湖南省郴州市大布江中学2020年高三历史期末试题含解析.docx
《湖南省郴州市大布江中学2020年高三历史期末试题含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省郴州市大布江中学2020年高三历史期末试题含解析.docx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、湖南省郴州市大布江中学2020年高三历史期末试题含解析一、 选择题(每小题2分,共60分)1. 1954年的中国人民政治协商会议章程有以下部分条款:“三、协助国家机关,推动社会力量,实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众,向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可看出 A政协是人民行使国家权力的机关 B政治协商制度初步建立C政协成为各党派的联合执政机构 D政协的职能发生了转变参考答案:D考察新中国的政治建设。注意时间1954年,再结合材料“协助国家机关”,联系所学知识,1954年全国人民代表大会召开后政协的职能发生了变化。2. 一位大学者的诗:“闻道西园春色
2、深,急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”,与该主张一致的是A.人性本善B.心即理也C.格物致知D.致良知,知行合一参考答案:C试题解析:本题主要考查理学,旨在考查再认再现相关所学的能力。根据题干中作者通过“急穿芒履去登临”即通过亲自去观察去实践感知万物获取新的认识,可知这和“格物致知”主张一致,正确的选项是C项,A项排除,BD项是心学,不符合题意。3. 俄罗斯现任总理普京曾说:“谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝;谁要是想恢复原来模样的苏联,他就是没有头脑。”普京的“遗憾”主要指 ( ) A社会主义制度的结束 B高度集中体制被打破 C
3、人民生活水平的降低 D超级大国地位的丧失参考答案:D4. 国家将一些传统节日列为法定假日以更好地尊重传统文化。下列法定假日中属于“二十四节气”之一的是 ( )A中秋 B端午 C清明 D春节参考答案:C5. 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有立征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是( )A君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提C专制程度随历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础参考答案:考点:明清君主专制制度的加强解析:本题考查中国古代专制主义中央集权制度
4、。材料信息“则专制权高一度,愈积愈进”说明专制权力的不断加强,C项正确;A项说法过于绝对,排除;经济基础决定上层建筑,B项中“产生的前提”、D项中“专制制度的基础”说法错误。答案:C6. 南京国际航空烈士纪念馆宁波籍抗日英烈简表(部分)姓名生卒家庭事迹方长裕1900-1937家庭富裕,曾捐建学校国民党空军中尉,美国二战纪念书籍载淞沪抗战时,驾机一次炸毁日机10多架后坠毁翁心瀚1911-1944父亲任国民政府部长国民党中央航校毕业,战争爆发时,赴印度接受飞行培训;在云南执行任务时油尽坠毁周启多1914-1940大户人家作为学员,在昆明主动谓缨驾机迎敌,不幸中弹坠毁分析上表,就其史料价值而言,可以
5、佐证A.社会上层青年是抗日战争的主要力量B.反法西斯同盟成员国互相支持C.国民党正面战场是抗日战争的中流砥柱D.国民政府作了抗日国防准备参考答案:D材料反映的是国民政府的抗战事迹,即材料可以用来佐证国民政府作了抗日国防准备,所以选D是符合题意的,正确;人民群众才是抗日战争的主要力量,选项A不符合题意,排除;反法西斯同盟成员国的确是互相支持,但材料根本就未涉及到这一点,选项B不符合题意,排除;中国共产党是抗日战争的中流砥柱,选项C不符合题意,排除;故本题选D。7. 古代中国的农耕技术长期居于世界领先地位,下列生产工具的演变对中国古代农耕文明具有极其重要的意义。它们反映了古代中国A.农业主要耕作方
6、式的变革B.土地私有制的确立C.铁犁牛耕发展的全过程D.播种方式的变革参考答案:A【详解】四幅图片中的内容均是中国古代不同时期的农业翻土工具,所以它们反映的共同主题应该是农业耕作方式的变革,故A项正确;铁制农具的使用,促进了土地私有制的确立,故B项错误;材料反映的是农具的改进,故C项排除;材料反映的是农业翻土工具的改进,故D项排除。8. 20世纪八九十年代,我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国都实现了关系正常化,后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是( )A坚持对外开放政策B实行不结盟政策C反对霸权主义和强权政治
7、D为经济建设赢得和平的周边环境参考答案:D9. 对于五四运动,胡适、蒋梦麟在1920年5月4日发表的我们对于学生的希望一文中指出:“在变态的社会国家里面,政府太卑劣腐败了,国民又没有正式的纠正机关(如代表民意的国会之类)。那时候,干预政治的运动,一定要从青年的学生界发生荒唐的中年老年人闹下了乱子,却要未成年的学子抛弃学业,荒废光阴,来干涉纠正,这是天下最不经济的事。”由此可见,作者( )对学生运动之发生表示关注、同情 主张青年学生一定要干预政治不赞成学生牺牲学业的罢课行动 认为五四运动没有带来任何影响A B C D参考答案:B10. 明朝在出现内阁辅臣的时候,也就出现了票拟权。内阁辅臣在奏章上
8、根据自己的意见用黑笔写上批示,然后经过皇帝首肯之后,才由皇帝用朱笔批上去,再加盖玉玺方才生效。于是,由此出现了秉笔太监和掌印太监。这样( )A国家大事完全掌握在皇帝一人之手 B大大增强了宦官把持朝政的可能性C宫中太监和内阁辅臣形成制约关系 D内阁辅臣拥有对国是的部分决策权参考答案:B试题分析:根据材料和所学知识可知:内阁辅臣写上批示,经皇帝同意,说明皇帝权力大,但没有体现国家大事完全掌握在皇帝一人之手,排除A;根据“于是,由此出现了秉笔太监和掌印太监”,结合所学知识可知为宦官专政提供了可能性,B项正确;宫中太监和内阁辅臣形成制约关系,与材料表述不符,排除C;内阁辅臣拥有对国是的部分决策权在材料
9、没有体现出来,排除。 所以选B考点:古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强内阁11. 马丁路德决心将拉丁文版本的圣经翻译成德语。面对德国方言林立的状况,他“不得不去问一问在家里的母亲们,问一问在胡同里的孩子们,问一问集市上的贩夫走卒,要亲眼看一看他们在谈论时是如何开口的,并按此进行翻译”。他这样做的主要目的是( )A.使人人可以阅读和理解圣经 B.建立民族教会C.推动德语的统一和德意志民族的形成 D清除神学束缚参考答案:A本题考查宗教改革,考查学生提取信息、描述和阐释事物的能力。根据材料的描述可知,马丁路德为了使自己翻译的圣经使每个德意志人均能理解,因而其才会看德意志的普通人是如何说话的,从
10、而使自己翻译圣经符合德意志人的实际,进而使人人可以阅读和解释圣经,故选择A项。B、C两项是宗教改革的影响,材料信息没有反映;圣经属于神学著作,D项不正确。12. 19在资产阶级革命过程中,法国采取了激进的斗争方式,对大革命时期的法国产生了多方面影响。下列表述不正确的是 A造成了政局动荡 B加快了反封建进程 C传播了启蒙思想 D确立了君主立宪制参考答案:【答案】:D 【解析】:这里,法国的“激进的斗争方式”是指雅各宾派专政时期的一系列措施,D项是君主立宪派时期带有一定妥协性的产物。13. 十二铜表法中,设有“获得物占有权法”,其一是“占有时效为两年,其他一切物品则为一年”,其二是“不愿意确定丈夫
11、对自己有支配权的妇女,每年应离开其家三夜,因而中断占有的一年时效。”下列各项对材料的评述中,不正确的是 A强调了物品所有者对物品的占有权B强调了妇女在社会活动中的独立自主地位C突出了物品的所有权及归属的理念D是奴隶制度在意识、观念上的表现参考答案:B14. 清代直隶总督署院内的山墙上雕刻有一组御题棉花图,由直隶总督方观承主持绘制,通过16幅图记录棉花从植棉、管理到织纺、织染成布的全过程,乾隆皇帝亲笔为每图题写七言绝句。下列最能反映材料主旨的是()A棉纺织技术已经成熟B棉布成为民众的主要衣料C统治者重视劝课农桑D棉花是古代重要的经济作物参考答案:C所给材料没有涉及棉纺织技术,故A项错误;所给材料
12、没有涉及棉布在民众的衣料中地位,故B项错误;从所给材料看,皇帝非常重视棉花种植到成为衣料的全过程,从而说明统治者重视劝课农桑,故C项正确;材料没有信息表明棉花是古代重要的经济作物,故D项错误。15. 下图是中国近现代几种主要经济形式的发展走势示意图。影响其中3(曲线)所代表的经济形式迎来发展最高峰的原因表述正确的是A欧洲列强暂时放松了对中国经济侵略 B清政府放宽了对民间设厂的限制C官僚资本控制经济命脉迅速膨胀 D南京国民政府开展国民经济建设运动参考答案:A19.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到 下一步不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说
13、法是 A. “信仰即可得救” B“人是万物的尺度” C. “要有勇气运用你自己的理智” D. “我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”参考答案:题眼:“经验证”,“一步推演到下一步不论多么深奥,最终都能发现。” 考点:哲学思想史 解析:本题主要考查学生材料信息的解读与知识迁移能力。依据材料“经验证”,“一步推演”可以看出,要运用你自已的理智出发现真理。A为宗教改革思想,强调信仰;D 认为世界不可知;B “人是万物的尺度”强调个人的感觉,三选项都是错误的。 答案:C。17. 汉密尔顿针对美国建国初期的状况说:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是
14、来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。”针对上述状况,1787年改造后的“建筑物”是A总统制 B联邦制 C共和制 D三权分立体制参考答案:B18. 1921年3月,俄共 (布)十大通过了关于以实物税代替余粮收集制的决议。 其根本目的是 A.改变高度集中的管理体制 B.解决国家粮食短缺的窘况 C.恢复国民经济,巩固苏维埃政权 D.逐步提高人民群众的生活水平参考答案:C19. 下面是儒家思想在古代的发展情况示意图。下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因的分析正确的是A.a处处于低潮受西汉“罢黜百家,独尊儒术”思想的影响B.b处处于高潮是受秦朝焚书坑儒
15、的推动C.c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道思想的冲击D.d处处于高潮是受明清时期批判思想的推动参考答案:C【详解】魏晋南北朝时期,社会动荡,佛、道思想的冲击,儒学政治社会功能遭到怀疑,儒学转入低潮,故C符合题意;秦朝焚书坑儒,儒学转入低潮,故A不符合题意;西汉汉武帝时期,采用董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为正统思想而出现发展高潮,故B不符合题意;随着宋明理学的发展并成为官方哲学,儒学发展到一个新阶段,故D不符合题意。20. 一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 郴州市 大布江 中学 2020 年高 历史 期末 试题 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。