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湖南省长沙市博才咸嘉学校高三语文模拟试卷含解析.docx
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1、湖南省长沙市博才咸嘉学校高三语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文章,完成1518题。女织1 华夏民族的栖息史,五千年的村野炊烟,就这么飘飘袅袅,“锄禾日当午”的挥汗和“唧唧复唧唧”的织声中,走到了二十世纪。2 恐怕谁也没想到,突然,它像滴空了水的漏鈡一样,停了。城市,彻底步入男不耕女不织的“大脱产”时代。乡村,耕虽依旧,织却消匿。对“女织”的蒸发,我略感惋惜。抛开古织,说个我们熟悉的情景吧3 我记得年少时,中国女人的怀里都有一团毛线,须臾不离,像抱着婴儿。当一位女性在为恋人、丈夫、孩子织一件毛衣、围巾或袜子时,她用手指和棒针、用密密麻麻的经纬和几个月的聚精会神
2、所完成的仅仅是一件什物吗?当然不,这更像一场无声的抒情。她用温婉和柔韧,用细腻和漫长,用遐想和劳累,实现了一桩女性独有的心愿。每一针、每一环,都是一记笔画、一个字母,她把所有心思都织了进去,融入这件最贴身的东西里去了。这比花要美,比甜言蜜语动听,比珠宝首饰贵重。4 那是个不嫌“慢”的时代。那是个用手工抒情的时代。那个时代的女人,都会留下一枚标志:食指和中指的上部略显糙厚。他们是美丽聪慧的女人,多情而勤奋的女人,懂得“织”的元素和成分,懂得“亲手”的含义,懂得用“烦琐”“辛苦”构造一件贴身之物意味着什么。她们享受这个过程,感动别人,也感动自己。5 一梭一缕一寸痴,丝丝编就阳春意。织的背后,你总隐
3、约看到那个字:情。无论春染梢头的豆蔻、贤妻良母的人妇,还是离愁黯景的痴妾、发婚姻牢骚的怨女手中都有一情感道具:飞梭、织机或绣针。6 在孔雀东南飞中,有一段自白:“十三能织素,十四学衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇。”这是一个普通少女的成长简历和才艺档案。蚕、织、裁、缝、绣乃天下女子的必修课。即便家境再优渥,凤娇名媛,顶多免去蚕纺之苦,纤秀之灵则不可少。换言之,即削弱体力劳动,深化脑力劳动。我不以为此乃封建糟粕或性别压迫,我觉得这是人生美学,乃女性的主动选择和天赋所赐。织的衣、纳的袜、绣的巾,可浸的是情、是意,是对生活的憧憬和幸福感。密密麻麻的线脚、纤巧灵盈的游走,织就的是女子的美和美德。
4、7 我一直觉得,女子一生总该织点什么,否则有遗憾。不为别的,就因为她是妻子,是母亲,一个男人、一个孩子,身上若无一件由家中女性亲手完成的衣物,至少逊了一份温馨。对敏感的体质来说,灵魂会觉微凉罢。过去常用一词夸赞女子:心灵手巧。现代女性心灵绰余,手却未必巧了。8 逢搬家或整理橱柜,总会翻出几件旧时的毛衣,皆母亲所为。虽穿的机会少,可总舍不得扔。我知道,这些东西再难复制了。母亲很聪明,儿时总变着花样给我们兄弟添毛衣,每年的流行款和图案,只要大街上有,她瞅几眼就会了。 母亲这辈子织了多少件衣物?数不清,至少上百件吧。几年前,春节回家,母亲说,这是她最后一件线活了,留给孙子们。第二年春节,母亲却还在织
5、,她说再织几件。9 另一个母织的故事,曾让我泪流满面,也是促我动笔的动力之一。吉林白山一位家境贫寒、以烙煎饼为生的母亲,得知自己患绝症后,15个月里与死神赛跑,终于为9岁儿子织完了25岁前需要的所有毛裤。也许,这位母亲想的是,等儿子25岁时,就能穿上另一个女人织的衣物了吧?10 只是她的这个美好的“织愿”能实现吗?15.下列对文章的理解和赏析,不正确的两项是(4分)A文章从五千年的村野炊烟、“锄禾日当午”的挥汗和“唧唧复唧唧”的织声写起,意在说明我国“女织”的历史悠久而漫长,给文章增添了一份历史的沉重感。B第段突然陡转,写“女织”的蒸发,作者感到惋惜,同时也表现出作者对男耕女织社会的向往。C作
6、者笔下的“女织”处处充满了温馨和诗意,甚至把它看成是女性的一种表达和传递情感的方式。D第段中“春染梢头的豆蔻”,运用了借喻的手法,实际上指含苞欲放的少女,它是由唐代诗人的名句“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”化用而出。E本文说古论今,由物而人,写人写己,将写景、抒情、议论融为一体,紧扣女性与针织的关系,行文看似闲散,实则紧凑有序,形散而神凝。16第段画线句子在表达上有什么特色和作用?请分条陈述。(6分)17.文章最后写到两位母亲,有什么作用?请简要概括。(6分)18.社会发展到尽天,无论城市和乡村,“女织”都基本消失。请针对“女织”的蒸发,发表你的看法。(6分)参考答案:15.B E(对“男耕
7、女织社会的向往”错。毕竟社会在进步,作者并没有要回到过去时代的意思。E全文基本上没有“写景”的描写,应将其改为“记叙”)16.运用白描手法,粗线条勾勒女织的温馨画面;(3分)运用设问、排比的修辞手法,赞美女子情有独专、融情入织的美好情感。(3分)17.补充交代本文的写作缘由;由面到点,将“女织”具象化,丰富了文章内容;借助两位母亲的形象,表达对手工抒情时代女性闪光灵魂的讴歌。18.女织代表一种文化,一种传统,是女性灵魂的闪光,是一种人生美学,代表了女子的美和美德。(2分)女织这种手工抒情方式的蒸发,不能不让人感到遗憾。(2分)我们应该像保护其他非物质文化遗产一样,抢球“女织”,让一些愿意且心灵
8、手巧的女性把它传承下去,不能让这项技术在我们的民族中失传。(2分)“女织”是一种慢节奏的低效劳动,随着科技的发展,它的“蒸发”是历史的必然。(2分)“女织”被“机织”代替,是社会进步的表现,它将成千上万的妇女从简单、机械、重复的手工劳动中解放出来。(2分)对“女织”的留恋。这种感情可以理解,但绝不能让万千妇女重操旧业,回到过去的时代。(2分)(两个角度,任选一个,但均需言之有理)2. 文学类文本阅读阅读下面的文字,完成1618题。上帝不忍心让我的妈妈去洗衣玛莉凯恩我在家乡开了一间小食品杂货店。一天我正站在店门口,忽然听到街对面有孩子朝这边喊:“妈妈,快过来,你看这这位太太跟我一样高!”尴尬的母
9、亲跑到孩子面前,训斥了这个约摸7岁的男孩,然后她转向我抱歉地说:“对不起,真是对不起您了!” Ks5u我微笑道:“没关系。”并对这个叫米克的男孩子说:“嘿,我是达琳凯麦,你好。”米克问:“你是一个小妈妈吗?”“是的,我也有一个像你这么大的儿子。”“为什么你这么矮小?”“是上帝创造了我们,”我说,“一些人矮小,一些人高大,而我恰恰是不能长高的那一类人。”男孩又接连问了几个问题:你如何开车?你在哪里工作?你会骑自行车吗?我一一做了回答,然后跟米克握了握手,他满意地跟他母亲走了。我的矮人生活充满了这样那样的故事。我很喜欢给孩子们讲述和解释为什么我看起来跟他们的父母有很大的不同。经过多年的生活磨砺,如
10、今我可以很坦然地这么做了。只要匆匆瞥一眼,你就可以认出我来,因为我只有3英尺9英寸高,四肢短小,是一个先天性的矮人。我有一个8岁大的儿子吉米,感谢上帝,他长得高大,像我的丈夫乔治。像许多矮人一样,我父母的身高也正常。此外我还有一个身高正常的兄弟。当我出生时,还在医院里,医生就告诉母亲我将是一个矮人。也许母亲对矮人不甚了了,她那时关心的只是我的身体健康状况。后来我的家庭医生又告诉母亲,他确信不管用什么方法或药物,都不可能使我长得跟正常人一样。随着我一天天长大,父母鼓励我去做身边的一切事情,像正常人一样。因此,邻居的孩子们骑自行车,我也骑自行车;他们溜冰,我也溜冰。在邻居们眼里,我是一个普通人,同
11、他们一样。我并没有注意到身材矮小的不好,直到我开始上学。在学校里,一些顽皮的孩子用东西扔我,叫我的绰号。我渐渐知道这是为什么。我开始讨厌上学,讨厌每年开学报到的那一天。我不知道新来的同学又会怎样看待我,我更讨厌在众目睽睽之下,“爬”上学校的校车,在车上会有许多孩子对我指指点点地说:“看,看那个孩子,就是她。”男孩子们的举动尤其让我感到难堪。之后,我开始尝试用微笑来接受这个事实,因为我意识到这种不利的状况将会影响到我的整个人生。我应该用智慧和理性去改变自身的不足。这样做了以后,我的朋友慢慢多了,他们帮助我,保护我。我上校车时,如果有人嘲笑我,他们会把嘲笑我的人带到一边,耐心指出他们的错误,以后就
12、没有人嘲笑我了。我把身体上的缺陷弥补在个性中我学会用笑来掩饰一些尴尬。现在我47岁了,但生活中那些好奇地凝视我的目光并没有随着我年龄的增长而减少。人们看见我矮矮的身子从小轿车的驾驶室里钻出来,常常会投来惊异的目光,甚至有人问我的朋友:“她是否住在幼儿园里?”每当这时,我会暗暗告诫自己,要以良好的心态去面对,我拥有美好的家庭,还有真挚的朋友,我什么都不缺,矮小的身材不是我幸福的障碍。我的家庭美满,我有爱着我的丈夫和健康活泼的儿子,当我感到害怕的时候,他们总是支持我。Ks5u去年,我曾遇到一位同我一样身材矮小的母亲,她告诉我,她的儿子离家出走了,因为他不能忍受同学对他母亲的嘲笑。我开始担心同样的不
13、幸会发生在吉米身上。果然,吉米告诉我,同班的一个小女孩有一次嘲弄地问他:“为什么你母亲生得如此矮小?”吉米没有理睬四周响起的嘲笑声,他一本正经地回答:“是上帝创造了她,上帝甚至不忍心要她去洗衣房洗衣服。”(选自春风意林2004年08期,有删节)16这位母亲为什么很喜欢给孩子们讲述和解释自己“矮小”的有关问题呢?(4分)17品味文章中划线的句子,分析该段文字在文章中的作用。(5分)18“上帝不忍心要她去洗衣房洗衣服”是文章最后这位母亲的儿子回应周遭嘲讽时所说的一句话,作者把它引用来作为文章的标题,你认为这样合适吗?请简述理由。(6分)参考答案:16经过多年的生活磨难,这位母亲也能坦然接受生活中的
14、这个事实;(2分)她希望每个孩子从小就能接受“矮人”,让每个孩子从小就能很平常地去看待这些让所有人看来都很奇怪的事情。(2分)17具有承上启下的作用:上承“我感到害怕”,下启“我开始担心同样的不幸会发生在吉米身上”,以及儿子在“母亲”影响下勇敢面对周遭的嘲笑。(2分)具有比照的作用:通过对比突现了母亲的行动对儿子感染作用。(3分)18作者把“上帝不忍心让我的妈妈去洗衣服”作为文章的标题合适。以此为标题,既突出了儿子对母亲的爱怜(2分),也侧面揭示了母亲乐观生活态度对儿子正面积极的影响(2分),切合了用微笑面对生活一切的主旨(2分)。略3. 文学类文本阅读(25分)阅读下面的文字,完成11(1)
15、(4)题心 与 手欧亨利 在丹佛车站,一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子,身边摆满有经验的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊,神态举止显得果敢而又坦率;另一位则脸色阴沉,行动拖沓。他们被手铐铐在一起。两个人穿过车厢过道,一张背向的位子是唯一空着的,而且正对着那位迷人的女人。他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们,即刻脸上浮现出妩媚的笑颜,圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓,让人感到她是一位爱好交谈的人。她说道:“噢,埃斯顿先生,怎么,他
16、乡异地,连老朋友也不认识了?”年轻英俊的那位听到她的声音,立刻强烈地一怔,显得局促不安起来,然后他用左手握住了她的手。“费尔吉德小姐,”他笑着说,“我请求您原谅我不能用另一只手来握手,因为它现在正派用场呢。”他微微地提起右手,只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧。脸颊上的红色也消退了。她不解地张开双唇,力图缓解难过的心情。埃斯顿微微一笑,好像是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释,他的同伴抢先说话了。这位脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。“请允许我说话,小姐。我看得出您和这位警长一定很熟悉,如
17、果您让他在判罪的时候替我说几句好话,那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨监狱,我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。”“噢,”姑娘舒了口气,脸色恢复了自然,“那么这就是你现在做的差事,当个警长。”“亲爱的费尔吉德小姐,”埃斯顿平静地说道,“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发现西部有人赚钱的好去处,所以,当然警长的地位自然比不上大使,但是”“大使,”姑娘兴奋地说道,“你可别再提大使了,大使可不需要做这种事情,这点你应该是知道的。你现在既然成了一名勇敢的西部英雄,骑马,打枪,经历各种危险,那么生活也一定和在华盛顿时大不一样。你可再也不和老朋
18、友们一道了。”姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上,她睁大了眼睛。“请别在意,小姐,”另外那位来客又说道,“为了不让犯人逃跑,所有的警长都把自己和犯人铐在一起,埃斯顿先生是懂得这一点的。”“要过多久我们才能在华盛顿见面?”姑娘问。“我想不会是马上,”埃斯顿回答,“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。”“我喜爱西部,”姑娘不在意地说着,眼光温柔地闪动着。看着车窗外,她坦率自然,毫不掩饰地告诉他说:“妈妈和我在西部度过了整个夏天,因为父亲生病,她一星期前回去了。我在西部过得很愉快,我想这儿的空气适合于我。金钱可代表不了一切,但人们常在这点上出差错,并执迷不悟地”“我说警长先生,”脸色阴沉的
19、那位粗声地说道,“这太不公平了,我需要喝点酒,我一天没抽烟了。你们谈够了吗?现在带我去抽烟室好吗?我真想过过瘾。”这两位系在一起的旅行者站起身来,埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑。“我可不能拒绝一个抽烟的请求,”他轻声说,“这是一位不走运的朋友。再见,费尔吉德小姐,工作需要,你能理解。”他伸手来握别。“你现在去不了东部太遗憾了。”她一面说着,一面重新整理好衣裳,恢复起仪态,“但我想你一定会继续旅行到内森维茨的。”“是的,”埃斯顿回答,“我要去内森维茨。”两位来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。另外两个坐在一旁的旅客几乎听到他们的全部谈话,其中一个说道:“那个警长真是条好汉,很多西部人都这样棒。”
20、“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务,是吗?”另一个问道。“年轻!”第一个人大叫道,“为什么噢!你真地看准了吗?我是说你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗?”(1)下列选项中符合文意的两项是(5分)A本文的情节并不复杂,以小说常有的“误会法”引起,即从年轻女子看出埃斯顿是警长而 展开以后的一系列情节。B年轻女子在本故事中是一个起重要作用的人物,她与埃斯顿见面时埃斯顿只能用左手握住她 的手而形成的尴尬局面,是表现真正的警长性格的关键情节。C. “这位脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情”,这句话点明了 警长的一切做法都是为了取悦姑娘。D年轻女子的“金钱可代表不了一切,但人
21、们常在这点上出差错,并执迷不悟地”一句, 起到了推动情节发展的作用。E小说结尾用坐在一旁的一位旅客的话“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务”对警长 加以表扬,并点明了人物的身份。(2)小说中写道:“那个警长真是条好汉,很多西部人都这样棒。”你认为警长“棒”在何处? 请简要分析。(6分)(3)小说结尾处点出埃斯顿是罪犯,请你结合具体情节,对这一结局的合理性作简要分析。(6分)(4)小说以“心与手”为题,体现了作者怎样的用意?请结合全文谈谈你的看法与理由。(8分)参考答案:1)BD(A“年轻女子看出埃斯顿是警长”理解不准确;C项“警长的一切做法都是为了取悦姑娘”理解错误。E项理解错误,说这句话
22、的人误认埃斯顿是警长)(2)“棒”在心地善良。为了使两个见面的朋友不至于尴尬而介绍自己抓的犯人是警长。“棒”在目光锐利言行机敏。能够从姑娘的表情上看出她的心情,并恰到好处地使用误会法缓解这种尴尬局面;同样在姑娘谈到金钱常使人们出差错时,及时请求出去吸烟,再次使二人摆脱将会陷入的尴尬局面。(3)符合情节发展,因为在小说的情节发展中已有多处伏笔暗示了这个人物的身份。例如:埃斯顿见到女子时“强烈地一怔”,“显得局促不安”,这从表情上暗示了人物身份。“用左手握住她的手”,则是从动作上暗示。而右手被铐更是被明眼人揭示出他身份的关键。在女子问及的回答中也有暗示。在描写两个男人站起来要去抽烟时的表情也有所暗
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