河南省新乡市盐店庄中学2021年高二语文期末试卷含解析.docx
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1、河南省新乡市盐店庄中学2021年高二语文期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:如果只看数字的话,中美之间存在数额巨大的贸易逆差。比如2016年,中国统计的对美货物贸易顺差达到2540亿美元,美国统计的对华逆差额更是高达3470亿美元。但是事情并不简单,要客观理解中美贸易逆差数据,有三方面的因素不能忽视。一是在中美贸易中巨额的服务贸易逆差不能被无视。根据中方的统计,美国是中国服务贸易第一大逆差来源地;二是美方的统计数据误差过大;三是即便中国是美国最大的贸易逆差国,但这并不意味着美国在中美贸易中吃亏了。那么,万一中美启动贸易战谁的损失更大?对此
2、有两方面需要澄清。一方面是,美国与中国的贸易摩擦从未停止。另一方面是,美国在中国的利益也是巨大的。美国出口的62%的大豆、14%的棉花、17%的汽车、15%的集成电路,以及波音飞机全球交付数量的25%都销往中国。至于特朗普为什么会在这个时点在贸易问题上对华发难?除了美国国内保护主义因素作用之外,这在很大程度上是特朗普服务其当前国内政治的需要,尤其是在各项政策迟迟无法推进的情况下,他对内需要跟各方势力有所妥协,对外则需要有所动作。(摘编自经济日报刊文)材料二:美国对中国贸易差额(摘编自贸易失衡是美国的宿命?)材料三:美国统计数据显示,2015年,美国贸易赤字快速增长,达到了创记录的7260亿美元
3、,其中以对中国贸易逆差最多,达到2016亿美元。2015年,中国出口总额的58%来自外商投资企业,外商投资企业的贸易顺差净值844亿美元,占中国贸易顺差总额的83%如果扣除这一部分,中国的贸易顺差仅为175亿美元。仅2014年,美资在华企业在中国市场销售的商品额就达750多亿美元,当年中方的统计美中贸易逆差是802亿美元,如果减去这750亿美元,只有50亿美元逆差。入世以来,中国绝大多数农产品、非农产品,尤其是服务的开放已经达到加入世贸组织承诺的最高水平,包括银行、分销等在内的100个服务贸易部门,已经向外资开放。就美国最热切希望中国进一步开放的农业市场而言,目前我国农产品平均税率为15.3%
4、,2016年还将下降至15.2%,而世界农产品关税平均为62%。为缩小中美贸易顺差,中国不断加大从美国进口的力度。实际上,中美经贸的不平衡有很多具体原因,既有像美国对华出口实施管制这样的老问题,也有经济全球化不断发展带来的新问题。其次,不同的统计方法人为地夸大了中美贸易不平衡程度。再次,结构性问题是中美贸易失衡的另一个原因。中国不需要的东西拼命塞过来,可中国需要的产品却不肯卖。此外,美国国内过低的储蓄率使贸易逆差加大。(摘编自中美贸易报告:美国真的亏大了)4. 下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是A. 虽然美国对中国的货物贸易处于逆差,但美国对华服务贸易却存在大额顺差,尤其是进入2
5、1世纪以后。B. 除2009年和2016年中国的货物贸易稍稍减少外,其余年份与前一年相比,都呈现出上升的态势。C. 前10年中国对美国的货物贸易增幅速度较慢,美国对华出口的服务贸易也呈现出相似的特点。D. 虽然中国对美国的货物贸易占优势,但美国对中国的服务贸易优势明显,两相比较,两国的贸易差额并不大。5. 下列对材料有关内容的概括和分析,正确的一项是A. 如果只看数字,中美之间存在着数额巨大的贸易逆差,但事情远没有这么简单,分析具体情况,会得出不一样的结论。B. 特朗普发动贸易战完全是出于政治的需要,尤其是他竞选总统时对选民的种种承诺无法兑现,对外只能有所动作了。C. 中美两个大国之间出现贸易
6、逆差,美国应该承担主要责任,中国想买的东西不肯卖,中国不需要的却拼命塞过来。D. 中国政府积极努力解决贸易逆差数额巨大的问题,同样,如果美国政府努力想办法,贸易逆差问题一定能妥善解决。6. 根据上述材料,你认为怎样才能避免中美之间的贸易战?请简要分析。参考答案:4. B 5. A 6. 中国不断加大从美国进口的力度中美之间沟通消除数据误差美国调整对中国出口的结构性问题中美联手解决经济全球化发展带来的新问题。【4题详解】(1)本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文
7、章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。B项,“除2009年和2016年以外其余年份与前一年相比,都呈现出上升的态势”错误,从材料二的图表来看,2001年与2000年相比,也有所下降。【5题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。B项,“特朗普发动贸易战争完全出于政治的需要”错误,材料一最后一段说“至于特朗普为什么会在这个时点在贸易问题上对华发难?除了美国国内保护主义因素作用之外这在很大程度上是特朗普服务其当前国内政治的需要,尤其是他各项政策迟迟无法推进的情
8、况下,对内需要跟各方势力有所妥协,对外则需要有所动作”,选项忽略了“除了这一内容。C项,“美国应该承担主要责任”错误,材料三最后说“中美经贸的不平衡有很多具体原因,既有像美国对华出口实施管制这样的老问题,也有经济全球化不断发展带来的新问题。其次,不同的统计方法人为地夸大了中美贸易不平衡程度;再次,结构性问题是中美贸易失衡的另一个原因此外,美国国内过低的储蓄率使贸易逆差加大”。D项,“贸易逆差问题一定能妥善解决”错误,还有全球经齐发展的因素。【6题详解】本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为:第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容
9、要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。材料一中“一是在中美贸易中巨额的服务贸易逆差不能被无视。根据中方的统计,美国是中国服务贸易第一大逆差来源地;二是美方的统计数据误差过大;三是即便中国是美国最大的贸易逆差国,但这并不意味着美国在中美贸易中吃亏了”,如材料三中“为缩小中美贸易顺差,中国不断加大从美国进口的力度实际上,中美经贸的不平衡有很多具体原因,既有像美国对华出口实施管制这样的老问题,也有经济全球化不断发展带来的新问题。其次,不同的统计方法人为地夸大了中美贸易不平衡程度;再次,结构性问题是中美贸易失衡的另一个原因。中国不需要的东西拼命塞过来,可中国需要的产品却不肯卖。此
10、外,美国国内过低的储蓄率使贸易逆差加大”,考生可以根据这些内容从中国、美国以及中美联合的角度分析作答即可。2. 阅读下文,完成第1-6题。(共15分)读书意在_我在讲了庄子心得之后,有人问我,“我离婚了,日子困难,该读什么书”,“我要高考了,我应该看哪段话”。这个问题孔子和庄子都回答不了,他们那个时代不知道现在的生活。读书并不是像有一本百科全书放在那里,我们一查就豁然开朗了。但读书可以使安定的生活锦上添花,可以是惶惑时候的雪中送炭,可以在遭遇困顿的时候,让我们的内心镇定而勇敢。当一个死刑犯人还在读书,那么他读书的用处肯定不是求职,可能就是为了带一份安定告别生命。读书给了我们精神生活上的储备。我
11、把自己读书的过程,称为老牛吃草。年轻或有空的时候,我把自己懂的、不懂的书全部吞进去。当自己在成长过程中遇到坎坷、真正想到用的时候,就调出来。这就像反刍。说起来,我读书,读的数量不是最多,读的质量也不是最精。我读书只有一个秘密,就是我有反刍的功夫,到用的时候可以调出来。通过这样的方式咀嚼之后,这一部分营养可以融入我的生命。所以对我来讲读书就是一种生活方式。一个人的阅读要达到什么样的境界?中国古人说起读书,按照孔子的说法,就是“汝为君子学,不要为小人学”。何谓君子学,就是让我们更超乎功利一点,让我们所学的一切,更多的不要想着实用,而要想着修养。因为一个人,只有内心修养真正有了一种从容淡定,了解自己
12、在这个坐标系上的位置以后,你才不会有起起伏伏的欢喜或者沮丧。我觉得这句话今天仍然适用。今天的人们读书通常走向两个极端:一个认为读书太有用了,一个认为读书太没有用了。认为太有用就是读书能装饰、提升自己;读书无用论则认为读书无法解决一日三餐的生计,读之何用?其实这两种论调,都会让我们陷入一种功利。这种功利的心情,严重剥夺了读书之乐。读书人里面我比较喜欢陶渊明。我大概从四五岁开始读书,家长通常说陶渊明是读书的反面教材,大意是,陶渊明“好读书,不求甚解”,小孩子读书万不能像他那样马马虎虎,可我从小学开始就是马虎,至今也没有改变过马虎的毛病。只是随着年龄的增长,我愈发懂得了陶渊明的境界。其实这是大人们的
13、断章取义,他们只理解了陶渊明读书观“好读书,不求甚解”前半部分的意思,却忽略了“每有会意,便欣然忘食”的妙处。读书的境界是什么,是读到两个字叫“会意”,就是先有所会,懂的不是字面的意思。不是考据一个典故,而是一种悠然心会,就是那种无言之妙,可以读到忘了吃饭的那种欢心。读书前,如果我们换一个思路,先了解自己的迷惑,知道我们的生命需要什么,然后读书读到豁然开朗。这种阅读的境界,就太快乐了。最后可以带来一种状态,让我们在充满各种选择的时代,自己的心有一点定力。有定力之后,我们的选择就多一些依据。在我看来,惑与不惑是外在与心理的制衡。阅读不仅是一种生活的元素,也会改变我们生活的态度,让我们从急功近利中
14、摆脱出来。让孩子明白,读书不仅仅是为升学,还与一个人的理想、人格,以及获得幸福的能力和开朗的生命智力相关。让我们在生命困顿的时候面无惧色,在生命从容的时候带有欢欣,一辈子能有更大的快乐,我觉得这就是读书的最大用途。1.(1分)本学期的教材中也有一篇启发引导我们读书的名篇,就是诺贝尔文学奖获得者,瑞士作家赫尔曼黑塞的_。2(2分)第段中提出问题的人,他们对读书意义的理解是_。3.(2分)结合第(2)段内容,概括作者所说的“反刍功夫”的意思_。4.(6分)下面对文章的理解正确的两项是( )( )A.文中假设一个死刑犯的读书场景,是为了说明读书有使人内心安定而平静的作用。B孔子所说“为君子学”意思是
15、君子之学是为了治国之大事,有着较高的境界,而不是为了狭隘的生存目的。C功利地看待读书是剥夺读书乐趣的罪魁祸首,所以读书最好没有目的,有什么就读什么。D作者体会陶渊明所谓“不求甚解”和“每有会意”的意思,是指读书只有领会文意,才能获得“欣然忘食”的快乐。E本文开头与结尾内容上呼应,引导人们明白读书的意义,很有现实针对性。5.(2分)结合全文内容,在标题横线中填入一个动宾短语,构成本文标题。 6.(2分)古今中外有不少关于读书的格言警句,如“书犹药也,善读可以医愚”(汉刘向)、“藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难”(清涨潮)、“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”(德歌德)
16、、“理想的书籍,是智慧的钥匙”(俄托尔斯泰)等,请结合你自己的读书体验,运用比喻或排比的修辞手法自创一句读书格言。(30字以内)参考答案:3. 阅读下面的文字,完成文后各题。材料一 早在先秦、两汉时期,汉语就已形成当时的共同语“雅言”和“通语”了。秦汉时代,语言的统一性更强,西汉扬雄的方言中出现了“通语”“凡语”,就是指当时的共同语。东汉时的洛阳话、唐代的长安话、宋代的 汴梁话等,都曾先后成为汉民族的共同语。金、元、明、清四代都曾建都 北京。由于政治、经济的集中,北京话的影响逐渐增大、地位日益重要。 北京话成为明代“官话”的基础语言,“官话”成了明清时期的“共同语”。1956 年 2 月 6
17、日,国务院发布关于推广普通话的指示,完整地赋 予了“普通话”科学的定义:“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三方 面明确规定了普通话的标准。普通话以北京话为标准音,是以北京语音的系统为标准,并不是北京 土音,也不是把北京语音的一切读法照搬。因此,普通话不等于北京话。 推广普通话,并不意味着消灭北京土音,但方言的力量必然会减弱。(摘编自潘佳普通话的前世今生)材料二国家通用语言普通话的推广是与时俱进的:1955 年,国家提倡推广普 通话,提出的方针是“重点推行,逐步普及”;1957 年,这个方针增补为 “大力提倡,重点推行,逐步
18、普及”;1992 年,推普方针调整为“大力推 行,积极普及,逐步提高”,新世纪大体还是延续着这个方针。普通话的规范使用,是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件,是 人们语言素养和语言能力的体现和表征。诚然,普通话的规范使用不是阻 碍语言的发展变化和遏制语言的修辞创新,而是有助于引导语言的健康发展和有效地进行修辞创新。而经典就正是这种规范的生动体现和修辞创新 的真正榜样,所以要向经典学习,展开经典朗读、诗词吟诵、演讲比赛、 咬文嚼字等活动。从经典中人们会发现:语言的使用,“规范着才是美丽 的”。(摘编自陈光磊普通话,规范着才是美丽的)材料三 长期以来,有人把推广普通话简单地理解为国家政治意志,这
19、是片面的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,需要有一个沟通各 族人民的共通语,以方便交际,增强民族凝聚力、向心力和国家认同感。 当今,跨区域合作、全国市场趋于一体化,已是我国经济社会发展的 常态,更加需要推广普通话,以方便交际,减少语言成本,促进民族地区 和汉语方言区更好地分享全国市场,加快发展。社会化程度日益提高的时代,推广普通话可帮助大众更好地融入社会、享受公共服务。 会讲普通话有助于争取更多更好的就业机会、有助于获得更高的收入,有助于开拓更大的发展空间。这是个简单的道理:懂一种语言或方言只能 跟本地人打交道,学会了普通话不仅能跟所有讲普通话的人直接打交道, 而且还可以跟所有懂得
20、普通话的讲其他语言或方言的人直接打交道。这不 仅扩大了个人社交网络,也可带来更广阔的用武之地。我国进入了“强起来”的新阶段,世界也面临新的变局。新形势下, 提升国家语言能力也有了新需求和新任务。有哲人说:“语言永远与实力相 伴!”古代拉丁语、法语、汉语的辉煌,今天英语的强势,都证明了这一点。 可见,以推广普通话为抓手来全面提升国民语言能力和国家语言能力,更 具有助力国家“强起来”的重大意义。(摘编自赵世举推广普通话是发展的需求)材料四 新时代,我国语言文字事业发展呈现崭新局面:国家通用语言文字普及程度进一步提高,普通话普及率达到 73%以上,语言交流障碍初步消除, 社会用字进一步规范;中国诗词
21、大会等优秀语言文化品牌活动广受关注和 赞誉;世界语言大会成功举办,中文成为越来越重要的国际语言,全球学 习人数迅速增长。中华优秀语言文化承载的中国智慧越来越受到世界瞩目, 古老而又年轻的中国语言文字又一次焕发出迷人的魅力和光辉,中国人民 沉淀了几千年的文化自信更加坚定。这些成就为全面建成小康社会奠定了 坚实基础,为维护国家统一和民族团结、促进经济发展和文化繁荣、提高国民素质和社会文明程度,发挥了不可替代的重要作用。(摘编自杜占元普通话助力建设语言文化强国)7. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )A. 共同语的形成与政治中心有密切关系,宋以后,北京被金、元、明、清作为都城,因此,以北
22、京方言为基础的“官话”成为共同语。B. 普通话以北京语音为标准音,但不等于就是北京话,普通话是以北方话为基础方言,语音和语法规范并没有完全照搬北京话。C. 大力推广和规范使用国家通用语言普通话是我国的一贯政策,从1955 年起,普及普通话一直是推广工作的重要目标。D. 普通话的推行与方言的使用是和谐共存的关系,推广普通话不是要消灭方言,但随着民族共同语的发展,方言的力量必然会减弱。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( )A. 经典是语言的社会使用规范的生动体现和修辞创新的真正榜样,所以,要说好普通话就必须要向经典学习。B. 会讲普通话的人比不会讲普通话的人,会有更多更好的机会,
23、会讲普通话就能接触到更多的人和更广阔的天地。C. 当前我国的普通话普及率在 73%以上,语言交流障碍初步消除,这为维护国家统一和民族团结发挥了重要作用。D. 随着国家的繁荣富强,中文越来越被更多的外国人学习,古老的中国语言文字再次焕发出魅力和光辉。E. 随着普通话的日益普及,我国的文化越来越繁荣,国民素质和社会文明水平得到了很大提高,社会也更和谐。9. 为什么需要推广普通话?请结合材料三简要概括。参考答案:7. A 8. AC 9. (1)有助于方便交际,增强民族凝聚力、向心力和国家认同感。(2)有助于帮助大众更好地融入社会、享受公共服务。(3)有助于争取更多更好的就业机会,获得更高的收入,开
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