安徽省马鞍山市和县第二中学2020年高二语文模拟试卷含解析.docx
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1、安徽省马鞍山市和县第二中学2020年高二语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成各题。材料一:暑期将至,一些家长开始为孩子安排暑假游学项目。所谓游学,是一种将学习和旅行相结合的学习交流方式。不少家长会为孩子选择国内或国际游学项目,丰富孩子的暑假。近年,游学日趋低龄化,越来越多的小学生、学龄前儿童纷纷加入游学队伍。据统计,2017年中国海外游学人数约80万人次,市场规模达到130亿元,预计到2020年我国游学行业的市场规模将达到1200亿元。而且,通过海外游学接触海外教育的人群已由原先出国留学为主的高中毕业生或是本科毕业生,快速扩展至中小学低年龄段学生群体。
2、家里经济条件比较好,让孩子报名去游学无可厚非,但游学越来越低龄化,小学生甚至学龄前儿童也去游学,年龄尚小的孩童,是否适合海外游学,这值得商榷。据中国青年报社社会调查中心对1967名幼儿园到高中阶段学生的家长的调查,53.4%的受访家长担心孩子过早出国游学,会因自理能力差而不能照顾好自己;52%的受访家长担心孩子小,去游学容易出现安全问题;29.1%受访家长认为孩子过早出国游学,会导致孩子之间相互攀比。海外游学项目,绝大部分消费并非孩子目前所需,也非学校要求,而是有关机构的热炒。海外游学现在似乎变为了“刚需”,甚至有家长认为不让孩子去游学,对不起孩子,也丢面子。其实,从孩子成长的角度看,培养孩子
3、的综合素质,并非“海外游学”一条路。家长应理性消费,量力而行,仅抱有“别人去了,我们也得去”的想法,很容易变成“到此一游”。(选自潘铎印“海外游学”要量力而行)材料二:国际游学用户游学目的用户参加国际游学的收获(选自2018中国国际游学行业发展报告)材料三:近年来,随着家庭收入的增加,以及70后、80后家长教育观念的变化,游学市场增速明显。但游学机构资质参差不齐,一些旅游平台与教育机构推出的游学产品有“游”无“学”,价格畸高,内容注水,加之家长之间盲目攀比,游学市场一片热闹的背后,质量令人担忧。目前,海外游学市场行业门槛低、缺乏标准,大量机构涌入使整个行业呈现出“野蛮生长”的态势。业内人士张亮
4、告诉记者,普通海外旅游产品毛利率一般在5%至10%左右,而海外游学产品则可以超过30%,高额利润空间对从业者产生了巨大吸引力。据了解,在一些国家,游学领域已经形成了较为成熟的行业规范和体系。在美国,正规夏令营任教的老师需要先参加相关培训和考试再持证上岗。在日本,游学是公共教育的一部分,全国修学旅行研究协会等机构会提供大量专业游学方案和服务。而相比之下,中国的国际游学发展历史只有短短的几十年,我国游学机构、从业师资的资质审查和游学内容等则基本处于监管盲区。我国可借鉴一些国家的专门条文出台相关法律法规,对机构资质、服务规范、师资监管等明确规定,重要的是要明确教育、工商和旅游部门的职能范围,同时建立
5、游学评价指标体系并定期考核,让游学真正体现自身的价值。(选自贴“游学”标签旅游产品就能涨价,游学市场质量堪忧)材料四:近日,启德教育在北京发布启德游学年度调研报告,报告以客户服务数据为基础,结合行业及合作机构数据,对小学、初中、高中及本科阶段的学生分别进行调研,勾勒出学生和家长眼中的最受欢迎的国际游学的模样。数据显示,最受中国学生欢迎的国际游学目的地排在前四位的分别是美国、澳大利亚、加拿大和英国。在国际游学时间和价格区间的偏好上,学生和家长最多选择的是2周左右的游学,而4-6万为家长最能接受的价格区间,占比达到4085%,这说明家长更看重国际游学的性价比。随着游学市场的蓬勃发展,各种游学产品令
6、人眼花缭乱。但目前市场上的国际游学产品不外乎游学类、营地教育类、插班类、背景提升类四大类型。调研结果显示,背景提升类的项目最受欢迎,而营地教育类的国际游学深受北、上、广、深等城市的青睐。在选择游学时,小学、初中阶段的学生与高中、本科阶段的学生优先考虑的因素各不相同。游学对于留学申请的帮助是小学和初中阶段学生最先考虑的因素,其次为学习和游玩的搭配比例,对于高中和本科学生而言,他们更关注学习部分的课程安排。这体现出身处不同教育阶段的学生对游学有着不同的需求与期待。此外,家长在为孩子选择国际游学时看重的服务也不尽相同。高中和本科学生的家长,更看重与留学申请相关的服务,而小学和初中学生的家长,则更关注
7、游学过程中对孩子的陪护照顾。(捕自郝孟佳 兰美娜最受欢迎的国际游学什么模样大数据来“解码”)7. 下列对材料的理解和分析,不符合原文意思的一项是A. 材料二显示:国际游学用户游学目的呈多元状态,一半的人目的是提升个人能力,极少数人的是攀比。B. 海外游学项目,绝大部分消费并非孩子目前所需,因为有关机构的热炒,海外游学现在似乎变为了“刚需”,家长应理性对待。C. 材料二显示:超过六成用户选择国际游学的目的是“开阔视野增长见识”,但真正能够实现这一目的的只是少数。D. 随着家庭收入的增加,以及家长教育观念的变化,我国游学行业的市场将迎来飞速发展的机遇。8. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一
8、项是A. 海外游学低龄化现象越来越严重,据中国青年报社社会调查,受访家长对国外游学低龄化的现象表现出担心的心理。B. 启德游学年度调研报告显示:中国学生选择游学时,最先考虑的因素是游学对于留学申请的帮助。C. 国内目前的游学市场看似一片热闹,实际上质量不容乐观,这主要是家长之间盲目攀比导致的。D. 启德游学年度调研报告是针对国际游学市场做的一份调查报告,立足于规范游学机构的行为,提升我国游学市场的质量。9. 材料三揭示了我国游学市场存在的哪些问题?该采取怎样的措施使之健康发展?参考答案:7. C 8. A 9. 问题:游学机构资质参差不齐。游学内容注水,游学质量堪忧。海外游学市场行业门槛低、缺
9、乏标准。措施:政府出台相关法律法规,对机构资质、服务规范、师资监管等作明确规定。明确教育、工商和旅游部门的职能范围。建立游学评价指标体系并定期考核。【7题详解】试题分析:本题考查筛选信息的能力。此类试题回答时需注意,筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。要把原文与选项对照,辨明正误。C项“但真正能够实现这一目的的只是少数”分析错误。根据材料二显示,认为参加国际游学的收获中“开阔视野增长见识”的占其六成以上,这与多数人选择游学的目的相吻合。故选C。【8题详解】试题分析:本题考查筛选信息的能力。此类试题回答时需注意,筛选和提取信息类试题的答案均
10、在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。要把原文与选项对照,辨明正误。B项“中国学生”范围错误。“游学对于留学申请的帮助是小学和初中阶段学生最先考虑的因素”,“对于高中和本科学生而言,他们更关注学习部分的课程安排”。C项“这主要是家长之间盲目攀比导致的”分析错误。根据原文,游学质量另人担忧的原因是“游学产品有“游”无“学”,价格畸高,内容注水,加之家长之间盲目攀比,所以家长攀比只是多个原因中的一个。D项“立足于规范游学机构的行为,提升我国游学市场的质量”分析错误,从文中的“对小学、初中、高中及本科阶段的学生分别进行调研,勾勒出学生和家长眼巾的最受欢迎的国际游学的模样”的
11、信息可知,立足于为当前我国学生和家长选择国际游学以及为游学机构选择项目时提供参考意见。故选A。【9题详解】试题分析:本题考查学生理解文本内容,筛选整合文本信息的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“材料三揭示了我国游学市场存在的哪些问题?该采取怎样的措施使之健康发展”,题干已经指明答题的区域,即“材料三”,考生要到材料三中圈出我国游学市场存在的现象,根据这些现象概括存在的问题,最后指出具体的改善措施。“但游学机构资质参差不齐,一些旅游平台与教育机构推出的游学产品有游无学,价格畸高,内容注水,加之家长之间盲目攀比,游学市场一片热闹的背后,质量令人担忧”“海外游学市场行业门槛低、缺乏标
12、准,大量机构涌入使整个行业呈现出野蛮生长的态势”,考生可以根据这些内容概括存在的问题;对于第二个问题,考生可以结合存在的问题给出相应的措施,也可以借助他人的经验。如“据了解,在一些国家,游学领域已经形成了较为成熟的行业规范和体系。在美国,正规夏令营任教的老师需要先参加相关培训和考试再持证上岗。在日本,游学是公共教育的一部分,全国修学旅行研究协会等机构会提供大量专业游学方案和服务”“我国游学机构、从业师资的资质审查和游学内容等则基本处于监管盲区。我国可借鉴一些国家的专门条文出台相关法律法规,对机构资质、服务规范、师资监管等明确规定,重要的是要明确教育、工商和旅游部门的职能范围,同时建立游学评价指
13、标体系并定期考核,让游学真正体现自身的价值”,考生可以根据这些内容概括出使游学市场健康发展的措施。【点睛】新闻调查提建议、谈看法的题目一般是对文章的内容的概括,不是针对此现象信马由缰,海阔天空,甚至提出和文章内容不相关或相悖的观点,而是对文中相关的专家的观点的概括和总结。同时注意介绍的一些成功的案例会存在的问题,成功的地方坚持,存在的问题要避免。2. 阅读下面的文字,完成下面小题。“国宝说话”实现文化的轻传播张焱春节期间,此前大受好评的如果国宝会说话在央视重播。这部纪录片以5分钟一集讲述一件国宝的形式,深入浅出地将国宝及其背后所承载的厚重文化,向广大观众进行富有温情的介绍。“六千年,仿佛刹那间
14、。村落成了国,符号成了诗,呼唤成了歌。”“陶,出于土,而炼就生活。它需要摔,需要捏,需要烧。制陶如塑人,在经过这些磨难之后,陶土变成了器,完成涅槃。”“以小博大、不欺老幼、善于忍耐,这既是剑的品格,也是君子的信仰。”有网友点评,这些诗化语言的解说词是“心与历史的对话,文明与传承的写照”,而正是这样“心与历史的对话”,完成了一次文化的轻传播。守成与创新是一个民族文化传承最重要的两个方面。在这两点上,如果国宝会说话都可圈可点。先说守成。以如果国宝会说话中介绍的国宝为代表的文物,是中华民族文化的物质基因,展现了以器传道的重要文化传承路径,需要现代人读懂这些器物上的文字、解读这些器物上的密码、传递这些
15、器物呈现的价值,更需要我们守护这些器物代表的精神。因为在这些精神中,有圣人的教诲,有君子的信仰,有道法自然的境界,更有执两用中的智慧,它们构成了民族的灵魂,构成了民族力量的源泉。而我们今天对传统文化的重视与提倡,不是一朝一夕之事,也无法一蹴而就,需要时间的沉淀和经常的浸润,如果国宝会说话便是很好的尝试。再说创新。让甲骨文变成流畅的白话文,让国宝文物的丰富意向层层展现,让年轻、青春的面孔演绎历史的现场,让古与今有了时间的隧道,这个从容又丰富的解读过程展现了中华文化的完整性和不间断性。而5分钟精短视频,集故事性、文学性、历史性、娱乐性于一身,高清影像画面干净、画质精美,既适合在传统大屏幕上多集播放
16、,也适合现代人在地铁等地方,利用闲暇零碎时间观看。“微纪录”这种形式的创新,完成了将厚重的中华文明与互联网碎片化传播的结合。正如业内人士所评价的,此片“把文物的重量通过最现代、最流行的艺术方式传达出去,让纪录片尤其是短片成为文明传播的轻骑兵”。十八大以来,从中国成语大会中国汉字听写大会中国诗词大会到我在故宫修文物如果国宝会说话,以中华优秀传统文化为核心元素的文化类节目陆续火爆荧屏、网络,弘扬、传承中华优秀传统文化已成为一种文化现象,引起大家的关注和研究。十九大报告中强调,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。实现这一要求,离不开对中华优秀传统文化的自信热爱和熟知了解。缺乏文化自信和价
17、值观自信,就丢失了中华民族的“根”与“魂”。没有对中华优秀传统文化的深入学习与科学认知,就谈不上创造和创新。在这个意义上,如果国宝会说话既是一次对优秀传统文化的认知,也完成了某种程度的创造与创新,值得学习与效仿。(选自2018年02月26日光明日报)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A. 如果国宝会说话中体现了民族文化传承中“守成”与“创新”这最重要的两个方面,在“创新”方面的贡献更大。B. 以如果国宝会说话中介绍的国宝为代表的文物,是中华民族文化的物质基因,它们借助文字密码传递器物的价值。C. 片中这些器物代表的精神,既有古圣先贤的教诲和信仰,又有为人处世的境界和智慧,它们构成
18、了民族的灵魂和民族力量的源泉。D. “微纪录”集故事性、文学性、历史性、娱乐性于一身,完成了将厚重的中华文明与互联网碎片化传播的结合,因而也被称为“轻传播”。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A. 文章前两段介绍如果国宝会说话在央视重播的情况,以生动的解说词引出全文观点:“国宝说话”实现文化的轻传播。B. 第三段指出“守成”与“创新”是一个民族文化传承最重要的两个方面,第四、五段分别对“守成”与“创新”进行深入的论证分析,这三段构成了典型的总分式结构。C. 在第六段中,作者将如果国宝会说话与中国成语大会中国汉字听写大会等节目进行对比,论述了文化类节目对弘扬、传承中华优秀传统文化的重
19、要作用。D. 第七段引用十九大报告中关于传统文化的论述,进一步论证了如果国宝会说话对实现文化轻传播、建立文化自信和价值观自信的重要意义。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 如果国宝会说话将国宝以及背后所承载的厚重文化深入浅出、富有温情地介绍给广大观众,其大受好评的重要原因是解说词的巨大感染力。B. 如果国宝会说话之所以能完成一次文化的轻传播,是因力观众认识到我们今天对传统文化的重视与提倡需要时间的沉淀和经常的浸润。C. 中华优秀传统文化类节目火爆荧屏、网络,一定程度上证明弘扬、传承中华优秀传统文化已成为一种文化现象,引起大家的关注和研究。D. 对中华优秀传统文化的自信热爱和熟知了解
20、是推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展的必要条件。参考答案:1. C 2. C 3. B1. 试题分析:此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中A项,在“创新方面的贡献更大”无中生有;B项,“借助文字密码传递器物的价值”曲解文意;D项,“因而被称为轻传播”强加因果。点睛:这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。2. 试题分析:此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文
21、章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。题中C项,如果国宝会说话与中国成语大会中国汉字听写大会等节目不是对比关系。3. 试题分析:此题考核归纳内容要点的能力,侧重考核文中的观点。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中B项,“今天对传统文化的重视与提倡需要时间的沉淀和经常的浸润”不是观众的认识。3. 阅读下面的文字,完成下面小题。社会民众的某些情绪、意见难以用舆论中通行的文字、语言形式公开表达,而只能以类似于“默会知识”的非符号化的形态存在和传达,例如社会体验、社会经验、
22、民众情绪以及各种“隐性信息”。默会传播是隐匿于显性舆论传播的丰富意义世界,不只是靠符号化或显在化的传达,还需要在具体情景中的积淀和沉浸。领悟、体会、洞察、直观等都是重要的意义生发方式。在舆论场中同样也是意义接受与传递的主要支撑,这些需要主体的默会与内隐体验。舆论形成的一个重要条件是流水线式复制而生产的舆论声势,例如报纸、刊物对社会意见的大量印刷发行,电视媒体新闻向成千上万观众的直播。但是对于沉默舆论而言,基于特殊情境与体验的非复制性的传播也具有其独特力量,例如非语言传播、“文脉”、“地方性知识”等,都不是可复制性抽离与电子拷贝的媒介工业可简单替代。在社会压力、制度渠道等情况下,会造成公共意见表
23、达不畅,只能以被抑制的形式表达和传播,这是构成沉默舆论的主要传播路径之一。如果不能做到社会公开,舆论就会转而利用非官方的、民间的渠道,甚至会采用非法的、地下的形式。这从“公开”的第一层意义讲,仍然具备“公开”的特性。只是,社会的挤压和舆论的非体制化,使舆论不能常态生长,往往会形成谣言、流言、传言等等变体形态。“大道不通,小道流行”,就是这个道理。但是这种被抑制的传播依然有其难以抑制的生命力和功效。显性传播的作用或爆发通常也需要抑制型的隐形传播作为积累,例如“道路以目”对社会情绪的传达和积淀。或者说:不充分的信息并等于不充分的传播;沉默舆论不一定被公共表达但却可以传染和传达。舆论的传达也并非总是
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