广东省江门市台山实验中学高二语文上学期期末试卷含解析.docx

广东省江门市台山实验中学高二语文上学期期末试卷含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
有人说，当今社会，有一样东西几乎让所有人都无可逃避，那就是浮躁的风气。这话虽有些偏激，却道出了许多人欲言难言的自我困惑。
杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，其本质则是浮躁，是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。浮躁，是丧失定力，随波逐流；是心急如火，投机取巧；是虚浮夸张，一片泡沫；是不要过程，只要结果。人生在世，谁都有各种各样的追求和欲望，古今中外，概莫能外，这本无可非议。问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社会风气。
浮躁之风盛行，会导致这样的现象：为官者盼望一步登天，为学者盼望一步到位，为商者盼望一夜暴富，为艺者盼望一举成名。也容易出现这样的结果：社会被浮躁之风笼罩，清静的人生、专心的工作、精良的产品，变得稀罕起来；因为求快而忽视了细节和质量，导致一些地方事故多发、反复折腾、劳民伤财。那些整日忙碌赶场子的人，那些“眼观六路耳听八方”的人，那些跟风起哄盲目不安的人，看似日理万机，好像勤奋忙碌，到头来往往难成大事，原因就在于他们“用心躁”而无法“用心一”。
对于浮躁，古人总结出了“欲速则不达，见小利则大事不成”的道理。今天的社会日新月异，节奏加速，变化更快、更多、更大，人们对变化的感受极为敏感；但同时也不要忘记，变动不居之中也有恒定不变的规律--结果需要过程，成功必得付出。即便是插上了新技术的翅膀，站上了创新的风口，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功终究是短暂而不稳固的。舒服与辛苦，安逸与劳顿，亦有着互相转换的辩证法。
《道德经》里讲，重为轻根，静为躁君；轻则失根，躁则失君。人活一辈子，要想给社会给后人留下点东西，要想实现自我价值，就必须避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑，祛除内心的焦躁，静下心定下神，扎扎实实、聚精会神地做事，而不要被外界的喧嚣浮躁所裹挟。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”陶渊明所揭示的，乃是喧嚣之中的宁静心态。内心的宁静，是一种穿越世俗、撇开浮躁的力量，有了它，便可以每临大事有静气，便听不到外界的吵闹嘈杂，便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。淡泊明志，宁静致远，有了静的底色，才有达的境界、定的气质、和的格调，才能让人生剧本脱俗雅致。能够保持内心的宁静，是“大家”风范，亦属常人能力所及。内心的宁静，是最为深厚的修行。让宁静成为心灵的常态，我们不必超脱凡尘，也一定可以专心致志、成就非凡。
                                      （选自《人民日报》，有删改）
1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A. 浮躁是当今社会上的一种风气，这种风气几乎让所有人都不可避免，这也是许多人欲言难言的一种困惑。
B. 浮躁是喧嚣的本质，它会让人们内心失衡、不沉稳，失去定力，只重视结果而不重视过程。
C. 一些地方的工程出现事故多发、反复折腾又劳民伤财的现象，是因为工程负责方一心求快而忽视了施工的细节和质量。
D. 如果社会上浮躁风气盛行，那么这就会使社会中多个行业的人们变得急于求成，最终结果却往往是大事难成。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章开篇具有辩证的色彩，作者引用了社会上的某种说法，认为“这话虽有些偏激”，既表明了对这种说法的态度，也自然地引出了话题。
B. 文中多处使用引用论证，如③段“眼观六路耳听八方”就形象地讽刺了表面勤奋忙碌的人，新颖生动，简洁凝练，具有感染力。
C. 文中多处使用排比，如④段“即便是插上了新技术的翅膀，站到了创新的风口”就运用了比喻、排比等手法，增强了语言的生动性和说服力。
D. 文章结尾的一句话深化了中心论点，得出“让宁静成为心灵的常态”这一结论，号召人们应在喧嚣之中保持内心的宁静。
3. 下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
A. 面对浮华世界，无论是古今还是中外，人们都会有各种各样的无可非议的追求和欲望，而且这种追求和欲望也会变得更大、更多、更急切。
B. 尽管今天的社会节奏加速，变化更快、更多、更大，但人们不应忘掉的是“结果需要过程，成功必得付出”这一恒定不变的规律。
C. 作者引用《道德经》“静为躁君”、“躁则失君”，是为了证明静与躁有着一种相互转换的辩证关系。
D. 陶渊明的“心远地自偏”，是一种能穿越世俗、撇开浮躁，进而能忍得孤寂、受得清苦的宁静心态。
参考答案：
1. D    2. C    3. C
【1题详解】
本题考查的是对文本内容的理解能力。题干问的是“下列关于原文内容的表述，不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。考生要注意将原文内容和选项进行仔细的比对分析。选项D，“如果……就”表意过于绝对。原文内容说的是：社会被浮躁之风笼罩，清静的人生、专心的工作、精良的产品，变得稀罕起来。故答案选D。
【2题详解】
此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。考生要注意将选项的内容和论述方法放在原文中进行理解和分析。选项C，“即便是插上了新技术的翅膀，站到了创新的风口”没有使用排比。故答案选C。
【3题详解】
本题考查的是对文本内容的理解和分析的能力。题干问的是“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，这是考查学生对文本内容的理解和辨析。考生要注意认真研读文本内容，然后将文本内容与选项进行比对分析。选项C，“是为了证明静与躁有着一种相互转换的辩证关系”理解有误。作者引用《道德经》的话是为了证明“要想给社会给后人留下点东西......不要被外界的喧嚣浮躁所裹挟。”故答案选C。
【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。总之，考生要根据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，认真细心的去比对分析，这样就能很好的作答这类试题。
2. 阅读下面的文字，完成17—19题
100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既
轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。
这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明继续为人类造福。
17．对文章内容的概括和理解，不准确的一项是（    ）  
A．用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染，都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。
B．塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”。“臭”，是因为它是免费赠送的；“香”因为它的确有它的便利之处。
C．有些国家利用法律来治理塑料污染，取得了一定成效；积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。
D．奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命；但一百多年后被评为“最槽糕的发明”是因为人们意识到了它对环境的不利影响。
18．不属于塑料袋被评为20世纪人类“最槽糕的发明”的原因的一项是（    ）
A．塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的，造成的白色垃圾难以处理。
B．处理塑料袋造成的白色垃圾，一般挖土填埋或高温焚烧，但挖土填埋污染土壤，高
温焚烧污染大气环境。
C．奥地利人马克斯?舒施尼发明的塑料袋，虽轻便结实，但造成了环境污染。
D．许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。
19．根据文章所提供的信息，推断最合理的一项是（    ）
A．随着科技的进步，不久，可降解的塑料将完全取代所有不能分解和还原处理的塑料。
B．随着人们环保意识的增强，越来越多的人就会意识到塑料袋对环境的影响，自觉“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”。
C．在研制出可降解塑料包装材料的同时，加大开发塑料回收利用技术的力度，塑料袋将继续为人类造福。
D．有些国家利用法律来治理白色污染，已有许多成功经验，这一做法在世界各国将会普遍推行。
参考答案：

3. 阅读下面语段，回答13-16题。
永恒的托尔斯泰
①曾经让我激动的小说可真不少，其中当然有托尔斯泰的《复活》和《安娜?卡列妮娜》。而后来。我怎么就那么强烈地喜欢上了海明威?他那貌似枯槁的短句竞有那么丰腴的蕴藏，我甚至感到全世界的作家数他最有魅力。还有总是穿了破衣服拍照的福克纳，还有鲁尔弗，还有日本的川端康成。在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竞显得模糊了?曾经“看山是山，看水是水”，后来却“看山不是山，看水不是水”，现在又终于“看山是山，看水是水”了。仔细想想，大师是谁，海明威还是福克纳?川端还是谷崎润一郎?心里忽然明白过来．真正的大师应该是托尔斯泰，那个长着大胡子身穿布衣经常和农民一起耙草的伟大的托尔斯泰。
②现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯，怎么着都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住，令人激赏的往往只是语言、细节和叙述手法。现代文学展示着现代的人生?如果说文学仅仅是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服?毕竟，文学不只是展示。仅此一点，海明威怎么能和托尔斯泰比?有人说，托尔斯泰是一面“镜子”，托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”?
③是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山。他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情，不是白种人或是黑种人或是黄种人的忏悔，而是人类的忏悔?为什么他的小说能让人听到深深的叹息．感觉到对人类灵魂的无情鞭挞?难道这一切不是基于对人的深深的爱?塔吉雅娜?托尔斯泰这样回忆她的父亲：“有一次在雅斯纳亚?波良纳那里．父亲忽然心血来潮，要大家说出人生的三个愿望。父亲想出了两个——爱一切人，被一切人爱。”现代派作家少的是爱，多的是技巧，然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。
④读托尔斯泰，常常让人想到宗教。但把宗教淘洗一番，祛除世俗附加上去的荒诞．剩下的就是宗教美好的一面：净化人类的灵魂。这语太古老了，但托尔斯泰最动人之处正在于此。阅读托尔斯泰．你会觉得自己的灵魂是那么不干净，每一次阅读都像是一次净化，像是跳进清流洗了一次澡。据说田园牧歌是虚幻的，但难道许多现代派作品中的浮躁、失落、异化和颓唐能成为人类的精神营养?
⑤我们有时，会觉得托尔斯泰太像一位“教主”。然而他的劝谕总是通过“真正的小说”来实现的。小说就是小说，小说不是哲学，小说是入俗而不是说教。和托尔斯泰比较一下，萨特的小说是不是太“非小说化”了?托翁总是不动声色地通过人物达到他的目的。真理从来都是浅近的，就像太阳，悬在你的头上，就那么一个圆，带给你光和热。读《复活》或《安娜?卡列妮娜》，你感觉到的是手法?语言?结构?全不是。这一切那么完美地综合着，任何一面都不特别突出，一切均水乳交融，以求突出人物来传达作家所要传达的“教谕”。这才是大师，自然、大方、有力。在托翁面前，现代许多“实验性小说”是不是太喜欢花样百出，因而太有些小气?
⑥文学上“寻根”的说法往往显得可笑。我们的许多作家像不像一棵树，站在大地上却喋喋不休：“我们的根在哪里？”而暮年的托尔斯泰还是对来访的朋友说起他正在写一本书：“我的余生不长了，然而生存一刻就要工作一刻，我正在写有关政府和人民关系的书。”散步的时候，托翁常常会突然停下来，“一位老农，刚磨完了一把镰刀。托尔斯泰伯爵和他说了几句话，丢下手杖，一下子夺过镰刀，麻利地割着草以试一试刀刃”。“我们遇见两位香客打扮的老头，背着旅行袋，拄着拐杖．脚上缠着布片，快步走过。托尔斯泰叫住他们，说了一会儿话．又从怀里掏出钱包，给了他们一些钱”。真不知道托尔斯泰和两个老头说了些什么，想必不是“今天天气哈哈哈”。他一生都努力地想使自己不要远离人民。
⑦阅读托尔斯泰的小说、日记和关于他的回忆录，一次次地让人感动。我想，面对托尔斯泰的著作你就会清清楚楚地知道什么是大师，知道托尔斯泰与某些“大师级”作家分量的不同。
13．文章既评述了托尔斯秦，又点评了现代作家。这是什么表现手法?有何作用?（3分）
14．作者认为托尔斯泰是“真正的大师”，理由是什么?（3分）
15．结合全文，解释文童第①段中画线句的含义．（3分）
16．从作品的内容和形式两方面归纳作者否定海明威等现代作家是文学大师的理由。（3分）
参考答案：
13．①开篇写到对其他作家的喜爱，是为下文表达对托尔斯泰真正的喜爱和崇敬作铺垫。②文中写到许多现代作家，与托尔斯泰形成鲜明的对比，更说明托尔斯泰是真正的大师。 （每点2分，共4分）
14．①托尔斯泰的作品基于对人的深深的爱；②托尔斯泰的作品能够净化人的心灵；③托尔斯泰的作品总是突出人物来传达主题思想；（或：总是不动声色地通过人物来追求真理）；④托尔斯泰始终不忘与人民的联系。
15．含义是：曾经喜欢过托尔斯泰，但有段时间又曾经怀疑过自己的这种最初的认识，现在终于明白了托尔斯泰才是真正的大师。作用是：作者运用了了形象的比喻说明了自己对托尔斯泰认识的变化过程；引起了下文对托尔斯泰才是“真正的大师”的阐释。
16．①只注重语言、细节和叙述手法。②现代派作家的作品仅仅是对人生或社会的展示（或者：充满浮躁、失落、异化和颓唐）。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】文章的艺术手法实际是一个较为宽泛的概念，散文中较常见的从篇章的角度是抑扬的运用、以小见大的运用和对此的运用等，从表达方式的角度讲一般为抒情、议论、描写、叙述等多种方式运用，从表现手法上看主要是对比、衬托等，从文句上看主要是修辞，比如比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等。答题时注意首先明确手法，然后集合文章进行分析为什么是这种手法，最后明确效果。
14．
试题分析：注意从托尔斯泰的人格：基于对人的深深的爱，始终不忘与人民的联系和作品艺术感染力：能够净化人的心灵，总是突出人物来传达主题思想的角度回答。
【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】情节的概括是散文常见的命题方式，往往概括物象的特征，事情的经过，作者的观点态度、情感等，注意锁定文章的区位，提取文中的关键词语，尤其注意文章各段的段首和短尾的句子。
15．
试题分析：首先答出含义：曾经喜欢过托尔斯泰，但有段时间又曾经怀疑过自己的这种最初的认识，现在终于明白了托尔斯泰才是真正的大师。然后从内容和手法分析作用：作者运用了了形象的比喻说明了自己对托尔斯泰认识的变化过程；再从结构上分析作用：引起了下文对托尔斯泰才是“真正的大师”的阐释。
【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】这是一道分析语句的含义和作用的题目，语句的含义注意抓住语句中的重点词语进行分析，然后还要考虑语句的位置，在文章的开头应该是统领全文、奠定情感基调、引起下文和阅读兴趣、照应标题，文章的结尾应该是升华主旨、照应标题和开头等，文中的中间是承上启下等作用。在文中多次出现的句子主要是文章的线索或或文章的中心主旨有关。此题注意结合文章开头的作用和情感句、修辞句的特征。

【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】情节的概括是散文常见的命题方式，往往概括物象的特征，事情的经过，作者的观点态度、情感等，注意锁定文章的区位，提取文中的关键词语，尤其注意文章各段的段首和短尾的句子。
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是（　　）
①完璧归赵    ②秦王恐其破璧    ③宁许以负秦曲    　④以先国家而后私仇也       ⑤不平心持正，反欲斗两主    ⑥宜皆降之    ⑦单于壮其节    ⑧大将军邓骘奇其才    ⑨尽归汉使路充国等       ⑩毕礼而归之
A．①④⑥⑧   B. ②③⑤⑨   C. ④⑥⑦⑩    D. ②⑦⑨⑩
参考答案：
B
5.

参考答案：
10．C 间隙         
11.D(A第一个“而”是顺承，第二个是转折；B第一“乃”是“于是、就”，第二个是“才”；C第一个“之”是“到、往”，第二个是“的”；D两个“以”都是“用、凭借”)
12.A（②间接；③尽职；⑤廉洁）
13. D原文为“让骑兵在马上用箭去射，但没人能射中”
14. 板桥少孤寒/赖乳母费①抚养得活/费常晨负之入市/以一钱易饼置其手/始治他事。
15．⑴  当时以诗歌名震天下，他开始斥责熙甫的文章平庸，后来又深深叹服熙甫。
⑵陛下纵然不看重自己，又如何对待国家和太后呢！
6. 阅读下文，完成19－22题。（11分）
元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。后匈奴入朝，求美人为阏氏。于是上案图，以昭君行。及去，召见，貌为后宫第一，善应对，举止闲雅。帝悔之，而名籍已定。帝重信于外国，故不复更人。
乃穷案其事，画工皆弃市，籍其家资皆巨万。画工有杜陵毛延寿，为人形，丑好老少，必得其真；安陵陈敞，新丰刘白、龚宽，并工为牛马飞鸟众势，人形好丑不逮延寿；下杜阳望亦善画，尤善布色，樊育亦善布色，同日弃市。京师画工于是差稀。

19.（4分）解释下列句中加点字的意思。
（1）乃使画工图形                （2）案图召幸之
（3）籍其家资皆巨万 （4）并工为牛马飞鸟众势
20.（1分）下列各组句子中“而”的意义和用法不同于其它三项的是
A. 比形于天地而受气于阴阳           B. 而名籍已定
C. 水善利万物而不争                 D. 不知何时已而不虚
21.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）帝重信于外国，故不复更人。
（2）京师画工于是差稀。
22.（2分）王安石的《明妃曲》中写道：“归来却怪丹青手，入眼平生几曾有？意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。”可见他一反以往          的正统观念，而把批判的锋芒指向了           。
参考答案：
19.（4分）解释下列句中加点字的意思。
（1）乃使画工图形     （画）       （2）案图召幸之     （查看）
（3）籍其家资皆巨万   （登记）     （4）并工为牛马飞鸟众势 （善于、擅长）
20.（1分）下列各组句子中“而”的意义和用法不同于其它三项的是（ A  ）
A. 比形于天地而受气于阴阳           B. 而名籍已定
C. 水善利万物而不争                 D. 不知何时已而不虚
21.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）帝重信于外国，故不复更人。
元帝重视对外族人言而有信，所以不再换人。
（2）京师画工于是差稀。
京城的画师从此很少了。
22.（2分）王安石的《明妃曲》中写道：“归来却怪丹青手，入眼平生几曾有？意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。”可见他一反以往   归咎毛延寿欺君      的正统观念，而把批判的锋芒指向了  元帝     。
三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过15个字。（6分）
“脸萌”是去年12月由一深圳创业团队推出的拼脸应用软件，可以让用户选择喜欢的卡通发型、脸型、眉毛等，拼成一张个性表情，分享到微信、朋友圈、QQ头像。目前该应用已收录由设计师设计的1000多款萌系五官，下载量近30万。即使你不会画画，        ①       。
脸萌创始人郭列此前曾是一名腾讯产品经理。对于脸萌和Bitstrips功能类似的问题，郭列毫不避讳地表示：“脸萌在第一年基本定位就是将Bitstrips中国化。Bitstrips采用欧美系画风，而根据此前市场调查，接下来，脸萌还会在社交化、场景化方面对Bitstrips有所借鉴。”自魔漫相机在国内风起云涌之后，创业者第一次切身感受到手机漫画所带来的快速传播效应。但伴随而来的是，
      ②      。
对此，郭列认为：“好玩、有趣的确只是一时之事。如何持续吸引用户是行业普遍面临的问题。解决方案无非就是持续增加新模板、新功能。但具体增加什么功能，这又是一个问题。在这方面，我们的一个理念是，团队不是在做一款产品，而是在做一群用户，更确切的说是做一群90后用户。Bitstrips只是我们的一个起点，产品最终会发展成什么样，是90后用户说了算。我们能做的是分析用户需求，快速做出响应。”盈利模式方面，郭列认为，现在谈还为时尚早，团队初期主要着力点还是做好产品，提升用户数和黏度。未来，虚拟商品、个性化礼品、品牌广告植入都是可能尝试的点。当然，这些点也是此前行业人士普遍能看到的点。关于脸萌如何保持热度是一个大话题，也是众人关注的一个问题。但可以预见的是，倘若脸萌还停留在“拼脸”，         ③           。这个仍高居App Store榜首的App，下一步怎么办？是一闪而过的流星，还是蒸蒸日上的太阳？
参考答案：

略
8. 填入下列横线处的词语恰当的一组是
①昆虫身怀非凡的拟态本领，把生存环境以极其    的写实笔法复述出来，伪装成枯叶、竹节或花朵，甚至伪造上面的破损和虫斑。
②景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了    。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出。
③特定年代和那代人艰苦的创业历程，沉淀为真实并且弥足珍贵的城市记忆。而在当今    的城市建设高潮中，这种记忆是稍纵即逝的。
A. 精湛    界线    风风火火    B. 精细     界线     轰轰烈烈
C. 精湛    界限    轰轰烈烈    D. 精细     界限     风风火火
参考答案：
C
试题分析：此题考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语的能力，注意啊考核近义词辨析。注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，精细：也是指比较细致的做工，比如精细化工行业；也可形容一个人做事周到、细致；精湛：精熟深通；某样技艺十分熟练；精微深奥。①句后面是“写实笔法”，用“精湛”。界线是指两个地区之间划分边界的线、不同事物的分界线或者某些事物的边缘、边线；界限则是指领土或运动场的边界、分界线，事物之间的分界、划清界线，也指限度、止境以及分隔、划分。②句强调“划清界线”，用“界限”。风风火火形容做事的态度；轰轰烈烈形容场面，③句后是“建设高潮中”应用“轰轰烈烈”。
9. 下面这封信有四处不合规范，请指出。（4分）
学兄：
    寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。
    顺祝
    夏安！
弟╳╳
                                                  2013年7月6日
参考答案：
①称谓“学兄”（没有顶格）　　 ②祝语“夏安”（没有顶格）
③“寄呈”（不得体）　　　　　　　④“雅正”（不得体）
10. 在横线上填入适当语句，组成一组语意连贯的排比句。
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；（1）                                           ；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；（2）                                           ；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
参考答案：

六、写作（60分，共1题）
11. 阅读下面材料，按要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。
请以"喝彩"为话题写一篇记叙文章。
【要求】①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
参考答案：
略
略