年时间打造一个特色小镇,让环保、绿色、舒适成为了小镇标准。各国对于历史文化遗产不遗余力加以保护,并在小镇规划和建设中保护性利用,充分发挥历史文化遗产对于特色小镇文化的支撑作用。在制订城市规划过程中不是根据现代生活需要推倒重来、重新布局,而是在原有城镇格局的基础上进行合理的功能划分,通过对原有建筑进行改造和利用来满足现代生活的需求
12、。(摘编自白关峰国外如何建设特色小镇,有删改)7.下列对上述材料的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )A.特色小镇建设是推进供给侧结构性改革的重要载体,搞好特色小镇建设有利于推动经济结构优化和发展动能转换。B.建设特色小镇,除了以新发展理念为引导外,还应该充分发挥政府的引导作用,走出一条新型的小城镇发展之路。C.我国特色小镇分布并不均衡,这和我国地区经济发展不平衡有着千丝万缕的联系,但可喜的是我国特色小镇建设不存在同质化现象。D.特色小镇不是中国经济发展的特有产物,借鉴国外建设特色小镇的经验,可以帮助我们更好地建设我国的特色小镇。 8.下列对以上材料的理解和分析,不恰当的两项是(5分)(
13、)( )A.材料一指出了我国当前建设特色小镇的伟大意义,同时也指出了在特色小镇建设中存在走弯路的现象。B.材料二用表格的形式展示了我国特色小镇发展指数排名以及区域分布情况,在浙江地区,旅游资源在特色小镇排名中不是取胜的关键因素。C.材料一和材料二都指出了我国当前特色小镇建设中存在的不足和短板,材料三则从国外建设特色小镇的角度指出了借鉴的方向。D.材料三中表明,只要对“产业生态位”的准确把握就可以构建特色小镇“小而精”“特而强”的产业生态系统。E.材料一和材料三在特色小镇建设的指导方向上都有所暗示,其中都提及了特色小镇建设离不开政府的政策支持。9.根据以上材料,你认为我国应该借鉴国外建设特色小镇
14、的哪些经验?(4分)参考答案:7.C解析:“我国特色小镇建设不存在同质化现象”表述错误,根据表格二可以得知,西南地区存在“同质化现象”。8.BD解析:B项,“我国特色小镇发展指数排名”表述错误,应该是“浙江特色小镇发展指数排名”;D项,“只要就”的逻辑关系不正确,太绝对化。9.政府通过创新理念和包容性政策积极引导。市场推动产业融合形成主题性强的产业链。重视历史文化资源和生态环境的保护和利用。3. 阅读下面的材料,完成2426题。艺术之路怎么走陈鲁民 著名画家吴冠中在谈艺术时说:“艺术只有两条路:小路,娱己娱人;大路,震撼人心。一百个齐白石抵不了一个鲁迅。”按他的分类,大部分的艺术家都是在走“小
15、路”,用其艺术作品来娱乐大众,给人以美的享受,譬如,像齐白石那样的画家。还有一些艺术家在走“大路”,他们的艺术作品也很美,但更重要的是能震撼心魄,感动心灵,譬如,像鲁迅那样的作家。相比较而言,走艺术小路要容易一些,一个投身艺术者,只要潜心钻研技艺,坚持不懈,苦心孤诣,假以时日,总是会成功的;而走艺术大路,除了需要同样的钻研、苦练,博采众长,殚精竭虑外,还需要思想的激烈斗争,观念的猛烈冲击,理性的高度升华,有一个痛苦的煎熬过程。走“大路”的鲁迅先生谈到自己的写作时就说过:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,以为快活。”同样是在“大路”上跋涉的尼采,也在苏鲁支语录中这样
16、说过:“一切文学,我只爱其人用血写下的书。”虽说大路朝天,各人半边,艺术家们走娱己娱人的“小路”,还是走震撼人心的“大路”,都是其自由,都很需要,都有价值。纵观中国艺坛,不论是时下的小说、绘画、音乐还是其他艺术界,风花雪月的东西都太多,“震撼人心”的作品则偏少。就说小说吧,虽然每年光是长篇小说就有一千多部出版,但真正能“震撼人心”的作品却寥寥无几,德国著名汉学家顾彬教授最近就批评说:“中国当代作家普遍缺乏思想的内在力量,他们的力量都去了哪儿?”当然,他这只是一家之言,却也给人们提了个醒,一味地吟花咏月,固然能娱己娱人,但缺乏震撼人心的作品,没有思想的力量,艺术就有“缺钙”之虞,阴柔有余,阳刚不
17、足,就无法完成“用优秀作品鼓励人”的历史使命,也不足以支撑我们的现代化大厦。显然,现代人需要娱己娱人的作品,更呼唤震撼人心的作品。(选自2010年11月2日河北日报,有删改)24“艺术只有两条路:小路,娱己娱人;大路,震撼人心。一百个齐白石抵不了一个鲁迅。”这句话如何理解?(5分) 25“纵观中国艺坛,不论是时下的小说、绘画、音乐还是其他艺术界,风花雪月的东西都太多,震撼人心的作品则偏少”的原因是什么?(5分) 26请简要概括作者对艺术创作的基本观点。(5分) 参考答案:24艺术有两条路可走;娱己娱人的作品和震撼人心的作品各有其价值,社会都需要;震撼人心的作品价值更大。 评分建议:共5分。第一
18、点1分,其余每点2分。25走艺术小路,要容易一些,技艺易达到一定境界;走艺术大路,思想的高度升华难度大;作家缺少对生活的带“血”思考(或:缺乏思想的内在力量)。评分标准:共5分。答对1点给2分,答出2点给4分,答出3点给5分。26艺术创作要追求美;要有思想的力量;要能鼓励人,震撼心魄,感动心灵。评分标准:共5分。答对1点给2分,答出2点给4分,答出3点给5分。二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读下面的文言文,完成47题。杨慎,字用修,新都人,少师廷和子也。年二十四,举正德六年殿试第一,授翰林修撰。丁继母忧,服阕起故官。十二年八月,武宗微行,始出居庸关,慎抗疏切谏。寻称疾归。世宗嗣位,
19、起充经筵讲官。常讲舜典,言:“圣人设赎刑,乃施于小过,俾民自新。若元恶大奸,无可赎之理。”时大珰张锐、于经论死,或言进金银获宥,故及之。 嘉靖三年,世宗纳桂萼、张璁言,召为翰林学士。慎偕同列三十六人上言:“臣等与萼辈学术不同,议论异。臣等所执者,程颐、朱熹之说也。萼等所执者,冷褒、段犹之余也。今陛下既超擢萼辈,不以臣等言为是,愿赐罢斥。” 世宗怒,切责,停俸有差。逾月,又偕学士丰熙等疏谏。不得命,偕廷臣伏左顺门力谏。帝震怒,命执首事八人下诏狱。于是慎及检讨王元正等撼门大哭,声彻殿庭。帝益怒,悉下诏狱,廷杖之。阅十日,有言前此朝罢,群臣已散,慎、元正及给事中刘济、安磐、张汉卿、张原,御史王时柯实
20、纠众伏哭。乃再杖七人于廷。慎、元正、济并谪戍,余削籍。慎得云南永昌卫。先是,廷和当国,尽斥锦衣冒滥官。及是伺诸途,将害慎,慎知而谨备之,至临清始散去。扶病驰万里,惫甚,抵戍所,几不起。 五年闻廷和疾,驰至家。廷和喜,疾愈。还永昌,闻寻甸安铨、武定凤朝文作乱,率僮奴及步卒百余,驰赴木密所与守臣击败贼。八年闻廷和讣,奔告巡抚欧阳重请于朝,获归葬,葬讫复还。自是,或归蜀,或居云南会城,或留戍所,大吏咸善视之。及年七十,还蜀,巡抚遣四指挥逮之还。嘉靖三十八年七月卒,年七十有二。 慎幼警敏,十一岁能诗。入京,赋黄叶诗,李东阳见而嗟赏,令受业门下。尝奉使过镇江,谒杨一清,阅所藏书。叩以疑义,一清皆成诵。慎
21、惊异,益肆力古学。既投荒多暇,书无所不览。尝语人曰:“ 资性不足恃, 日新德业, 当自学问中来。” 故好学穷理, 老而弥笃。明世记诵之博,著作之富,推慎为第一。隆庆初,赠光禄少卿。天启中,追谥文宪。 (选自明史卷一百九十二列传第八十,有删改) 【注】大珰:大宦官。投荒:被流放边地。4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A. 时大珰张锐、于经论死 论:判罪 B.命执首事八人下诏狱 执:执行C. 施于小过, 俾民自新 俾:使 D. 叩以疑义 叩:询问5下列六句话分别编为四组,全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是( )偕同列三十六人上言 尽斥锦衣冒滥官 撼门大哭,声彻殿庭 乃再杖七人于
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