河北省廊坊市黄李村中学2022年高二语文联考试题含解析.docx

河北省廊坊市黄李村中学2022年高二语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面短文，完成57题曹操短歌行（其一）中有“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同，多认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。笔者认为，诗中的乌鹊当偏指乌鸦，汉语大词典释“乌鹊”，其一义即指“乌鸦”。“乌”既与王业有关，曹操这里所慨叹的当指统一全国的王业未能成就。清代的王尧衢阐释这首诗说：“以明明如月而恨不能拾取，遂忧之不忘，则其暗奸天位之心久矣。月明则星稀，非乌鹊飞之时也，以故绕树三匝而无所依托，则英雄无用武之地矣。孟德以倾汉为心，其借口周公，不异王莽。”（三曹资料汇编第28页，中华书局1980年版）这说明了曹操以乌鹊南飞而无所依托来比喻自己不能完全夺取占有汉家的王业。苏轼赤壁赋有意引用短歌行的诗句并云：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”受苏轼的影响，在三国演义中，罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节，并借小说中人物刘馥之口阐释这四句诗：“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依？此不吉之言也。”罗贯中显然以“乌鹊南飞”等句象征曹操南征失败，未能实现统一大业。毛宗岗对这一情节加以评论道：“苏子瞻赤壁赋亦引此四句，以为孟德之困于周郎，盖南飞而无可依，英才正应其南征而无所得耳。”结合毛氏的评语可以看出罗贯中有意把“乌”意象与王业联系起来。再如清代赵翼赤壁诗云：“乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。”也表达了类似的看法。短歌行究竟写于何时，因乏史料佐证，目前难以确定。赤壁赋、三国演义、赤壁诗说它写于赤壁之战时，尽管是出于文学家的想象和推测，但他们都有将“乌鹊”与统一全国的王业联系起来的倾向，将“乌鹊南飞”等句视为曹操王业未能成就的征兆的意图是明显的。5上文议论的主要问题是A批驳历来对短歌行的错误理解。B短歌行的写作时间和“乌鹊”一词的落实。C历代文学家引用短歌行的目的。D短歌行中“乌鹊南飞”等句的含义。6不属于作者提出自己观点的依据的一项是 A历来多认为，这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。B汉语大词典释“乌鹊”，其一义即指“乌鸦”。C古代文学中乌鸦的出现可以预示王业的归属。D王尧衢、苏轼、罗贯中和赵翼对这几句诗的阐释和引用。7下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是 A赤壁赋、三国演义、赤壁诗把短歌行的写作时间定为赤壁之战时，这是文学家的想像和推测。B毛宗岗的评论旨在揭示赤壁赋中引用短歌行的意图和罗贯中有意安排曹操横槊赋诗这一情节的目的。C作者对短歌行中“乌鹊南飞”等句的理解与苏轼、罗贯中、赵翼的观点完全一致。D在本文中，作者不仅对短歌行中“乌鹊南飞”等句的理解发表了自己的看法，而且阐明“乌”作为王业的意象由来已久。参考答案：5.D 本文前半部分谈作者对短歌行中四句诗的理解，后半部分分析了赤壁赋、三国演义、赤壁诗有将“乌鹊南飞”等句视为曹操王业未能成就的征兆的意图，所以D恰当；6A “历来多认为”一句指明历来多数人的观点，并不是作者立论的依据；7C “完全一致”误。作者的观点在文中以“曹操这里所慨叹的”一句显示苏轼等人的观点在文末以“他们都有是明显的”一句表明，只能说基本相同。2. 哈利波特指环王等西方经典魔幻、玄幻小说在取得巨大成功后，曾有人批判中国人缺乏想象力和浪漫主义色彩，与“玄幻”的概念格格不入，甚至有人夸张地认为，是国外玄幻名作及其附属品动漫、好莱坞大片等等涌入中国，才促成了中国玄幻的孕育、发展和火爆。事实果真如此么？事实上中国人自古以来就不缺乏想象力和浪漫情怀，也不缺乏富于玄幻色彩的作品。据传诞生于先秦的山海经，虽不是小说，却记载了许多在今天看来充满玄幻色彩的故事；最迟创作于战国中期的穆天子传，记载了周穆王和西王母的浪漫故事，不论从情节、结构还是角色属性，都堪称较成型的古典玄幻小说作品；晋代崇尚玄学，风俗较为开放，被后世称为“志怪小说”的文学体裁十分风行，并涌现出搜神记等许多优秀作品。唐代，不少著名文人投身小说创造，被称为“传奇”的唐代小说中有不少符合玄幻小说的基本特点，如柳毅传南柯太守传等，这时的玄幻小说已由先秦、晋代篇幅很短的小品，发展成洋洋数千言、数万言的大作，情节曲折、结构复杂的篇幅，基本符合现代短篇小说的标准。宋代以后，民间文人更多采用更时髦的杂剧、传奇剧等戏曲形式表现玄幻题材，大批早年的志怪小说、传奇小说被改编为剧本并搬上舞台，客观上起到了玄幻普及作用。元、明两代，长篇章回体小说渐露头角，出现了以西游记三宝太监下西洋演义等为代表的一大批长篇神话小说，并塑造出一系列至今仍脍炙人口的神话人物形象，成为现代中国乃至世界各种幻想文学体裁和文艺作品中常常出现的典范。清代涌现出镜花缘这样集大成的古典玄幻小说，聊斋志异阅微草堂笔记等小说集中，也收集了不少短篇古典玄幻小说，甚至晚清谴责小说中，也有一些带有一定的玄幻色彩，如老残游记。当代中国玄幻小说的创作的确深受西方同类作品的影响，这从互联网、书摊上层出不穷的仿制品中便可见一斑，但单纯把玄幻小说的兴起归于哈利波特们的带动，是失之片面和武断的。青少年是最富幻想的一群人，他们有热情通过某种形式将自己的幻想表达出来，互联网的出现又让每个有条件上网的人都可能成为作家，有条件把自己的幻想、自己的玄幻世界用文字展现在大家面前，这种源自草根的朴素的玄幻小说创作很快被网络和平面媒体、出版商和出版中间人，以及形形色色的“相关人士”捕捉到获利点，加以推广、包装和炒作，并很快引起共鸣。可以说，玄幻小说的突然崛起，互联网是最强大的助力和媒介，而青少年与生俱来的幻想天分和交流热情、展示冲动，则是内在的能量。这些雨后春笋般面世的当代中国玄幻小说取材五花八门，有以西方传说、神话或经典玄幻作品的人物、背景为蓝本的，有从外国动漫、游戏中寻求灵感的，也有遨游于中国传统的神话或架空历史场景的，还有一些则天马行空，看不出究竟受哪一路的影响更多。随便走近一家书店的玄幻柜台，或打开一个网络书下载网站的玄幻小说目录，就不难发现，上面提到类型的玄幻小说几乎都能轻松找到，从这点也可看出，把玄幻的重新走热单纯归功于哈利波特是失之偏颇的。由于当代中国玄幻小说源于草根和网络的特质，使得它具备了一些鲜明的特色。首先是群众基础好，参与性强，影响广泛，这使得玄幻类作品诞生不久就红遍大江南北，一发而不可收；其次是互动性强，作者有较强的市场开发意识。由于崛起于网络连载，读者可以在创作过程中持续跟踪，甚至提出自己的想法，作者为了保持点击率和吸引力，也会殚精竭虑地随时改进，以迎合读者的口味，这使得这类作品从诞生伊始，就具备强大的市场生存能力；此外，由于网络社区电子书玄幻杂志玄幻书等构成层层筛选的金字塔体系，确保了最有人缘和市场潜质(虽然远未必是最好)的作品得以走入最顶端的商业领域，也成为玄幻小说市场火爆的重要因素。然而，中国当代玄幻小说起步晚，起点低，大批作者并不具备较高的文学素养和功底，有些甚至基本功不健全，加上网络、媒体、出版商的拔苗助长、单纯炒作，造成许多作品幻想有余、逻辑不足，感观刺激有余，故事回味不足，往往一出炉销势凶猛，却因不耐咀嚼而很快进入无人问津的旧书摊；此外，商业的急功近利导致大量粗制滥造的低劣品、仿冒品充斥市场，看似生猛热闹，实则积淀不足，获得的商业成功也往往陷于单纯印数、甚至单纯首版印数的浅薄层次。哈利波特也好，少女魔法师和龙枪也好，几乎都是续集不断、火热十年的连篇巨作，而且被改编成影视、动漫，相关产品开发五花八门，无所不至，与之相比，中国当代玄幻小说的火爆，仍然是低水平、浅层次的。(摘编自陶短房玄幻在中国)1下列不能用来质疑“国外玄幻名作涌入中国，才促成了中国玄幻的孕育、发展和火爆”的一项是A.中国人自古以来就不缺乏想象力和浪漫情怀，自先秦至清代的不同历史时期都有不同程度的玄幻作品，涌现出了许多优秀的玄幻小说。B.从互联网、书摊上层出不穷的仿制品中，可见当代中国玄幻小说的创作的确深受西方同类作品的影响。C.青少年是最富幻想的一群人，他们与生俱来的幻想天分和交流热情、展示冲动借助互联网的强大助力，使中国当代玄幻小说突然崛起。D.中国当代玄幻小说虽然起步晚，但是各种类型都有，且取材五花八门，有的甚至天马行空，看不出究竟受哪一路的影响。2下列表述，不符合原文意思的一项是A.西方传说、神话或经典玄幻作品的人物和背景，外国动漫、游戏，中国传统的神话或架空的历史场景为中国当代玄幻小说的创作提供了丰富的题材。B.群众基础好，参与性强，影响广泛，这使得中国当代玄幻类作品诞生不久就红遍大江南北，一发而不可收。C.读者与作者的互动性强、作者有较强的市场开发意识，使中国当代玄幻小说具备强大的市场生存能力。D.网络社区-电子书玄幻杂志玄幻书等构成层层筛选的金字塔系，确保了最优秀的作品得以走入最顶端的商业领域。3下列关于原文的理解和分析，不正确的一项是A.从先秦到清代，中国古典玄幻小说塑造出的一系列神话人物形象以其特有的玄幻色彩至今仍脍炙人口，已成为世界幻想文学中常常出现的典范。B.中国当代玄幻小说的创作深受西方同类作品的影响，这点可以得到印证，但将中国当代玄幻小说的兴起完全归功于哈利波特的带动，未免太片面和武断。C.中国当代玄幻小说的突然火爆，互联网是最强大的助力和媒介，而青少年的幻想天分、交流热情和展示冲动，则是其内在的能量。D.与西方连篇巨作的玄幻小说相比，中国当代玄幻小说起步晚，起点低，无论是创作还是开发仍然是低水平、浅层次的。参考答案：1B2D3A1本题考查理解文中重要句子的含义的能力。B项，该项表达的意思是“当代中国玄幻小说的创作的确深受西方同类作品的影响”，这是对题干句子的力证，而不是质疑。2本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力。D项，“最优秀的作品”理解错误，原文是说“确保了最有人缘和市场潜质(虽然远未必是最好)的作品得以走入最顶端的商业领域”。3本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项，“从先秦到清代”扩大范围，根据原文第五段可知，是元、明两代的一大批长篇神话小说中的神话人物形象有此特点，而不是指整个古典玄幻小说。3. 阅读下面的文字，完成下列小题。自1978年以来,我国实行了40年的开放政策,与此同期我国从一个极为落后的第三世界国家发展成为仅次于美国的世界第二大国。开放在全球化时代是拓展国家利益的有效策略,这原本已是广泛的共识。然而,由于贸易保护主义的兴起,特别是2018年发生的中美贸易冲突,使得两国反对开放的力量上升,以开放的策略还是封闭的策略实现崛起再次成为有争论的问题。故此,讨论开放与全球化时代的大国崛起是什么样的关系,十分必要。实行对外开放可为崛起提供改革的方向标,并促进人们的思想解放和知识创新。大国成功崛起的过程是战略不断调整的过程,开放与否直接影响着崛起国的战略调整方向。实行对外开放,人们则能通过对各国发展成就的比较,看清先进与落后、进步与倒退、正确与错误,特别是能看清本国的长处和缺陷。反之,采取封闭的政策,人们难以客观地了解外部世界,就可能做出不符合客观事实的判断,导致错误的调整,使崛起停滞甚至夭折。实行开放,与外部世界接触増多,人们更容易从旧的条条框框中解放岀来,接受先进的理念和新鲜事物。思想解放,观念创新,新的改革方案就能随之不断涌现。开放带来的竞争压力,可以为崛起提供改革动力。国际社会是一个实力决定等级的体系,崛起的实质就是崛起国实力的上升,因此,进行实力竞争成为崛起国走向成功的必经之路。外部的竞争压力小,崛起国会因自我满足而失去改革的动力;相反,当外部竞争压力增大,崛起国就必须进行改革以提高竞争力。封闭的方法当然可以减少外部压力,但也会降低改革动力,导致国家竞争能力提升速度的下降。我国以往四十年的经验是,越是开放的领域,其竞争能力增强得越快;越是受保护的领域,其竞争能力越难提升。开放,也促使崛起战略更符合当今的全球化趋势。全球化使国内事务和国际事务的重叠性加大,内政与外交两个大局合为一体,如果采取内外有别的政策,就会阻碍崛起国在全球范围拓展本国利益。基于对此的清醒认识,21世纪的头十年,我国将对外开放从“引进来”升级为“引进来和走出去并重”,我国海外利益得到快速拓展。在全球化时代,崛起国在国际上拓展利益的速度和规模均超过普通国家,因此,对外开放得越多,所获得的进入他国的机会也就越大,海外利益的保障也就越高;同理,在对等封闭的条件下,崛起国损失的机会与利益也将大于其他国家。在今后国际格局两极化的过程中,如何通过扩大开放应对崛起困境,正在成为一个值得国际关系学者深入研究的课题。(本文摘自阎学通崛起为何需要开放,原载国际政治科学2018年第3期)1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是（ ）A. 我国经历40年改革开放,发展成为仅次于美国的世界第二大国,已雄辩地说明开放是国家崛起的有效策略。B. 通过开放,人们才能发现他国之长与己国之弊,并经历不断的调整,使大国崛起找到正确的战略方向。C. 崛起的实质就是国家实力的上升,因此,崛起国不应惧怕、回避实力竞争,而应借此走向成功之路。D. 开放带来的竞争压力可以转化为改革动力。竞争压力小,改革动力也小;竞争压力越大崛起的速度也越快。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（ ）A. 文章开篇即交待写作背景,继而提出了“在全球化时代,应清醒地认识坚持开放对于实现大国崛起的意义”的中心论点B. 文章的主体部分采取了并列式的论证结构,从不同方面深入论述了全球化时代坚持开放对于崛起的意义C. 在对论点进行具体论证时,文章主要采用了对比论证和因果分析论证的方法,使论证深刻有力。D. 本文的结尾言简意赅,以精当文字收束全篇,虽然没有重申前文的观点,但也能引发读者的一些思考。3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是（ ）A. 贸易保护主义反对开放,虽然可用封闭的策略保护自身利益,但损人以利己,不符合全球化的大趋势。B. 在封闭的环境下,人们会分不清正确与错误,浪费崛起的战略机遇,而实行开放,结果则往往与之相反。C. 开放是全球化时代的天下大势。开放则获益,封闭则受损,机会对于任何国家都是均等的、公平的。D. 我国推行“引进来和走出去并重”策略,提出“一带一路”倡议,目的都是拓展国家的海外利益。参考答案：1. D 2. D 3. B【1题详解】本题考查的是对文本内容的理解和分析能力。解答此类试题要明确题干要求，同时要注意结合文本和选项的比对。题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项D，“竞争压力越大，崛起的速度也越快”过于绝对，且与原文的表述不吻合。原文说的是：封闭的方法当然可以减少外部压力,但也会降低改革动力,导致国家竟争能力提升速度的下降。我国以往四十年的经验是,越是开放的领域,其竞争能力增强得越快;越是受保护的领域,其竞争能力越难提升。故选D。【2题详解】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类试题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。选项D，“没有重申前文的观点”说法有误，本文的结尾重申了“通过扩大开放应对崛起困境”的观点，呼应了开头。故选D。【3题详解】本题考查的是对文本内容的归纳、概括和分析能力。解答此类试题要注意审题和仔细分析文本内容。题干问的是“根据原文内容,下列说法正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项A，“可用封闭的策略保护自身利益”错，在全球化时代搞封闭，不可能有效保护自身利益；选项C，原文第四段后半部论及，崛起国开放则比他国获益大，封闭则比他国受损多，所以“机会对于任何国家都是均等的、公平的”的说法与原文文意不符；选项D，“目的都是为了拓展国家的海外利益”的表述不恰当太绝对，选项所述各项举措固然都与“拓展国家的海外利益”相关联，但并不是都只为了这一个目的。故选B。【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。总之，考生要根据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，认真细心的去比对分析，这样就能很好的作答这类试题。二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面的文言文，完成510题。（共22分）颜真卿，字清臣。少勤学业，有词藻，尤工书。事亲以孝闻。命为监察御史。五原有冤狱，久不决，真卿至，立辩之。天方旱，狱决乃雨，郡人呼之为“御史雨”。杨国忠怒其不附己，出为平原太守。安禄山逆节颇著，真卿以霖雨为托，修城浚池，阴料丁壮，储廪实，乃阳会文士，泛舟外池，饮酒赋诗。或谗于禄山，禄山亦密侦之，以为书生不足虞也。无几，禄山果反，河朔尽陷，独平原城守具备，乃使司兵参军李平驰奏之。玄宗初闻禄山之变，叹日：“河北二十四郡，岂无一忠臣乎!”得平来，大喜，顾左右日：朕不识颜真卿形状何如，所为得如此!” 卢杞专权，忌之，会李希烈陷汝州，杞乃奏日：“颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。”上从之，朝廷失色，李勉闻之，以为失一元老，贻朝廷羞，乃密表请留。又遣逆于路，不及。初见希烈，欲宣诏旨，希烈养子千余人露刃争前迫真卿，将食其肉。诸将丛绕慢骂，举刃以拟之，真卿不动。希烈大宴逆党，召真卿坐，使观倡优斥黩朝政为戏，真卿怒日：“相公，人臣也，奈何使此曹如是乎？”拂衣而起，希烈惭，亦呵止。希烈乃拘真卿令甲士十人守掘方太坎于庭曰坑颜真卿怡然不介意真卿度必死乃作遗表自为墓志祭文常指寝室西壁下云吾殡所也。”兴元元年，王师复振，逆贼乃遣其将辛景臻、安华至真卿所，积柴庭中，沃之以油，且传逆词曰：“不能屈节，当自烧。”真卿乃投身赴火，景臻等遽止之，复告希烈。兴元元年八月三日，乃使阉奴与景臻等杀真卿。先日：“有敕。”真卿拜，奴日：“宜赐卿死。”真卿日：“老臣无状，罪当死，然不知使人何日从长安来？”奴日：“从大梁来。”真卿骂曰：“乃逆贼耳，何敕耶!”遂缢杀之，年七十七。（选自旧唐书列传七十八有删改）5下列各项加点词意义的解释，不正确的一项是（ ） A可不劳师旅 劳：使劳顿 B又遣逆于路 逆：送别 C举刃以拟之 拟：比划 D沃之以油 沃：浇淋6下列各项中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A郡人呼之为“御史雨” 出为平原太守 B杨国忠怒其不附己 将食其肉 C乃使司兵参军李平驰奏之 乃逆贼耳 D卢杞专权，忌之 景臻等遽止之7唐文宗评价颜真卿是“忠烈之臣”，下列能直接体现“忠烈”特点的一项是（ ） 真卿至，立辩之 上从之，朝廷失色 举刃以拟之，真卿不动 不能屈节，当自烧 真卿乃投身赴火 乃逆贼耳，何敕耶 A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，有误的一项是（ ） A五原有积久不决的冤案，颜真卿到后马上辨清实际情况。案件判决后，当地原本大旱，竟然下起雨来。 B在安禄山还没谋反前，颜真卿以下雨为借口修整城墙疏浚护城河，暗地里做好准备，最后果然发挥了作用。 C卢杞专权，他与颜真卿不和，趁着李希烈谋反的机会派遣颜真卿前往敌军，故意要害死他，朝廷官员纷纷阻止。 ， D李希烈派人去杀死颜真卿，颜真卿发现不是皇帝派遣而来的，临死前还痛骂叛贼，最后英勇就义。9翻译下面的句子（6分）或谗于禄山，禄山亦密侦之，以为书生不足虞也。（3分）相公，人臣也，奈何使此曹如是乎？（3分）10.请用“”给下面的句子断句。（4分）希 烈 乃 拘 真 卿 令 甲 士 十 人 守 掘 方 丈 坎 于 庭 日 坑 颜 真 卿 怡然 不 介 意 真 卿 度 必 死 乃 作 遗 表 自 为 墓 志 祭 文 常 指 寝 室 西壁 下 云 吾 殡 所 也参考答案：5.B 6.D 7.C 8.C9.有人向安禄山进谗言，安禄山也秘密侦查，认为颜真卿是书生，不值得担忧。相公，你是国君的臣子，怎么让这些人像这样呢？10.希烈乃拘真卿/令甲士十人守/掘方丈坎于庭/曰/坑颜/真卿怡然不介意/真卿度必死/乃作遗表/自为墓志/祭文/常指寝室西壁下云/吾殡所也。5. （逆，迎接）6. D两个“之”都是代词，指颜真卿。A做，动词/担任，动词。B他，代词/他的，代词。C于是，连词/是，判断词。7. 表现颜真卿处事及时果断，是从侧面表现颜真卿的重要性，是叛贼威逼的话8. 卢杞是上奏请皇帝派遣颜真卿去，“朝廷官员纷纷阻止”的说法也不对。参考译文 颜真卿，字清臣。年少时勤奋学习，写作很有文采，特别擅长书法。侍奉父母以孝闻名。被任命为监察御史。五原有冤案，很久都没有判决，真卿到后马上辨清实际情况。天正大旱，案件判决后就下雨了，郡中的人称作“御史雨”。杨国忠对颜真卿不依附自己很生气，让他离开京城担任平原太守。安禄山叛逆的行为非常明显，真卿用下雨为托词，修整城墙疏浚护城河，暗地里挑选青年壮丁，加强仓库储备，而假装与文人聚会，划船饮酒赋诗。有的人在安禄山面前进谗言，安禄山也暗地里侦查他，认为颜真卿只是一个书生，不值得担心。不久，安禄山果然反叛，河朔全部沦陷，唯独平原城防守战具完备，于是派遣司兵参军李平骑马前往上奏。玄宗开始听闻安禄山叛变，感叹说：“河北二十四郡，难道没有一个忠臣吗！”等到李平到，玄宗大喜，对身边的人说：“我不认识颜真卿的样子如何，他所做到事情能够像这样！” 卢杞专权，忌恨颜真卿，刚好李希烈攻陷汝州，卢杞于是上奏说：“颜真卿是四方之人信任的，让他前去晓谕叛贼，可以不用使军队劳顿。”皇帝听从他的建议，朝廷人人失色，李勉听到这个消息，认为会失去一个元老，使朝廷蒙羞，于是秘密上表请求留下颜真卿。又派遣人在路上迎接他，没赶上。刚见希烈，想要宣读诏书，希烈的养子一千多人拔刀争相上前威胁真卿，将要吃他的肉。各将领围绕着他谩骂，举着刀对着他比划，真卿不动。希烈宴请逆党，召来颜真卿，让他观看演员骂朝政党戏，颜真卿生气地说：“您，是君子的臣子，为什么要让这些人像这样呢？”拂衣站起来，希烈惭愧，也呵斥停止了演出。希烈于是拘禁了颜真卿，派遣十个士兵带着武器看守他，在院子里挖掘一丈见方的坑，说要活埋他，真卿从容淡定并不介意。他猜想自己一定会死，于是写了表，自己写了墓志铭和祭文，经常指着卧室西面墙壁下说：“这是我死的地方。”兴元元年，官军重振雄风，叛贼派将领辛景臻、安华到拘押颜真卿的地方，在院子里堆积了柴草，浇灌上油脂，并传达叛贼的话说：“如果不顺从，就自己烧死自己。”颜真卿于是向火中扑去，景臻急忙拦住他，并报告了希烈。兴元元年八月三日，希烈于是派宦官与景臻等人一起来杀死颜真卿。先说：“有圣旨。”颜真卿跪拜，宦官说：“应该赐你死罪。”颜真卿说：“老臣没有礼节，应是死罪。但不知使者是什么时候从长安来的？”宦官说：“从大梁来。”颜真卿骂道：“是叛贼啊，哪里是圣旨!”（他们）于是用绳子勒死了颜真卿，真卿死时七十七岁。5. 阅读下面的文言文，完成912题。东坡先生墓志铭（节选）苏 辙 予兄子瞻，谪居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。夏六月，公被命渡海北归。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吴越之民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。呜呼！斯文坠矣，后生安所复仰？公始病，以书属辙曰：“即死，葬我嵩山下，子为我铭。”辙执书哭曰：“小子忍铭吾兄！” 公生十年，而先君宦学四方。太夫人亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。公亦奋厉有当世志，太夫人喜曰：“吾有子矣！”比冠，学通经史，属文日数千言。嘉佑二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。梅圣俞时与其事，得公论刑赏，以示文忠。文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。通判杭州。公干其间，常因法以便民，民赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡，押伴使臣皆乘势骄横，至与钤辖亢礼。公使人谓之曰：“远夷慕化而来，理必恭顺。今乃尔暴恣，非汝导之，不至是也。不悛，当奏之。”押伴者惧，为之小戢。吏民畏爱，及罢去，犹谓之学士，而不言姓。自密徙徐。是时河决曹村，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屦杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，效命之秋也。”执挺入火伍中，率其徒短衣徒跣持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。复请调来岁夫增筑故城，以虞水之再至。朝廷从之。讫事，诏褒之，徐人至今思焉。其于人，见善称之如恐不及，见不善斥之如恐不尽，见义勇于敢为，而不顾其害。用此数困于世，然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人，日：“求仁而得仁，又何怨?”公实有焉。 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)（ ）A以书属辙曰 属：嘱咐B至与钤辖亢礼 亢：匹敌C然终不以为恨 恨：遗憾D以虞水之再至 虞：料想10下列句子中，全都表现苏轼深受爱戴的一组是(3分)（ ）太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍 斯文坠矣，后生安所复仰常因法以便民，民赖以少安 及罢去，犹谓之学士，而不言姓使官吏分堵而守，卒完城以闻 讫事，诏褒之，徐人至今思焉A B C D11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（ ）A苏轼才华出众，少时对古今成败之事总能说清其要害。参加科举考试，所撰文章论述国家刑赏之事，深受欧阳修、梅圣俞赞赏。B苏轼依法治吏。接待高丽使者的官吏仗势横行，不守礼法，苏轼派人前去训斥，并警告他们，如果不改，要将此事上奏朝廷。这些官吏因惧怕而有所收敛。C苏轼一心为民。大水将冲决杭州城，人手不足，他亲至武卫营请禁军出力抗洪。河水暴涨，情势危急，他坚守城头，公而忘私。D苏轼德行高尚。他称颂善人善举，斥责恶人恶行，爱憎分明。遇见正义的事情就奋勇去做，不顾危害。苏辙称其有古代贤人的美德。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。(3分)(2)文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。(3分) (3)太守犹不避涂潦，吾侪小人，效命之秋也。(3分)参考答案：9D(虞：防备)10B(是写苏轼的做法)11C（大水将冲决徐州城）12（1）死讯传到各地无论贤者还是愚人，大家都叹息流泪。(“讣闻、无、咨嗟”各1分)(2) 欧阳修又惊又喜，认为他是奇才，打算在众多士子中把他取为第一。(“以为、冠”各1分，大意1分)（3）太守尚且不怕大水，这是我们这些百姓舍命报效的时候了。（“犹、小人、秋”各1分）【参考译文】 家兄苏予瞻，贬官海南岛，四年春正月，当今天子登基施恩天下，恩泽遍及鸟兽。夏六月，家兄受命渡海北归，第二年，乘船至淮、浙。秋七月，因病在毗陵去世。吴越的百姓，在集市上相聚而哭，当地的君子在家祭奠。死讯传到各地无论贤者还是愚人，大家都叹息流泪。几百个太学生，相继到慧林寺院施饭给僧人。呜呼!当世文豪殒没，年轻人还敬慕谁呢?家兄刚得病时，写信嘱咐我说：“如果我死了，把我葬在嵩山下，你替我写墓志铭。”我拿着信哭着说：“我哪忍心替我兄长写墓志铭!” 家兄十岁时，父亲到外地宦游。母亲亲自教授诗书，他听到古今成败的事，总能说出其中的要害。家兄也发奋努力，有用世之志。母亲高兴地说：“我有个好儿子了!”等到成人，他通晓经史每天能写几千字的文章。嘉佑二年，欧阳修主持礼部进士考试，厌恶当时浮华不实的文风，想办法改变这种情况。梅圣俞当时参与这牛事得到家兄写的论刑赏，拿给欧阳修看。欧阳修又惊又喜，认为他是奇才，打算在众多士子中把他取为第一。 任杭州通判。家兄在那里常常依法变通方便百姓，百姓因此得以稍稍安定。高丽进贡的使者蔑视、欺凌州郡官吏，接待、陪同的使臣都仗势骄傲专横，直至同上级官吏分庭抗礼。家兄派人对他们说：“外国人向往教化来到我国，按理一定备谦恭和顺，现在(高丽使者)竟然这样强横放纵，不是你们诱导，他们也不至于到这地步。如果你们不悔改，我们就要上报朝廷，”接待、陪同的人害怕了，因此稍微收敛。官吏心服，百姓敬爱，等到家兄离任，还称他为学士不称他的姓。 家兄从密州调到徐州。这时黄河水冲决曹村，徐州城墙将要被毁坏。富有的市民争着出城躲避水灾。家兄说：“如果富有的市民出逃，民心动摇，我和谁守城?我在这里，大水绝不会冲毁城墙。”又把富有的市民赶回城。家兄穿草鞋，持手杖亲自跑到武卫营，呼喊他们的卒长，对他说：“河水将毁坏城墙，情况急迫，你们虽然是禁军，也应该替我尽力抗灾。”卒长喊着说：“太守尚且不怕大水，这是我们这些百姓舍命报效的时候了。”拿着棍棒走进队伍，率领他的部下短衣光脚拿着簸箕铁锹出营，抢筑东南长堤，起于戏马台，尾部同城墙相连。长堤筑成，大水就漫到了堤下，但没有毁坏城墙，民心才安定。然而大雨日夜不止，河水暴涨，只有三板的城墙没有被淹没。家兄住在城上，过家门而不入。派官吏分墙而守，最终保住了城池，把事情报告朝廷。家兄又请求调拨来年服劳役的人增筑旧城，防备洪水第二次来袭。朝廷答应了家兄的请求。洪灾过后，皇帝下诏褒奖他，徐州百姓至今思念他。 家兄的为人，遇见好人好事就极力赞誉，遇见坏人坏事就尽力斥责，遇见正义的事情就奋勇去做，而不顾危害。因此一生常常困顿，但始终不以此为遗憾。孔子认为伯夷、叔齐是古代的贤人，说：“祈求仁德就得到仁德，还怨恨什么呢?”家兄确实有这样的美德。6. 阅读下面的文言文，完成完成下列小题。奚康生，河南阳翟人也。本姓达奚，其先居代，世为部落大人。祖真，柔玄镇将、内外三都大官，赐爵长进侯。卒，赠幽州刺史，谥曰简。康生少骁武，弯弓十石，矢异常箭，为当时所服。太和初，蠕蠕频寇，康生为前驱军主，壮气有闻，由是为宗子队主。从驾征钟离，驾旋济淮，五将未度，齐将据渚断津路。孝文募破中渚贼者，以为直阁将军。康生应募，缚筏积柴，因风放火，烧其船舰，依烟直过，飞刀乱斫，投河溺死者甚众。乃假康生直阁将军。后以勋除太子三校、西台直后。吐京胡反，自号辛支王，康生为军主，从章武王彬讨之。分为五军，四军俱败，康生军独全。率精骑一千追胡至车突谷，诈为坠马，胡皆谓死，争欲取之。康生腾骑奋矛，杀伤数十人，射杀辛支。齐置义阳，招诱边人，康生复为统军，从王肃讨之。齐将张伏护自升楼城楼，言辞不逊。肃令康生射之，望楼射窗，扉开即入，应箭而毙。彼人见箭，皆以为狂弩。齐将裴叔业率众围涡阳，欲解义阳之急，诏遣高聪、元衍等援之，并败退。帝乃遣康生驰往，一战大破之。及寿春来降，遣康生领羽林千人，给龙厩马两匹，驰赴之。破走其将桓和、陈伯之。以功除征虏将军，封安武县男。出为南青州刺史。后梁郁州遣军主徐济寇边，康生破禽之。时梁闻康生能引强弓故特作大弓两张长八尺把中围尺有二寸箭粗殆如今之长笛送与康生。康生便集文武，用之平射，犹有余力。观者以为绝伦。弓即表送，置之武库。后梁遣都督临川王萧宏勒甲十万规寇徐州，诏授康生武卫将军，一战败之。还京，召见宴会，赏帛千匹，赐骅骝御胡马一匹。出为华州刺史，颇有声绩。（选自北史）10. 对文中画波浪线的句子断句正确的一组是A. 时梁闻康生能引强弓/故特作大弓/两张长八尺/把中围尺有二寸箭/粗殆如今之长笛/送与康生B. 时梁闻康生能引强弓/故特作大弓/两张长八尺把/中围尺有二寸/箭粗殆如今之长笛/送与康生C. 时梁闻康生能引强弓/故特作大弓两张/长八尺把/中围尺有二寸箭/粗殆如今之长笛/送与康生D. 时梁闻康生能引强弓/故特作大弓两张/长八尺/把中围尺有二寸/箭粗殆如今之长笛/送与康生11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A. 赐爵，即赐予爵位，爵位是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，在中国周代有公、侯、伯、子、男五个爵位，后代爵位制度往往因时而异。B. 谥，即谥号，帝王及其后妃、诸侯、臣僚等具有一定地位的人死后，根据其生前事迹与品德而给予他一个中肯的称号，如文中的“简”。C. 卒，“死”之义，中国古代不同的阶层人的死须依据身份地位严加区别，礼记中记载：“天子死曰崩,诸侯曰薨,大夫曰卒,士曰死。”D. 胡，指胡人，是中国古代对北方及西域各民族的称呼。历史上的胡人主要包括匈奴、鲜卑、氐、羌、吐蕃、蒙古、契丹、女真等民族。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 奚康生出身北方少数民族。奚康生的祖先世世代代都是部落的首领，他的祖父奚真担任过柔玄镇将、内外三都大官。B. 奚康生作战勇敢。南齐的将士截断渡口，使得皇帝的车驾不能渡过淮河，奚康生顺风点火，杀入敌阵，使敌人投河淹死的很多。C. 奚康生箭法超群。南齐的将领张伏护出言不逊，奚康生奉王肃之命，在城下用强弓一箭就射杀了站在城楼内的张伏护。D.奚康生功勋卓著。奚康生一生征战无数，不仅立下了无数战功，自己也多次受到封赏，而且治理地方也很有声誉政绩。13. 翻译文言文阅读材料中划线的句子。（1）康生少骁武，弯弓十石，矢异常箭，为当时所服。（2）率精骑一千追胡至车突谷，诈为坠马，胡皆谓死，争欲取之。参考答案：10. D 11. C 12. B 13. （1）康生年轻时就勇猛威武，能拉开十石的弓，所用的箭和普通的箭不同，被当时的人们佩服。（得分点为“骁武”“定语后置弯弓十石”“省略句矢异（于）常箭”，句意2分。）（2）（奚康生）率领一千精锐骑兵追击胡人到达车突谷，假装落马，胡人都认为奚康生已死了，争先恐后来取他的人头。（得分点为“诈”“谓”“争”，句意2分）10. 试题分析：本题主要考查文言断句。注意“长”“围尺”等，结合句意断句。句意：当时梁听说康生能拉开硬弓，所以特地做了两张大弓，每张八尺长，把手的中围一尺