安徽省阜阳市插花中学高一语文模拟试题含解析.docx
《安徽省阜阳市插花中学高一语文模拟试题含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省阜阳市插花中学高一语文模拟试题含解析.docx(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、安徽省阜阳市插花中学高一语文模拟试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)- (4)题。 不平凡的求学生涯1931年9月,清华大学招入了一批新学生,其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分,理科却几乎是零分,他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是梦游清华园,钱伟长写了一篇四百五十字的赋,出题目的老师想改改不了,只能给了满分。历史考题更奇怪,要求写出二十四史的作者、注者和卷数,许多考生望“题”兴叹,而钱伟长却答得分毫不差。钱伟长的文科好,一点也不奇怪。他的父亲和祖父都是教书先生,四叔是著名的文科学者钱穆。他中学的文史老
2、师,则是语言学家吕叔湘。钱伟长自小看古书长大,十岁的时候就可以把三国演义倒背如流。可是,19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂,物理只考了5分,数学、化学共考了20分,英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生,却在一夜之间做出了一个大胆的决定弃文从理。这个决定缘于1931年9月18日,日本发动了震惊中外的“九一八事变”。听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力。于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训,吴先生被这位青年的爱国热情打动了,答应他试读一年。为了能尽早赶上课程,钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间,
3、早起晚归,极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难,一年后数理课程超过了70分,四年后,成了一名出类拔萃的优秀生。正如他后来常说的:“我从来不相信有什么天才,而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为,勤学才有识。”1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生,赴加拿大多伦多大学学习。钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时,发现两人都在研究板壳理论,于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。的确,板壳内禀理论是一大难题,但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中,到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳,各学派学者用不同的方程式来描述,钱伟长认为它们应该有内
4、在的联系,有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力,用掉了几尺厚的草稿纸,他终于以严谨简约的张量分析为基本工具,建立了板壳的基本理论,对原有的各种论述进行分类,提炼出本质的核心内容,找到了一组统一的方程式。与此同时,辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。1941年,他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文弹性板壳的内禀理论。这篇论文发表于世界导弹之父冯?卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家,28岁的钱伟长,是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。爱因斯坦看后也由衷感叹,这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。
5、1942年取得博士学位后,经过辛吉教授特地推荐,钱伟长到了冯卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。由于反法西斯战争的需要,美国当时正在加紧研究火箭、导弹,精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任,他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验,对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析,写出了许多保密的内部报告,并提出了有关火箭、导弹落点的理论。在第二次世界大战中,伦敦遭到德国导弹的袭击,英国首相邱吉尔很着急,向美国求援,问题转达到冯卡门那里,钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案,立即得到采纳。因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导
6、弹破坏,市中心却安然无恙。邱吉尔在回忆录中提起此事,说美国青年人很厉害,但实际上应该说:中国青年人很厉害! (摘编自戴世强钱伟长小传)(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )( ) A钱伟长在清华大学入学考试中,文史成绩优异,作文和历史都拿了满分,是因为钱伟 长受到良好的家庭环境的熏陶和影响,自小是看古书长大的。 B钱伟长基于爱国的崇高理想,弃文从理,转系后读书极为用功,最终成为一名优秀的 理科毕业生,这充分说明了奋发才能有为、勤学才能有识的道理。 C多年来各学派学者对平板和壳体进行了广泛研究,但没有找到内在联系,钱伟长在前 人研究的基础上建立起板壳的基本理论,与导师
7、辛吉的研究过程和结果都相似。 D由于反法西斯战争的需要,钱伟长在美国加州理工学院时主要从事有关火箭、导弹的 研究,他提出的方案曾帮助伦敦在二战中免遭德国导弹的破坏。 E.本文用朴素平实的语言,记叙了钱伟长青年时期刻苦求学、不断钻研取得杰出成绩的 过程,展现了一代科学大师的成长历程,塑造了一个成就卓著、令人尊敬的科学家的形象。(2)为什么说弹性板壳的内禀理论一文奠定了钱伟长在美国科学界的地位?请简要分析。 答:(6分) (3)本文反映了钱伟长哪些优秀的品格?请简要分析。答:(6分) (4)文史上极具天赋的钱伟长上大学时却弃文从理,最终在科学领域还取得了杰出的成就;而人们平时却常说扬长避短更容易取
8、得成功。对此,你有何观点?请结合文本,联系现实谈谈理由。答:(8分) 参考答案:(1)B项3分,E项2分,A项1分。(A项原因概括不全面,还应该包括在学校遇到了好老师;C项原文说辛吉教授通过“另一途径”得到了类似的结果;D项原文说“伦敦东码头区遭到德国导弹破坏,市中心却安然无恙”,而不是“免遭德国导弹破坏”。)( 2)论文攻克了当时的科学难题。板壳内禀理论是极有实用价值的科学难题,钱伟长从原有各学派学者的论述中找出各种板壳的内在联系,提炼出核心内容。论文有极高的学术价值。此文发表于导弹之父冯卡门的祝寿文集,该文集的作者多是当时世界上第一流的科学家。得到爱因斯坦的肯定与赏识。爱因斯坦看过此文后由
9、衷感叹其解决了困扰自己多年的难题。(每点2分,共6分)(3)热爱祖国,有远大抱负。为了振兴中国的军力,抵抗外族侵略,在文史上极具天赋的钱伟长毅然决定弃文从理。勤勉刻苦,善于钻研。理科薄弱的钱伟长经过艰苦努力,克服多重困难,成为物理系优秀毕业生;留学加拿大后,废寝忘食地钻研,与导师共同攻克极具实用价值的科学难题。勇于担当,维护正义。二战期间由于反法西斯战争的需要,钱伟长勇担有关导弹研究的重任,曾为伦敦市中心免遭德国导弹破坏做出贡献。(每点2分,共6分)(4)观点一:只要有梦想,够努力,“扬短避长”也能取得成功。(2分)文本:崇高的理想是取得成功的动力。钱伟长改学理科,是想通过科学技术来振兴祖国的
10、军力,抵抗外族的侵略。这一崇高的爱国理想促使他在以后的学习研究中克服重重困难,走向成功。勤奋刻苦是成功的保障。钱伟长转物理系后学习极度用功,成为理科优秀毕业生;留学期间,通过潜心钻研,解决了重要的科学难题。这些成绩的取得,都是脚踏实地、勤奋钻研的结果。天赋是取得成功的基础。钱伟长在文史方面表现出的天赋,反映出他是一个资质好、智商高、记忆力强的人,这也是他后来在科学研究上取得巨大成就的基础。(任意合理的两点得4分)(言之有理即可)现实:生活中面对自己的短处不应一味地回避,只要有足够的动力和信心,找对方法,肯努力,多付出,短处也可以成为长处。失去双臂的刘伟,坚定自己的梦想,付出数倍于常人的努力,让
11、钢琴在自己的脚下流淌出优美的旋律,短处成为了他的长处。我们做任何事也是如此。观点二:懂得扬长避短,发挥优势,会少走弯路,更容易取得成功。(2分)文本:天赋好、记忆力惊人,有助于进行文史研究。钱伟长自小看古书长大,十岁时就能把三国演义倒背如流,说明他在文史方面天赋极高。假如他没有弃文从理,在文史研究方面应该能取得优异成绩。家庭环境与后天教育能促进长处的进一步发展。家学渊源,名师指点,进一步激发了钱伟长文史方面的学习潜能,使之在清华入学考试中,作文和历史得了满分。(任意意合理的两点得4分)现实:生活中每个人不可避免地都有自己的短处和长处,认识并发挥自己的优长,更易形成制胜的优势。每个人都有自己的特
12、长,也都有一定的局限性,对自己有正确的认识和定位,扬长避短更易成功。(2分)(言之有理即可)2. 阅读下面的文字,完成小题。儿子上树女真儿子苗壮爬树了。接到陈老师告状电话时,关婷婷差点把客人撂在半道,但她还是强忍着内心的焦急,把那一家三口送到职教城信息工程学校。收钱时,男人给了她一张50元纸币。她准备找零,男人说:妹子,算了吧,你也不容易。回去慢点开,别太着急。小孩子轻巧,上个树什么的,摔不下来,没事儿。她没心情听宽慰的话,开车往回蹽,儿子淘气不假,极富创意地爬树却是头一次。这会儿他没事吧?万一从树上摔下来,有个好歹,她没法活了!离婚时,男人是要儿子的。她没给。舍不得。自己身上掉下来的肉啊。儿
13、子那时才三岁,吚吚呀呀喊妈妈,奶声奶气。男人早晚得再找女人,她不能让儿子受后妈的气。车到学校门口,已经三点多了,她走小门,冲门卫师傅喊:我儿子爬树了!再不用二话,电动门马上闪开一条缝儿。进了校门,她就看到学校最里边靠近厕所二层小楼的地方,停了一辆红色的消防车,树底下已经铺上了气垫子,几个老师模样的人,还有戴头盔的消防队员,都在树底下站着,仰头往上面看。她心跳加速,堵到嗓子眼儿了。她急着往树底下跑,坡跟鞋跑着不利索,脚崴了一下,差点摔个跟头。趔趄了一下,接着往前跑。她看到了消防队员、校领导、陈老师,还有校医。陈老师冲她摆了下手,娃娃脸通红,脸蛋画浑儿,明显哭过:就等你了!我们说话都不好使,他说什
14、么不下来!你再不来,校长准备请消防队员站梯子上去了!气喘未定,站到气垫的边缘,仰头往树上看。树很高,树叶正浓,但她能看见儿子。儿子是树枝上很小的一团儿,那小团儿身子不动,两条腿偶尔晃荡一下,他晃荡一下树枝也跟着忽悠一下,马上就要折了的样子,她的心跟着就往嗓子眼儿外面拱一下。儿子随时可能掉下来。儿子像树上挂着一只不老实的穿了衣服的小猴子。那么高的树,他怎么上去的?她从来不知道儿子还会爬树。她小的时候,很多孩子会爬树,她虽然是个女孩子,也跟着起过哄。在岫岩老家,她跟着老家的孩子们爬树摘山梨,还跟着打枣、打核桃、掏鸟蛋。那时候她不知道爬树危险,也真没眼见身边哪个孩子从树上掉下来。她站在树下,清了清嗓
15、子,仰头看上面,想了一会儿,只憋出一句:壮壮,你晚上想吃什么?树上的两条腿不动了。一个很小很小的脑袋瓜往下探。儿子的声音听上去很小,像来自非常遥远的地方:妈妈,真是你呀?你交车了?还没呢,呆会儿交。吉野家双拼套饭行不?行。再加一杯饮料。行。妈妈我想自己下来。你行吗?行。但得把那个垫子撤掉。商量的结果是,可以把气垫撤掉,但大人们要站在树下,万一孩子掉下来,保证能够接住。安全第一!气垫撤掉了,她的心也快从嗓子眼儿蹦出来了,感觉自己站不住了,马上就要堆到地上。众人瞩目之下,一只穿着校服的小猴子,从树上噌噌噌就出溜下来了。身手灵巧、轻盈,从树上到树下,一气呵成,中间没有停顿,落地也很稳。吊在嗓子眼的心
16、一下子落下去了,她第一时间冲上去,一把将儿子拽到面前,手伸出去了,想狠狠扇他一记耳光,却在碰到儿子的脸时,变成了不太温柔的抚摸。儿子笑嘻嘻的:妈,说话算数,吃吉野家去吧!好像他没闯祸,是个有功之臣。不行,你得先跟老师们道歉,还得谢谢叔叔们!道歉。感谢。保证。那些在学校犯了严重错误、闯了祸的孩子和家长应该做的一系列事情,关婷婷和儿子一起又操练了一遍。从学校出来,离交车还有一会儿。她开车,带着儿子,就近又拉了一位客人。坐在吉野家,看对面儿子有滋有味吃双拼套饭,苗婷婷牙疼,一点儿胃口都没有。进了家门,看儿子换完鞋,把书包放下,她把脸一绷,厉声喊一句:跪下!儿子哆嗦了一下,扭头,惊恐地看着她,听话地跪
17、下了。为什么爬树?爬树好玩吗?知不知道危险?儿子一句话不说。晚上十点多,苗壮同学还是不说为什么爬树,也不跟她求饶。她去厕所两分钟,回来,发现儿子歪在地上,已经睡着了,哈喇子淌到地板上。她把儿子抱起来,放床上,眼睛潮呼呼的。让她万万没想到的是,七天之后,苗壮同学又上树了,爬的是松树。一棵三百多年的大松树。这一次,关婷婷没有罚他跪下。像第一次爬树一样,苗壮同学仍旧不肯说为什么要从课堂上逃出来,为什么要爬上北陵公园的大松树。关婷婷不知道拿他怎么办。沈阳的冬天,不是一般的冷啊。冷也得上路。一个女出租车司机每天的生活,周而复始。她不怕冷,不怕累,但是,她怕手机铃声。苗壮同学三个月没爬树了。就在关婷婷认为
18、儿子可能把上树这件事忘记了的时候,苗壮同学老毛病又犯了。手机响了。这一次,不是陈老师打电话。一个陌生的座机号码,里面的声音,却是儿子的:妈,我在派出所,警察叔叔让你马上过来一趟。儿子的声音很淡定,她却毛了,一路狂奔到派出所。儿子太有想象力了。大过节的,竟然约了一个同伴爬树玩,还是市中心的圣诞树。被训得狗血淋头,当着两个孩子的面。“你们作为监护人,怎么当的?!这叫扰乱公共秩序!知道不?!你们自己管不好孩子,可以找地方帮你们管!”中年警察眼睛通红,不知道是缺乏睡眠累的,还是让两个孩子气的。从小到大,关婷婷没听过这么重的话。关婷婷跟公司请了假。她得在家休息。血压高。头晕,迷糊。看不得街边的树。她躺床
19、上,学校王校医给她打电话,话委婉,关婷婷却听得懂。苗壮同学屡次三番上树,班主任有压力,校长有压力,教委都有压力了。孩子淘气到这份上,对学校的声誉有影响,有可能影响今后的招生吧。出于对苗壮同学健康成长的关心,作为校医,她建议关婷婷带孩子去看心理医生。爱上树真的是一种病、需要看心理医生吗?她从来没跟儿子说过自己也曾爬过树,是不是自己把爱上树的毛病传给了儿子?除了医生,她还能求助谁?原载长江文艺2014年第4期,有删改8下列关于小说内容的分析和概括,不恰当的一项是( )A文章在开关特意安排了一个淘气爬树的孩子考不上重点中学,只能去学习修电梯的情节,巧妙说明了喜欢爬树的孩子不只一个,爬树应该是大多数男
20、孩子的天性;同时也加重了关婷婷对儿子前途的忧虑。B孩子上树,学校的老师们如临大敌,消防车都调来了,说明学校对孩子非常重视和关心。C老家、乡下对小孩上树并不阻拦,暗含着作者对今昔、城乡教育理念差别的反思,对当今教育观念与方式的质疑。D苗壮始终都不肯说出爬树的原因,“闯祸”后不以为然,我们从中可以感觉到若站在孩子的立场来看爬树,并不是一个什么问题。9小说语言极有表现力,试对下面句子作简单赏析。 众人瞩目之下,一只穿着校服的小猴子,从树上噌噌噌就出溜下来了。身手灵巧、轻盈,从树上到树下,一气呵成,中间没有停顿,落地也很稳。她第一时间冲上去,一把将儿子拽到面前,手伸出去了,想狠狠扇他一记耳光,却在碰到
21、儿子的脸时,变成了不太温柔的抚摸。10小说中关婷婷这一人物形象有哪些特点,请简要分析。11本文结尾“爱上树真的是病?也许真的应该带他去医院,听医生怎么讲?”如果你是心理医生,你会怎么对她(关婷婷)说呢? 参考答案:8B 9用了比喻的修辞手法,把儿子比作穿着校服的小猴子,生动形象地写出了儿子身手敏捷的特征。用了细节描写(动作描写),生动形象地表现了母亲对儿子又爱又恨的心理。10善良敬业,有职业操守。在家庭和工作出现矛盾时,她对乘客的妥协,难得可贵。善解人意。能尊重乘客的需求,包容理解儿子的天性,理解儿子给学校、社会各方面带来的麻烦。吃苦耐劳,独立有担当。单亲妈妈,勇敢担当,不怕冷,不怕累,靠开出
22、租车养活儿子。聪明有方法。救儿子时出巧招,化险为夷。无助脆弱。面对儿子爬树后的屡教不改、学校的建议,她有一个单亲妈妈的辛酸、无助与痛苦。 11阿姨,苗壮没有病,向往自由,热爱自然是儿童的天性。我们小时候都干过类似的事情。您不必过度焦虑。有时间多陪陪孩子,好吗? 8试题分析:B从小说的主旨来看,孩子爬树,本是一件小事,学校却如临大敌,说明僵化的学校教育模式完全不能站在孩子的立场来思考和对待这个事情。考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。9试题分析:这类试题一般可以从以下几个方面分析:语句的含义和作用。对文章的语句的作用和意义进行鉴赏。 语言的特点。一般从准确简洁、清新明快、生
23、动形象、浅显质朴等方面思考。 语言的风格。有幽默、辛辣、自然和谐、含蓄、深刻等。语言的技巧。多从修辞角度思考。语言的作用。表达了什么意义,有何表达效果,在结构和内容上有什么作用。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。10试题分析:这种题型可以从以下几个方面切入:(1)人物的身份、经历、教养、气质等;(2)人物的外貌、神态、语言、动作、心理等;(3)特定的社会历史背景;(4)作者对人物的感情倾向。人物形象结合文本用形容词概括出来。考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。11试题分析:本题为探究性题目,具有开放性,回答时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 阜阳市 插花 中学 语文 模拟 试题 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。