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安徽省亳州市第六中学2021-2022学年高一语文测试题含解析.docx
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1、安徽省亳州市第六中学2021-2022学年高一语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文字,完成(1)(4)题阳关古道苍凉美寅公一到敦煌,我就想起了阳关。阳关在哪里?它还是那么荒凉、那么令人感伤吗?于是,一缕思绪把我带到了古阳关遗址。古阳关位于敦煌城西75公里的古董滩上,三面沙丘,沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应,像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端,因在玉门关以南,故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩,并不起始于王维的那首渭城曲,而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口。后来,“阳关道”成为光明大道的代名词。在去阳关古城的路上
2、,只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互对峙,偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转,发出沙沙的声响,远方地平线,隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带,就好像突然闯进绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象,仿佛就是可爱的江南水乡。汽车穿过禾田,钻出林带,向荒丘起伏的墩墩山上的一座锋火台驶去。我们登上烽火台,但见南边有一块铁牌,上面写着四个工整的字“阳关古城”。然而,向四面看,却只见红沙渺渺,不见古城的一砖一瓦。阳关古城,以雪山为屏,原也有过美丽的环境,一千多年前,它曾是湖水碧清、林草丰美的地方,只是由于种种
3、天灾人祸,才成了连天的荒漠。如今,古阳关已被流沙掩埋,当年筑城用过的石头也已经风化为红尘,只有在沙丘之间暴露出的板结地面。山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之间,为砾石平地。汉唐陶片,铁砖瓦块,俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖,千万莫要小瞧它,昔日有名的“阳关砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰,夏不缩水,用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍,我不由感慨起来,好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。阳关,昔日丝绸之路上的一个关隘,原本不过是一道关,却被赋予了许多哲思和诗情。哲学家站在这儿宣称,即使人生从同一起点出发,也有不同的道路。“你走你的阳关道,我过
4、我的独木桥”,抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。诗人站在这儿,与朋友依依不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,道尽多少离愁别绪和万般无奈。然而,最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人,而是戍守边关的将军和士兵。这阳关古道对他们来说,无异于是一道生死关,归乡的路成了夜晚奢侈的梦,像阳关上的那弯月,清冷而高远。他们在这条原本传播文明的古道,冲冲杀杀于是,这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人,他们留下的点滴感慨,震撼着无数人的心灵。自古以来,阳关在人们心中,总是烽火连天,黄沙穿甲,满是凄凉悲惋。然而,今天阳关附近,则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里,既可凭吊古阳关
5、遗址,还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。“何必劝君更尽一杯酒,这样的苦酒何须进,且把它还给古诗人!什么西出阳关无故人?这样的诗句不必吟,且请把它埋进荒沙百尺深!”这是郭小川的诗句吧!(1).根据文意,说说古阳关为什么闻名遐迩。(5分)(2).根据上下文,解释文中画线句子的含意。(6分).就好像突然闯进了绿色的海洋。.好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。.这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人。(3).结合文中对阳关古道的描述,谈谈你对“苍凉美”的理解。(6分)(4).文章末尾引用郭小川的诗句,表现了作者什么样的情感?这样写有什么作用?(8分)参考答案:(1)是通往西域边防的关隘;
6、是古丝绸之路的必经关口;王维渭城曲诗中对古阳关的咏叹;有关“阳关道”的民谚广为流传。(答出一点给1分,两点3分,三点4分,四点5分)本题重点考查考生筛选信息的能力,能力层级C级。本题的难度不大,答案区间在第二段。文中有一个关键句,“阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩,并不起始于王维的那首渭城曲,而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口。后来,阳关道成为光明大道的代名词”,可以作为答案的蓝本。答案的第点,照着原文抄就可以了;最容易被忽略的是第点,学生错误理解了原文,原文说“并不起始于王维的那首渭城曲”,意思是古阳关闻名遐迩不是从王维的渭城曲开始闻名的,但
7、王维的渭城曲显然也是一个重要原因;第点需要结合“阳关道成为光明大道的代名词”进行概括。(2)宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大,使我突然产生了惊喜之感。城砖磨制的阳关砚,蕴含着历史文化气息,使我对阳关古城的感觉也变得温暖了一些。出生入死的人生经历,使戍守边关的将军和士兵对生活有着深刻而丰富的感触,给后人留下了哲思和诗情。(每句2分)本题重点考查考生理解文中重要句子的含义的能力,能力层级为B级。题重点理解“海洋”一词的比喻义。海洋浩瀚而宽广,用来比喻林带,说明林带像海洋一样,铺天盖地,无边无垠。同时,着一“闯”字,体现了林带进入眼帘的突然,展现了作者见到林海后的惊喜。题要结合语境才能准确理解。“
8、听着旅伴的介绍,我不由感慨起来,好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了”,旅伴介绍“阳关砚磨的墨冬不结冰,夏不缩水,用来写毛笔字十分方便”,带有浓浓的中国历史文化气息,使作者的心里有了一些安慰,同时也感到骄傲与自豪。题要理解“哲学家与诗人”的比喻义。由于将军、士兵们在阳关道上冲冲杀杀,历经多次生死,便产生了很多人生感悟,“他们留下的点滴感慨,震撼着无数人的心灵”,给后人留下了很多哲思与诗情。(3)古代的军事重镇和交通要道,如今已是平沙千里,广袤雄浑;昔日“林草丰美”的阳关古城,如今已是红沙渺渺,苍凉悲壮;古人对生死离别的感慨,道尽人间沧桑,凄凉悲惋。(每点3分)本题重点考查考生归纳内容要点,概括中
9、心意思的能力,能力层级B级。本题的答案区间分别是第三、四、五段。第三段的关键句是“在去阳关古城的路上,只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互对峙,偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉”,把它加以概括提炼,即可得出答案的第一个要点。第四段的关键句是“阳关古城,以雪山为屏,原也有过美丽的环境,一千多年前,它曾是湖水碧清、林草丰美的地方,只是由于种种天灾人祸,才成了连天的荒漠。如今,古阳关已被流沙掩埋,当年筑城用过的石头也已经风化为红尘,只有在沙丘之间暴露出的板结地面”,概括提炼即可得到答案的第二个要点。答案的第三个要点需要对第五段进行概括。在阳关这个关
10、隘上,哲学家、诗人、将军、士兵等众多的人们,发出许多感慨,离愁别绪、万般无奈都是那样的苍凉与悲壮。(4)表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。(4分)回应了文章开头的提问,使文章前后照应,并强化了作者的观点。(4分)本题重点考查考生分析文章结构,把握文章思路和分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层级B级。选文的最后一段写出现代阳关的美丽景象,引用郭小川的诗句,毫无疑问是对如今柳绿花红、林茂粮丰的阳关的赞美。同时,郭小川的诗句,慷慨激昂,“且把它还给古诗人!”“且请把它埋进荒沙百尺深!”一股豪迈之气喷薄而出,抒发了作者的豪情壮志。结尾段落的作用一般有两个:照应标题或开头,升华主题
11、或强化观点。答题时对这两点加以简单阐释即可。2. 阅读下面的文字,完成13题。山水诗考略中国古典山水诗究竟源于何时?近人范文澜说:“写作山水诗起自东晋初庾阐诸人。”这话不无根据,写作山水诗形成一种潮流、一种时尚,的确是在东晋时期,兰亭集就是一个突出的例证。 东晋出现大量的山水诗,主要是纷乱的国情使然。东迁的文士几乎都有“风景不殊,正自有山河之异”的慨叹,加上受政治暴力和军事暴力的迫害,失落感愈来愈沉重。从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,是行之有效的办法,于是流连山水,写作山水诗便相因成习,以至蔚然成风。另外,在新的哲学思潮如玄学的冲击下,汉朝以来“罢黜百家,独尊孔子”的思想控制日趋软弱
12、松弛,于是出现“越名教而任自然”(嵇康)、“法自然而为化”(阮籍)之类的主张。“自然”指宇宙自然规律,岿然不动的山和变动不居的水,则最充分、最完美地体现了这种规律,也就成了师法的对象,成了精神力量不竭的泉源。 孔子曰:“知者乐水,仁者乐山。”所谓“知者”,就是智慧之人;“仁者”则是仁义之人。为什么说“知者乐水,仁者乐山”?朱熹的解释是:“知者达于事理,而周流无滞,有似于水,故乐水。仁者安于义理,而厚重不迁,有似于山,故乐山。”原来,知者、仁者的品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性,因而产生乐水乐山之情。 另外,与山水亲近还可丰富知识,培养和提高审美情趣以及模山范水的能力。古今诗文大家
13、、艺术巨匠大抵都有“读万卷书,行万里路”的经历。“读万卷书”正好可以弥补“行万里路”的不足。由于受种种条件的限制,人们无法遍览全国各地的山水胜迹,便可持山水诗集为“卧游”之具,作纸上的观瞻。这间接得到的知识和印象,与亲身所历、亲目所见自然隔了一层,但收获往往更快捷,也更精粹。 好的山水诗总是包涵着作者深刻的人生体验,不单是模山范水而已。如“欲穷千里目,更上一层楼”,以理势入诗,兼有教化和审美的双重功能,它表现出的求实态度和奋进精神,对读者无疑是有力的鞭策和激励。又如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,除生动再现山林特有的幽静氛围,还揭示了矛盾的对立统一关系,显然有启迪智慧、拓展襟怀的作用。 优秀的山水
14、诗大都具有“诗中有画,画中有诗”的特征。所谓“诗中有画”,就是用画笔般的诗句把山水风物中精深微妙的蕴涵点染出来,使读者获得直接的审美感受。如孟浩然秋登万山寄张五把登高的“怡悦”之情抒发得淋漓尽致:“北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。天边树若荠,江畔洲如月。”其中有诗人自己登山的身影,有想象中北山隐者张五的怡悦之情,还有阔远的视野以及闪烁于其间的种种景物。它的突出特点就是表现在一个“远”字上,用远景烘托远意。“远意”没有明说,只是影影绰绰地表现在“心随雁飞灭”的描摹上。勾画远景的笔墨也不多,却很有层次,显示出和谐的韵律与虚静阔远的美,
15、像“天边树若荠,江畔洲如月”,清新淡远,与隐者(包括诗人自身)恬淡高远的情趣相表里,几乎达到天然淡泊的完美境界。 (选自袁行霈盛唐的山水诗,有删节)1下列对山水诗形成的原因的表述,不正确的一项是A流连山水,从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,是受迫害的文人们缓解失落感的行之有效的办法。B人们可以从山水诗中看到自然风景,虽然与亲身经历、亲眼所见的自然隔了一层,但收获往往更快捷,也更精粹。C“山河之异”的国情对文人的影响,政治暴力和军事暴力的迫害使文人失落感越来越重。D汉朝以来儒家思想控制日趋软弱松弛,“越名教而任自然”“法自然而为化”之类的主张的出现。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项
16、是A “欲穷千里目,更上一层楼”以理入诗,兼有教化和审美的双重功能,它表现出来的求实态度和奋进精神,是作者深刻的人生体验在诗句中的凝练。B关于中国古典山水诗起源问题,作者认为范文澜“写作山水诗起自东晋初庾阐诸人”的说法是有一定的依据的,兰亭集就是一个突出的例证。C孔子说的“知者乐水,仁者乐山”,可以从“知者”“仁者”的品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性的角度来解释诗人喜爱山水的原因。D由于受种种条件的限制,人们无法遍览全国各地的山水胜迹,所以古今诗文大家、艺术巨匠大抵用“读万卷书”来弥补“行万里路”的不足。3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A诗人用画笔一样的诗句把
17、山水风物中精深微妙的蕴涵在诗中点染出来,于是产生了“诗中有画,画中有诗”的艺术效果,使读者获得直接的审美感受。 B孟浩然的诗句“天边树若荠,江畔洲如月”,很有层次地描绘出了远树、江畔沙洲的虚静阔远之美,与隐者的情趣相表里,达到了天然淡泊的完美境界。C岿然不动的山和变动不居的水,最充分、最完美地体现了宇宙自然的规律,它们成为诗人师法的对象,成了精神力量不竭的泉源。D“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,既生动再现了山林特有的幽静氛围,还揭示了矛盾的对立统一关系,使”噪”与“静“鸣”与“幽”在审美感受中统一起来。参考答案:3. 阅读下面的文字,完成下面小题。屋顶朱成玉我来自人间,我是一团善良的骨肉,我手持艾
18、蒿,我爬上屋顶。我把浩然之气做成一支簪子,插在家的发髻上。屋顶,是我最好的安放月光的地方。思念的月光,总是很滑,顺着你的脊背,一不留神就溜进心里去。我循环反复地播放一首思乡曲,今夜,我的屋顶,定是月光皑皑。我没有其他浪漫的法子,只能带着心爱的人,爬上屋顶。我的美好都是假设的,把月光载剪,为她做一件婚纱;把星星打捞,为她串一条项链,这些虚设的美好,竟然也会让她流出泪水。她说,她爱这屋顶。父亲打来电话说,屋顶上的瓦碎了一块,他正准备爬上屋顶,把那块碎瓦换掉,不然下雨天屋子该漏雨了。我担心他的安危,毕竟七十多岁的人了,我让他挺过这两天,过几天我请假回去弄。他说他听了天气预报,这两天有雨,漏雨的屋子可
19、要不得,弄不好就哗啦啦地把好日子都给漏掉了。父亲有听天气预报的习惯,喜欢对每天的天气了如指掌,我不明白他为何要如此执着,他说一个人,难道不应该关心天气吗?天气就是老天的脾气啊,咱得随时留意着,不然他哪天发了牌气,你们都还蒙在鼓里呢!对自然的敬畏,让父亲的骨头里,又多了一样钙质。父亲担心着一块碎瓦,我担心着父亲的身子,他再也无法直起的腰身,爬上屋顶,会是一种怎样的艰难!可是,我在想象这个画面的时候,除了担心,还有一种骄傲的情怀,我仿佛看到一面旗帜的冉冉升起,是的,我可以把父亲比喻成旗帜,他并不伟大,他只是让我降生,让我长高,让我善待世界,这便足够。父亲执拗地在我回家之前,把那块碎瓦换掉了。还好,
20、他安然无恙。我命中的旗安然无恙,屋顶安然无恙。顾城说:人的责任是照顾一块屋顶,在活的时候让它有烟。屋顶有烟,我就知道尘世安稳,就能想到亲人们安详的睡姿,能听见一会拢起一会散开的鼾声,能想到多年前养过的一只狗,怀抱一只充满脚气的棉拖,摊卧如泥。看吧,这就是我们的尘俗,那里有我们想要的暖。哪怕是生了草的屋顶,也不妨碍那暖,在屋子的任何一个角落流转。每个人都有一块自己的屋顶。那里离星星很近,即便乌云遮天,我也喜欢抬头仰望。在我所有的漂泊里,屋顶是我忠实的岸。是我出发之地,也是我最终要赶回的地方。有生之年,我只想照顾好一块屋顶,让屋顶有烟。屋顶有烟,烟里有菜香,有父母的味道,那一丝看不清的缠绕,裹挟着
21、我的灵魂,径直地扎下根去。屋顶有烟,眼里有泪。屋顶有烟,不管它是笔直的,还是被风吹得左右摇晃。只要有烟,它就是活着的。西风凛冽,父亲凌乱的白发招摇开来,像屋顶上干枯的草。我急忙给父亲带上一顶帽子,好像给屋顶换了一片新瓦。(摘自新青年)4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 首段“插在家的发髻上”运用比喻手法,把屋顶比作“发髻”,表达了我对家的热爱、思念之情。B. 文章引用顾城的诗句,表明作者追求简单心安的生活,承接上文父亲换瓦,引出下文写“我”对家的守护。C. 文章联想多年前小狗抱鞋摊卧的情景,用富有温情的笔触侧面写出亲人安详、生活安稳的状况。D. 文章最后一段与上文
22、父亲给屋顶换瓦形成呼应,表达了我对父亲的关心爱护,升华了文章主题。5. 依据文章,概括父亲的形象特点。6. 文章以“屋顶”为题,请探究“屋顶”的丰富意蕴。参考答案:4. B 5. 执着;敬畏自然;有责任心 6. 屋顶指家,可以遮风挡雨,带来好日子;屋顶指父亲,他守护着家和家人;屋顶指精神家园,是我的出发地和归宿。【4题详解】本题考查理解文中重要句子的含义,分析鉴赏文章思想内容和艺术特色的能力。解答本题要通读全文,了解重要句子在文中结构、内容、人物、主题等方面发挥的重要作用,注意理解其深层含义和言外之意,同时注意作品中表现手法和语言特点。B项,“追求简单心安的生活”错误,划线句“人的责任是照顾一
23、块屋顶,在活的时候让它有烟”中的“屋顶”指家庭,表明人要承担照应好家庭的责任,让这个家有烟火气,有温暖。故选B。【5题详解】本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。分析人物形象特点,首先分析事件,理清情节,然后从文中找出有关人物的肖像、语言、动作、心理等细节概括人物的形象特征。由原文“我担心他的安危,毕竟七十多岁的人了。我让他挺过这两天,过几天我请假回去弄。他说他听了天气预报,这两天有雨,漏雨的屋子可要不得,弄不好就哗啦啦地把好日子都给漏掉了。父亲有听天气预报的习惯,喜欢对每天的天气了如指掌,我不明白他为何要如此执着”“ 父亲执拗地在我回家之前,把那块碎瓦换掉了”可知,父亲是一个
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