湖南省郴州市第十七中学2019年高二物理上学期期末试题含解析.docx
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湖南省郴州市第十七中学2019年高二物理上学期期末试题含解析 一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意 1. 如图所示,a、b、c是由正点电荷形成的电场中一条电场线上的三个点,已知ab=bc,a、b两点间电势差为10V,则b、c两点间电势差 A.等于10V B.大于10V C.小于10V D.条件不足,无法判断 参考答案: C 2. (单选题)带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的 A.2.4×10-19 C B.-6.4×10-19 C C.-1.6×10-18 C D.4.0×10-17 C 参考答案: A 3. (多选)如图所示,A、B两个带电小球的质量均为m,所带电量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接,A球又用绝缘细线悬挂在天花板上,细线长均为L.现在两球所在的空间加上一方向水平向左的匀强电场,电场强度E=,由于空气阻力作用,A、B两球最后会达到新的平衡位置,则在这个过程中,两个小球 A.总重力势能增加了mgL B.总重力势能增加了mgL C.总电势能减少了mgL D.总电势能减少了mgL 参考答案: AD 4. 我国计划于今、明两年将再陆续发射10颗左右的导航卫星,预计在2015年建成由30多颗卫星组成的“北斗二号”卫星导航定位系统。现在正在服役的“北斗一号”卫星定位系统的三颗卫星都定位在距地面36000km的地球同步轨道上。而美国的全球卫星定位系统(简称GPS)由24颗卫星组成,这些卫星距地面的高度均为20000km。则下列说法中正确的是 A.GPS的卫星比“北斗一号”系统中的卫星线速度小 B.GPS的卫星比“北斗一号”系统中的卫星周期短 C.“北斗一号”系统中的三颗卫星的周期相等 D.晴朗的夜晚,我们可以观察到“北斗一号”系统中的卫星相对地面运动 参考答案: BC 5. 以下四个图片中通电导线受到的安培力竖直向上的是( ) 参考答案: B 二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分 6. 如图是利用放射线自动控制铝板厚度的装置的示意图。生产线压制的是2mm厚的铝板,放射源能放射出α、β、γ三种射线,铝板下的探测接收器可以把接收到的放射线的强度转化为电信号,通过微机控制轧辊间的距离从而控制铝板的厚度。根据α、β、γ三种射线贯穿性能的不同,可以判定三种射线中_______射线一定能穿过这样的铝板,____射线对控制铝板厚度起着主要作用。 参考答案: γ;β 7. 一平行板电容器两极板间的距离为d ,极板面积为S,对此电容器充电后断开电源,当增加两级板间距时,电容器两极板间的电场强度 ,电势差为 ,(填增大、减小或不变) 参考答案: 8. 总质量为M的火箭模型从飞机上释放时的速度为v0,速度方向水平.火箭向后以相对于地面的速率u喷出质量为m的燃气后,火箭本身的速度变为 . 参考答案: 解:以火箭飞行的方向为正方向,火箭被飞机释放后火箭喷出燃气前后瞬间,据动量守恒定律得: Mv0=(M﹣m)vx﹣mu 解得:vx= 故答案为:. 9. 在物理学中常用“╳”表示垂直纸面向里,“·”表示垂直纸面向外。图5甲图中已标出通电直导线周围磁场的方向,那么直导线中电流的方向为 (选填“沿导线向上”或“沿导线向下”)。乙图中已标出了线圈中电流的方向,那么线圈环中的磁场方向应用 表示(选填“×”或“·”)。 参考答案: 沿导线向上 10. (4分)如图所示是一种自动跳闸的闸刀开关,O是固定转动轴,A是绝缘手柄,C是闸刀卡口,M、N是通电的电极,闸刀处在垂直纸面向里、磁感应强度B=1T的匀强磁场中,CO间距离是10 cm,C处最大静摩擦力是0.1 N。今通以图示方向的电流,要使闸刀能自动跳闸,CO间所通电流至少为_______A。 参考答案: 2 11. 一闭合线圈在匀强磁场中做匀角速转动,角速度为240πrad/min ,当线圈平面转动至与磁场平行时,线圈的电动势为2.0 V。设线圈从垂直磁场瞬时开始计时,则该线圈电动势的瞬时表达式为__________________;电动势在s末的瞬时值为_________。 参考答案: 12. 做匀加速直线运动的质点,初速度是5m/s,加速度是1m/s2,那么第4s末的瞬时速度为 ,头4s内的平均速度为 。 参考答案: 9 7 13. 如图甲为某同学研究自感现象的实验电路图,用电流传感器显示器各时刻通过线圈L的电流.电路中电灯的电阻R1=6.0Ω,定值电阻R=2.0Ω,AB间电压U=6.0V.开关S原来闭合,电路处于稳定状态,在t1=1.0×10﹣3 s时刻断开关S,此时刻前后电流传感器显示的电流随时间变化的图线如图乙所示.则线圈L的直流电阻RL= 2Ω ;断开开关后通过电灯的电流方 向左 (填“向左”或“向右”);在t2=1.6×10﹣3 s时刻线圈L中的感应电动势的大小为 2V . 参考答案: 解:(1)由图读出,开始时流过电感线圈L的电流I0=1.5A 由欧姆定律 I0= 解得:RL=﹣R=2Ω (2)L1中电流方向向左; (3)由图读出,t=1.6×10﹣3 s时刻线圈L的电流I=0.20A; 线圈L此时是一个电源,由全电路欧姆定律E=I(RL+R+R1); E=2.0V 故答案为:2Ω;向左;2V. 三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分 14. 在练习使用多用电表时,某同学将选择开关拨至“×10”挡时,欧姆表的内部结构可简化为图甲中虚线框内的电路,欧姆表已经进行了必要的调零.该同学想用一个电阻箱Rx较精确地测出该电路中电源的电动势E和该倍率下完成调零后欧姆表的内阻R内(即Rg+R0+r),他的操作步骤是: a.将欧姆表与电阻箱Rx连成图甲所示的闭合电路; b.改变电阻箱阻值,记下电阻箱示数Rx和对应的电流表G的示数I; c.将记录的各组Rx、I的数据描点在乙图中,得到﹣Rx图线; d.由乙图所作﹣Rx图线,求出电源电动势E和欧姆表内阻R内. 图甲中,a表笔的颜色是 (填红或黑),电源电动势E为 V,欧姆表内阻R内为 Ω,电流表G的量程是 mA. 参考答案: 解:由图甲所示可知,a与电源正极相连,则a表笔是黑色的; 由图甲所示,在闭合电路中,电源电动势:E=I(Rg+R0+r+RX), =RX+,由图乙所示图象可知,图象纵轴截距:b==20, 图象斜率:k====0.125,解得:E=8V,内阻:R内=Rg+R0+r=160Ω, 电流表G的满偏电流Ig===0.05A=50mA,则电流表量程为50mA; 故答案为:黑;8;160;50. 【考点】用多用电表测电阻. 【分析】欧姆表内置电源的正极与黑表笔相连,负极与红表笔相连;根据电路图应用欧姆定律求出函数图象表达式,然后根据函数表达式与图象求出电动势与内阻. 15. 某同学用如图甲所示电路来测定电池的电动势和内阻。 ①实验开始时,滑片P应位于________端。(填“A”或“B”)②该同学测得如下表的五组数据。根据数据在图乙中作出U—I图线,从图象可得电池的电动势E=________V,内阻r=________Ω。(结果均保留两位小数) 1 2 3 4 5 U/V 1.37 1.32 1.24 1.10 1.05 I/A 0.12 0.20 0.31 0.50 0.57 参考答案: ①A ②1.43~1.48 0.64~0.78 四、计算题:本题共3小题,共计47分 16. 如图所示,两端带有固定薄挡板的长木板C的长度为L,总质量为,与地面间的动摩擦因数为μ,其光滑上表面静置两质量分别为m、的物体A、B,其中两端带有轻质弹簧的A位于C的中点.现使B以水平速度2v0向右运动,与挡板碰撞并瞬间粘连而不再分开,A、B可看作质点,弹簧的长度与C的长度相比可以忽略,所有碰撞时间极短,重力加速度为g,求: (1)B、C碰撞后瞬间的速度大小; (2)A、C第一次碰撞时弹簧具有的最大弹性势能. 参考答案: 解:(1)B、C碰撞过程系统动量守恒,以向右为正方向, 由动量守恒定律得:×2v0=(+)v1, 解得:v1=v0; (2)对BC,由牛顿第二定律得:μ(m++)g=(+)a, 解得:a=2μg; 设A、C第一次碰撞前瞬间C的速度为v2, 由匀变速直线运动的速度位移公式得:v22﹣v12=2(﹣a)?, 当A、B、C三个物体第一次具有共同速度时,弹簧的弹性势能最大, 系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:mv2=2mv3, 由能量守恒定律得:Ep=mv22﹣?2mv32, 解得,最大弹性势能:Ep=m(v02﹣2μgl); 答:(1)B、C碰撞后的速度为v,C在水平面上滑动时加速度的大小为2μg; (2)A、C第一次碰撞时弹簧具有的最大性势能为m(v02﹣2μgl). 【考点】动量守恒定律;弹性势能. 【分析】(1)B、C碰撞过程系统动量守恒,应用动量守恒定律可以求出碰撞后的速度. (2)由动能定理求出A、C碰撞前C的速度,A、C碰撞过程时间极短,系统动量守恒,应用动量守恒定律与能量守恒定律可以求出最大弹性势能. 17. 如图所示,有一质子经电压为U0的加速电场加速后,进入两板长为L、间距为d、板间电压为U的偏转电场,若质子从两板正中间垂直射入偏转电场,求: (1)质子刚进入偏转电场时的速度大小; (2)质子穿出偏转电场时的侧位移; (3)若L=d,U=2U0,则质子穿出偏转电场时的偏转角是多少。 参考答案: 18. (9分)如图4-3-9所示,在B=0.2T的匀强磁场中,用恒力F作用在电阻为0.5Ω的金属杆ab上,杆以速度v=5m/s匀速向右平移,R=1.5Ω,导轨间距L=0.2m且光滑并电阻不计,求 (1)此时ab中感应电动势的大小等于多少伏? (2)通过ab杆的电流大小和方向? (3)恒力F的大小? 参考答案:- 配套讲稿:
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