上海崇明县民本中学2021年高二语文测试题含解析.docx
《上海崇明县民本中学2021年高二语文测试题含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海崇明县民本中学2021年高二语文测试题含解析.docx(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、上海崇明县民本中学2021年高二语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成小题。王老四牟喜文那时,王老四就像祥林嫂一样,镇里人看见她都绕着走。沙田屿是个三省交界的镇子,镇子不大,二百来户人家。毫不夸张地说,镇南头有人放个屁,全镇人都能闻到臭味。可就是这么个小镇子,却整天人来人往,车流不断。王老四的父母一顺水生下四个女儿,王老四排行老四,父母一看又是女孩,就懒得给她起个好听的名,成天老四老四地叫,也是想把女娃当男娃养哩。王老四模样长得还算周正,高个,细腰,宽臀。可自打丈夫在窑上被埋,三岁的儿子被人贩子拐走后,王老四就像被施了魔法,走到哪儿呼啦一下人群就散到哪儿。
2、也难怪,这个女人命太硬了!像配合镇里人似的,王老四在找了儿子两年未果后,回到沙田屿,竟再没掉过一滴眼泪。寒冬腊月,猎猎的北风卷着雪花,肆无忌惮地敲打着家家户户的窗棂,凶残、冷漠。街上,行人匆匆,就连路过的汽车都喘着沉重的粗气,呼出的白烟转瞬间就被风吞没了。镇东头,噼噼啪啪一阵鞭炮声响过,王老四的老四菜馆开张营业了。菜馆还算干净,八张卡桌,里里外外就王老四一个人,既当厨师,又当服务员。王老四真能瞎折腾,败家娘们!有人风言风语。可不是,等她把丈夫那点抚恤金败霍光了,就更没人要了!有人幸灾乐祸。菜馆开业两个月,除了零星几个过路新手司机,还真没谁再踏进王老四的菜馆。如今,哪个司机没有自己的窝子,一来,
3、嗲声嗲气的姑娘陪着,好茶好水好烟伺候着。临走,还给拿东西,那态度,多好。王老四一个新来的,咋能争过那些老油条?镇上收卫生费的李大姐劝她说,老四,不行咱报停,歇业三个月,等来年春暖花开人多了再开张。王老四惨笑了一下,说,李姐,不碍事。李姐看王老四吧台里有一台新电脑,拍了拍,说,这家伙,真好!恐怕得好几千块吧?王老四笑了笑,没吭声。慢慢地,王老四的生意好了起来,可让人奇怪的是,路过的司机从别人家饭店出来,都兴高采烈的。可从王老四的饭店出来,却个个红肿着眼睛,低垂着头,满腹心事的样子。按理,吃得不开心,下次就不会再回头了,可司机不但回头,还带来了很多认识的同行。王老四的饭店难道有啥猫腻?那还能有啥?
4、还是李姐站出来辟谣,还不是家常菜,就是比别人家干净点罢了。但有一样,王老四的菜馆只接待司机,其他人,一律不伺候。乖乖,真是怪事年年有,今年特别多啊,开饭店的挑客人,还是头一遭听说呢!两年后的一个春天,阳光明媚,风吹在脸上暖暖的。老四菜馆门前的花池子里,各色鲜花开得正旺,火红的串红,一朵朵、一串串,红得就像天边的晚霞,娇艳、任性。这时,一辆警车唰地停在了老四菜馆门口,王老四养的泰迪狗兴奋地迎上去,围着下来的人,不停地摇着尾巴。王老四犯事了!爱凑热闹的老头老太太,呼啦一下就把王老四的菜馆和警车围得水泄不通。一个女人和那么多司机,啧啧,咋样,这回出事了吧!从警车上下来的,除了镇上派出所的刘所长,还有
5、两个外地男女,其中一个女人抱着一个小女孩,几人拨开人群,快步走进老四的菜馆。扑通一声,两个外地男女直接给王老四跪下了,说,恩人哪,谢谢您!这是唱的哪出呀?王老四也很激动,眼圈红红的,嘴里说,别这样,快别这样。说着,伸手去搀扶两人,可两人说啥也不起来,还让小女孩也跪下,向王老四行大礼。刘所长笑呵呵地说,好啊,老四妹子,没想到,真没想到,网上大名鼎鼎的老四救助被拐儿童论坛的群主竟是你!更没想到,你竟然把长途司机都发动起来了!人们这才寻思过味来,不知是谁带头鼓起掌来,一下,两下,接着连成了一片时光如芬河水,默默流淌。与此同时,老四菜馆扩大了规模,从平房变成了三层小楼,陆续招了二十几个服务员。一时间,
6、热闹非凡,墙上的锦旗就像红云一样,铺天盖地。这天,一个十三四岁的男孩衣衫褴褛、风尘仆仆地出现在了菜馆门口。从外面买菜回来的王老四和男孩四目相对,只看了一眼,她就怔在了原地(选自小说月刊,有删改)7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是A. 小说设置了沙田屿这个三省交界之地,既能很好地解释这样一个小镇却是“人来人往、车流不断”的现象,也为主人公选择在这里救助被拐提供了合理性。B. 小说有明暗两条线索,明线是主人公开店,生意由冷清变兴盛,暗线是寻找被拐的儿子,两条线索直到最后一段男孩的出现才交织在一起。C. 小说中有很多细节描写大有深意,如“墙上的锦旗就像红云一样,铺天盖地”,暗
7、示了主人公救助被拐儿童的行为取得了巨大的成功,得到了社会的认可。D. 小说以全知视角进行叙述,作者也参与其中,无论是主人公还是次要人物,他们的言行、心理根据情节发展的需要进行设计的。8. 小说中画线的两处环境描写有何作用?请简要分析。9. 小说的结尾出人意料又在情理之中,结合小说情节、结构和主题说说你的看法。参考答案:7. C 8. 渲染气氛,增强小说的感染力。情节上,暗示情节发展,第一处环境描写暗示饭店生意不好,第二处环境描写暗示美好的结局。前后环境形成对比,暗示主人公命运的转变。 9. 这个结尾解释了王老四开餐馆的初始原因,也是她救助被拐儿童情节的自然发展。小说结尾暗示了小男孩就是王老四的
8、孩子,呼应了文章开头丢孩子、找孩子的情节,使结构完整严谨。结尾写王老四与男孩相遇的情景,凸显出文章好人有好报、助人者自助的主题,传递了正能量。7. 试题分析:A. 小说设置了沙田屿这个三省交界之地,既能很好地解释这样一个小镇却是“人来人往、车流不断”的现象,也为主人公儿子的被拐提供了合理性。理解和分析错误“也为主人公儿子被拐提供了合理性”。B. 小说有明暗两条线索,明显是女主人公开店由冷清而兴盛,暗线是寻找被拐的儿子,两条线索直到最后一段男孩的出现才交织在一起。寻找被拐的儿子并不是小说的暗线。D. 小说以全知视角进行叙述,作者仿佛参与其中,无论是主人公还是次要人物,他们的言行、心理都是根据情节
9、发展的需要进行设计。全知视角叙述的说法有误。8. 试题分析:本题考查的是环境描写的作用类试题,考生要从手法、情节、人物等方面考虑作答,本题可以作答为,渲染气氛,增强小说的感染力。情节上,暗示情节发展,第一处暗示饭店生意不好,第二处暗示结局。前后环境形成对比,暗示主人公命运的转变。 点睛:环境是小说的三要素之一,其作用首先从本身分析,交代人物活动的背景,同时起到烘托、渲染的作用,然后从其它的要素分析,从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运,从情节的角度是推进情节的发展,从主旨的角度是暗示文章的主旨,或是升华主旨。9. 试题分析:文章的结尾主要有“出乎意料之外,却在情理之中”“戛然而止”“直接点
10、明主旨”“急转直下”“环境渲染”等方式,作用分别“结构严谨、悬念丛生”“留下回味、想象的空间”“中心突出”“富有戏剧性”等,还要结合人物的塑造,主旨的表达进行进一步分析,此题结尾出人意料又在情理之中。2. 阅读下面一组关于“北京胡同”的文章,完成后面各题。(26分)(一)我是在北京的小胡同里出生并长大的。我这辈子只有头十七年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闯北了。可是不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总萦绕着那几条小胡同转悠。啊,胡同里从早到晚是一阕动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是?芹菜辣青椒,韭菜黄瓜?,碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿,卖?江米小枣年糕?的
11、车子推过来了。然后是叮叮当当的?锔盆锔碗的?最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩艺儿,磁啦一声就把空气荡出漾漾花纹。北京的叫卖声最富季节性。春天是?蛤蟆骨朵儿大田螺蛳,夏天是莲蓬和凉粉儿,秋天的炒栗子炒得香喷喷粘乎乎的,冬天?烤白薯真热火?。我最喜欢听夜晚的叫卖声。顾客对象大概都是灯下斗纸牌的少爷小姐。夜晚叫卖的特点是徐缓,拖尾,而且当中必有段间歇有时还挺长。像?硬面饽饽?,中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者?算灵卦?的。最喜欢拉长,而且加颤音的是夜乞者:?行好的老爷太唉太有那剩菜剩饭 赏我点吃啵。?另外是夜行人:有戏迷,也有醉鬼。尖声唱着?一马离了?或?苏三离了洪洞县?。这么唱也不
12、知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢,还是走黑道发怵,在给自己壮胆。 那时我是个穷孩子,可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子,黄土和起泥,就刻起泥饽饽。春天,大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁,穷孩子也能有秫秸糊个屁股帘儿。反正也能飞起,衬着蓝色的天空,大摇大摆。小心坎儿可乐了,好像自己也上了天。夏天,我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆,要么就在坟堆旁边逮蛐蛐还有油葫芦。蛐蛐会咬架,油葫芦个头大,但不咬。它叫起来可优雅啦。当然,金钟更好听,却难得能抓到一只。这些,我都是养在泥罐子里,每天给一两颗毛豆,一点水就成了。 (节选自萧乾老北京的小胡同)(二
13、)北京的胡同大都是笔直的、平坦的,而且绝大多数采取东西方向、南北平行的原则。这样的胡同布局反映了北京特殊的地理环境。北京位于东经1162528与北纬395423之间,属于典型的温带大陆性季风气候,其北是蒙古高原。北京冬季刮西北风,寒冷干燥;夏季刮东南风,燠热多雨;春季多风沙。冬至正午日照的最大角度是27,夏至日照的最大角度是76。日照最长日是15时1分,最短日是9时20分。特殊的地理环境决定了北京的住宅以坐北朝南为宜。这样朝向的住宅适宜采暖通风。住宅朝向决定胡同的走向,住宅既然是坐北朝南,胡同自然以东西走向为宜,于是根据这个原则在南北干道与次干道之间开辟东西方向的胡同。以东四地区为例。这一带胡
14、同的西口是东四北大街,是城市的干道,东口是朝阳门北小街,是城市的次干道。在这两条主要道路之间开辟胡同,从东四头条到东四十条,均为东西走向,从南向北依次排列,相互平行。 东西走向保障了住宅的朝向,南北平行则保障了每一所住宅都可以均匀地得到阳光的照射。 如果干道之间,或者干道与次干道之间距离过大,不便于居民出行,则开拓一条南北方向的道路。在这条道路与主干道或者次干道之间,依然按照东西方向的原则构筑胡同。 (节选自王彬北京微观地理笔记)(三)北京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南正北,正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的,逢转弯处都高叫一声?东去!?西去!?以防
15、碰着行人。这是外地少有的。大街、胡同,把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想。胡同有的很宽阔,如东总布胡同、铁狮子胡同。有些胡同很小,如耳朵眼胡同。北京到底有多少胡同?北京人说:有名的胡同三千六,没名的胡同数不清。通常提起?胡同?,多指的是小胡同。胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。这里没有车水马龙,总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的?唤头?(像一个大镊子,用铁棒从当中擦过,便发出噌的一声)、磨剪子磨刀的?惊闺?(十几个铁片穿成一串,摇动作声)、算命的盲人(现在早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧
16、闹,倒显得胡同里更加安静了。胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。 胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,?地根儿?房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,?“破家值万贯”。四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道
17、”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘;有的是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”,此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。 (节选自汪曾祺胡同文化)15根据文章的内容,下面分析符合文意的两项是 (6分)A老北京的小胡同既生动描述了北京胡同里的声音、放风筝和逮蛐蛐的情景,又全面展现了老北京小胡同的风俗人情。B胡同文化告诉读者,北京人之所以选择正东正西、宽窄不一的胡同居住,是因为他们有着极强的方位意识感。C北京微观地理笔记从北京所处的经纬度、季风气候和日照角度等方面,介
18、绍北京胡同所处地理环境的特殊性。D同样写胡同的声音,老北京的小胡同表现作者对胡同的怀念之情,而胡同文化则用“声音”反衬胡同的安静。E三篇文章在语言表述方面异中有同,它们的相同点是,北京方言与书面语完美交融,具有很强的亲和力和感染力。16三篇文章都写北京胡同,但侧重点不同,请概括每篇文章的主要内容(每篇内容概述不超过20字)。 (6分)17第二篇和第三篇在写北京胡同的方向时,选择了不同的材料,这样选材的意图分别是什么? (6分)18不同文体的文章,在表达上都有其精彩之处。以上三篇文章你喜欢哪一篇?请举出例子说说你喜欢的理由。 (8分)参考答案:15BD(每项3分)16第一篇:回忆儿时北京胡同的趣
19、事。第二篇:介绍北京胡同布局的科学原因。第三篇:阐述北京胡同及胡同文化的特点。(每篇内容概括2分。意思对即可。)17第二篇为了揭示北京胡同布局的科学原因,选取了与北京胡同相关的“北京特殊的地理环境”这组材料。第三篇为了阐明北京胡同文化的特点,选取了“影响北京人生活和思想的居住形式”等相关材料。(每篇分析3分。其中答对“意图”2分,答对“选材”1分)。18示例一:我喜欢第一篇叙事散文。以为这篇文章描述形象、细腻、生动。例如:作者先将记忆中胡同里的各种声音比喻成“一阕动人的交响乐”,接着用“叮叮当当”、“磁啦”、“徐缓,拖尾,而且当中必有段间歇”、“加颤音”等富于表现力的词语,详尽描述了北京胡同不
20、同时段、不同季节的各种韵律的“叫卖声”,夜行人的“尖唱声”和“我”捉蛤蟆、逮蛐蛐是听到的虫鸣声,写出了“我”儿时老北京小胡同的乐趣,极具感染力。示例二:我喜欢第二篇科普文。因为这篇文章用语准确,条理清晰。例如:先介绍北京胡同的特点“笔直”、“平坦”、“东西方向”、“南北平行”,然后用具体明确的数字,清晰地介绍其特殊的地理成因经纬度、季风气候、日照角度和日照长短等,不仅用词一丝不苟,而且先果后因的组材方式很具逻辑性。示例三:我喜欢第三篇议论散文。因为这篇文章语言周密严谨,能清晰地揭示出事物之间的逻辑联系。例如:写北京胡同“正南正北,正东正西”这种“方正”、“离闹市很近”“又似很远”和“盒子”式的
21、居住特点时,揭示出它不仅给北京人生活带来“方便”和“安静”,而且使北京人形成“正统”、“封闭”、“安土重迁”等思想。作者从考察北京居住方式来阐明北京胡同文化的特点,让人产生认同感。(表明态度1分,理由7分。其中,“理由”能从文体特点准确写出文本优点2分,举出例子且与观点一致2分,分析合理2分,语句通畅1分。言之成理即可)15试题分析:A第一篇并没有“全面展现风俗人情”。C因果倒置。主要是胡同这种居住形式使北京人的方位意识感极强。E第二篇语言没有“北京方言与书面语言的完美交融”的特点。)(答对一项给3分,答对两项给6分,答案超过两项,本题不给分。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
22、16试题分析:概括文章的主要内容,就需要分析文章写了哪些事件,根据这些简要概括,要言简意赅。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。17试题分析:第二篇选取了与北京胡同相关的“北京特殊的地理环境”这组材料,为了揭示北京胡同布局的科学原因;第三篇选取了“影响北京人生活和思想的居住形式”等相关材料,阐明北京胡同文化的特点。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。18试题分析:此题属于开放题,喜欢哪一篇都可以,只要自圆其说。解答要从三篇文章的体裁入手,分析不同体裁的特点。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 3. 阅读下面的文字,完成下列小题。
23、照章理发德拉里夫维内尔深夜,我走进车站理发店。“非常抱歉,”理发师殷勤地微笑着,“按照规定,我只能为手里有车票的旅客服务。”“反正现在你们店里连一个顾客也没有,”我试着提出异议,“既然如此,是不是可以来个例外?”理发师朝我这边稍稍转过脸:“尊敬的先生,要知道现在是夜里,我们得遵守规定。一切都应照章行事。只有旅客才能在这儿刮脸、理发。”说完,他又把脸扭过去了。于是我走到售票窗口。“请给我一张火车票。”“您上哪儿?”“哪儿都行,反正对我都一样。”“别装疯卖傻了!”年轻的女售票员发火了。“我一点儿也没装疯卖傻,”我心平气静地说,“您只要卖给我一张离本站最近的那一站的票就行了。”“您指的哪一站?”“可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海 崇明县 民本 中学 2021 年高 语文 测试 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。