山东省青岛市平度中庄中学2021-2022学年高一语文下学期期末试题含解析.docx
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1、山东省青岛市平度中庄中学2021-2022学年高一语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下列小题。天 嚣赵长天风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇! 空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。粉尘,被风化成的极细极小的砂粒,从昏天黑地的旷野钻入小屋,在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块,会不会引起别的
2、疾病,比如矽肺?但他懒得想下去。疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。他闭上眼,调整头部姿势,让左耳朵不受任何阻碍,他左耳听力比右耳强。风声,丝毫没有减弱的趋势。他仍然充满希望地倾听。基地首长一定牵挂着这支小试验队,但无能为力。远隔一百公里,运水车不能出动,直升机无法起飞,在狂虐的大自然面前,人暂时还只能居于屈从的地位。他不想再费劲去听了。目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。于是,这间屋子,便沉入无生命状态忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。一种声音!他转过头,他相信左耳的听觉,没错,滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节
3、奏的敲击声。 “有人敲门!” 他喊起来。遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。真真切切,有人敲门。谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻,个个都像喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有?当心被风卷出去!”“门别开得太大!” “找根棍子撑住!” 每个人都找到了合适的位置,摆好了下死力的姿势。他朝后看看。“开啦!”撤掉顶门棍,他慢慢移动门闩。门闩吱吱叫着,痛苦地撤离自己的岗
4、位。当门闩终于脱离了销眼,那门,便呼地弹开来,紧接着,从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块,屋里刹时一片混乱,像回到神话中的史前状态。“快,关门!”他喊,却喊不出声。但不用喊,谁都调动了每个细胞的力量。门终于关上了,一伙人,都顺门板滑到地上,瘫成一堆稀泥。谁也不作声,谁也不想动。直到桌上亮起一盏暗淡的马灯,大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。是个人。马灯就是这人点亮的。穿着毡袍,说着谁也听不懂的蒙语。他知道别人听不懂,所以不多说,便动手解皮口袋。西瓜!从皮口袋里滚出来的,竟是大西瓜!绿生生,油津津,像是刚从藤上摘下,有一只还带着一片叶儿呢!戈壁滩有好西瓜,西瓜能一直吃到冬天,这不
5、稀罕。稀罕的是现在,当一口水都成了奢侈品的时候,谁还敢想西瓜!蒙古族同胞利索地剖开西瓜。红红的汁水,顺着刀把滴滴嗒嗒淌,馋人极了!应该是平生吃过的最甜最美的西瓜,但谁也说不出味来,谁都不知道,那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。至于送西瓜人是怎么冲破风沙,奇迹般的来到这里,最终也没弄清,因为谁也听不懂蒙语。只好让它成为一个美好的谜,永久地留在记忆里。(有删改)4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴,也细致具体地表现了人物的直觉印象与切身感受,烘托并渲染了“天嚣”的恐怖气氛。B. 被困队员身陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人,送瓜人在被
6、困队员生死关头奇迹般的出现,这都说明生命奇迹无法解释。C. 小说善于运用细节表现人物,开门前试验队员一句“桌子上有资料没有?当心被风卷出去”,就体现了科研工作者高度的责任意识。D. 试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事,不仅令人感动,还揭示出一个朴素而有意味的人生道理:帮助别人,也是帮助自己。5. 小说以“渴”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。6. 小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。参考答案:4. B 5. 省去许多不必要的叙述交代,使情节更简洁;集中描写人物在特定环境下的状态与感受,使主题更突出。 6. 小说人物“他”所知有限,
7、这样写很真实;故事戛然而止,强化了小说的神秘氛围;打破读者的心理预期,留下了更多想象回味的空间。(1)试题分析:此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误,题中AD项考核情节,BC项考核手法,其中B项“这都说明生命奇迹无法解释”错误。点睛:通读全文,关注细节。第一步:通读全文,整体感知。把握小说刻画人物的个性特点与作品陈述的基本事实,分析主人公的性格、情感与基本事实之间的关系。第二步:明确主旨,关注手法。结合小说主旨和艺术技巧作出准确判断。(2)试题分析:本题考查情节安排的技巧。可以从情节和主题两个角度答题。从情节上看,以“渴
8、”为中心谋篇布局,可以省去许多不必要的叙述交代,使情节更简洁;从主题上看,以“渴”为中心谋篇布局,可以集中笔墨描写人物在特定环境下的状态与感受,使主题更突出。(3)试题分析:本题是针对小说的结尾设题,先明确结尾的形式,再从结尾本身的作用、情节上的作用、情感上的作用、主旨上的作用等几个角度答题。此题从主旨上文章以美好圆满的“美好的谜”为结尾,突出了帮助别人就是帮助自己这一温暖主旨;才能够效果上:以这个未解的“美好的谜”为结尾,留有想象空间,引发读者的想象;以得瓜解渴的“美好的谜”为结尾,使情节反转,出人意料,增强小说的戏剧张力。2. 文学类文本阅读(15分)我不是乡长快下班时,老婆打电话让柳雨早
9、回去一会儿。柳雨从乡政府大楼出来,经过昨天悬挂起来的政府人员全家福照片前,被一个老汉拉住了,老汉说道,乡长啊,我可找到你了。柳雨一愣,赶紧解释说,我不是乡长,你认错人了。老汉不听解释,说乡长你可要给我做主啊。柳雨四下瞧瞧,一边挣脱一边说,我真的不是乡长。这时,旁边一个人说,不会吧,你看这张照片,你可在正中间坐着呢。柳雨急了,说,和你们解释不清。一下挣脱了老汉,头也不回的出了乡政府。一进村,老歪凑上来,说,雨哥呀,你行。说着还竖起大拇指晃着。柳雨对老歪素没好感,不耐烦的说,去去,正烦哩。老歪没像以前那样走开,一路跟着,说,雨哥,当了乡长了,不能忘了我这个穷弟弟啊。柳雨停下脚步,正色道,我告诉你老
10、歪,不要胡说,我不是乡长。老歪朝远去的柳雨背影呸了一口,低声说,不就是破乡长么,这么冲!到家进院后,柳雨把车支好,先闻到了扑鼻的饭香,进了屋,餐桌上已经摆好了几个菜,还有一瓶好酒,瞧见老婆又端着一盘炒好的菜进来,就问,有客人?老婆笑容满面的回答,今天是喜事儿啊。老婆说完,扭身又进了厨房。柳雨纳闷了,想来想去想不出是什么喜事儿。回来了。有人进来问到。柳雨转脸一看,是父亲,赶紧起身,过去扶父亲坐下。父亲这段时间在东头的哥哥家住着,柳雨问,父亲,您怎么来了?有事叫人告诉我我过去。父亲坐下,指着桌上的菜说,这是我叫媳妇儿弄的,今儿个咱爷俩闲扯一回。柳雨一听,觉得父亲肯定有事,小心的陪着笑脸说,父亲,是
11、不是儿子我哪儿有不对的地方?您直说。父亲说,呵呵,没啥事儿,我想给你打打预防针。柳雨愣了,不解的看着父亲。父亲说,这升了职啊,你还是我儿子,我还能说你是吧?看柳雨要说话,就摆摆手,接着说,以后啊,家里的事你就不用操心了,全心全意把你的工作搞好,可有一样,要是你敢贪啊腐啊,我就饶不了你。柳雨苦着脸,说,父亲呀,您的话我记住了,可是,我老婆又端来一盘菜,放在桌上,说,你还支吾个啥哩,前街的王全说了,他去乡里办事,看见你们楼前的大照片了,你在正中间坐哩。你想,谁能坐正中间?我就赶紧告诉了咱爹,是吧,爹?柳雨哭笑不得,他说,父亲,你们误会了,我不是乡长。老婆格格笑着,说,瞧你那样吧,和咱爹还不说实话。
12、这时,电话铃急促的响了起来。老婆过去接了,一听是在省城上大学的儿子打来的,立刻说,儿子啊,我告诉你一个好消息,啥?叫你爹接电话?好好。柳雨过去拿起话筒,儿子说,爹啊,你上网了。柳雨莫名其妙,说上啥网了?儿子说,爹,你升乡长了,也不能那样待老百姓啊。柳雨一听又说是升乡长的事,急了,说,我啥时候升乡长了?你给我提的?儿子说,到这个时候了,你还不承认,你完了老爹。我告诉你,我就在电脑前坐着,你和一个老汉拉扯的照片还有你们的全家福照片,这全是证据,还有文字,你知道是怎么写你的吗?我咋说你呢老爹,刚当上乡长就这样?你当不长了儿子又说了些什么,柳雨已经听不清了,他撂下电话,回到椅子上坐下,几乎哭着说,父亲
13、,我真的不是乡长,我没有升乡长父亲觉出了事情有些蹊跷,问,你们的全家福照片是真的吗?柳雨点点头。父亲又问,你在正中间坐是真的吗?柳雨又点点头。父亲也有点不可思议了,继续问,如果你不是乡长,你怎么可能坐在正中间?柳雨回答说,我们乡里新来了一位年轻乡长,他说要重塑政府形象,勇于接受群众的监督,就照了这张乡政府人员全家福,悬挂了出来。乡长别出心裁,照相时是抽签抽的座位号,我正好抽的是1号。11请简要谈谈小说中柳雨是个怎样的形象?(5分)12试简析小说在情节设置方面的巧妙之处。(4分)13小说是社会生活的反映,你觉得这篇小说反映了当前社会哪些方面的问题?(6分)参考答案:11、(5分)柳雨是一个较为真
14、实的基层乡政府的干部形象。(2分)从对待妻子和父亲的态度上看,他有善良、孝顺的品质;(1分)但从他对待“老汉”和“老歪”的态度上看,他对待百姓缺少耐心,漠视群众,反映了乡干部的一些不良作风。(1分)在明白事情的真相后,他如实说出了真实情况,表现出他较为诚实的性格特点。(1分)12、(4分)(1)小说一开始就设置悬念。如老婆的电话,柳雨对老汉的反应。2、中间情节的发展多角度反复铺垫。如老歪、父亲、儿子对柳雨当上乡长的误会。3、最后的结果既在情理之中,又出人意料之外。(每点2分,答2点4分,共4分)13、(6分)(1)揭示了当今官场论资排辈的社会现象。官场上历来重视职位的高低,主要领导无论在什么场
15、合都排在最重要的位置上,这是一条潜规则,人们对此也习以为常。因此,当柳雨在乡政府的“全家福”上坐在最中间位置时,人们自然而然地认为柳雨当了乡长。就连柳雨的父亲、妻子、儿子也都认为柳雨当了乡长。(2)揭示了人们依附、屈从政府官员的社会现象。从老汉、老歪对待柳雨的态度以及妻子“得知”丈夫升乡长的喜悦可以看出这一点。(3)表达了人们希望杜绝腐败现象的愿望。柳雨儿子批评父亲不应该如此对待百姓以及柳雨父亲希望柳雨不要腐败的情节反映了人们的这一良好愿望。(答对2点即可,每点答案中,意义2分,分析1分,共6分)3. 阅读下面文字,完成(1)(4)题。江汉往事(节选)一九三八年,江汉平原广袤的大地。刚进五月,
16、春色收尽。 富贵娘收拾细软,砍一截硬实的柳枝,一头系着草席和夏天的换洗衣物,一头系着自制的咸菜及一竿子早熟的桃子。唤了富贵: “走,富贵,这个夏天咱娘俩去四百亩赵老爷家里帮短工。” 听见娘呼唤,富贵转身屋里寻了那根自制的竹笛,撩开衣襟,别在裤带上,肩起挑子迈开步子上了路。 不一会儿富贵娘气喘吁吁: “慢些,贵,娘跟不上呢。” 富贵收了步子,待娘跟上了,弱弱问道: “娘,赵老爷是好人么?” “赵老爷是好人。”富贵娘应道,“你爹前些年在赵老爷家打长工,盖的是新棉新絮,吃的是白花花的米饭。年底赵老爷送来一年的佣金,还捎带许多年关物资。他看你愚劣,又叫刘管家送来赵小姐读过的书,说是到得今年咱们去赵家,
17、还要叫赵小姐教你识字呢,难道这样的人还不好么?” “娘,你见过赵小姐么?” “见过,赵小姐和你同庚,水灵灵的。她最喜欢吃娘腌制的咸菜、酱瓜、萝卜干了,每次到汉口女子学校读书,娘都要装上一小坛,她才肯上路。” 富贵想起村子里的侯家小姐,对人没个好眼色,动不动唤出大黄狗咬人,疑虑道: “怕是和侯老爷家的小姐一样,恼了就翻着白眼骂人。” “才不是。赵小姐晨起练字,饭后在后花园的秋千上读书,晚习女红,比侯老爷家的小姐文静。” 挑子在肩上咯吱、咯吱响着,富贵无话。没进赵老爷的家,心里揣摸着赵小姐的模样。 “到了赵老爷家里,首先得给老爷磕头。” “知道。” “若是老爷叫你平身,你咋说?” “谢老爷。” “
18、这就对了。咱们虽然贫苦,娘给你取这富贵的名字,倒不怎么看重这富字,却是这贵字切不可丢。这贵字呢,是教养、是道德、是品性,是咱们贫苦人家世世代代不可丧失的尊严。所以啊,你在赵老爷家里,手要灵、脚要勤。不要使性子,免得赵老爷看轻了咱娘俩。” “知道。” 这几天赵心朴心里乱。自从东北落入日本人的指掌,相继北平失守、华北沦陷。紧接着南京、上海落入日本手掌。武汉保得住、保不住还是两个字。眼看四百亩早稻已吐穂,方圆的男丁派到沔阳修筑工事,一拔接一拔。第三批民工出发已半月,第一拔却还不见回来。刘管家去打听消息已四五日不见回,再迟个把月,金灿灿稻子便要糟蹋在地里。 “你心里惦记四百亩稻子,不知咱丫儿怎么样了?
19、”赵太太这几日也惶惶的,一心惦记着汉口就学的女儿。 “这事安排妥了,国军一百二十八师就要开进来,古营长在汉口开战区预备会,小丫我已托付他。只等刘管家回来,到香河码头接她回来就是了。” “难道是前些日子来征粮拉差的古营长?我看他贼眉贼眼,不见得靠得住。”赵太太又疑惑道。 “行武之人粗野,我和他是拜把的兄弟,这点小事你放心。” 傍晚,隆鑫河边黄橙橙一大片,绵延数里,国军一百二十八师驻进四百亩。赵心朴心里才稍稍踏实。燃灯时分,刘管家带来消息,修筑工事的青壮年部分已就地编入一百二十八师,一百二十八师扩至十五个团,师部于昨天抵达峰口,看来武汉有得保。武汉保住了,江汉平原更是固若金汤。老爷尽管放心。 赵心
20、朴微微点着头: “那剩余民工呢?” “剩余民工明早全部返家,四百亩稻子还有的救。” 赵心朴一句“你幸苦了,早些休息”打发了刘管家,心里滋润。他已是知天命的年纪,恰逢战乱,一把老骨头不想东躲西藏,四百亩能够安然无恙最好。一百二十八师他倒听说过,前身系湖南第一警备军,后为新编陆军三十四师,卢沟桥事变后改番号一百二十八师,去年淞沪会战,在嘉善的那一场阻击打的鬼子落花流水。还算是一支有骨气的队伍,保住江汉平原问题不大。这样一想,“噗”地灭了灯,正解衣,又见打门响,原来是古营长的快报: 朴兄亲启,我已率部进驻沔阳。战事吃紧,不能将令爱亲送府中,已派人安然护送至汉水轮船上。明天中午可抵香河码头,望派家丁去
21、接。愚弟古振甫奉上。 第二天,赵心朴和太太商量接他们的女儿,无奈家中已无男丁。刘管家天未亮出了门,十里八里地去吆喝那些返家的民工,割稻插秧,双抢了。再说,青黄不接的季节,得早早收了稻子,犒劳抗日的部队。哪里有闲人去接女儿?赵老爷兀自在客厅里踱来踱去,心里犯愁。 “不如叫富贵去,这小子虽是愣头青,伶牙利嘴,劈柴挑水井井有条。闲时摆弄一只竹笛,是个好后生。”赵太太说道。 “这小子行吗?才十几岁,何曾出过远门?” 赵太太道: “来回不过四十多里地,你给他交代清楚,我看这小子能行!” “兵荒马乱的,还有谁信得过?看来也就只有这样了。”赵老爷不情愿的应道。 “那好,我去给富贵娘说。”赵太太丢下话,就去找
22、富贵娘。 富贵将东家所有大缸小缸注满水,歇了挑子琢磨他的竹笛,见赵太太和他娘一边说话,一边望着他笑。富贵也张了口,傻傻地笑。随即赵太太招他过去: “北口知道吗?香河码头接小姐,你怕不怕?” 富贵听了高兴: “刘管家说过,一溜直的官路通香河码头,没什么可怕。只是,赵小姐长什么样呢?” 赵太太依然慈眉善目地笑道: “去了不就知道了。” 富贵一声“好呢”便要上路。太阳红彤彤,还不是很刺眼,富贵娘催促富贵吃了早饭再去。草草吃过早饭,富贵娘将一切打理好,拿一双新织的草鞋: “快穿上,光着脚板,要起泡咧。” 穿上草鞋,富贵喜滋滋的牵出一匹温驯的枣红马。他娘又叮嘱道: “小姐是贵人,平常吃腻了鱼肉,你捎去的
23、午饭里娘也埋了些咸菜、酱瓜、萝卜干,你可要督促小姐吃过了再上路。” 富贵等不及,点着头匆匆上了路。(1)下列对小说关内容的分析和概括,最恰当的两项是A作品以抗日战争为背景,描绘了江汉平原上普通百姓的生活片段,表现了作者对和平生活的赞美,对侵华战争的揭露。B富贵娘路上交代富贵“到了赵老爷家里,首先得给老爷磕头”,富贵答“知道”,表现了当时农民身上根深蒂固的奴性。C在日军侵华,武汉朝不保夕的背景下,赵老爷一心惦记他的四百亩稻子,赵太太一心惦记女儿,反映了他们的狭隘自私。D刘管家、古营长虽是次要人物,但并非可有可无,他们推动了小说情节的发展,衬托了主要人物形象,使故事显得更真实。E富贵没到赵老爷家前
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