山东省德州市山东省实验中学高二语文模拟试卷含解析.docx
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1、山东省德州市山东省实验中学高二语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成问题。母语文兰姐姐打来电话,说父亲病重,要我立即回国。我迫不及待地带上妻子和孩子,踏上了回国之路。我已经有八年时间没有回国看望过父亲了。这期间,父亲体恤我只身漂泊异乡,他坚持说,只要我在国外一心一意把事情做好,即使十年不回去看他,他也欣慰。这八年来,我娶妻生子。妻子是美国姑娘,父亲却说她有中国古典美。我的儿子从出生起,父亲就从照片、录像、微信上看着他长到五岁。父亲是语文教师,说话特别讲究用词,可看着孙子的相貌,却说了句不雅的话:“好!好!远缘杂交,必然生出优良品种。瞧我孙儿,中美杂交的混
2、血儿,还真是个具有中国风的洋娃娃呢!”自父亲病重住院,他最急于完成的事就是写一份关于家产继承的遗嘱,字斟句酌,比他当年教书备课还认真百倍。长空旅行,晴空万里,没有一丝云,失去了参照物的飞机像是定在了空中似的。妻子忽然问我:“我们很快要见到爸爸了,爸爸不懂英语,那我们怎么和他说话?”我说:“这只能靠我翻译了。见到爸爸,千万别提外字、洋字,爸爸死记着当年外国列强欺侮中国,这些都是爸爸的死敌。”妻子摇头,接着问:“这些既然是爸爸的敌人,为什么他会同意你学英语?还让你到美国?我就是一个外国人,爸爸对我也嫉恶如仇吗?”我回答妻子:“爸爸就我一个儿子,中国有句古语叫可怜天下父母心,为了儿子的前程,他只能选
3、择忍耐,尊重儿子的选择。至于你,爸爸会喜欢的。”“为什么?”“中国有句成语叫爱屋及乌,意思是,喜欢一个人,连带着也喜欢和这个人有关的人或物。你嫁给我这个中国男人,也就是中国人了。”妻子反问我:“你不是已经拿到美国绿卡了吗?“我是美籍华人,本质上仍是一个中国人。”“那我们的孩子呢?”“华人后裔,本质上同样是中国人。国籍可改,种族不变。”妻子突然话锋一转:“我既然成为你这个中国人的妻子,那你为什么不教我中文?”我窘迫地回答:“这是一个疏忽。但是我们一直全身心地投入工作,更重要的是,无论是供职之处,还是家庭生活,我们都没有处在不说汉语不行的环境,所以顺其自然地一直在说英语。”妻子若有所思地回过头去,
4、而我又沉进对父亲的回忆中。父亲一九五八年上高中,那时节,资本主义国家一直都是中国的死敌,父亲除了外语,其他门门功课都是高分,考上了一所大学的中文系。上了大学,直至被分配到他终生供职的那所高中,父亲依然如故地反对外语,一门心思地深研中文,甚至和外语老师争辩:“中国十几亿人,搞翻译、搞外交的人能占多大比例?可是无论在高中还是大学,无论你要考文科还是理科,外语却是每个学生必学的主课。这简直就是浪费年轻的生命!外语能与博大精深的中文相提并论吗?在我认为,全世界任何语言,都不能和产生、繁衍、应用、完善、丰富、臻美了几千年的汉语相媲美的!中文用起来灵活方便,没有外语变格、变位、变这、变那的问题。中文无论字
5、、词、句,都是既简单明了又内涵丰富的。声、形,静、动,尽呈万象!汉字形、音、意三住一体,形美可以赏目,音美可以悦耳,意美可以感心。不管世界多么纷繁、奥妙,其中的音韵、色彩、样式、动态、内涵、情感,都可以涵纳于汉字简洁的笔画之中,这是人类任何其他语种都无法企及、无法与之相媲美的!”飞机终于降落了,我们来不及放行李就奔赴医院。推开病房门,我含泪站在父亲面前,叫了声:“爸!”妻子、儿子也分别用英语叫了声“爸爸”和“爷爷”。父亲楞了一下,看着我们,急于挣扎起身。我立即对儿子说:“快问爷爷好。”儿子用英语说:“爷爷好。”父亲听了,皱了下眉,看着我。我立即给父亲翻译:“你孙子问爷爷好呢!”接下来父亲问:“
6、叫什么名儿来着?”我楞了一下,立即翻译:“爷爷问你叫什么名字呢。”儿子笑着点头说:“我的名字叫钟美。”父亲脸上洋溢出满足的神情,说:“这回我听懂了。这个名字好!钟中同音,既好听又有意义。过去美、英等大国瞧不起中国人,现在心甘情愿把姑娘嫁给中国人为妻,中国人民是真的站起来了!”父亲接着问:“你娶媳妇八年了,娃也五岁了,难道媳妇和娃一个中国字都不认识,连一句中国话都不会讲吗?”我低头不语,父亲曾在电话中多次问到这个问题,为了不让他失望,我都以沉默作答。父亲悲伤道:“好啊,你是中国人,说得一口流利的外国话,媳妇、孩子不认识一个中国字,不会讲一句中国话。”父亲说着,老泪纵横。我惭愧得无地自容,说:“爸
7、,这都是我的疏忽。但自我们在美国结婚生子,无论家庭生活还是社会工作,一直不存在不认识中国字、不讲中国话就过不去的场合和情况,加上我忙于工作,所以就顺其自然了。”父亲情绪激动,哽咽得无法再说话。静了几秒钟,才一字一句地说:“你们先去弄口饭吃,爸这会儿感觉不太好,想静一会儿”我惴惴不安地带着妻子、孩子,由姐夫开车送至父亲家中。行李还未搬完,姐姐打来电话,要我一个人赶紧返回医院。我脑子里轰的一下,未及给妻子、儿子安排,就立即返回医院。我飞跑进病房,见姐姐伏在父亲身上嚎啕大哭,待奔至病床前,见父亲已经故去。姐姐拿出父亲的遗嘱,对我说:“弟,咱爸走了,伤心也没用了,你看看遗嘱吧。你刚离开医院,爸就抖着双
8、手撕毁了原先千修万改的关于财产继承的遗嘱,要笔,要纸,挣扎着重新写下这份最后的遗嘱。”我接过姐姐手中的遗嘱,泪眼朦胧地看见父亲在一张纸上赫然写下的四个大字:勿忘母语。(有删改)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是A.父亲对儿媳的评价以及对孙子相貌的“不雅”评价,表明了他对儿子在美国娶妻生子行为的不满。B.“晴空万里,没有一丝云”的描写,渲染了回国之路的悲凉气氛,烘托了主人公内心的沉痛心情。C.小说运用插叙手法,通过一段回忆交代了父亲的成长背景和工作经历,合理解释了父亲的“排外”心理。D.小说情节中,“字斟句酌”“千修万改”的遗嘱被撕毁,改立成新的遗嘱,是因为财产继承问题
9、已不再重要。E.父子语言对话的背后,隐藏着传统观念与现代观念的碰撞,体现了当下中国社会不同理念间的矛盾和冲突。(2)小说以“母语”为标题,有什么作用?请结合全文简要分析。(3)小说中的“父亲”这一形象有哪些特点?请简要分析。(4)如何对待中文和外语,“我”与“父亲”态度不同。你更认同谁的态度?请结合全文谈谈你的观点。参考答案:(1)EC(2)情节上,“母语”串联起夫妻对话、回忆父亲、父子对话、父亲离世几个情节,使小说情节连贯、内容完整;人物上,围绕“母语”,通过回忆父亲、父子对话和父亲立遗嘱塑造了极度热爱“母语”的父亲的人物形象;主题上,父子对于“母语”有着不同态度,通过矛盾和冲突,点明并深化
10、了小说“勿忘母语”的主题。(3)爱子心切:欣慰于儿子的发展,尊重儿子的选择,离世前立下遗嘱对儿子寄予厚望。热爱母语,民族意识强:上学和工作过程中对祖国和母语充满热爱之情。过于传统,有点顽固、偏激:过度排斥外语,思想保守,不够开明。工作认真、投入:分配到终生供职的高中后,一门心思地深研中文。(4)观点一:认同“父亲”的态度。中文底蕴丰厚,博大精深,应该报以热情,深入钻研;作为中国人,母语传承是每个人都有的责任,不能因国籍的改变,生活工作环境的限制而忽视;面对以“语言失落”为代表的“文化失落”现象,应该以积极的态度来反省、思考,找寻出路。观点二:认同“我”的态度。生活和工作的环境决定了适用何种语言
11、,个人应当顺应环境来使用语言;语言是表达交流的工具,各种语言之间并无明显高低、优劣之分,无须强烈排斥外语;成长于新的时代、背景,也应及时反省个体的角色在文化传承中是否缺位,以免导致不可挽回的后果。(1)本题考查理解文意,筛选并整合文中信息的能力。A项,“他对儿子在美国娶妻生子行为的不满”心理分析不完整,有不满的一面,也有 “欣慰”的一面,具有复杂性;B项,“渲染了回国之路的悲凉气氛,烘托了主人公内心的沉痛心情”分析过度,烘托了主人公内心的焦躁、不安,表现出主人公对未来的担忧;D项,“已不再重要”错误,财产继承问题在母语传承问题面前退居其次,并非不再重要。(2)本题考查理解小说思想意蕴的能力。分
12、析小说标题的作用,可以根据小说情节的设置、人物形象的展现、主旨的表达等角度作答。情节上可从使小说情节连贯、内容完整方面分析解答;人物塑造上,可从塑造了极度热爱“母语”的父亲的人物形象进行分析;主题上,可从点明并深化了小说“勿忘母语”的主题上进行分析。(3)本题考查赏析小说人物形象的能力。分析人物形象,要将人物放到具体的故事情节中,并结合其语言、神态、动作等进行分析。本题可抓住文中的语句“为了儿子的前程,他只能选择忍耐,尊重儿子的选择”“爸爸死记着当年外国列强欺侮中国,这些都是爸爸的死敌”“上了大学,直至被分配到他终生供职的那所高中,父亲依然如故地反对外语,一门心思地深研中文,甚至和外语老师争辩
13、”“父亲在一张纸上赫然写下的四个大字勿忘母语”等内容,从父亲爱子心切、民族意识强、热爱工作、固执己见等方面作答,意思对即可。(4)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性的题目,属于探究性质。解答此题,首先要明确自己的观点,在认同“父亲”和“我”中任选一个,然后再结合文中具体内容提炼答案。如认同“父亲”的态度,可以从尊重母语、热爱国家等角度作答;如认同“我”的态度,可以从工作需要、文化交流等角度作答。作答时,要言之成理,有理有据,表达清晰。2. 现代文阅读(9分,每小题3分)“纯粹”觅得“好声音”张颐武最近,中国好声音的出现既赢得了诸多关注和好评,也引发了对于选手身份、
14、经历等方面的争议。好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射,也是中国电视文化新的变化的投影。中国好声音之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质,力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人,依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星,也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场
15、。这其实是从普通人中选择真正的“好声音”,让他们得以成为好的歌唱家、艺术家,让选秀不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为一个职业生涯的选择。将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众。今天的“80后”“90后”处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中。一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径,正是青年一代的焦虑所在。选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点,青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在中国好声音中却得到了展现。这很像是一个音乐的职
16、场节目,对于激励青少年更好地学习,更艰苦地磨炼,给他们提供更加积极向上的价值,具有重要的意义。它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。这里不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,而是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始。幸福感来自奋斗和梦想的力量,而这一切都在公平和公开的程序中进行,这是节目具有魅力的地方。但这个节目引起的质疑也值得反思。尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议,这其实说明,这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准,也要求电视节目应该有更严格的自律,使得出现在屏幕上的选手更为真实。人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造情节的
17、状况,因为大家越来越明白,诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。只有诚信,社会才能向更高处进发。年轻一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。只有更加真实,让每一个选手的过去都经得住追问,节目才可能赢得更多的观众。因为只有真实的人的努力和梦想才有价值,这是对“纯粹”的另一意义指向,也凸显了今天社会的必然要求。6下列关于中国好声音的表述,不正确的一项是( )A中国好声音的出现赢得了诸多关注和好评,也引发了一些争议,公众的这些争议值得反思,引起争议之处需要改进。B中国好声音一出现就引发轰动效应,是因为它邀请了刘欢、那英这些当代流行歌坛最
18、有声望的音乐人参与到节目中来。C中国好声音让年轻人的成为好的歌唱家、艺术家的梦想能够转换为实实在在的修业和长期的学习努力,因而赢得了公众。D选秀节目对“80后”“90后”青年一代的焦虑未加具体的指点,中国好声音展现了青年的职业生涯的内在需求和成长渴望。7下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A中国好声音一出现就与众不同,它不靠选手搞嚎头,不靠评委博出位,不靠庞大阵势的粉丝投票,而是着力于音乐的专业性。B中国好声音像是一个音乐的职场节目,它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。C中国好声音里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英的学生,就为他们未来的
19、职业生涯打下了坚实的基础。D这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准,因此中国好声音中几位选手的经历描述因不够真实就引发了一些争议。8选秀节目怎样才能走上良性循环的发展之路,下列说法不符合本文观点的一项是( )A选秀节目要想不让观众产生审美疲劳,就应该积极发现并呈现有个性形象风格的选手,在形式、程序上不断创新,避免重复。B选秀节目要想赢得公众,就应该关注公众的需求,引导公众将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期学习努力的过程。C选秀节目要想获得公众认可,就应该邀请那些在相关领域中最有声望的权威人士参与到节目中来,以增强节目的公信力和号召力。D选秀节目要想经得住质疑和追问,就应该标举脚踏实地,
20、倡导正面而积极的价值观,严格自律,自觉奉行诚信的社会准则。参考答案:6B(“引发轰动效应”是因为节目着力于音乐的专业性)(3分)7C(“凭借舞台上优异的综合表现”错,应是“凭借好声音”)(3分)8C 解析:文中说“将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众”,而并非依靠“邀请那些在相关领域中最有声望的权威人士参与到节目中来”。3. 阅读下面的材料,完成下列小题。材料一知识付费的本质,就是把知识变成产品或服务,以实现其商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息,同时也激励优质内容的生产。在互联网技术飞速发展的今天,“知识就是财富”这句格言,又有了新的解读,因为在
21、知识付费平台上,实现了知识直接“变现”,成了另一种含义的“知识就是财富”。随着知识付费概念的走红,短时间内各种知识付费平台一拥而上,致使行业良莠不齐。纵观当下市场上的产品形态,无论是综艺式的说话课程、快速解惑的付费问答,抑或是读书精华,内容均呈现大众化、浅层化、覆盖面广的特点,根本无法满足用户深度学习、获得知识沉淀的需求。在此状况下,知识付费行业要良性运行,更需要从内容上下功夫,根本不是签约几个大V (拥有众多粉丝的微博用户)就能解决问题的。人们之所以愿意为知识“买单”,就是因为知识的可贵,而可贵的知识不是靠名人效应积攒的,而是需要“肚子里有货”。唯有拓宽知识生产者的来源渠道,让更多的知识人参
22、与到知识付费领域中,才能够解决知识付费“内容”不足的问题。(摘编自百度百科、腾讯网“知识付费”缺少的不是理念,而是内容)材料二图一:2015-2018年中国内容付费用户規模及预测(数据公开资料整理)(数据果壳网和网易云课堂公布的2016年知识青年付费报告)图二网友最愿意买单的领域材料三注意的是,与其他技术驱动的风口不同,知识付费的崛起,与其说是技术上的演进,不如说是社会需求的爆发所致。具体而言,知识付费既借力于知识付费平台的演进、付费方式的便利,也得益于中国中产阶层及准中产阶层学历教育需求的爆发。但这并不意味着知识付费只是一种应对当下中产焦虑的“止痛剂”,也不仅仅是IP (知识产权)变现的另外
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