河南省洛阳市伊川县第二高级中学2022年高二语文期末试题含解析.docx

河南省洛阳市伊川县第二高级中学2022年高二语文期末试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文段，完成1——3题
《祈望》：通过真与善而达到美
我看《祈望》时,本想只看个大概,没想到这部三十二集的家庭伦理电视剧,把我完全吸引住了,一集不落全都看完了。我认为,在中国电视剧发展史上,就其美学品格而言,它堪称是一部家庭伦理电视剧的范本,同时对了解中国特色的长篇电视剧的美学属性和审美风范,也具有很重要的意义。
剧中男女主角姜文君、芦苇,是一对离了婚又带着各自子女再婚的中年人,他们历经波折,却依然充满了对新生活的憧憬与祈望,不仅题材洋溢着浓烈的时代精神,而且人物集中、情节洗练、节奏明快,看似生活中的涓涓细流,却一波三折、环环相扣,掀起层层激动人心的生活浪花,引人入胜。孙淳扮演的姜文君,塑造了一个有思想、有追求、有人格而又有弱点的立体人物。茹萍作为本剧的女主角,她所塑造的芦苇,也给人留下了难忘的印象,生动地演绎了主人公的情感轨迹,仿佛成了她真实生活的一种写照。至于刘之冰扮演的和芦苇离异的蒲剑峰,虽毛病不少,但内心却留存着对善与美的追求,最后为民工开办便民诊所,回归到正确的人生轨道上来,这个形象把人物的多面性、复杂性表现得很到位。扮演芦苇妹妹的万妮恩,塑造了一个不善于思考、懵懵懂懂的女性形象,她和比自己年长很多、离异又带着一个十几岁女儿的男人结婚,开始时对于自己作为继母的责任毫无认识,后来成了一位名副其实的母亲,既有了自己亲生的宝贝,又有了一个不是亲生却胜似亲生的好闺女。总之,这部戏中的许多荧屏形象,由于导演的独具匠心的处理,演员朴实无华的表演,让观众都能从中照见自己或多或少的生活影子。可以说,这是一部通过真与善达到美的优秀艺术作品。
二十年前的《渴望》,标志着中国电视剧走向自觉,找到了自己独立于电影和戏剧之外的美学品格。而二十年之后的《祈望》,标志着中国电视剧创作的美学追求走向自觉。二十年前的《渴望》就其美学思维而言,主要是单向取值,非此即彼。王慧芳是个善的化身,王沪生是个恶的化身,标志着走出文革禁锢后的中华民族呼唤真情、呼唤亲情的愿望;今天的《祈望》,里面的人物没有一个是坏的,但却也没有一个是绝对完美的,他们都有着自己的精神追求,从不太完美到比较完美的过程中,迸发出了人类对真、善、美的追求,因此它的美学价值是远胜于《渴望》的。正如鲁迅先生在评价《红楼梦》时所讲的一句非常精辟的话:“《红楼梦》的好就好在传统的那些法被打破了,叙好的不是绝对的好,叙坏的不是绝对的坏。”所以这绝不是一部拘泥于个人身边的小悲欢、拿小悲欢当大事件的小气之作,而是一部通过家庭伦理生活和婚姻生活,折射出30年来特别是近几年来中华民族精神轨迹的大气之作,对提高全民族的审美修养和鉴赏水平是大有好处的。
  （《光明日报》2008年12月）
1．下列不能作为《祈望》是一部“通过真与善达到美”的优秀艺术作品论据的一项是（3分）
A．《祈望》触及再婚等社会热点问题，是一部三十二集的家庭伦理电视剧。
B．《祈望》反映了人们对新生活的憧憬与祈望以及对真、善、美的追求。
C．观众能从经过导演独具匠心处理、演员朴实无华表演的荧屏形象上照见自己一些生活的影子。
D．能够折射出30年来特别是近几年来中华民族精神轨迹。
2．下列不属于《祈望》美学品格的一项是（3分）
A．电视剧《祈望》所选题材洋溢着时代精神。
B．人物集中、情节洗练、节奏明快,却又一波三折、环环相扣,引人入胜。
C．不再单向取值，剧中人物从不太完美到比较完美的过程中,迸发出了人类对真、善、美的追求。
D．《祈望》的女主角芦苇与《渴望》中的女主角王慧芳一样都是绝对完美的，是善的化身，给人留下了难忘的印象。
3．根据文意，下列说法错误的一项是（3分）
A．电视剧《祈望》是演员孙淳、茹萍、万妮恩、刘之冰等人共同演绎的一部家庭情感大戏。
B．电视剧《祈望》中结合在一起的两对人物分别是姜文君与芦苇、芦苇的妹妹与离异又比自己年长很多的男人。
C．芦苇的妹妹最后适应了生活，既有了自己亲生的宝贝，又收养了一个小女孩。
D．《渴望》中的男主角王沪生是一个恶的化身，而《祈望》中的男主角姜文君是一个有人格而又有弱点的立体人物。
参考答案：
1.A  2.D  3.C 
2. （6分，每题2分）
阅读下面文章，完成9—11题。
谈读书(节选)
朱光潜
    学问不只是读书，而读书是获得学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必定以过去人类已得的成就为出发点。如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。
    历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。第一，书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次，书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的《对话集》；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当?斯密的《原富》。做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
                                  (选自2012年4月《社会科学论坛》，有删改)
9.下列关于“书籍”的理解，不符合原文意思的一项是（ 2分 ）
A.书籍是记载全人类分工努力日积月累所得到的成就，使其不被湮没的工具。
B.书籍使读者重温了几千年的人类思想经验，受用过去无数人辛苦获来的知识教训。 
C.书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。
D.书籍是一种可以帮助人的学习工具，但也可能变成我们研究学问的障碍。
10.下列关于“学问”和“读书”的关系的表述，不正确的一项是（ 2分 ）
A.要获得学问，不一定只靠读书，但读书是获得学问的一个重要途径。
B.一个人通过读书，可以拓展自己的视野，从而获得必要的学问。
C.要想在文化学术方面求得发展，就必须研究过去人类已得的学问。
D.读书可以帮助人获得学问，但如果缺少正确方法，也可能阻碍人获得学问。
11.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ 2分）
A.因书籍难得，所以我国古代学者一生只能研究一部经书，但由于读得专而精，因此取得了巨大成就。
B.现在每种学问的书籍都非常多，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部，初学者不能贪多求全而放弃了基本要籍。
C.读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。因此我们必须选择经典作品仔细阅读并深入研究。
D.书既可以多读，也可以少读，应因人而异，有时间多读，没时间应精读。少读如果彻底，对人的作用也很大。
参考答案：
9．B（文中原句“读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用”表述的是“读书”，而非“书籍”。）
10．C（此项表述的是文化学术与学问的关系，而非读书与学问的关系。）
11．B（A．原文说的是“皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部”，并不是一生只研究一部经书。C．所读之书要选得精，并不代表一定要选择经典作品阅读。D“应因人而异，有时间多读，没时间应精读”无中生有）
略
3. 阅读下面的文字，完成下列小题。
聂耽
聂鑫森
聂耽性格内敛,不喜欢疯跑乱叫,好静,尤好静中读书。初中毕业,他选择了去读中专技校,是“家有万金不如薄技在身”的古语对他起了作用。
技校毕业,聂耽被分配到一家国营纺织厂当保全工。保全工就是维修工,哪台纺纱机、织布机出故障了,一个电话打过来,他和他的工友便提起工具包,立赴现场去处理。待机器重新运转,他们便如鸟儿归巢,回到保全班的值班室里。
四十多年过去了。聂耽退休了。
但在聂耽临近退休时,突然发生了一件大事。全国纺织系统的保全工,经过层层选拔,十个优胜者再参加决赛,聂耽居然蟾宫折桂,夺得了冠军!中央电视台对决赛进行了现场直播:在一个巨型车间里,几十台纺纱机、织布机一齐开动,机声喧闹;被蒙上眼睛的聂耽,坐在车间的前端,他能在嘈杂的机声中,听出哪台机器有了毛病,毛病出在什么地方,百分之百的准确。
现场直播的事,是聂夫人失口说出去的。正好是星期天的上午,全巷的男女老少都在看。很多特写镜头,都停留在聂耽的耳朵上,那耳朵又大又长不说,而且在聆听时,耳廓会敏感地扇动,忽快忽慢,让人啧啧称奇。
当决赛结束,评委主任宣布聂耽排名第一时,巷子里响起了经久不息的鞭炮声。湘潭曲曲巷出了这样一个人物,太了不起了!
聂耽把获得的十万元奖金,全捐给了市里的“爱心救助工程”,一个子儿都不留。
可获奖后的聂耽,和从前没有丝毫的不同,别人当面和背后的议论、赞扬,他似乎都没听见——耳朵直撅撅地矗着,一动也不动。不同的是,在休息日,常有本单位和外单位的青年工人,来曲曲巷拜访退休了的聂耽。院门是紧关的,他们在说什么、做什么,没有人知道。有时,聂耽会领着这些年轻人走出巷尾,到雨湖公园去游玩,笑语一路撒落,滴溜溜转。
与聂耽隔着巷道门对门住的是刘聪。
刘聪四十岁出头,留过洋,现在是一家大医院五官科的主治大夫,在治耳鸣、假聋、耳膜破损等方面名声远播。他对聂耽的超常听力很感兴趣,希望从中找出什么奥秘,或许会有助于他对耳疾的治疗。可聂耽不乐于与人打交道,令他束手无策。现在他有法子啦,可以跟在聂耽一行人后面,也看风景,也听他们说话,不会没有收获。
秋日的午后,聂家的门打开了,聂耽领着七八个小伙子和姑娘,朝巷尾走去。刘聪知道,这群年轻人是上午来的,眼下吃过了午饭,聂耽领着他们去雨湖公园溜达,他便悄悄地跟在后面。游柳堤,看水中游鱼历历。过花坞,嗅清苦的菊香。倚八仙桥的红栏,看天上雁字横斜。然后他们坐进周家山的听风轩,听秋风飒飒。
聂耽的耳郭忽然动了起来,然后用手一指,说:“那阶边的一颗小石子,压住了一只蝈蝈的腿,它叫得很痛苦。”
大家感到很惊异。一个小伙子飞快地跑过去,扒开一块小石头,蝈蝈嗖地跳起来,很快乐地鸣叫着。有人问:“聂师傅,你是怎么听出来的?”聂耽说:“因为听多了,听熟了。”
坐了一会儿,他们又朝湖心亭走去,有一条宽宽的水上石栈道通向那里。年轻人簇拥着聂耽,又说又笑。还有三三两两的游人跟在后面慢行,老人的拐杖声,女人的高跟鞋声,孩子的喊叫声,此起彼落。
走在最后的刘聪,忽然从口袋里摸出一个一元钱的硬币,让它垂直落下,硬币掉到石板上,清脆地一响。几乎所有的人都听见了钱币落地的声音,都停下脚步回过头来,目光搜索着发出声音的方位。
只有聂耽什么也没听见,依旧向前走去。
刘聪抱歉地对大家笑了笑,弯腰拾起硬币,然后转身走了。他知道,聂耽只听见他想听见的声音,想听见的声音就一定能听见!
(有删改)
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是（    ）
A. 小说开头部分,先介绍聂耽纺织厂保全工的身份,又介绍他的工作性质,为后面小说情节的展开做了铺垫。
B. 小说特意安排了聂耽参加全国纺织系统的保全工比赛的情节,运用动作描写和细节描写写出了聂耽独特的技能。
C. 中央电视台现场直播比赛,对一般人来说是大事,但巷子里的人是因为“聂夫人失口说出去”才知道,这样安排很有助于刻画人物。
D. 小说运用动作、语言、神态、心理等描写手段,形象地刻画了聂耽这个人物,以此告诉人们,即便是最平凡的小人物,只要专注用功,也可以有惊人的成就，对年轻人有良好教育作用。
5. 小说中聂耽是一个什么样的人?请结合全文简要分析
6. 结合文章,分析作者在塑造聂耽这一人物形象时运用的对比手法及其作用。
参考答案：
4. D   
5. ①为人内敛,好静,敬业。他读书时好静,工作时哪里有故障立刻到哪里去,从不耽误。②做事专注。比赛时的行为凸显了这一特点。③谦逊低调。获奖后,和以前没有什么两样。④不为利益所惑。将获得的奖金全捐出去,对金钱的声音没什么反应。   
6. 文章在两处运用了对比手法。一是聂耽在大赛中可蒙眼听出几十台一齐开动的纺纱机、织布机中哪台机器有了毛病,毛病出在什么地方,而获奖后对人们当面和背后的议论、赞扬却充耳不闻;二是带着青年逛公园时,他可以听到草丛中被石头压住腿的蝈蝈的叫声,而听不到医生故意丢出的硬币落地的声音。通过这两处对比描写,突出了小说主人公爱岗敬业、心无旁骛的优秀品质。
【4题详解】
本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项”，要求选出“不恰当的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，D项，文中有动作、语言、神态等描写，但是没有运用“心理描写”塑造聂耽这个人物。故选D。
【5题详解】
本题考查人物性格分析的能力，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题，根据原文“聂耽性格内敛,不喜欢疯跑乱叫,好静,尤好静中读书”“哪台纺纱机、织布机出故障了,一个电话打过来,他和他的工友便提起工具包,立赴现场去处理”可概括为①；“机声喧闹;被蒙上眼睛的聂耽,坐在车间的前端,他能在嘈杂的机声中,听出哪台机器有了毛病,毛病出在什么地方,百分之百的准确”可得出②；从“获奖后，和以前没有什么两样”等情节中概括出③；“聂耽把获得的十万元奖金,全捐给了市里的“爱心救助工程”,一个子儿都不留”“只有聂耽什么也没听见,依旧向前走去”可概括为④。
【6题详解】
本题考查表现手法的鉴赏能力。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。从聂耽自身来说，全文有两处对比，一是“在一个巨型车间里,几十台纺纱机、织布机一齐开动,机声喧闹；被蒙上眼睛的聂耽,坐在车间的前端,他能在嘈杂的机声中,听出哪台机器有了毛病,毛病出在什么地方,百分之百的准确”面对工厂机器，他的耳朵极其灵敏，“可获奖后的聂耽,和从前没有丝毫的不同,别人当面和背后的议论、赞扬,他似乎都没听见——耳朵直撅撅地矗着,一动也不动”他听不见人们背后的议论和赞扬；二是在逛公园时，他能听见蝈蝈的叫声，“聂耽的耳郭忽然动了起来,然后用手一指,说:‘那阶边的一颗小石子,压住了一只蝈蝈的腿,它叫得很痛苦。’”“只有聂耽什么也没听见,依旧向前走去”却听不见硬币落地的声音。这种对比凸显出聂耽爱岗敬业，做事认真专注，淡泊名利，心无旁骛的特点。
【点睛】点睛：人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关、和文章的主旨相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。此题从“为人内敛，好静，敬业”“做事专注”“谦逊低调”“不为利益所惑”的角度概括性格特征，然后列举具体的事例进行分析。
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4.

参考答案：
10. C 感到奇异
11. D 主谓之间，取消独立A 动词 成为/介词 因为 B代词 那些/语气助词表推测  大概 C形容词词尾/连词 既然）
12 C ①②为游览西山以前的活动
13. A
5. 阅读下面文言文，完成下面小题。
祖逖字士稚，范阳遒人也。逖少孤，性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚。每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行。及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬自徒步。药物衣粮与众共之，又多权略，是以少长威宗之，推逖为行主。达泗口，元帝逆用为徐州刺史，寻征军谘祭酒，居丹徒之京口。
逖以社稷倾覆，常怀振复之志。帝乃以逖为奋威将军豫州剌来给千人廪布三千兵匹不给铠仗使自招募仍将本流徙部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。
逖爱人下士，虽疏交贱隶，皆恩礼遇之，由是黄河以南尽为晋土。河上堡固先有任子在胡者，皆听两属，时遣游军伪抄之，明其未附。诸坞主感戴，胡中有异谋，辄密以闻。前后克获，亦由此也。躬自俭约，劝督农桑，克己务施，不畜资产，子弟耕耘，负担樵薪，又收葬枯骨，为之祭釅，百姓感悦。尝置酒大会，耆老中坐流涕曰：“吾等老矣！更得父母，死将何恨！”其得人心如此。
石勒不敢窥兵河南，使成皋县修逖母墓，因与逖书，求通使交市，逖不报书，而听互市，收利十倍，于是公私丰赡，士马日滋。方当推锋越河，扫清冀朔，会朝廷将遣戴若思为都督，逖以若思是吴人，虽有才望，无弘致远识，且己翦荆棘，收河南地，而若思雍容，一旦来统之，意甚怏怏。俄卒于雍丘，时年五十六。豫州士女若丧考妣，谯梁百姓为之立祠。册赠车骑将军。
（选自《晋书·祖逖传》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　）
A. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流徙部曲百余家渡江
B. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪/布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流/徙部曲百余家渡江
C. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流/徙部曲百余家渡江
D. 帝乃以逖为奋威将军/豫州刺史/给千人廪/布三千匹/不给铠仗/使自招募/仍将本流徙部曲百余家渡江
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 字主要用于他称，一般男子18岁举行加冠礼时取字，女子15岁举行笄礼时取字。
B. 京师是古代京城的通称，现代则称为首都；“京师”此处指的是西晋的首都洛阳。
C. 孝廉是汉代察举考试科目，意为“孝顺亲长，廉能正直”，明清时是举人的雅称。
D. 社稷是土神和谷神的总称，其中社为土神，稷为谷神。后来其也被用来借指国家。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 祖逖轻财好侠。每到农家，就托称哥哥的心意散发财务接济贫困人家，乡间宗族的人都很敬重他。
B. 祖逖心怀仁慈。京师大乱，他率领素不相识的数百平民避难，将车马让给老人和病人，自己步行。
C. 祖逖志在恢复。受命北伐后，他率众渡江，船到江心时，击楫立誓要扫清中原，大家都为之慨叹。
D. 祖逖深得民心。收复河南后，他休养生息，爱护百姓。耆老们流着眼泪赞扬祖逖是他们的父母官。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。
（2）因与逖书，求通使交市，逖不报书，而听互市，收利十倍。
参考答案：
10. D    11. A    12. B   
13. （1）后来他就博览群书，广泛地涉猎古今史实，每来往京城时，见到他的人都说他有辅佐国家的才能。
（2）趁机给祖逖写信，请求互通使节和互市贸易，祖逖不回书信，但听任双方互市，获利十倍。
【10题详解】
本题考查文言断句能力。对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。①抓虚词看位置，②看对话、引文标志: 文言文的对话、引文常常用“曰”“云”为标志。关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：“曰”后冒(：)，“哉”后叹(！)，“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。）“耶”“乎”经常表疑问(？)，“也”“者”文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题中“千人廪”“布三千匹”为并列短语，意思是“一千人的粮食”“三千匹布”，“廪”后应停顿，排除AC；题中“流徙”为固定短语，解释为“流亡迁徙”，不可拆开，排除B。故选D。
【11题详解】
本题考查识记古代文化常识的能力。古代文化常识考查包括人的称谓、古代职官、天文历法、古代地理、科举制度、风俗礼仪、饮食器用、音乐文娱、文史典籍等方面。解答本题时考生应先明确题目要求，然后根据已学知识，联系课本内容，对选项做出判断。A项，“男子18岁举行加冠礼时取字”表述错误，古代男子20岁成年，选项应改为“男子20岁举行加冠礼时取字”。故选A。
【12题详解】
本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷阱方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。B项，“京师大乱，他率领素不相识的数百平民避难”不合文意，原文相关表述为“及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗”，文中说的是“亲党”，而非“素不相识的数百平民”，选项理解错误。故选B。
【13题详解】
本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）书记：泛指书籍。该：广博，完备。赞：辅佐，帮助。才具：才能。（2）因：趁机。与：给。报：答复。听：听任，听凭。
【点睛】祖逖字士雅，范阳道县人，他性格豁达，不修习仪表。直到十四五岁还没有读书，他的哥哥们他担忧。但他轻视财物看中意气，为人慷慨有气节，每到农家，就托称哥哥的心意散发谷物布帛来接济贫困人家，乡间宗族的人们因此很敬重他。后来他就博览群书，广泛的涉猎古今史诗实，每来往京城时，见到他的人都说他有辅佐国家的才能，24岁，时阳平郡考察推举为孝廉，司隶又举荐他做秀才，他都不接受。等到京城洛阳发生变乱，祖逖率领亲族数百家到淮河，泗水地区避难，他用自己所乘坐的车马收载一同逃难的老人和病人，自乙步行，所带的药物和衣服粮食与大家共同分享，祖逖很有计谋，因此老少都很敬重他，推举他做流民首领。到达泗口后，晋元帝司马睿任命他为徐州刺史，不久又被征为军谘祭酒，率部屯驻京口。
祖逖因为西晋政权早颠覆，常常怀有振兴富国的大志。元帝就任命祖逖为奋威将军，豫州刺史。但却只提供一千人吃的粮食和三千布匹，并且不提供盔甲武器，让他自己招募士兵，仍然带领了先前同流亡来的部属几百户乡亲，一起渡过长江，船到江心，用船桨敲击着发誓说：“我不能扫平中原再来渡过这条江的话，就像大江流逝不能复返。”言辞形容慷慨壮烈，大家都为之慨叹。
祖逖亲近众人，礼贤下士，即使关系疏远，地位低下的人都以恩礼相待，因此，黄河以南地区都成了晋朝的土地，黄河沿岸先前有胡人那里做人质的坞堡主，祖逖听任他们从属两方，有时还会派出小股部队，伪装抄略这些坞堡，以表明他们并未归附近晋朝。诸坞感恩戴德，胡人中有什么变化图谋，总是秘密的告诉他。祖逖在战场上先后获胜，也是因为这个。祖逖自己生活简朴，奖励督促农业生产。自我节省尽量资助他人，不积蓄私有财产，他的子弟辈从事农耕打柴，他又为死者收藏枯骨，为他们祭祀。百姓感到感动。一次，他设宴招待当地耆老，座中的耆老都流着眼泪说：“我们老了，却能得到祖将军这样的父母官虽死无憾。”他就是这样深得民心。
石勒不敢出兵到黄河以南，命人在成皋县修祖逖母亲的坟墓，趁机给祖逖写信请求互通使者，互市贸易。祖逖不回书信，但听任双方互市，获利十倍，因而官方私家都富起来，兵马日益强壮。正当祖逖要率师渡河，扫清冀、朔二州的敌寇时，恰逢朝廷准备派遣戴若思来为都督。豫州刺史祖逖认为戴渊是吴地人，虽具有才能和名望，但没有远大的抱负和远见卓识，而且自己披荆斩棘，收复河南失地，而戴渊却从从容容突然前来坐享其成，心中怏怏不乐，不久便在雍丘病逝，时年56岁。祖逖死后，豫州的男女百姓都像失去了自己的亲生父母，谯国、梁国之间的百姓都为祖逖建立祠堂，晋元帝追赠祖逖为车骑将军。
6. 文言文阅读
阅读下面的文言文，完成4-6题（选择题每小题3分  共9分）
岳起，满洲镶白旗人。乾隆三十六年举人。累擢户部员外郎、翰林院侍讲学士、詹事府少詹事。五十六年，迁奉天府尹。前官贪黩，岳起至，屋宇器用遍洗涤之，曰：“勿染其污迹也！”与将军忤。逾年，擢内阁学士。寻出为江西布政使，殚心民事。值水灾，行勘圩堤，落水致疾。诏嘉其勤，许解任养疴。
嘉庆四年，特起授山东布政使。未几，擢江苏巡抚。清介自矢，僮仆仅数人，出屏驺从，禁游船声伎，无事不许宴宾演剧，吴下奢俗为之一变。疏陈漕弊，略曰：“京漕积习相因，惟弊是营。米数之盈绌，米色之纯杂，竟置不问。旗丁领运，无处不以米为挟制，即无处不以贿为通融。推原其故，沿途之抑勒，由旗丁之有帮费；旗丁之索帮费，由州县之浮收。除弊当绝其源，严禁浮收，实绝弊源之首。请下有漕各省，列款指明，严行禁革，俾旗丁及漕运仓场，无从更生观望冀幸之心。”诏嘉其实心除弊。
常州知府胡观澜结交盐政征瑞长随高柏林，派捐修葺江阴广福寺。岳起疏言观澜、柏林虽罢逐，尚不足服众心，请将钱二万余串责二人分偿，以修苏州官塘桥路。五年，署两江总督。劾南河工员庄刚、刘普等侵渔舞弊，莫云(人名)于任所设店肆，运货至工居奇网利，并治如律。
八年，入觐，以疾留京，署礼部侍郎。会孝淑皇后奉移山陵，坐会疏措语不经，革职留任。寻命解署职，遂卒。帝深惜之，赠太子少保，赐恤如例。
无子，诏问其家产，仅屋四间、田七十六亩。故事，旗员殁无嗣者产入官。以岳起家清贫，留赡其妻；妻殁，官为管业，以为祭扫修坟之资。异数也。妻亦严正，岳起为巡抚时，一日亲往籍毕沅家，暮归，饮酒微醺。妻正色曰：“毕公耽于酒色，不保其家，君方畏戒之不暇，乃复效彼耶？”岳起谢之。及至京，居无邸舍，病殁于僧寺，妻纺绩以终。吴民尤思其德，呼曰岳青天，演为歌谣，谓可继汤斌云。
                                                              （《清史稿》）
4．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是 （      ）（3分）
A．殚心民事            殚：竭尽
    B．京漕积习相因        因：沿袭
    C．俾旗丁及漕运仓场    俾：使
    D．坐会疏措语不经      坐：居留，停留
5．下列各组句子中，全都表明岳起“廉洁”的一组是 （      ）（3分）
    ①行勘圩堤，落水致疾        ②僮仆仅数人，出屏驺从
    ③严禁浮收，实绝弊源之首    ④以岳起家清贫，留赡其妻
    ⑤居无邸舍，病殁于僧寺      ⑥呼曰岳青天，演为歌谣
    A．①④⑥    B．②③⑥     C．②④⑤    D．①③⑤
6．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 （    ）（3分）
    A．岳起担任奉天府尹后，把前任居住的房屋、使用过的器物洗刷一番，来表明自己不受沾染，因此被提升为内阁学士。
    B．嘉庆四年，特起用岳起为山东布政使。不久，提升为江苏巡抚。他禁止歌姬舞女游船卖唱，无事不许宴请宾客、演剧，苏州奢侈的风俗为之一变。
    C．嘉庆八年，岳起入京朝见皇上，因病留在京城，代理礼部侍郎。他是在被免去代理礼部侍郎的官职后病故的。
    D．岳起为官两袖清风，入京后不置邸舍，最终死于寺庙。身居高位，死后竟没有什么家产，他妻子为人也很正直、勤劳。
7．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)莫云(人名)于任所设店肆，运货至工居奇网利，并治如律。（5分）
译文：                                                 
(2)毕公耽于酒色，不保其家，君方畏戒之不暇，乃复效彼耶？（5分）
译文：                                                 
参考答案：

附：文言翻译
岳起，满洲镶白旗人。乾隆三十六年考中举人。连续提升为户部员外郎、翰林院侍讲学士、詹事府少詹事。乾隆五十六年，升奉天府尹。前任府尹贪得无厌，岳起到任后，将房屋、器物全部洗刷一遍，说：“不要沾染那种污迹！”与奉天将军相抵触。过了一年，岳起被提升为内阁学士。不久，被派出任江西布政使，尽心于民事。正遇上水灾，出行查勘圩堤，落入水中而患病。皇帝下诏嘉奖他勤政，允许卸任养病。
    嘉庆四年，特起用岳起为山东布政使。不久，提升为江苏巡抚，岳起廉洁正直，僮仆仅几人，外出时不要前后侍从的骑卒。他禁止歌姬舞女游船卖唱，无事不许宴请宾客、演剧，苏州奢侈的风俗为之一变。上疏陈述漕运的弊端，大致是说：“京城漕米一项积习相传，有些人专门营私舞弊。至于米数的盈亏，米色的纯杂，竟然置之不问。旗丁运粮，无处不以米作为挟制，也就造成无处不以贿赂换来通融。追究其原因，沿途的刁难，在于旗丁有帮费；而旗丁能够索取帮费，在于州县有超过额定的征收。革除弊端应当断绝它的根源，而严禁多征，这是断绝弊端根源的根本。请命令有漕运任务的各省，列出条款逐项指明以往的弊端，严行禁革，使旗丁及漕运仓场，没办法再有奢望、抱有侥幸的心理。”皇帝下诏嘉奖他实心革除积弊。
常州知府胡观澜勾结盐政征瑞的仆役高柏林，向百姓派捐修江阴的广福寺。岳起上疏说，胡观澜、高柏林虽然被罢官，还不足以使民心服，请求将派征的二万余串钱责成二人分摊赔偿，用来修苏州官塘石路、桥道。丹徒知县黎诞登暗示当地士绅列其政绩上报，要求保留官职，实际上此人并不称职，因此，岳起弹劾罢免了他。五年，岳起代理两江总督。他弹劾了南河工程官员庄刚、刘普等侵吞公款，营私舞弊；莫云在任职之地设店铺，运货到工地以屯积奇货而获利；几人一起按律治罪。
八年，岳起入京朝见皇上，因病留在京城，代理礼部侍郎。正值孝淑皇后安葬于陵墓，因会奏折内措辞不妥，革职留任。不久命免去代理的礼部侍郎，随即病故。皇帝深切地惋惜他，赠太子少保衔，按原职给予赏赐和抚恤。
岳起没有儿子。皇帝了解他的家产，方知仅有房屋四间，田七十六亩。按照以往惯例，八旗人员去世后没有继承人的，其财产归公。皇上因岳起家境清贫，将这点财产留下赡养他的妻子，如果妻子死了，便作为官府代管产业，用来作为祭扫、修整坟墓的费用。这是特殊的待遇。岳起的妻子也很严厉正派。岳起为巡抚时，一日亲自到毕沅家没收其财产，晚上回家后，喝酒稍有些醉意，妻子正颜厉色地说：“毕公因沉于酒色，没有保住自己的家产，你正畏惧戒惕都来不及，竟然还要再效仿他吗？”岳起向她认错。岳起到京城后，没有官邸居住，病死于寺庙之中，妻子始终以纺织为生。苏州百姓特别思念岳起的德操，称他为“岳青天”，后来编成歌谣来赞颂他，说他可以称得上是与汤斌一样的清官。

略
三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
    随着生活的日新月异，工业污染和汽车尾气排放超标成了这个时代的主题，而当这两种物质排放超过一定标准时，    ①    ，大气层被污染就表明我们在生活之中所呼吸的空气便是不洁净的人；人长时间的呼吸这种空气，   ②   ，我们的肺部长时间的接收这些空气甚至会发生病变，毕竟人并不是莲花，不可能出淤泥而不染；秋季是肺部保养的当令时节，错过了一年就要再等一年，  ③    。
参考答案：
①就会导致大气层被污染   ②会导致人体的健康受到损害  ③因此我们在秋季养肺是最关键的
8. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
    互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，  ①  。正因为如此，我们既要享用互联网，  ②  。网络安全与规范文明的网络环境，则是网友必须遵守的底线。当然，任何文明规范的治理，  ③  。只有当法律不断完善，依法治网有了更科学的依据，网民利益才能更有保障，互联网产业才能健康发展。
参考答案：
9. 请仿照下面《做人》这首小诗的前两节，再续写两节。（6分）
做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢。
做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔秀颀。
                     ，                 ，                 。
                     ，                 ，                 。
参考答案：

10. 下面文段有三处存在逻辑不当的问题，请参考①的方式，说明另外两处的问题。
随着电子商务的快速发展，“双十一”“双十二”已经成为消费者“血拼”的节日。商家打出“买一送一”的大优惠，把商品捆绑在一起，给消费者优惠的同时，也增加了销量。“凡购返现”……买得越多，省得越多，刺激着人们的购买欲望。在售后方面，不少商家更 是做出了“质量保证，商品包退包换”的承诺，目的是令消费者买得放心，用得舒心。但消费者协会提醒大家，在消费时，要多留个心眼，防止消费陷阱。
①“买一”送的“一”，可能不是指同一样商品。
②________________________________________。
③________________________________________。
参考答案：
    (1). “凡购返现”中的“现”可能不是指的现金；     (2). “包退包换”的“商品”可能不指所有的商品，是有前提条件的
试题分析：题干要求“参考①的方式，说明另