湖南省永州市川岩中学2020年高一语文期末试卷含解析.docx
《湖南省永州市川岩中学2020年高一语文期末试卷含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省永州市川岩中学2020年高一语文期末试卷含解析.docx(28页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、湖南省永州市川岩中学2020年高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成1720题。洗 澡 王安忆行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来,他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了,那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上。他徒劳地推了推车,车却要倒,扶也扶不住,小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“师傅要去哪里?”他看了那人一眼,停了一下,才说:“静安寺。”小伙子就说:“十五块钱。”他说:“十块钱。”小伙子又说:“十二块钱。”他要再争,这个时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一株树,树影团团的,他泄了气似的,浑身没劲。小
2、伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后,他们就上路了。路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。”小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地说:“嗯。”小伙子接着问:“你是在哪里上班?”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗?”小伙子再问。他说:“有是有,不过”他也想含糊过去,可是小伙子看着他,等待下文,他只得说下去:“不过,那浴缸基本没人用,太大了,需要很多热水。”路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海,他很渴,可是心想:“如果喝汽水,要不要给他买呢?”想到这里,就打消了念
3、头。小伙子又问道:“你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家,可一想到这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单位”。这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“看情况而定。”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已地说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就把水放满,泡在里边;或者站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。”“是的。”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他洗个澡也没什么,可是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些道理,就没再想下去,这时候已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗
4、淋淋的身上,很凉爽,他渴得非常厉害,他已经决定去买两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶,可是路边却没有冷饮店。“我兄弟厂里,天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作,有的话是在哪里。可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望明晃晃的一条马路,他不知到了哪里。他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了,不再多话,只是埋头蹬车,车链条吱吱地响,他们默默地骑了一段。他终于看见了一个冷饮店,冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店,便认出了路,知道不远了,就想:忍一忍吧,很快到家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路,就有一条弄堂,穿过去就是。”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,你一般是洗热水
5、澡,还是冷水澡?”他支支吾吾的。小伙子又说:“冷水澡洗的时候舒服,热水澡洗过以后舒服。不过,我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳,心想这人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边,就没搭话。到家了,小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱,又从冰箱倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间,这是两间一套的新公房,然后说:“你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一回,他差一点要说“你洗个澡吧”,可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿,喝完了橘子水,又问了些关于他家和单位的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了。” (有删改)17小说主人公“他”是一个什么样的形象?请
6、简要分析。(5分) 18小说多次写到“太阳”、“树”、“知了”等,这样写有哪些作用?请概括说明(6分) 19“洗澡”作为这篇小说构思的关键,有多方面的考虑。请就主题思想这个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(6分) 20下列对小说有关内容的分析和概括,正确的两项是( )( )(4分)A骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意,但他骑车迎上前时,却后退了半步,表明他较有礼貌,也有些害羞。B文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩,有助于读者理解小说的人物形象和主题思想。C如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理,小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡的问题如此犹豫。D通过大量的人
7、物对话和细致的心理描写,呈现主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动,这是本文最突出的手法。E本文以写实的笔法,在貌似琐碎的叙述中,塑造了两个不同身份的人物形象,传达出了作者褒贬分明的思想情感。参考答案:17精明,节俭,有些小气:敏感,细腻,谨慎,多虑;心地较为善良,通情达理。(答对一点给2分,答满三点给满分。意思对即可。)18交待故事发生的时间,突出季节特征;渲染气氛,烘托人物心理;使情节的发生和发展更加合理。(答对一点给2分。意思对即可。)19观点:使小说的主题思想深刻、丰厚。(1)取材于 “洗澡”这样的日常小事,表现当代市民的凡俗人生;(2)透过“洗澡”引起的故事,体现作者对社会和人际关系变化
8、的敏感和思考;(3)“洗澡”触发的人物深层的心理波澜,深入提示人性的奥妙和复杂,表现作者对某种地域、典型的人物形象的理解和审视。(只要求对主题思想作些探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确给2分,论述合理、分析充分,给4分。)20BD2. 实用类文本阅读(25分)。 家国情怀 火箭人生李艳梁思礼的名字为更多人所知是因他显赫的家庭他的父亲是近代中国有名的大家梁启超,他的兄长是中国著名的建筑学家梁思成。然而对了解航天的人们来说,梁思礼的大名同样是“如雷贯耳”。他是中国著名的导弹和火箭控制系统专家,他参与了中国航天历史上的诸多“首次”。1924年,51岁的梁启超迎来了他最小的儿子
9、梁思礼。在后来的许多年里,粱思礼每每回忆他与父亲的相处,总是充满了怀念和温情。“有人曾经问我,你从你父亲那里继承下了最宝贵的东西是什么?我回答说爱国,”梁思礼说,“父亲生前曾说过,人必真有爱国心,然后方可以用大事,这句话支撑了我一生的追求。”梁思礼1949年从美国回国,在最艰难的岁月他一心为国,投身航天。“从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船,回国后和第一代航天战士一起,白手起家、自力更生,创建起完整坚实的中国航天事业,使中国居世界航天强国之列。能为此奉献一生,我感到无比的自豪和光荣。”梁思礼说。梁启超曾著少年中国说,激励无数中华儿女奋进,梁思礼用了一生始终践行。19
10、56年是梁思礼生命中最重要的一年。这一年他入了党、走进婚姻殿堂,更重要的是,这一年中国第一个导弹研究机构原国防部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任,是钱学森院长手下的十个室主任之一。从此,他将全部身心都融入了我国导弹与火箭的发展事业之中。当时既无资料,也无仪器和导弹实物,除了钱学森外,谁都没有见过导弹和火箭,简直是两手空空,一张白纸。但这是一颗生机勃勃的种子。如果说1956年是梁思礼人生的转折点,那么“东风”二号则是他事业的关键节点。1962年,“东风”二号点火发射,起飞几秒钟后,导弹像喝醉了酒似的摇摇晃晃,头部还冒出白烟,最后落在了发射阵地前300米的地方,这次失败带给梁
11、思礼极大的震撼。也是这次失败,成就了之后的“长征”二号系列火箭工作,更成就了梁思礼开创的“可靠性工程学”。他提出:“产品质量和可靠性是设计出来的,不是统计出来的;是生产出来的,不是检验出来的;是管理出来的,不是试验出来的。”梁思礼一生得过无数奖项,有过很多头衔,但是他最珍视的便是火箭设计师。此后梁思礼积极推行并领导实施了一系列质量控制和可靠性保证措施,使“长征”二号的可靠性大大提高,我国火箭的发射成功率稳居世界前列,在国际上赢得了很高的声誉。20世纪80年代后,梁思礼开始深入计算机辅助设计领域,又将可靠性的工作由硬件拓展到软件。梁启超曾著有学问之趣味,文中说:“凡人必常常生活于趣味之中,生活才
12、有价值。”这种趣味主义被梁思礼视为父亲留给他的遗产之一。他说:“人的一生要有趣味,没有趣味人生就没有意义。我先搞导弹控制、再扩展到计算机应用,都是趣味驱使。”央视曾录制一期他的访谈,他的书房里摆满了各种唱片,俨然音乐发烧友的架势。他留学期间曾是摔跤健将,在比赛中屡有佳绩。他还喜欢游泳,并学会了“水母式”泳姿,漂浮在泳池中,脚不着地,借着失重的状态想象着自己正在“太空出舱行走”。直到生命的最后几年,他仍未减少对体育的喜爱,2010年南非世界杯,他还像年轻人一样凌晨起来看比赛直播。梁思礼经历过常人难以体会的跌宕出身名门、投身航天、功勋卓著,可谓风光无限;也曾经历幼年丧父、亲人相继离世以及特殊年代的
13、政治风波。但这“趣味”二字让梁思礼拥有了别样的人生。 (有删改)相关链接1949年,拿到自动控制专业博士学位,著名无线电公司RAC伸出了橄榄枝,但我选择了回国,我的好朋友林桦留在了美国。他搞的是美国洲际导弹,我搞的是中国洲际导弹,我的工资只有他的百分之一。他住在西雅图一个小岛上的高级别墅里,我住在很普通的单元房子里。有人曾问我对此有何想法,我的回答是,他干的导弹是瞄准中国的,我干的导弹是保卫我们祖国的。(一个火箭设计师的故事梁思礼院士自述)梁启超一生写给子女的家书超过百万字,字字都是满满的爱,对子女们都给予了细致的指导。他既是孩子们的慈父,又是导师、亲密的朋友。梁思礼说:“其实,在我的记忆中,
14、我只是觉得父亲很疼爱我,当时我年纪很小,认识的字不多,很多事情也是后来看到父亲书信集的时候了解到的。”(高深从梁思礼成长看梁启超的家教)15下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)A梁思礼虽然有着显赫的家庭他的父亲和兄长都是中国有名的大家,但他能为更多人所知的原因是他作为中国著名的导弹和火箭控制系统专家的身份。B1949年回国后,梁思礼在最艰难的岁月将全部身心都融入我国导弹与火箭的发展事业中,用一生来践行自己的追求,这是受到少年中国说的影响。C梁思礼在奖项和头衔中最珍视火箭设计师的称号,他参与了我国原子弹、导弹、人造地球卫星、神舟飞船等诸多“首次”,也是我国第一代航天
15、人。D1956年,梁思礼入党、结婚并成为我国第一个导弹研究机构导弹控制系统研究室的副主任。这是他生命中最重要的一年,也是他人生的转折点。E对国家,舍弃国外的优厚待遇回国工作;对父亲,充满怀念和温情;对个人,努力追求有意义的生活。这就是梁思礼的“家国情怀”。16为什么说“东风”二号是梁思礼事业的关键节点?请结合材料简要概括。17文中认为“趣味二字让梁思礼拥有了别样的人生”,为什么?请结合材料简要分析。18梁启超的“家教”对梁思礼的“人生”有什么作用?有哪些表现?请结合材料详细说明。参考答案:15CE(答C给3分,答E给2分,答B给1分;答AD不给分)16发射失败给梁思礼极大的震撼,促使其重视质量
16、和可靠性。使之后的“长征”二号系列火箭的发射成功率稳居世界前列。开创了“可靠性工程学”,并深入计算机辅助设计领域。(意思对即可)17(趣味使他事业辉煌)梁思礼搞导弹、计算机,都是趣味驱使,让他的人生有价值。(趣味使他热爱生活)梁思礼爱好音乐、体育等,从中感受到生活的乐趣。(趣味使他笑对人生)梁思礼经历过大起大落,他直面生活,追求有意义的人生。(意思对即可)18作用:梁启超的“家教”对梁思礼的“人生”有促进作用。梁启超的“家教”在为人、立业、生活等方面对梁思礼都有明显的帮助。表现:梁启超给孩子们的关爱和家书,让梁思礼感受到父亲的爱和家庭的温情。梁思礼从梁启超那里继承了“爱国”精神,这也成了他一生
17、的追求,让他事业获得成功。梁思礼从梁启超那得到的趣味主义的遗产,使他追求有价值意义的生活。15试题分析:本题综合考查文章的内容和手法。A项文章中明确说明梁思礼能为更多人所知的原因是他显赫的家庭。B项“这是受到少年中国说的影响”说法不当,应该是受到父亲“爱国”教育的影响。D项“我国第一个导弹研究机构”不是“导弹控制系统研究室”,而是“原国防部第五研究院”。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。16试题分析:说“东风”二号是梁思礼事业的关键节点的原因,可以从文本第五段进行筛选概括。“东风”二号发射失败了,而正是“这次失败带给梁思礼极大的震撼。同时成就了之后的“长征”二号系列火箭工作,更
18、成就了梁思礼开创的可靠性工程学”。因此“东风”二号是梁思礼事业的关键节点。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。17试题分析:“趣味二字让梁思礼拥有了别样的人生。” 这样的评价可谓是一语中的。不管是工作,还是生活,梁思礼的都是由“趣味”二字来统领的。“人的一生要有趣味,没有趣味人生就没有意义。我先搞导弹控制、再扩展到计算机应用,都是趣味驱使。”他喜爱音乐,游泳,摔跤,足球等,这些体育运动使他的生活充满乐趣。“梁思礼经历过常人难以体会的跌宕出身名门、投身航天、功勋卓著,可谓风光无限;也曾经历幼年丧父、亲人相继离世以及特殊年代的政治风波。”考点:概括中心意思。能力层级为分析综合C。18
19、试题分析:梁启超的“家教”对梁思礼的“人生”有非常大的帮助和指导作用。比如梁启超的家书,字字都是满满的爱,对子女们都给予了细致的指导。这让梁思礼感受到了父亲的爱和温暖。梁启超的少年中国说,激励无数中华儿女奋进,也成为了梁思礼用一生始终践行的准则。梁启超曾著有学问之趣味,被梁思礼视为父亲留给自己的遗产之一。考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。3. 现代文阅读:阅读下面的作品,完成下列小题。信 仰下午两点半,下着细雨,天阴得有点发冷。我刚打开办公室的门,他也跟进来了。我沏了一杯茶,坐定,自顾喝茶,没理他。 他没有像以往一样,毫不客气地在沙发上坐下来,而是局促地站在屋子中间
20、,抖瑟着。我没叫他坐,他也不坐。 他姓蔡,多岁了,是上访专业户,我们都叫他蔡老头。办公室的人陆陆续续地来上班了,看见他,都乐了,都说,蔡老头,又到北京回来了呀?见到某某了吗? 某某指的是中央的一个大人物。 他说,回来了。又给每个人都敬上烟。 抽的是大中华。老头今天有喜事了? 我不问,其他人也不问,都去忙自己的事,把老头一个人撂在屋中间。他有话自然会说。他果然就说了,他说,解决了,我的问题解决了。我们都将头抬了起来,你看着我,我看着你,又都一齐看着蔡老头。老头高兴了,自个儿搬了个凳子,坐了下来,猛吸了一口烟,说,解决了,我的问题解决了。我说,这么说,他们认定你是年入党的了?老头说,不,他们说我是
21、年入党的。一屋子的人都笑了起来,几个人差点笑出了眼泪。只有老头不笑,像看着怪物一样看着我们。我们也看着怪物一样看着他。蔡老头真是个怪物。就为到底是哪一年入党的问题,十几年来,他一直在上访。本来,不管是年还是年入党的,他都享受离休待遇。可是他固执得很,死认定自己是年入的党,十几年里,他跑广州跑北京,几年工资都倒贴进去了。这一次,他去北京,是去找一个和自己一起出生入死的战友。蔡老头说,是真金,就不怕烈火烧。我对他说,这么说,蔡老头,这一次你没有找到你那位战友?不,找到了。老头说,他也说我是年入的党,我确实是年入的党。就是那一年,日本鬼子的炸弹炸伤了我的左腿。老头说着就卷起他的裤腿,把那一个碗口大的
22、疤指给我们看。老头的固执劲又来了。屋子里的几个人又都笑了起来。按惯例,老头接下来会呈上他那一叠厚厚的材料。那一叠材料里有上至中央下至村委会的公章,老头每到一个地方申诉,就一定叫人家盖上公章,明明那公章一点也不管用,可老头信它。那一叠材料里,就有我亲自给他盖上的十九个公章。我拿出公章来,准备给他盖上第二十个公章。可这次老头没带材料来,见我们都笑,老头张开的嘴又闭上了。我说,蔡老头呀,你这次来,到底想干什么呀?老头搓搓手,说,嘿,我要干什么呀?突然又说,你们都是党员吧?办公室里几个年轻小伙子打趣道,蔡老头,党员又有什么用呀?你还是先弄清自己是哪一年入党的吧。老头激动起来了,满脸通红,牙齿格格地响。
23、他大声说,我告诉你,小子,我是年入党的,我是老党员了。入党没用,干啥有用?你说说,你说说。泡歌厅、包二奶,这些就有用了吗?你们这些人,还是共产党员吗?老头几乎要跳起来了。他说,我这次去北京,我那位战友死了,他死了,我突然想开了,他干了一辈子革命,死了还将遗体捐献给国家,我还在哪一年入党的问题上争什么,我还算个共产党员吗?!老头突然“啪”地一巴掌打在自己脸上。清脆的一巴掌,像打在办公室每个人的脸上。大家都不说话,老头脸色发紫,我脱下一件衣服,披在他身上。我的心里,流着长长的泪。25. 下列对小说的理解或分析,不恰当的两项是( )( )A. 小说以“信仰”为题,既有作者对人物塑造的考虑,也体现了作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 永州市 中学 2020 年高 语文期末 试卷 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。