安徽省宣城市桥头中学高一语文上学期期末试卷含解析.docx
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1、安徽省宣城市桥头中学高一语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成后面题。(25分)花甲之年罗中立,一生不舍画农民1980年,油画父亲轰动了中国,也让罗中立这个名字随之被载入史册。被称为父亲姊妹篇的春蚕,在2014年6月1日保利春拍会上,经过激烈的22轮竞价,最终以4370万元成交,刷新了艺术家个人拍卖纪录。春蚕又名母亲,一位老妇人垂首站立在养蚕的大筐前拨弄着桑叶,脸孔完全隐没在阴影下,母亲辛勤奉献的伟大,已无言融入画中。罗中立一共创作过三幅春蚕。1948年,罗中立出生于重庆沙坪坝区。小学毕业时,他报考了四川峨眉电影厂的美工班,但刚被录取,就赶上“三年
2、自然灾害”,电影厂停顿了工作。1964年罗中立初中毕业时四川美院附中恢复了招生,他考出第一名的优异成绩。1966年,为响应“为工农兵服务”的号召,罗中立第一次离开家,到了四川达县大巴山区,住进了邓开选老伯家。罗中立在大巴山的一所村小学当美术教员,山里没通电,上完课、开完会,天一黑就回土屋睡觉,和邓大伯聊天。与农民的朝夕相处,让罗中立对农家生活有了细致的观察和真切的体会。等回到学校,“文革”已经开始了,大学上不成了。1968年高中毕业后,罗中立被分配到达县钢铁厂,当了锅炉工。等恢复高考的消息传来,他正忙着打家具准备成家,还是女友劝他参加了高考。罗中立说自己的意愿也很简单:他高中毕业,月工资295
3、元,大学毕业能拿到52元。罗中立赶上了四川美院第一次在达县招生,也是唯一的一次。报名当天,他走了20里山路,赶到县城已是傍晚,报名工作已经结束,而那天也是报名的最后一天。他找到招考老师住的招待所,一顿好说歹说,最后老师“看在川爰附中的面子上”,添上了他的名字。1977年,已近而立之年的罗中立,如愿考入川美,他是班上年龄最大的一名学生。1980年全国第二届青年美展临近,大家都在摩拳擦掌积极准备。而选择农民题材,再顺理成章不过,10年大巴山的生活让罗中立对此驾轻就熟。记忆中一个曾经撞击心灵的画面浮现了。1975年除夕夜,罗中立去家附近上公厕,看到一位老人蹲守在外,“我心里一阵猛烈地震动,同情、怜悯
4、、感慨,一起猛烈地向我袭来”“说到底我想的就是要给农民说句老实话。”他又去了大巴山,把邓开选老人的所有照片都找了出来,最后综合成一十老年农民的形象。创作手稿共有四稿,从牧粪的农民到手持军用水壶的生产队长,再到按照领袖人物肖像足寸刻画的农民头像。在重庆三十七八摄氏度的炎夏,激情高涨的罗中立蜗居在川美一个10平方米的阁楼里,开始搞创作。画幅高2米多,只有往复不断地爬上爬下;为了观看整体效果,人得退到墙角,用望远镜倒过来看。头像比真人大得多,他用放大镜,仔细观看自己的皮肤、毛孔为了呈现老人皮肤粗糙的肌理,他甚至在颜料中加入了馒头渣,“你要仔细看现在还能看出来”。但这一切都无法抵消人们初看此画时的震动
5、。川美的一位老师提议特题目粒粒皆辛苦改成我的父亲,罗中立顿感说出了自己的全部想法。当时,我的父亲显然让一些A还不能适应。送到省里初选时,一位宣传干部提出了修改意见,要求在父亲的头巾下加上一支圆珠笔,显示其是新社套有文化的农民,而不是“苦巴巴的旧社会老头”。罗中立只得在父亲的左耳上加了象征时代的圆珠笔。1980年12月,参展作品全部送达中国美术馆。我的父亲一亮相就吸引了所有评委的目光。画家吴冠中认为“我的”分量太轻,将其改为了父亲。这幅画最终获得了第二届青年美展的金奖。奖项是由观众投票决定的,父亲获得了800多票,比第二名高出700多票。有人说,父亲的盛名之下,罗中立始终都难以走出它的光环。但谈
6、及当年的辉煌,罗中立表现得心态轻松,“从技术层面来讲,新生代的画家们谁都画得出父亲。但是父亲内在的情感,它的社会意义,时代背景,没有再复制它的条件了。”“这件作品确实是一个阶段的高峰,但只代表那个时代。”1982年毕业后,罗中立留校任教。1984年,他成为“文革”后文化领域第一批10名公派出国留学的人之一,远赴比利时的安特卫普皇家美术学院深造。罗中立回国之时,正值“85美术新潮”高涨,前卫的观念和流派风起,泥土味道的“乡土绘画”似乎有些“不合时宜”。但他打定主意,十年不呜,又回到了熟悉的大巴山。“大巴山确实太普通、太平凡了但村子里的水塘、老牛、草垛、猪圈、木梯,在我眼里就是一个个意象。”在近1
7、0年的时间内,他完成了新风格走向成熟的过程。有人说,罗中立塑造的远离现代文明的世界里,人们有着极具原始生命的活力与温情。罗中立说,“我现在的风格就是对父亲的背离,反而更加接近了中国本土性的东西。”30年间,中国社会沧海桑田,罗中立也已白发滋生,但唯一不变的是他画中表现农民的创作主题,“画农民是我一生的愿望”。2010年,他开始涉足雕塑创作,艺术追求同样一脉相承。画家陈丹青说:“我画的主题一直在变,但是叙述方式不变;罗中立跟我刚好相反,他是主题不变,但是语言和表选方式一直在变。”(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A罗中立的春蚕,在保利春拍会上以4370万元成交,刷新了罗
8、中立作品的个人拍卖纪录,这说明春蚕在罗中立的作品中最有价值。B高中毕业后,罗中立成为一名普通的锅炉工。当恢复高考的消息传来时,他内心美术的梦想被点燃,毅然放弃成家的想法,如愿考入大学。C罗中立的求学之路并不一帆风顺,但他又是幸运的,他赶上了四川美院唯一的一次在达县招生,报名时又遇上了一位通情达理的招考老师。D从粒粒皆辛苦到改成我的父亲,最后到父亲,画作虽然改动的是名字,但是增加的是作品的分量,而这些改变也是作者的想法。E罗中立与农民有缘,当年响应“为工农兵服务”的号召,他住进了老农民邓开选家里;成为艺术家后,农民又是他唯一不变的创作主题。(2)文章的重点是介绍罗中立父亲的创作过程以及他的创作主
9、题,为什么在文章的开头却写了春蚕?请结合材料简述原因。(6分) (3)罗中立认为“新生代的画家们谁都画得出父亲”,但是为什么是他创作了父亲?请结合材料简述原因。(6分)(4)文中说“罗中立这个名字随之被载人史册”,罗中立成功的原因有哪些?请结合材料,谈谈你的看法。(8分)参考答案:(1)CE (2)春蚕是罗中立的代表作之一,介绍春蚕也是为了突出罗中立的创造成就;开头写春蚕,是为了突出父亲,衬托父亲的成就更大;用具体的事例,激起读者的阅读兴趣。(3)从小对绘画的兴趣,尤其是四川美院的专业学习,为他的创作提供了技术上的可能;10年大巴山的生活,尤其是邓开选老伯家的居住经历,为他的创作提供了源头活水
10、;全国第二届青年美展和记忆中除夕夜老人的画面,分别是创作的时代诱因和灵感所在。(4)从小喜爱没事。小学毕业时,他报考电影厂的美工班;初中毕业时,他包括四川美院附中,考出第一名。用心观察生活,感悟生活。在大巴山区,他与农民朝夕相处,对农家生活细致观察、认真体会,这才有了后来创作的父亲。执着的精神。无论是包括美院,还是面对高涨的“85美术新潮”,他始终明白自己追求的是什么,敢于坚持自己的东西。不怕吃苦,又有创新意识。为了艺术,他能忍受炎夏高温;而在创作中,他甚至创造性地加入了馒头渣。(2)试题分析:思考本题,应从作者的写作意图角度思考,从写作目的来看,传记中的其它内容、结构、手法等都是为了表现罗中
11、立父亲创作的成就,吸引读者阅读兴趣的。因此答题时,要理解开篇写春蚕自然是为了衬托父亲的成就更大服务的。从读者的角度,应从吸引读者阅读兴趣的角度组织答案。考点:探讨作者的写作背景和写作意图。能力层级为探究F。(3)试题分析:本题其实是考查罗中立能成功创作父亲的原因,因此应在整体感知传记内容的基础上,从罗中立的生活环境、生活经历、时代背景、兴趣爱好等角度,结合着传记具体内容来分析概括即可。答题区间在第2第3第6段。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。(4)试题分析:本题考查筛选信息并整合概括的能力。解答本题,应结合着第三题,再从罗中立的人物精神探究作答。其中,罗中立的人物精神,应从其
12、勤奋、吃苦耐劳、执着等精神角度,结合着具体内容概括作答即可。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。2. 阅读下面的文章,完成下面小题。圆爱默生眼睛是第一个圆,眼睛所见的地平线是第二个圆,圆这一基本图形在自然界无处不在,不胜枚举。圆最能象征世界所蕴含的密码。圣?奥古斯丁曾将上帝的本质描绘为一个圆,圆心无处不在,而圆周无处可觅。我们穷尽一生之力领会作为图形本原的圆的丰富含义。人们 的任何行为都可以被超越。我们的一生都在探寻真理,围绕每一个圆都可以绘出另一个圆; 自然界没有终极,每一个终点都是一个起点;每一处底部下面都另有一个更深的
13、底部。世上任何事物都不会是永恒不变的。宇宙是运动变化的。“永恒”只是一个表示不同程度的概念。我们的文化也不过是一种占支配地位的理念。只要我们的理念转变了,它们就会随之消亡。古希腊雕刻早已不复存在,像冰雕一样消融殆尽,只剩下一些零星孤独的断 片,好似六七月间阴谷的石缝中零零散散的残雪。开辟新事物的天才又创造了别的东西。 希腊字母流传得更久远一些,但也同样避免不了要遭受厄运,最终掉进新思想为所有的旧 思想设置的不可逆转的深渊里。新大陆在这个古老的星球废墟上建立;新的物种在前代腐 化的尸体上孕育;新艺术占据旧艺术的地位,铁路的发明让公路和运河相形见绌;蒸汽机 取代了船帆,随即电动机又应运而生。开启每
14、个人心灵的钥匙是他的思想。尽管看似桀骜不驯,他仍然有他遵循的舵轮。只有向他展示一个支配他原有观念的新观念,才能使他脱胎换骨。人生是一个自我进化的圆, 从一个微乎其微的小圆永无止境地向四周扩展成新的更大的圆。这种圆的一轮接一轮的生成幅度取决于个人心灵的力量。因为每种思想在形成之后,这种思想的惰性力量使其自身停滞在圆脊上,不断凝固僵化、自我禁闭。但是,如果心灵反应敏捷,力量强大,它将冲 破这一阈限,向四周蔓延,在更深处扩展形成另一个轨道。人人都是下一个时代的预言者。每一个成果都遭到紧随其后的成果的挑战和审视。新的观念总是遭到旧观念的忌恨。但是人的目光很快就能适应新观念,因为人的目光和新观念是同一原
15、因的不同结果。在这之后,新观念的有益无害渐渐被人认识。不用对新的归纳 概括心怀畏惧。不要抵制它,因为它将完善、提升你的物质理论,正如它将完善、提升你 的精神理论一样。没有激情,便不会成就惊天动地的宏图伟业。生活是精彩纷呈的,精彩源自放纵激情。历史上的辉煌时刻都是凭借思想的力量游刃有余地完成事业,如天才的杰作和宗教的传播。我们永不满足、不懈追求的是忘却自我、感受震惊、丧失对永恒的记忆,不知所以地去开展事业;简而言之,去勾画出一个新的圆。(选自流行哲理小品(外国卷),有删改)6. 文中说“圆最能象征世界所蕴含的密码”,联系全文,概括“圆”蕴含哪些丰富的密码。7. 请简要分析文章第二段的论述层次。8
16、. 文中说“人生是一个自我进化的圆”,联系全文,请说说怎样才能使人生不断进化?参考答案:6. 自然世界是无法穷尽的;知识、真理是不断发展的;人的思想、精神是不断提升的(人生是不断进化、不断超越的)。 7. 先提出论点“世上任何事物都不会是永恒不变的”;接着从理论上阐述这么说的原因;然后进一步举例论证观点。 8. 要有强大的心灵力量,敏捷的心灵反应;要有冲破旧有力量禁锢、拥抱新观念的勇气;要有永不满足、不懈追求的激情。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。7. 试题分析:本段属于典型的论证结构,即先摆出论点,再阐释原因,最后举例论证。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级
17、为分析综合 C。8. 试题分析:解答此题,首先要正确理解“进化”的含义,文中的进化主要是指人的精神、思想、观念等方面的进化,围绕这几点展开概括即可。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。3. (9分,每小题3分)边塞与边塞诗 边塞诗的兴盛在唐代,那时候,边塞的概念是具体的基本上是陇右。陇右自古为羌戎之地、华夏边陲,是历史上民族大迁徙、大融合的舞台,历经汉唐王朝的大力开发和“丝绸之路”的畅通,这里便成了农耕文明与游牧文明乃至西方文明交流、融合最活跃的地区。广义的陇右,东起陕西甘肃的界山陇山,西达沙州(今甘肃敦煌);狭义的陇右则具体为甘肃黄河以东、青海青海湖以东至陇山。在古代,
18、军事家们有一个共识:欲保关中,先固陇右;欲保陇右,先固河西;欲固河西,必斥西域。陇右,一直是历代中原王朝军事防御的核心区域,在唐初,突厥军队曾经逼近大唐帝国的首都长安城,甚至差点迫使大唐帝国迁都。此时的突厥汗国,已控制了东至辽河上游、西至里海沿岸、南至大漠以北、北至贝加尔湖的广大地区。中原内地自然早成了他们觊觎的对象。因而那时边塞逐步收缩于陇右的狭义概念上。边塞的战事,使众多的诗人们豪情满怀或者悲苦结肠,尤其是河西走廊,在石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域,留下了不朽的边塞诗篇章。 追溯历史,西汉与匈奴南北对峙,互相抗衡,汉朝为防御匈奴南犯,不惜倾尽国力,修筑了扼守边防的长城,当时称为边塞,简称
19、塞,或称障塞。沿边塞修筑的障、城、亭、燧,是驻军防戍的军事建筑。一段时期,这样的地区成为典型的边塞。随着时间的推移,唐朝的国力逐渐殷实。突厥的骚扰逐渐平息,就在高昌设立了驻守西域的最高统治机构安西都护府,管辖天山直至碎叶河以南地区。在那个鼎盛的时期,边塞又指向了敦煌郡的阳关和玉门关以西的地方,不少的优秀诗作已经涉及到了新疆的广大地区。汉书、后汉书、魏书、北史、隋书直到明史都为边塞立传。唐代边战频繁的地区,主要在三边西北、朔方、东北。一部全唐诗中,边塞诗约2000首,而其中1500首与西北边塞有关。 到唐代,由于中国历史舞台上活跃着唐、吐蕃、突厥以及后起的回鹘、南诏等几大政权,他们相互角逐、相互
20、兼并,相互扩充各自的势力范围,这就促使唐朝政府大力在边地修筑城堡,以增强边地的防御能力。因为边防的战事,一座座城堡拔地而起,这是军事防卫的需要。另一方面。地方的行政核心区逐渐发展为城市,城市的经济文化辐射力又影响和促进了整个边防线上的生产发展和商贸往来。这些,在边塞诗的歌吟中;是不可回避的。然而,随着战争的发生城堡遭遇了强大的破坏力,民不聊生,生灵涂炭。格调高挑的边塞诗也开始黯然神伤。 边塞毕竟是边塞,其地理上的偏远,文化上的边缘,物质上的单调,环境上的严酷,也是锤炼边塞诗不可或缺的元素。如果没有边塞的艰苦和遥远,就没有边塞诗的磅礴气势和苦难锋刃。在边塞诗中旅行,边塞的风,边塞的沙尘,边塞的壮
21、丽与辽阔,边塞的风俗与美味,会磨砺我们的风骨,会滋生我们的豪情。放这的人生,尽在边塞诗中。 (节选自中国国家地理2009年第2期) 6根据第段,下列选项不属于边塞诗内容涉及范围的一项是( ) A为了增强边地的防御能力,唐朝政府大力在边地修筑城堡,一座座城堡拔地而起。B格调高挑的边塞诗开始黯然神伤。 C战争的发生,使城堡遭遇了强大的破坏力,民不聊生,生灵涂炭。 D地方的行政核心区逐渐发展为城市,城市的经济文化辐射力又影响和促进了整个边 防线上的生产发展和商贸往来。7下列理解和分析,符合原文意思的一项是( ) www.ks5 高#考#资#源#网 A边塞即陇右。广义的陇右,东起陕西甘肃的界山陇山,西
22、达沙州;狭义的陇右则是 甘肃黄河以东、青海青海湖以东至陇山。 B边塞就是指西汉与匈奴南北对峙时期,汉朝为防御匈奴南犯而修筑的扼守边防的长 城和沿之修筑的障、城、亭、燧等驻军防戍的军事建筑。 C唐初,突厥汗国觊觎中原内地,因而那时的边塞是指东起陕西甘肃的界山陇山,西 达沙州一带地区。 D边塞是羌戎之地,华夏边陲,是历史上民族大迁徙、大融合的舞台;是农耕文明与 游牧文明乃至西方文明交流、融合最活跃的地区。8根据原文内容,下列推断不正确的一项是( ) A原文中引用古代军事家们的共识,意在强调只要排斥、打击甚至消灭西域的各少数 民族就可以保全关中地区。 B一部全唐诗中,边塞诗约2000首,而其中150
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