安徽省阜阳市育颖中学高二生物月考试卷含解析.docx
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1、安徽省阜阳市育颖中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 植物细胞工程作为一门新兴的生物技术,被广泛应用于社会生产,下列说法错误的是()A. 常使用人工薄膜作为种皮包被植物愈伤组织制作成人工种子B. 植物微型繁殖运用了植物组织培养技术,可快速繁殖良种植物C. 作物脱毒常选取植物的茎尖,因为该处病毒较少或无病毒D. 植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和PEG法参考答案:A人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被植物胚状体制作而成,A错误;植物微型繁殖运用了植物组织培养技术,可快速繁殖良种植物,B正确;
2、作物脱毒常选取植物的茎尖,因为该处病毒较少或无病毒,C正确;植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和PEG法,D正确。2. 农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是( )A处理扦插的枝条促进生根B获得无籽果实C除杀田间的双子叶植物杂草D促进果实成熟参考答案:D3. 下图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素C. 甲状腺激素含量过高将抑制结构甲、乙的分泌活动D. 结构乙的分泌活动只受结构甲分泌的激素调节参考答案:C图示中甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺,A错误;图中a表示促甲状腺激素释放激素,b表
3、示促甲状腺激素,B错误;当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平这就是所谓的反馈调节,C正确;垂体的分泌活动除受下丘脑分泌的激素控制之外,还受结构丙甲状腺分泌的甲状腺激素的负反馈调节,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握甲状腺激素的分级调节和负反馈调节机制,确定图中甲乙丙和abc代表的结构和物质的名称。4. 下图是人体某组织内的各种结构示意图,a、b、c、d表示的是结构,表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是()A.可以进入a、b、dB.CO2浓度最高的液体是C.图中O2浓度最低的液体是D.组成了体液,其中构成了内环境参考
4、答案:B5. 在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B利用花药离体培养得到单倍体植株C利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D利用番茄和马铃薯的“杂种细胞”培育“番茄-马铃薯”杂种植株参考答案:A6. 科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的 方法,以正确诊断禽流感,以下与禽流感病原体研究、诊断无关的 是A镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的 痰液或血液,以发现病原体BPCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的 基因扩展到数百万倍C酶联法:用特殊制备的 病原体蛋白质与病人血清中的 相关抗体特异性结合,通过酶联反应,以发现病
5、原体DDNA探针技术:用放射性同位素、荧光因子等标记的 DNA 分子做探针,利用DNA分子杂交原理来检测病原体参考答案:A7. 如下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B和b有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是()A乙病为伴性遗传病 B7号和10号的致病基因都来自1号C5号的基因型一定是AaXBXb D3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/16参考答案:B8. 艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称,由HIV(病毒)引起。该病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。侵染人体的H
6、IV,其蛋白质外壳的合成场所在AHIV的核糖体 B人体T细胞的核糖体C人体红细胞的核糖体 D人体内细菌的细胞质基质参考答案:B9. 某动物一个精原细胞经过减数分裂产生的次级精母细胞中DNA分子含量为4a,则其同种动物的初级精母细胞的DNA分子含量和体细胞的DNA分子含量分别为 A.8a和8a B.8a和4a C.4a和4a D.4a和2a 参考答案:B10. 若用35S标记的噬菌体侵染用3H、15N、32P标记的大肠杆菌,对产生的子代噬菌体进行检测,不能得到的结果是()A可在外壳中检测到15N、3HB可在外壳中检测到32P和35SC可在DNA分子中检测到3H、15N、32PD在DNA分子中检测
7、不到35S参考答案:B11. 下列有关植物组织培养的叙述,正确的是 A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案:D12. 下列说法正确的是A.基因突变对于生物个体是利多于弊 B.基因重组能产生新的基因C.基因突变都可以遗传给后代D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案:D13. 下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是A. 若A代表人体下丘脑,a为一次饮入大量清水,则b、e可分别代
8、表抗利尿激素和尿量增加B. 若A代表洋葱表皮,a为一定浓度的蔗糖溶液,则b、c可分别代表液泡体积和吸水能力增大C. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高D. 若A代表小鼠机体,a为胸腺发育不良,则b、c可分别代表细胞免疫和休液免疫能力下降参考答案:D若A代表人体下丘脑,a为一次饮入大量水,则细胞外液渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,同时尿量增多,故A错误;若A代表洋葱表皮,a为一定浓度的蔗糖溶液,则液泡体积缩小,细胞液浓度逐渐增大,细胞吸水能力增强,故B错误;若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则棉铃虫种群的性别比例失调和种群密度降低,故C错误;若A代表小
9、鼠机体,a为胸腺发育不良,则小鼠体内无T淋巴细胞,所以小鼠的细胞免疫和体液免疫能力下降,D正确。14. 在生物体内,作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、生物膜的支架的主要成分的化合物,依次分别为( )A糖类、脂类、核酸 B蛋白质、磷脂、核酸C蛋白质、糖类、核酸 D蛋白质、核酸、磷脂参考答案:D15. 分泌促甲状腺激素的腺体是A. 下丘脑B. 垂体C. 肾上腺D. 性腺参考答案:B【分析】甲状腺激素的分级调节:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素。【详解】A.下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等,
10、A错误;B.垂体可以分泌促甲状腺激素、生长激素等,B正确;C.肾上腺可以分泌肾上腺素,C错误;D.性腺分泌的是性激素,D错误。故选B。16. 叶绿体是植物进行光合作用的场所下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是()A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的参考答案:D【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】本题主要考查叶绿体的结构和叶绿体的功能叶绿体是具有双层膜的细胞器,在内膜内有类囊体薄膜,分布着色素;叶绿体是光合作用的场所,光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基
11、质内【解答】解:A、叶绿体的色素分布在类囊体薄膜上,不是分布在类囊体腔内,A错误;B、H2O在光下分解为H和O2的过程发生类囊体薄膜上,B错误;C、CO2的固定过程属于暗反应发生在叶绿体基质内,C错误;D、光合作用的产物属于暗反应过程的产物,淀粉是在叶绿体基质中形成的,D正确故选:D【点评】本题考查叶绿体的结构和功能,在掌握结构和功能时,一定要深刻理解结构与功能相适应的生物学观点17. 在一个密闭的容器内,用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含有12C的脱氧核苷酸,经过n次复制后,所得DNA分子中含有12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是A2n1
12、 B(2n2)n C(2n2)2 D(2n1)1参考答案:D18. 在某晴天早晨6点,摘取一健康植物叶片甲,于105下烘干,称其重量;到下午6点时再取同一植株着生位置、叶片形状都与甲基本相同的叶片乙。同样处理,称其重量,其结果是A.甲叶片比乙叶片重 B.乙叶片比甲叶片重C.两叶片重量相等 D.不一定参考答案:B19. 皮肤细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质 A组织液 B血液 C血浆 D淋巴参考答案:A20. 下列对图中有关的生物学意义描述正确的是( )A甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质
13、交换C丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关参考答案:C21. 某细菌能合成一条“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸,下列叙述不正确的是 ( )A一分子“毒性肽”彻底水解需要消耗9个水分子B合成该“毒性肽”所需能量来自细胞溶胶C该“毒性肽”彻底水解后将会得到4个谷氨酸分子 D该“毒性肽”核糖体上合成之后再到内质网上进行加工参考答案:D22. 下图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )A竞争、捕食、互利
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