2022年广东省江门市新沙坪中学高二生物下学期期末试卷含解析.docx

2022年广东省江门市新沙坪中学高二生物下学期期末试卷含解析
一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可推断此过程一定 (    )
A．是需氧呼吸                   B．是厌氧呼吸
C．不是酒精发酵                 D．不是乳酸发酵
参考答案：
D
2. 遗传咨询主要包括
①医生对咨询对象进行身体检查，并详细了解家庭病史；②分析、判断遗传病传递方式；③推算后代患病的风险率；④向咨询对象提出防治这种遗传病的对策、方法和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等，并且解答咨询对象提出的各种问题。
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
参考答案：
D
3. 关于植物生命活动的调节及应用，下列叙述正确的是       
①某同学想借附近农民的土地里的农作物用生长素做无子果实的培育实验，但农民要求他不能影响作物的产量，则针对玉米、油菜、花生、西瓜四类作物中，可达上述目的的是花生　
②若油菜在盛花期因暴风雨影响了传粉，则可通过施用硼肥将损失降至最低限度 
③②中的状况可通过人为喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液将损失降至最低限度 
④②中状况施用硼肥与喷洒生长素类似物溶液均无济于事 
⑤若茄果类蔬菜在盛花期遭遇②中状况，则可通过喷洒适宜浓度生长素类似物溶液予以补救
A．①③         B．②⑤         C．④⑤         D．①④⑤
参考答案：
C
4. 促进蕃茄果实成熟的激素是：
  A．生长素   B．细胞分裂素  C．脱落酸   D．乙烯
参考答案：
D
5. 下列研究问题不属于群落水平的是
A．梧桐山的鸢每年新增的个体数    B．深圳红树林的范围和边界大小
    C．鼎湖山常绿阔叶林中的优势种    D．根瘤菌和豆科植物之间的关系
参考答案：
A
6. 如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是（    ）

A．改善空间和资源条件有望使K值提高
B．BC段种群增长速率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率
C．B到C的变化过程可能是因为天敌捕食成功率增加的结果
D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率
参考答案：
B
7. 下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是（　　）
A．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
D．卵子是从动物的初情期开始，经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的
参考答案：
D
【考点】S2：动物胚胎发育的过程．
【分析】在受精作用过程中，精子头部的顶体首先释放顶体酶，发生顶体反应；然后精子穿越放射冠和透明带，此时透明带发生透明带反应，这是防止多精入卵的第一道屏障；接着精子进入卵黄膜，此时会发生卵黄膜封闭作用；此时卵细胞才真正完成减数分裂，并释放第二极体；精子的细胞核和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核，即雌、雄原核的形成；最后核膜消失，雌、雄原核融合，标志着受精作用的完成．
【解答】解：A、雄原核形成与卵子完成减数第二次分裂是同时进行的，A正确；
B、精子触及卵黄膜的瞬间，发生透明带反应，阻止其他精子进入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，B正确；
C、精子的细胞膜与卵黄膜融合后，精子入卵，C正确；
D、卵子的发生开始于胎儿期性别分化之后，减数第一次分裂和减数第二次分裂是不连续的，D错误．
故选：D．
8. 某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示．相关说法正确的是（　　）

A．c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B．图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
C．图中0→a阶段，群落中不存在分层现象
D．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境
参考答案：
D
【考点】群落的演替．
【专题】坐标曲线图；种群和群落．
【分析】分析题图：图示为陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化图．①在生长一段时间后很快消失了，属于一年生的草本；②是多年生的草本；③是灌木．据此答题．
【解答】解：A、c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型不一定是乔木，A错误；
B、图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率，B错误；
C、图中0→a阶段，群落中同样存在分层现象，C错误；
D、图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境，所以数量下降幅度小，D正确．
故选：D．
【点评】本题结合曲线图，考查种群和群落的相关知识，要求考生掌握群落演替的过程，能准确判断曲线图中各曲线代表的物种，并能从图中提取有效信息答题．
9. 以二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2n＝10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是                                     
A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物
B．F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2n
C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的
D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体
参考答案：
D
10. 人体体温调节的机制是（  ）
   A. 只有神经调节    B. 只有体液调节   C. 主要是神经调节   D. 主要是体液调节
参考答案：
C
11. PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，不正确的是
    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
  B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
  C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
  D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
参考答案：
C
12. 关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是
A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂  
B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大
C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞
D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
参考答案：
C
13. 要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群，其原因是 （        ）
A.在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖
B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体
C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应
D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体
参考答案：
D  
14. 如图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母分别代表某种激素，下列有关说法错误的是

A．图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
B．C激素的靶器官是甲状腺，对下丘脑没有反馈调节作用
C．D代表的激素作用是降低血糖浓度
D． B激素分泌增加，A激素分泌减少，C激素分泌减少

参考答案：
A
15. 以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是(   )
A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
B.提供的生物应具有较强的生活能力
C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
D.达到稳定状态的微生态系统内的生物数量会有波动
参考答案：
C
人工微生态系统中不同营养级生物之间比例要合适，各种生物应具有较强的生活能力，其自我调节能力较小，因此要放置在室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射。达到稳定状态的微生态系统内的生物数量也会有一定的变化。
16. 下列关于免疫的说法正确的是
A．用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠，杀死所有淋巴细胞，重新输入来自胸腺的淋巴细胞，可恢复全部体液免疫功能
B．用大剂量的X射线照射去除胸腺的小鼠，杀死所有淋巴细胞，重新输入来自骨髓的淋巴细胞，可恢复全部体液免疫功能
C．乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多数量的抗体和已免疫的淋巴细胞
D．乙肝疫苗接种需在一定时间内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多种类的淋巴细胞
参考答案：
C
17. 下列各种细胞，含核糖体和高尔基体较少的是（   ）
A.汗腺细胞   B.肠腺细胞   C.胰岛细胞    D.乳腺细胞
参考答案：
A
18. “番茄﹣马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯，原因可能是（　　）
A．生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的
B．培养过程中控制长番茄和结马铃薯的基因全部丢失了
C．需用生长素处理杂种植株，以促进果实的发育
D．杂种细胞中没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂
参考答案：
A
【考点】植物体细胞杂交的过程．
【分析】“番茄﹣马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯，原因可能是：生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的．
【解答】解：A、“番茄﹣马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯，说明番茄和马铃薯基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，A正确；
B、“番茄﹣马铃薯”杂种细胞在培养过程中进行的是有丝分裂，不会丢失某些基因，题干也没有这个方面的信息，B错误；
C、“番茄﹣马铃薯”杂种植株是可育的，可以产生种子，发育中的种子能为果实的发育提供生长素，再有生长素促进果实的发育，此时需要生长素涂抹雌蕊柱头，而不是整个植株，C错误；
D、杂种细胞中含有同源染色体，能进行正常的减数分裂，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交等知识，要求考生识记植物组织培养的概念、过程、条件及应用，掌握植物体细胞杂交的过程，明确杂种植株的遗传物质来自两个亲本，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
19. 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是
①F1产生配子类型的比例  ②F2表现型的比例  ③F1测交后代类型的比例 
④F1表现型的比例  ⑤F2基因型的比例
A．②④        B．①③         C．④⑤       D．②⑤
参考答案：
B
20. 一对夫妇，妻子的父亲患血友病，妻子患白化病；丈夫的母亲患白化病，丈夫正常，预计他们的子女中两病兼发的几率是（  ）
     A.1/2          B.1/4          C.1/8           D.1/16
参考答案：
C
21. 下列是构成生物膜的重要物质成分是                            
A．脂肪     B．磷脂       C．胆固醇    D．维生素
参考答案：
B
22. 下列对酶的叙述，正确的是
    A. 所有的酶都是蛋白质   
    B. 酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变
    C. 高温使酶的分子结构破坏而失去活性 
    D. 酶与无机催化剂的催化效率相同
参考答案：
C
23. 将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种盐溶液中， 结果如右图所示。这三种溶液的浓度是：（   ）

A．I > II > III        B．II > I > III      
C．I < II < III        D．I < III < II
参考答案：
B
24. 绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（   ）
A．合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸
B．荧光蛋白质可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移
C．荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色
   D．高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性
参考答案：
B
25. 下列对酶的叙述正确的是
A. 所有的酶都是蛋白质
B. 酶与无机催化剂的催化效率相同
C. 高温能使酶的分子结构破坏而失去活性
D. 酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变
参考答案：
C
试题分析：绝大部分酶是蛋白质，少数酶是RNA，A项错误。酶具有高效性，B项错误。高温使酶的空间结构被破坏而失去活性，C项正确。酶是催化剂，反应前后不变，D项错误。
考点：本题考查酶的本质和性质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
26. 下列有关蓝藻细胞、人的肌肉细胞相同点的叙述，错误的是
    A. 都含C、H、O、N、P、S等元素
B. 由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
C. 有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质
D. 细胞中都含有线粒体等细胞器
参考答案：
D
27. 从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。下列做法不正确的是（       ）
     A．用神经细胞治疗帕金森综合征        B．用胰岛细胞治疗糖尿病
     C．用心肌细胞修复坏死的心肌          D．用甲状腺细胞治疗侏儒症
参考答案：
D
28. 对植物生长调节剂的分析正确的是                   
A．不会损害人体健康   
B．微量  
C．植物体内不含有    
D．对植物生长发育有调节作用 
参考答案：
D
29. 下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是：（   ）
A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定
    B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用
参考答案：
B
30. 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（　　）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛．
A．① B．①② C．①②③ D．②③④
参考答案：
B
【考点】91：基因重组及其意义．
【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变可应用与诱变育种，如太空育种；基因重组可应用于杂交育种和基因工程育种；染色体变异可应用于单倍体育种和多倍体育种，如三倍体无籽西瓜．
【解答】解：①杂交育种的原理是基因重组，①正确；
②采用基因工程技术将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉的原理是基因重组，②正确；
③太空育种的原理是基因突变，③错误；
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛的原理是动物细胞核具有全能性，④错误．
故选：B．
31. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是：  
A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境
B．尿素以自由扩散方式进入内环境，从肾脏随尿液排出
C．在寒冷环境中人体产热增多，体温升高
D．人体的内环境即各种体液的集合概念
参考答案：
B
32. 有关倒平板的操作错误的是
Ａ．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 
B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上
D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置
参考答案：
C
33. 下列关于蛋白质工程的说法错误的是（ ）
A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要
B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D. 蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
参考答案：
B
试题分析：蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要，是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程。CD正确。蛋白质工程定向改造蛋白质的分子结构来满足人类的需要，A错误。蛋白质工程不对蛋白质进行改造，而是对控制蛋白质合成的基因进行改造；D错误。
考点：本题考查蛋白质工程，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
34. 下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）
A. 洋葱的不定根在冰箱的低温室内诱导 36h，可抑制细胞分裂中染色体的着丝点分裂
B. 在显微镜下观察，发现只有少数细胞的染色体数目加倍
C. 可用甲基绿替换改良苯酚品红对根尖进行染色
D. 将固定后的根尖用卡诺氏液处理，使组织细胞分散开
参考答案：
B
【分析】
低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；低温诱导植物染色体数目变化的实验基本步骤：取材、解离、漂洗、染色、制片、观察，（1）低温诱导：提前一天将洋葱放在装满清水的广口瓶上，让洋葱的底部接触水面，待洋葱长出约1cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱的低温室内（4℃），诱导培养36h。（2）固定形态：剪取诱导处理的根尖约0.5～1cm，放入卡渃氏液中浸泡0.5～1h，固定细胞的形态，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。（3）制作装片，①解离：放入盛有体积分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（1:1）的玻璃皿中3-5分钟；②漂洗：用镊子取出放入盛有清水的玻璃皿中约10分钟；③染色：用改良苯酚品红染液染色3-5分钟；④制片：用镊子将处理过的根尖放在载玻片上的中央水滴中，用镊子弄碎，盖上盖玻片，再在其上面加一层载玻片，用拇指轻压力，使细胞分散开；（4）观察：先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂象，再换用高倍镜观察。该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】A. 低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A错误；
B. 经过解离、漂洗、染色和制片，在显微镜下观察，只有少部分细胞的染色体数目加倍，B正确；
C. 可用龙胆紫溶液或醋酸洋红液代替改良苯酚品红染液将染色体染色，而甲基绿是DNA的染色剂，C错误；
D. 卡诺氏液的作用是固定细胞，制片时，用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，再在其上面加一层载玻片，用拇指轻压力，使细胞分散开，D错误。
35. 某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是（   ）
A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞
C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控
D．生根时，培养基通常应含 α—萘乙酸等生长素类调节剂
参考答案：
B
36. 如图曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系,此曲线不能说明的是(   )

A. 在B点之前,果胶酶的活性和温度成正比例之后,成反比例
B. 当温度到达B’点时,果胶酶的活性最高
C. A点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升
D. C点时,果胶酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升
参考答案：
D
【分析】
据图分析，该实验的自变量是温度，因变量是酶活性，在最适温度B’时，果胶酶的活性最高，催化速率达到最大值，温度过高或过低，都会使酶的催化活性下降，且高温使得酶活性丧失。
【详解】据曲线图分析可知，在B点之前，果胶酶的活性温度成正相关，之后成反相关，A正确；当温度到达B’点时,果胶酶的活性最高，B正确；A点时酶的活性很低，但空间结构没有被破坏，故随着温度的升高酶的活性可以上升，C正确；A点低温和C点高温时酶的活性都降低，但低温酶的活性可以恢复，而高温酶的活性不可以恢复，D错误。
37. 可被人体免疫系统直接识别的是    （    ）
A. 血液中O2浓度的变化    B. 血糖浓度的变化
C. 环境中温度的变化       D. 感染人体的流感病毒
参考答案：
D
38. 白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是                              
A.主动扩散     B.协助扩散        C.具有渗透性      D.细胞膜的流动性
参考答案：
D
39. 有人在适宜温度条件下做了以下的实验，实验装置如右图所示。下图中能正确表示其实验结果的是

参考答案：
C
40. 下列关于艾滋病的叙述中不正确的是
     A．艾滋病的病原体是一种病毒
    B．艾滋病是一种免疫缺陷疾病
     C ．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径传播
    D．HIV能攻击人体的B细胞，导致患者丧失免疫功能
参考答案：
D
二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）
41. 下列关于生物个体内的稳态的说法正确的是（　　）
A．激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
B．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中
C．哺乳动物肌肉细胞进行物质交换的液体环境是组织液
D．血糖浓度、尿液浓度、体温、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态
参考答案：
C
【考点】E1：稳态的生理意义．
【分析】1、内环境主要由淋巴、组织液和血浆等细胞外液组成，其中淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，组织液是组织细胞直接生存的环境．
2、一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质．凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应．
【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的组成成分，A错误；
B、唾液腺产生的分泌物直接分泌到口腔中，口腔与外界直接相通，因此不属于内环境，B错误；
C、哺乳动物肌肉细胞属于组织细胞，其直接生存的环境是组织液，因此肌肉细胞进行物质交换的液体环境是组织液，C正确；
D、尿液不属于体液，因此尿液浓度的相对稳定不属于内环境的稳态，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，明确一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质．
42. （10分）现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，只知道它们的质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用下图装置设计了两组实验。(注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)

实验Ⅰ   同时将等量的A液和B液分放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；实验Ⅱ   将等量的B液和C液分放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。
（1）本实验应用的原理是____________。
（2）根据实验现象得出结论：A是_____________，B是_____________。
（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用_____________溶液，观察指标主   要有__________、____________及细胞大小。
（4）为了清晰地观察质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，可采用的方法是  ________________________。
（5）下图是几种物质进出细胞过程中运输速度与影响因素间的关系曲线图，与葡萄糖进入人成熟红细胞相符的图有                。

参考答案：
（1）渗透作用
（2）0.3g/mL的蔗糖溶液（2分）     0.1g/mL的蔗糖溶液（2分）
（3）0.3g/mL的蔗糖溶液       中央液泡的大小      原生质层的位置
（4）可在蔗糖溶液中加入红墨水
（5）②、③、⑥
43. 下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_______________。
（2）正常人在饭后胰静脉血液中明显增多的激素是_________，该激素是_________分泌的。
（3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞可以为_____________________________细胞。
（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？______________。
试简要说出理由_________________________________________________。
参考答案：
（1）与分泌物特异性结合的糖蛋白  
（2）胰岛素    胰岛B细胞    
（3）垂体（肾小管和集合管）
（4）能 当体内甲状腺激素含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素                                 的活动