安徽省阜阳市中铁四局集团第二工程有限公司子弟中学高二历史上学期期末试卷含解析.docx

安徽省阜阳市中铁四局集团第二工程有限公司子弟中学高二历史上学期期末试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 据考证，周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈。妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏。陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。这项制度是A.郡县制B.行省制C.分封制D.礼乐制参考答案：C试题分析：本题材料提到，周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈。妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏。陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。结合所学知识可知，这反映了分封制的特点，周王分封土地和人口给诸侯。因此选C。ABD都不符合所学知识，排除，考点：古代中国的政治制度夏、商、西周的政治制度分封制【名师点睛】本题主要考查分封制的相关知识，在复习备考中要注意适当扩展相关知识。分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，属于政治制度范畴。宗法制是分封制的基础，在家庭范围内为宗法制，在国家范围内为分封制。要注意区别分封制、封建制、宗法制的概念和含义，避免混淆错误。2. 亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是A洛克 B孟德斯鸠 C伏尔泰D卢梭参考答案：B3. 历时三十年的美苏争霸，最终以苏联的失败而告结束。从美苏争霸的历程中可以看出，它根源于（ ） A经济实力的较量 B军事实力的较量 C政治势力的较量 D对外政策的较量参考答案：A4. 钱穆认为“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是A分封制 B宗法制 C郡县制 D行省制参考答案：B5. 许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时A对僧人爱恨交加的社会心态 B民间思想借助戏剧广泛传播C中国文化的地域性浓厚 D市民阶层的价值取向参考答案：D6. 卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商，“以商贾兴，以官宦显”。这一现象所产生的影响是A削弱了重农抑商的政策 C制约工商业扩大再生产B扩大了手工业品的市场 D不利于农产品的商品化参考答案：C略7. 华盛顿领导的大陆军首次告胜及其戎马生涯最辉煌的时刻分别是 A波士顿战役 约克镇大捷 B萨拉托加大捷 约克镇大捷 C特伦顿战役 普林顿战役 D波士顿战役 萨拉托加大捷参考答案：A8. 研读具有时代特征的图像史料，是提高历史学科核心素养的途径之一。下图是某历史学习小组搜集、整合的图文资料。据此推测，他们关注的历史事件是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争参考答案：D【详解】1840年到1842年的鸦片战争发生在中英之间，1856年到1860年的第二次鸦片战争发生在英法和中国之间，1894年到1895年的甲午中日战争发生在中日之间，排除ABC;八国联军侵华战争是1900年到1901年以当时的大英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、日本帝国、意大利王国、奥匈帝国为首的八个主要国家组成的对中国的武装侵略战争，符合题意，故选D。9. 荀子富国认为：“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。”这反映了古代中国农业生产具有的特点是()A男耕女织 B精耕细作 C铁犁牛耕 D自给自足参考答案：B本题考查中国古代农业的耕作技术。“人善治之，则亩数盆，一岁而再获之”是强调通过“人力”提高土地的利用率，即通过精耕细作提高单位面积产量，B项正确。A、C、D三项在材料中没有体现。10. 关于环境与发展的里约热内卢宣言指出：“人类处于普受关注的可持续发展问题的中心，他们有权过一种与自然和谐的健康而富有成效的生活。”为此当前世界各国发展经济的战略应是( ) A国家宏观经济发展战略B经济结构调整战略 C可持续发展战略 D经济全球化战略参考答案：C11. “撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括分封制度皇帝制度郡县制度三公九卿制度A B C D参考答案：B12. 右图标示的六个城市中属于我国第一批设置的经济特区的有（ ）A BC D参考答案：D13. 据学者研究，清代安徽知县的平均任期如下表所示，全国的情况也大致如此。清代安徽知县的平均任期统计表（单位：年）时期顺治康熙雍正乾隆嘉庆道光咸丰同治任期2.954.732472.712.762.201.581.46由此可知清代知县的任期状况A.不利于地方的长远发展B.确保了地方吏治的清明C.受制于列强的外来压力D.推动了中央集权的完善参考答案：A【详解】根据材料可知，安徽知县任期时间在顺治到同治年间总趋势上呈现逐渐降低的趋势，不利于政策执行的持续性，总的来看不利于地方的长远发展，故A项正确；官吏的任期长短和吏治清明与否没有关系，故B项错误；根据所学可知，清朝统治前期，社会发展相对稳定没有列强施加压力，故C项错误；官吏任期制的长短不能体现地方行政制度的变化，与中央集权的完善没有必然联系，故D项错误。14. 秦始皇采取的各项措施中，最能体现封建专制主义中央集权本质特征的是A推行郡县制 B皇帝直接任免中央和地方政府的各级官吏C制定法制镇压人民的反抗 D规定最高统治者称皇帝参考答案：B15. 公民大会是古代雅典最高权力机关，到了公元前403年之后公民大会不再拥有立法权，这项权力转移到由每年一任的全体陪审员抽签选出的小机构立法会议，立法会议是否召开由公民大会决定。这一变化A.表明公民大会不再是最高权力机关B.说明雅典的民主政治遭到破坏C.有利于雅典民主政治的进一步发展D.扩大了贵族对政治事务的影响参考答案：C【详解】根据材料可知虽然公民大会不再直接掌握立法权但可决定立法会议是否召开，公民大会控制立法会议依然间接掌握权力，公民大会始终是最高权力机关，故A选项B选项错误；立法会议由陪审员抽签产生，但不一定是贵族，故D选项错误；由专门机构行使立法权对公民大会负责，可以避免在立法过程中公民因情绪冲动出现决策失误，有利于正确决策，故C选项正确。16. 巴黎和会上，英国首相劳合乔治警告法国总理克里孟梭：“俄国布尔什维克已经革命成功，德国的革命烈火正在熊熊燃烧，整个欧洲的反叛情绪在高涨别把德国逼到布尔什维克那边去！”劳合乔治的真实意图是()A吞并德国的海外殖民地 B制裁甚至肢解德国C扩大影响力，称霸世界 D维持欧洲大陆均衡参考答案：解析：A项在材料中没有反映，故A项错误；B项在材料中没有反映，英国的目的是在欧洲大陆造成均势，不会肢解德国，甚至希望利用德国对付俄国，故B项错误；C项在材料没有反映，故C项错误；据材料“整个欧洲的反叛情绪在高涨别把德国逼到布尔什维克那边去”可知是要维持欧洲的均势，故D项正确。答案：D17. 学者们在评论某一时期的欧洲时，使用“欧洲的政治崩溃”、“欧洲时代的消失”、“别了，欧洲历史”等标题。据此判断，欧洲的这一时期开始于20世纪的 A30年代初 B40年代中期 C70年代初 D80年代末参考答案：B18. 恩格斯在论述克里米亚战争的影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败沙皇政府在全世界面前丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国()A.军备落后B.制度腐朽C.经济凋敝D.吏治腐败参考答案：B克里米亚战争俄国战败的根本原因是落后的封建农奴制，故B正确；军备落后，不属于主要原因，故A错误；经济落后源于制度腐朽，故C错误；吏治腐败不属于战败的主要原因，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解克里米亚战争俄国战败的根本原因，学生应该结合所学知识从落后的封建农奴制的角度出发，即可排除其他不符合题意的选项，进行正确判断。19. 电视剧芈月传中有这样一个情节：“芈月的儿子赢稷在位时期，周赦王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。”这一情节充分表明A.天子权力开始削弱B.贵族政治彻底瓦解C.分封制受到冲击D.宗法制度遭到破坏参考答案：C【详解】材料信息是诸侯不在勤王，这表明了王室衰微，分封制受到冲击，故C项正确；西周后期周天子的权力就已衰落，周赧王属于东周，故A项错误；贵族政治彻底瓦解是在北宋，故B项错误；宗法制是以嫡长子继承制为核心的，材料没有体现出宗法制，故D项错误。点睛：本题解题的思维逻辑是“现象本质”。本题的现象是“勤王不成”，这反映的实质是王室衰微，分封制受到严重冲击。20. 柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A郡县制与秦末农民战争没有关系 B七国之乱因汉初分封而爆发C郡县制有利于中央集权统治 D郡县制取代分封制是历史的必然参考答案：C21. 某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定；入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书。该机构是A.中书省B.枢密院C.六部D.军机处参考答案：D根据题干“满、汉大学士”可知是清朝的政治制度。清朝军机大臣由皇帝从满、汉大学士、尚书、侍郎等官员内特选，跪受笔录皇帝的意旨，拟写成文后，经皇帝审批，即传达执行。故答案为D项。中书省、枢密院在清朝已废置，排除AB项；内阁在清朝主要负责处理日常事务，不参与军国大政，排除C项。22. 下图中蒋介石的言论反映出国民政府A.竭力维护全民族抗战局面B.与中共争夺抗战领导权C.力图削弱中共的政治实力D.联合中共力量共同抗日参考答案：D根据材料信息“1937年12月”“与共党代表谈组织事。此时对共党应放宽,使之尽其所能也”可知,抗日战争全面爆发后,蒋介石试图联合中共力量共同抗日,故D项正确。A项说法有误；B，C两项在材料中无法体现，排除。23. 斯塔夫理阿诺斯在全球通史中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度最早出现在A.西周 B.春秋战国 C.秦朝 D.西汉参考答案：C24. 苏格拉底主张专家治国论，认为各行各业，乃至国家政权都应该让经过训练，有知识才干的人来管理，而反对以抽签选举法实行的民主。他说：管理者不是那些握有权柄、以势欺人的人，不是那些由民众选举的人，而应该是那些懂得怎样管理的人。这表明苏格拉底（）A认为直接民主导致雅典民主制的衰落B主张提升公民素质以完善民主C完善规则制度维护城邦发展D限制公民享有的民主政治权利参考答案：考点：83：苏格拉底分析：本题考查苏格拉底，旨在考查学生准确解读材料的能力苏格拉底却常说：“我只知道自己一无所知”他结论说：“只有神才是智慧的，他的答复是要指明人的智慧是没有什么价值的或者全无价值的，神并不是在说苏格拉底，他仅仅是用我的名字作为说明，像是在说，人们啊，惟有像苏格拉底那样知道自己的智慧实际上是毫无价值的人，才是最有智慧的人”他以自己的无知而自豪，并认为人人都应承认自己的无知解答：苏格拉底并不民主制，而是“反对以抽签选举法实行的民主”，故A错误；BD材料未体现，故BD错误；“认为各行各业，乃至国家政权都应该让经过训练，有知识才干的人来管理”表明完善规则制度维护城邦发展，故C正确故选C25. 拿破仑曾为自己的称帝这样辩解道：“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个特殊的时期，我想他就不会是华盛顿在如今的现实情境中，我除了通过专政的途径之外不可能达到目标。我这样做了。怎么能因此而对我抱有成见呢？”这里拿破仑所说的“现实情境”是指A封建势力强大，面临王朝复辟 B内部政局不稳，外遭敌人侵略C启蒙运动影响，革命蓬勃发展 D国际局势紧张，民族危机严重 参考答案：B26. 张岱年教授认为：“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述，不正确的是A明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃B欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备C二者都提出了对未来社会政治制度的建构D二者都体现出对君主专制制度的批判参考答案：C27. 19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是A孟德斯鸠 B狄德罗 C洛克 D伏尔泰参考答案：A孟德斯鸠三权分立说。本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知孟德斯鸠的主要思想为分权制衡的三权分立说。康德道出启蒙的真谛是除了获得人身的自由，还应获得思想的自由。洛克主要思想为分权学说，但是二权分立。伏尔泰主张开明专制。1787年宪法规定美国三权分立的政治体制，因此A符合题意。28. “春者天之所以生也。仁者君之所以爱也；夏者天之所以长也，德者君之所以养也；霜者天之所以杀也，刑者君之所以罚也。天有春生夏长冬杀，人也有仁慈德爱刑罚，天有是理，人有此行。”材料主要论述A大一统思想 B“天人感应”思想 C万物的本原是道 D“君权神授”理论参考答案：B汉代儒学。本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。材料把季节、自然生长规律与人的品行紧密联系在一起，因此体现了“天人感应”思想，B项符合题意。材料未涉及加强专制主义中央集权的信息，排除A；材料没有关于宇宙本源的探讨，排除C；材料未强调君王至高无上的权力来源于上天，因此排除D项。29. 伏尔泰说中国人是“所有人中最有理性的人”，可见他（ ）A赞赏君主专制制度 B推崇儒家文化C做出了准确的结论 D没有“欧洲中心论”的思想参考答案：B30. “一物不知，以为深耻；遭人而问，少有宁日”这一格言体现了一位思想家要把天下的物，格得“表里精粗无不到”，而后“吾心之全体大用无不明”。该思想家应该是A.董仲舒B.王阳明C.朱熹D.李贽参考答案：C【详解】根据材料“要把天下的物，格得表里精粗无不到”结合所学可知这是朱熹的主张，故C项正确。王阳明的心学主张“致良知”，与朱熹主张不同，故B项排除。AD两项与题干无关，排除。二、 非选择题（共40分）31. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：钱穆说：“论中国古今社会之变，最要在宋代。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝定于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。”李华瑞20世纪中日“唐宋变革”观研究述评（1）比较钱穆所说的“封建贵族社会”与“门第社会”的异同。（2）指出宋代前后的“社会之变”及其原因。参考答案：（1）同：贵族或门阀世族世代把持和垄断国家权力。异：“封建贵族社会”是指先秦时期依靠宗法血缘关系获得权力，在世卿世禄制下的贵族垄断国家政权的社会；“门第社会”主要是指魏晋南北朝时期依据门第高低获得权力的社会，高门望族称士族，寒门地主称庶族。（2）变化：由贵族社会转变为平民社会；政权由贵族垄断演变为社会各阶层共同掌握。原因：科举制的实行；士族的衰落，庶族的兴起；文化教育的发展。考点：古代政治演变。（1）材料中说的封建贵族社会指的是依据血缘关系的宗法制下的西周的任官制度，门第社会是魏晋南北朝时期的九品中正制，这两种制度都强调家族血缘关系，因此具有相同的内容。但是二者又有明显的不同，西周时期是世卿世禄制度，但是魏晋时期的九品中正制强调的是家族门第。（2）宋代战后社会之变的表现是贵族政治变成了平民政治，主要的原因是科举制的实行，使有能力的庶族地主也能进入到社会的高层。此外，文化教育的推广和普及也是重要的原因。32. 阅读材料，完成下列要求。材料一：谏官是中国古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。春秋初年齐桓公设大谏，为谏官设置之始。晋国的中大夫、赵国的左右司过、楚国的左徒，都属于谏官性质。谏官不仅弹勃不法，同时也对守法官吏施以保护，使官吏免遭不当罪的处罚。 维护官吏的相应权益，也是维护国家法纪的严肃性的一个重要方面。唐代之前的谏官隶属于宰相，多讽谏皇帝。北宋时期谏官的任免权收到皇帝手里，并赋予谏官根据道听途说来参奏大臣的权力。谏官由监督皇帝，变成了皇帝约束大臣的工具。整理自中国古代监察史材料二：清代前期，所有三品以上的官员可以根据“风闻”有密折奏事权力，这样皇帝对台谏官员在政治信息上的依赖性大大降低了。雍正帝时期京师廷臣的折奏数量大大降低，占折奏数量最大的是地方督抚，达到70%以上。这说明皇帝依靠奏折所获取政治信息的重点地方各省，而在以往能够把地方情形上报中央的重要方式之一是中央和地方的台谏官员。 维新变法时期，光绪帝发布诏令，广开言路，允许“官民上书言事”，评论时政。戊戌变法失败后有关此规定的诏令被废除。 整理自清代的监察制度和维新变法(1)根据材料一，概括古代谏官制度的变化。(2)根据材料二，概括清代前期监察体系的特点。根据以上材料，结合所学知识回答中国古代监察发展趋势及维新变法时期的新举措。参考答案：（1）唐代之前，谏官隶属于丞相，功能主要是监督皇帝。宋朝以后，谏官被皇帝控制，功能主要是监督大臣。（2）特点：皇帝赋予更多官员监察权力；地方官取代专职的台谏机构为皇帝提供了最多的全国政治信息；皇帝能更严密地监察中央和地方官员。趋势：监察系统对皇帝的制约越来越小；皇帝通过监察系统对政府百官的控制越来越严密。新举措：维新变法时期，改革派允许民众上书言事，评论时政；试图扩大民众在国家事务中的影响力。33. 【中外历史人物评说】 材料一 突厥既亡，其部落或北薛延陀，或西奔西域，其降唐者尚十万口，诏郡臣议区处之宜。朝士多言：“北狄自古为中国患，今幸而破亡，宜愁徙之河南兖、豫之间，分其种落，散居州县，教之耕织，可以化胡瞄虏为农民，永空墓北之地。”礼部侍郎李百药以为：“突厥虽云一国，然其种类区分，各有酋帅。今宜因其离散，各即本部署为君长，不相臣属国分则弱而易制，势敌则验证相吞灭，各自保全，必不能抗衡中国。仍请于定襄置都护府，为其节度，此安边之长策也。”（温）彦博曰：“王者之于万物，天覆地栽，靡有所遗。 今突厥穷来归我，奈何弃之而不受乎!孔子曰：有教无类。欲救其死亡，授以生业，教之礼仪，数年之后，愁为吾民。选其酋长，使入宿卫，畏威怀德，何后患之有!” 资治通鉴 材料二 自古帝王多疾胜已者，朕见人之善，若已有之。人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲推诸壑，朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤与不肖则各得其所。人主多恶正直，阴诛显戮（明袭暗杀）朕践祚（即位）以来，正直之士，比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母朕所以成今日之功也。 资治通鉴卷198 （1）根据材料一，将唐太宗与大臣就如何处理东突厥的政策问题进行争论时所出现的几种意见概括提炼，逐条列出。（8分） （2）依据材料二，归纳唐太宗认为自己成功的经验有哪些？（7分）参考答案：（1）许多大臣（朝士）主张采取强行内迁的政策，把游牧民族变成农民；李百药主张采取分而治之的政策，分散各部在其旧地设都护府管辖；温彦博主张采取怀柔政策，对归附者不加歧视，保全其部落，顺从其习俗，同时教之礼仪。（8分）（2）经验：善于用人；善于纳谏；平等的民族政策。（7分）34. 阅读下列材料：材料一：“他们把欧洲的封建制度比做漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”摘自世界近代现代 史材料二：“难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？一切享有天然权力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”伏尔泰材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人，几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权力要分开掌握和使用。”摘自孟德斯鸠罗马盛衰原因论请回答：（1）材料一中的启蒙思想家们说欧洲封建制度是漫长的黑夜，这个“漫长的黑夜”是什么？什么是“理性的阳光”？又是怎样驱散这“漫长的黑夜”的？（4分）（2）材料二中伏尔泰主要阐述了什么思想？应该这样评价？（4分）（3）材料三中孟德斯鸠主要阐述了什么思想主张，他的这一思想有何历史影响？（4分）（4）三则材料的内在联系是什么？谈谈你的认识？（4分）参考答案：参考答案：（1）是封建神学和封建专制统治的结合。文艺复兴思想和资产阶级启蒙思想。欧洲资产阶级革命的兴起。（2自由、平等、天赋人权的思想。对反封建专制主义起了进步的作用。（3）对权力“平衡与制约”的思想，对资产阶级社会的立法规范起了积极的作用。（4）启蒙思想家们宣传了天赋人权、自由、平等、反封建、反神学、反专制的思想，对欧美资产阶级的革命起了影响和推动作用。认识：思想解放促进革命运动的发生；