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湖北省孝感市西城综合高级中学高二语文上学期期末试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”，这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说，在古代中国，关注政治秩序和社会伦理的儒家、关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分别承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》，比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典，它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写得好，被引用得多，被人觉得它充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此，如今我们重新阅读经典，又需要把它放回产生它的时代里面，重新去理解。经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想、原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势“活学活用”，要进行“创造性的转化”。
阅读经典可以使人们了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可违逆的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年，因此，对于古代经典，既不必因为它承负着传统而视其为累赘包袱，也不必因为它象征着传统而视其为金科玉律。我的看法是：第一，经典在中国是和我们的文化传统紧紧相随的巨大影子，你以为扔开了它，其实在社会风俗、日常行事和口耳相传里面，它总会“借尸还魂”；第二，历史上的经典只是一个巨大的资源库，你不打开它，资源不会为你所用，而今天的社会现实和生活环境，是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景，经典中的什么资源被重新发掘出来，很大程度取决于“背景”召唤什么样的“历史记忆”；第三，经典在今天，是需要重新“解释”的，只有经过解释和引申，“旧经典”才能成为在我们今天的生活世界中继续起作用的，呈现出与其他民族不同风格的“新经典”。
（选自葛兆光《中国经典十种·序言》，有删改）
1. 下列关于“中国经典”的表述，符合原文意思的一项是
A. 中国经典一般意义上与“经”应该是一致的，将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些狭隘。
B. 中国经典的核心思想是“三教合一”，而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。
C. 中国经典的认定，除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想，还需要侧重考虑唐诗、宋词、元曲里面的名著佳篇。
D. 中国经典内容丰富，其中的儒、佛、道思想各有特色，共同构成中国多元的文化，并在古代中国发挥了重大作用。
2. 下列理解，不符合原文意思的一项是
A. 在古代中国的政治世界中，封建统治者并不仅仅使用一种思想工具实行统治，比如， 用儒家思想治世，用佛教思想治心，用道教思想治身。
B. 经典与我们中国的文化传统密切相关，其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日常行事和口耳相传中，如影随形，并不时地表现出来。
C. 能成为被人们尊崇和仰视的经典的，往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一再解释的优秀著作，其中有的还曾被“钦定”为必读书。
D. 儒家的思想内容比较复杂，偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子都关心社会伦理，而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。
3. 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是
A. 经典不是天然形成的，它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程，这一过程正是经典的价值和意义所在。
B. 阅读经典时，如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解，我们就可以了解人类从古至今曾经面临的重大问题。
C. 经典知识如何再生和重建，经典中哪些资源被重新发掘和利用，很大程度上取决于当今社会现实、生活环境的需要。
D. 对“旧经典”进行重新解释和引申，是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用，呈现出与其他民族不同的风格。
参考答案：
1. C    2. D    3. C
1. 试题分析：本题考查对重要概念的理解能力。A项“中国经典一般意义上与‘经’应该是一致的，”错，根据对第一段“这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是‘ 复数的’传统一样。”的理解，中国经典不等同于“经”。B项“中国经典的核心思想是三教合一”，属于无中生有。D项“侧重考虑唐诗宋词、元曲里面的名著佳作”的表述错误。所以选C项。
2. 试题分析：本题考查对文中内容的理解与分析能力。B项中“而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序”错误，属于无中生有，根据原文第二段内容，根据“儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。”推知：儒家包括“重视心性理气的新儒家”，但并未说他们只关注政治秩序。所以选B项。
点睛：此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。分析推理类题目较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析对照。
3. 试题分析：本题考查对文中内容的理解与分析能力。此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测、乱加因果等等，要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。A项这一过程并没有说是经典的价值和意义所在。B项太过绝对。文中意思为“阅读经典可以使人民了解从古至今”人类究竟面临哪些重大问题”，但不一定就能。D项“只有经过解释和重申，旧经典才能在我们今天的生活世界中急需起作用的，呈现出与其他名族不同风格的"新经典"。但对“旧经典”进行重新解释和引申，目的不一定是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用，呈现出与其他民族不同的风格。所以选C项。
2. 阅读下面的文字，完成下面小题。
王忠诚院士：当个好医生不容易
1952年，王忠诚从朝鲜战场回到天津。碰巧国家卫生部在天津筹建神经外科培训班，他毫不犹豫地申请加入，成为新中国第一批神经外科医生。
“人脑就像豆腐一样，很软，一捏就坏了。里面集中了人体20%的血液，神经纤维比头发丝还细，线路非常复杂。”王忠诚上大学时解剖课曾考满分，可学习脑神经外科还是明显感到有难度。“大脑是人的生命、思想、行动的中枢系统。神经系统一旦患病，通常表现都较严重，轻则瘫痪、痴呆，重则往往有生命危险。”
那时，学习科研条件艰苦。王忠诚白天上班，晚上学习。由于西方对中国实行封锁政策，他们只能靠着少得可怜的翻译材料进行摸索。一年后，王忠诚首次为脑部肿瘤患者实施手术，获得成功，这极大地鼓舞了他的信心。当时，中国能初部掌握的脑部疾病诊断办法是气体造影，这种方法有2%～3%的危险性，且病人要承受巨大的痛苦，头疼欲裂。此时，国外已有较先进的脑血管造影技术，危险性降至0.1%～0.3%，病人基本感受不到痛苦。
为此，整整一个夏天，王忠诚和同伴泡在医院一间密不透风的房间里，反复在尸体上进行研究和试验，终于自主成功掌握脑血管造影技术。
然而，由于那时隔离防护措施较差，王忠诚长期几乎是完全暴露在放射线中，他的白血球数降至3000多，不及正常人的一半。为此，他特别怕感冒发烧，曾先后八次患肺炎，两次险些丧命。可他说：“豁出去了！外国人能做，我们也一定要想办法研究出来。”自此，数不清的病人受益。
2001年9月16日，在悉尼召开的“世界神经外科联合会第12次国际大会”上，王忠诚被授予“最高荣誉奖章”。
几十年如一日，始终面对脑部造影和手术台，会不会觉得乏味?王忠诚说：“人的情况太复杂，每个病例都不一样，都是全新的挑战。每天都在进步。”
20世纪80年代，CT技术、显微手术等引进中国，王忠诚的神经外科医疗技术也日臻完善。他曾是世界唯一完成开颅手术逾万例的医生，这个数字曾被国外同行误以为多写了一个零，王忠诚也因此被誉为“万颅之魂”。
王忠诚又试着向一直被国际医学界视为手术禁区的“脑干”进行探索。脑干是人的生命中枢，在这里“动刀子”，被称作是“在万丈深渊上走钢丝”，每一个细微动作都可能关系到生死存亡。在医学攻关的道路上，王忠诚循序渐进，终于突破了这个禁区。1995年11月，他在悉尼召开的国际神经外科大会上作了题为《脑干肿瘤250例》的学术报告，震惊了世界同行。至今，他已做了600余例脑干肿瘤手术，数量之多，死亡率之低，始终保持世界第一。
“所谓‘好医生’，不是不犯错，而是不断总结成功经验，吸取失败教训，尽可能少犯错。”尽管手术死亡率已经是全世界最低，但王忠诚仍然说，人的实际情况太复杂，每个案例都不尽相同，经常有意想不到的情况，即使非常小心有时也难免出错。所以，他总是告诫学生，“下诊断永远别说百分之百。”
“病人也对我们的成长做出很大贡献。”这是他常挂在嘴边的话，
每次手术后，王忠诚总是不放心，总想去看看，或者打电话询问康复病人情况。他说：“我们不但要把人救活，还要让他能活蹦乱跳才行。”
他还强调，对于医生而言，一重技术，二重品质，“没有好的医德，再好的医术也发挥不出来。”
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（1）王忠诚（1925.12.20—2012.09.30），世界著名神经外科专家，中国神经外科事业的开拓者和创始人之一。1994年当选中国工程院院士，2009年1月荣获2008年度“国家最高科学技术奖”。
（2）经多年临床实践和对已有理论的不断完善，王忠诚于1965年出版了《脑血管造影术》。这本专著被视为中国神经外科划时代的进步标志，使中国神经外科诊断技术同世界先进水平缩短了30年。
7. 下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是
A. 第二段运用比喻，形象地说明大脑的特点和作用，又以王忠诚上大学时满分的成绩作衬托，突出了学习脑外科的难度。
B. 气体造影诊断脑部疾病的高风险和给病人带来的痛苦，促使王忠诚不惜牺牲自己的健康，和同伴不畏艰难地进行研究和实验。
C. 文本以王忠诚院士在国际上获得的巨大声誉和崇高荣誉，从正面表现出他在神经外科领域取得的非凡成就。
D. 文本在叙述王忠诚向手术禁区“脑干”进行探索时，用“循序渐进”一词，体现了他在突破这个禁区时严谨的科学态度。
8. 下列对材料有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是
A. 王忠诚在研究脑血管造影技术时，整整一个夏天都待在研究室内，几乎完全暴露在放射线中，这体现了他的专注忘我和无私奉献。
B. 王忠诚几十年如一日坚守在手术台上，经历过各种复杂手术，是世界上唯一完成开颅手术逾万例的医生，他已做了600余例脑干肿瘤手术，数量之多，死亡率最低，始终保持世界第一。
C. 王忠诚是一个兼顾实践和理论的医学专家，他做过的手术不计其数，有丰富的临床经验，同时又参与医学研讨，著书立说。
D. 王东城的《脑血管造影术》不仅缩小了中国神经外科诊断技术与世界先进水平之间的差距，对世界神经外科的发展也具有划时代的意义。
E. 本文在叙述王忠诚在医学方面取得的成就时，有详有略，各有侧重，既丰富了传主的形象，又突出了他的一些重大贡献。
9. 结合文本中王忠诚的成长经历，分析成为一个“好医生”的条件。
参考答案：
7. A    8. BD   
9. 努力学习医学知识，掌握先进的医学技术，不断攀登医学高峰；从王忠诚“白天上班，晚上学习”“终于自主成功掌握脑血管造影技术”“又向一直被国际医学界视为手术禁区的脑干进行探索”可看出。
7. 试题分析：此题考核对文章的内容和结构的综合分析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容逐个判断正误，此题A项考核手法，BC项考核内容，D项考核词语的含义和作用，其中A项“第二段运用比喻，形象地说明大脑的特点和作用”错误，根据原文内容来看，“人脑就像豆腐一样”运用了比喻，这是说明大脑的特点，“大脑是人的生命、思想、行动的中枢系统。神经系统一旦患病，通常表现都较严重，轻则瘫痪、痴呆，重则往往有生命危险”是说明大脑的作用，没有使用比喻的手法。
8. 试题分析：此题考核对文章的内容和结构的综合分析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容逐个判断正误，此题前四项考核文章的内容，E项考核文章的材料组织特征，其中B项，“是世界上唯一完成开颅手术逾万例的医生”错误，原文是“他曾是世界唯一完成开颅手术逾万例的医生”。D项，“对世界神经外科的发展也具有划时代的意义”错误，原文是“这本专著被视为中国神经外科划时代的进步标志”。
9. 试题分析：这是一道文意探究的题目，答题时注意首先明确探究的要点，然后结合题干具体明确答题的方向。再结合文章的内容提出观点并列举具体的事例作答。探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是针对文章的内容提出自己的看法，实际是对文章的内容的提炼的过程，答题方式是观点+原文例证。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合文章和生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。此题属于向内挖掘的方式，可根据文中的“白天上班，晚上学习”“终于自主成功掌握脑血管造影技术”“又向一直被国际医学界视为手术禁区的脑干进行探索”等句子总结出“努力学习医学知识”“掌握先进的医学技术”“不断攀登医学高峰”等条件。
点睛：探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，实际原因的主观方面也就是传主的品质。探究传主的品质有时给出品质，让考生在文中找具体的事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的。这样的题目答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。提出的观点要和传主的品质相关。
3. 阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。(25分)
杨绛二三事
陆文虎
　　三十年前，在谈到傅雷先生时，杨绛先生说，傅雷很幸福，因为他娶得了朱梅馥那样的好妻子，“梅馥不仅是温柔的妻子、慈爱的母亲、沙龙里的漂亮夫人，不仅是非常能干的主妇，一身承担了大大小小、里里外外的杂务，让傅雷专心工作．她还是傅雷的秘书，为他做卡片，抄稿子，接待不速之客。傅雷如果没有这样的好后勤、好助手，他的工作至少也得打三四成折扣吧？”杨先生又何尝没有将这份幸福带给钱钟书先生呢？关于这一点，钱先生曾多次提到。散文集《写在人生边上》于一九四一年出版，当时，“作者远客内地，由杨绎女士在上海收拾、挑选，编定这几篇散文，成为一集。”钱先生因此在本书卷首对杨先生表示感谢，并将这本书赠予她。小说集《人·兽·鬼》于一九四六年出版。线先生在序中说，“此书稿本曾由杨绎女士在兵火仓皇中录副”，并再次志谢。《围城》于一九四七年出版，钱先生在序中说：“这本书整整写了两年。两年里忧乱伤生，屡想中止。由于杨绛女士不断的督促，替我挡了许多事省出时间来，得以锱铢积累地写完。照例这本书该献给她。”杨先生事后回忆说：“有一次，我们同看我编写的话剧上演，回家后他说：‘我想写一部长篇小说!’我大高兴，催他快写。”为了省俭，“也不另觅女佣，只把她的工作自己兼任了。劈柴生火烧饭洗衣等等，我是外行，经常给煤烟染成花脸，或熏得满眼是泪，或给滚油烫出泡来，或切破手指。可是我急切要看钟书写《围城》，做灶下婢也心甘情愿。”
　　1993年3月至6月，钱先生突然病倒住院，杨先生虽已年高，仍悉心陪护，直到钱先生病愈回家。1994年7月，钱先生再次病倒，扬先生陪住，日夜不得休息。其时我正出访法国，两个月后我见到她时，人瘦了一圈，精神疲惫，甚至站立不稳，行走须扶墙。实在坚持不住，这才请了一位护理员替她值夜。从此时直到1998年12月钱先生去世。杨先生几乎每个白天都到医院陪同照料。由于医院饭菜不行，杨先生还要在家里为钱先生置办吃的。她将鱼或鸡去刺剔骨，捣成肉糜，辅以切碎的蔬菜，制成流食后亲自带到医院。1996年底的一天，我去看望钱先生。我和杨先生分别坐在病床两边同他说话。突然，钱先生开始咳嗽，杨先生早有准备，轻轻地拍抚他的胸前。发现他是有痰了，杨先生熟练地把吸痰器的玻璃吸管插入他口中，开动机器，并不断调整玻璃管的位置，将痰吸出来；接着又在吸管上插上一段橡胶管，从鼻孔里插进去，直达气管，将那里的痰也吸出来。杨先生的动作犹如一个有经验的护士。钱先生头感到痒了，脑袋不安地扭来扭去，杨先生用手在他的头上缓缓地搔着，他舒服了，安静下来。这时，他伸出一支胳膊，杨先生立即握住他的手，好象是应一个习惯性的约会。看着这情景，我觉得太感动了。
　　女儿钱瑗教授重病住院后!杨先生肩上的担子更重了。除了照看钱先生，隔一段时间她就到另一家医院去看望女儿。医院在郊区，路远，又不好走，钱瑗怕妈妈太累，总不让她去。杨先生放心不下，就在钱瑗床头安了一部电话，母女俩每天用电话谈心。那以后，杨先生每天都要向钱先生报告女儿的情况。1997年3月，因医治无效，钱瑗病逝。白发人送黑发人，杨先生内心的痛苦可想而知，但是，她却对我说：“我能亲自送走钱瑗，心就安了；要是我先走，丢下钱瑗，她就太可怜了。”杨先生没有克服不了的困难，她真是太坚强、太伟大了。
　　1998年12月9日清晨，听着杨先生用无锡家乡话在他耳边所作的轻轻祝福，钱钟书先生静静地离开了这个世界。连续的悲痛没有击倒杨先生。她就像一位岿然屹立的将军，指挥若定，几经坚持，忠实地执行钱先生的遗嘱，没有举行任何仪式，没有摆放花篮、花圈，没有悬挂挽联、挽幛，也没有佩戴黑纱、白花，没有立碑，也没有保留骨灰，只率领几位亲友，默默地送走了钱先生。从钱先生去世到办完全部丧事，总共还不到六十个小时。回到家里，杨先生已经疲劳到了极限，但她没有倒下。她平静地说：“钟书、我，还有女儿，我们商量好了，身后都不留骨灰。我按钟书的意愿送走了他，我完成了任务。钟书不喜欢人家哭他，所以，今天我没有哭。”听着这位大彻大悟者说话，我的眼泪就忍不住流下来了。
　　钱先生住院后，杨先生就开始为《钱钟书集》的出版奔走。钱先生不喜欢出全集，但同意把一部分著作出版，称为《钱钟书集》。杨先生先同出版社谈，再和钱先生商量，又把钱先生的意见转告出版社；除此之外，还有种种的困难、问题，需要一一解决，真是费尽周折。过去，由于技术原因．《管锥编》和《谈艺录》的多次补订都只能附在书后，读者阅读时多有不便。杨先生组织力量解决了这个问题，使病中的钱先生感到十分欣慰。
　　钱钟书先生和杨绎先生共捐出稿费1000多万元，在他们的母校清华大学建立了“好书”基金。用以资助贫困学生。而她自己却一直过着俭朴平实的生活。杨先生的处世态度达观而从容，认真而充实。对于年已百岁以上的老人来说，身体的柔弱是不待言的，但是，她的内心又是非常坚强的。现在，她的心情很平复。每天的主要事情仍然是读书、写作和翻译。她按自己的计划，日日坚持，完成了她必须要完成的事情。心有余力，她还打算为孩子们写点东西。每天晚上临睡前，她都要写一幅字——用毛笔抄录钱钟书先生的诗。既是寄托对钱先生的怀念，也是修心养性的日课。我看了那厚厚一摞纸，每张纸都那样整洁有致，每个字都那样认真工稳。这种情景，真能净化人的心灵。我感到了一种震撼，情不自禁地要赞叹。见到杨绎先生，听她睿智、深刻又亲切的谈话，是一种难得的享受。每次去看望杨绎先生，她都拿出自己正在读的书，推荐给我。我回去认真读了这些书，受益匪浅。因此，我由衷地感谢她的指导。
　　我认为，杨绛先生确实是一位值得今人和后人崇拜的文化英雄。
（1）下列对文本内容的分析和概括，最恰当的两项是（　）(5分)
　　A．文章开篇写傅雷与朱梅馥夫妇的事，突出了朱梅馥是傅雷的好后勤、好帮手。意在表明，傅雷的这份幸福，杨绛先生照样带给了钱钟书先生。
　　B．作为妻子，杨绛“做灶下婢也心甘情愿”，表现了杨绛对丈夫的百依百顺和崇拜心理，带着那个时代女性的共同特点。
　　C．钱钟书生病住院，杨绛自作流食给钱钟书吃，用吸痰器给钱钟书吸痰，帮钱钟书在头上搔痒，这些行为表现了杨绛对丈夫细心周到的护理。
　　D．女儿钱媛生病，她关心备至；女儿去世，她白发人送黑发人，内心的痛苦可想而知，但是她怕女儿以后无人照顾，亲自“送走女儿”感到心安，表现了母爱的无私与伟大。
　　E．丈夫钱钟书生病去世，杨绛没有痛苦与哭泣，坚持一切从简办理丧事，表现了她对生死的大彻大悟以及内心坚强的性格特点。
（2）请简要概括杨绛先生的感人事迹。(6分)
（3）结合文本，说说本文的写作特色。(6分)
（4）作者为什么说“杨绛先生确实是一位值得今人和后人崇拜的文化英雄”？请结合文本谈谈你的理解。(8分)
参考答案：
（1）A项，3分；C项，2分；D项，1分。（B项，“百依百顺和崇拜心理”错，杨绛是支持和督促丈夫完成《围城》的创作。E项，表述有所拔高，“没有痛苦”毫无依据。杨绛从简办丧是遵从钱钟书的遗愿；没有哭泣，是“钟书不喜欢人家哭他”。且文中说“今天我没有哭”，只是送葬时没哭。D项，1分，分析不够准确，表现的不仅仅是母爱的伟大，还有坚强的一面）
（2）①大力支持钱先生创作，心甘情愿承担一切家务；②钱钟书生病期间，悉心照顾，细致入微；③女儿钱媛病逝，杨绛内心痛苦，但她也特别坚强；④遵照钱先生遗嘱，节俭办丧事，生活节俭平实；⑤捐献稿费，表达爱心；⑥继续丈夫未完成的事业，认真、执着而踏实。（1点1分，2点3分，3点5分，4点6分）
（3）①多处引用人物的原话，真实可信。杨绛先生回忆钱先生写《围城》的原因，引用钱先生的话“我想写一部长篇小说”，如同亲耳聆听；②以细节展示人物的性格特点。钱先生咳嗽时，杨绛先生“轻抚胸前”，熟练地“插入口中”，“开动机器”，“从鼻孔插进去”，给钱先生“缓缓地搔着”等细节，体现了杨绛先生对钱先生的关爱体贴。③语言朴实无华，不事雕琢。如“劈柴生火烧饭洗衣等等我是外行，经常给煤烟染成花脸，或熏得满眼是泪，或给滚油烫出泡来，或切破手指”日常用语，没有华丽辞藻，真切地表现杨绛先生甘做“灶下婢”。④选材典型，详略得当。选择杨绛先生在丈夫、女儿去世的表现突出她的坚强。（答对一点，有概括，有解说，2分；答三点给满分，如有其他概括，能自圆其说也可）
（4）①杨绛先生是钱先生的“好后勤”，丈夫取得的突出成就有她的功劳；②杨绛先生是钱先生的“好帮手”，在钱先生生病期间，整理钱先生的作品，出版了《钱钟书集》，多次补订《管锥编》和《谈艺录》；③一生致力于文化活动。年老奋力不辍，继续读书、写作和翻译；④将稿费捐出，在清华建立了“好读书”基金，资助贫困学生。(答对一点，3分；答对两点，5分；答对三点，8分。其他答案只要言之在理有据，可酌情给分)
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面的文言文，完成5—9题。（22分）
杜环，字叔循。其先庐陵人，侍父一元游宦江东，遂家金陵。环尤好学，工书，重然诺，好周人急。
父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母张氏年六十余，哭九江城下，无所归。有识允恭者，怜其老，告之曰：“今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？”母如其言，附舟诣谭。谭谢不纳，母大困，从人至金陵，因访一元家所在，问：“一元今无恙否？”道上人对曰：“一元死已久，惟子环存，其家直鹭洲坊中。”
母服破衣，雨行至环家。环方对客坐，见母，大惊，因问曰：“母非常夫人乎？何为而至于此？”母泣告以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜。妻马氏解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人及幼子伯章。环知故人无在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止为母访之。苟无人事母，环虽贫，独不能奉母乎？愿母无他思。”母见环家贫，雨止，坚欲出问他故人。环令媵女从其行。至暮，果无所遇而返，坐乃定。
环购布帛，令妻为制衣衾。自环以下，皆以母事之。越十年，环异地逢其子伯章，泣谓之曰：“太夫人在环家，日夜念少子成疾，不可不早往见。”伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”环归半岁，伯章来。母见少子，相持大哭。既而伯章见母老，恐不能行，竟绐以他事辞去，不复顾。环奉母弥谨。然母愈念伯章，疾顿加。后三年，遂卒。环具棺椁殓殡之礼，买地城南钟家山葬之，岁时常祭其墓云。
史官曰：交友之道难矣！人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去者多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士了哉
                                 （选自明·宋濂《杜环小传》，有改动）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）
   A. 重然诺，好周人急                救济
   B. 母如其言，附舟诣谭              往见
   C. 谭谢不纳，母大困                道歉
   D. 奉糜食母，抱衾寝母              给……吃
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（     ）
   A．竟绐以他事辞去                以小易大，彼恶知之 
   B. 因访一元家所在                因宾客至蔺相如门谢罪
   C. 至暮，果无所遇而返，坐乃定    必以长安君为质，兵乃出
   D. 环购布帛，令妻为制衣衾        秦王为赵王击缶
7．下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是(     )
   A. 君何以知燕王              B. 夫子何哂（shěn）由也
C. 妇啼一何苦                D. 何故而至此
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(      )
A. 常允恭之母张氏因突然变故而无家可归，只好投奔故旧，但是未被谭敬先接纳，万般无奈之下，找到了故人之子杜环。
    B. 杜环见到张氏，深感惊讶，随即殷勤接待张氏。他和家人都像对待母亲一样服侍张氏，使张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年。
    C. 常伯章担心母亲年老不能走远路，竟然找了个借口来欺骗母亲，丢下她不管，离开了杜家。
    D. 作者被杜环关爱他人、善始善终的事迹所感动，因而撰文予以表彰，并在文中一再用对比手法表现杜环重情重义的高尚情操。
9．断句和翻译。（10分）
  （1）用“/ ”给下列句子断句。（4分）
人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去者多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士了哉
  （2）翻译下面的句子。（6分）
①今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？
②伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”
参考答案：
5. 阅读下面《论语》中的章节，完成13—14题。（6分）
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（12.7）
季康子问政于孔子，曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德，风；小人之德，草。草上之风，必偃。” （12.19）
齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。” （12.11）
13.这些不同回答可以体现孔子怎样的治国思想？（2分）
14．面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？请说说你的理解。（4分）
参考答案：

6. (9分，每小题3分)  
    阅读下面的文言文，完成8——10题。
    张良多病，未尝特将也，常为画策，时时从汉王，
    汉三年，项羽急围汉王荥阳，汉王恐忧，与郦食其谋桡楚权。食其日：“昔汤伐桀，封其后于杞。武王伐纣，封其后于宋。今秦失德弃义，侵伐诸侯社稷，灭六国之后，使无立锥之地。陛下诚能复立六国后世，毕已受印，此其君臣百姓必皆戴陛下之德，莫不乡风慕义，愿为臣妾。德义已行，陛下南乡称霸，楚必敛衽而朝。”汉王曰：“善。趣刻印，先生因行佩之矣。”
    食其未行，张良从外来谒。汉王方食，曰：“子房前!客有为我计桡楚权者。”其以郦生语告，曰：“于子房何如?”良曰：“谁为陛下画此计者?陛下事去矣。”汉王曰：“何哉?”张良对曰：“臣请藉前箸为大王筹之。” 曰：“昔者汤伐桀而封其后于杞者，度能制桀之死命也。今陛下能制项籍之死命乎?”曰：“未能也。”“其不可一也。武王伐纣封其后于宋者，度能得纣之头也．今陛下能得项籍之头乎?”曰：“未能也。”“其不可二也。武王入殷，表商容之阎，释箕子之拘，封比干之墓。今陛下能封圣人之墓，表贤者之闾，式智者之门乎?” 曰：“未能也。”“其不可三也。发钜桥之粟，散鹿台之钱，以赐贫穷。今陛下能散府库以赐贫穷乎?”曰：“未能也。”“其不可四矣。殷事已毕，偃革为轩，倒置干戈，覆以虎皮，以示天下不复用兵．今陛下能偃武行文，不复用兵乎?” 曰：“未能也．”“其不可五矣．休马华山之阳，示以无所为。今陛下能休马无所用乎？” 曰：“未能也。”“其不可六矣。放牛桃林之阴，以示不复输积。今陛下能放牛不复输积乎?”曰：“未能也。”“其不可七矣。且天下游士离其亲戚，弃坟墓，去故旧，从陛下游者，徒欲日夜望咫尺之地。今复六国，立韩、魏、燕、赵、齐、楚之后，天下游士各归事其主，从其亲戚，反其故旧坟墓，陛下与谁取天?陛下事去矣。”汉王辍食吐哺，骂曰：“竖儒，几败而公事!”．令雄销印。
    (节选自《史记?留侯世家》)
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是  （    ）
   A．未尝特将也，     特将：独自带兵
   B．楚必敛衽而朝     敛衽：整理衣襟
   C．臣请藉前箸为大王筹之     藉：借用
   D．令趣销印      趣：通“去”
9．下列各句中加点的词意义和用法相同的一组是  （    ）
   A．谁为陛下画此计者     旦日飨士卒，为击破沛公军
   B．先生因行佩之矣     不如因而厚遇之
   C．封其后于杞      不拘于时
D．竖儒，几败而公事     人非生而知之者
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是  （    ）
A．荥阳被项羽围困，刘邦忧心如焚，急不可耐地向郦食其和张良寻求破楚解围的良策并最终听从了张良的意见。
B．郦食其为刘邦提出了重新封立六国后代、借助六国君臣百姓力量削弱楚国、以推行德义的方式最终降伏项羽的策略。  
C．张良针锋相对地论证了郦食其提出的策略的不可行，同时也指出了汉王分封六国后代这一决策所以失误的八条原因。   
D．张良通过楚强汉弱的严酷现实与商汤伐桀、武王伐纣历史的对比剖析，令人信服地推论出了“重封六国只会断送汉王大业”这一结论。
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子及选自课文的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）此其君臣百姓必皆戴陛下之德，莫不乡风慕义，愿为臣妾。（5分）
译文：    

   （2）且天下游士离其亲戚，弃坟墓，去故旧，从陛下游者，徒欲日夜望咫尺地。（5分）
  译文：    

参考答案：
8．D  (趣：赶快、急速)  
    9．A  介词，替，给。(B于是，就／趁机；C在／被；D通“尔”/就)
    l0．A  (与原文“汉王恐忧，与郦食其谋桡楚权”“张良从外来谒”“以郦生语告”相背。)
11．（1）这样六国的君臣百姓一定都感戴陛下的恩德，无不向往倾慕陛下的德义，甘愿做陛下的臣仆。(大意正确2分，“乡”“臣妾”各1分。)
（2）况且天下的(那些)劝说君主采纳自己主张的人离开自己(他们)的亲人，舍弃祖坟，告别老友，追随陛下征战(东奔西走)的原因，只是日夜盼望着得到一块小小的封地。(大意正确2分，“游、徒”各1分)
略
三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
病毒一开始可能在局部范围内暴发，不构成全球威胁。一旦 ___①___，人们才开始投入人力和物力研究。美国将感染医生接回国内，等于 ___②____ 。之所以敢这么做，是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能出现了一些困难，但_③____ 。
参考答案：
①构成全球威胁后 ②将活病毒主动带回国 ③这些困难会逐渐解决。（合理即可）
试题分析：本题考查学生扩展语句的能力，也涉及连贯。①处结合上文来看，应是对上文的总结。②处结合上文的“但是……”可以看出第二句话应与第一句话的内容形成转折，下文又提到了“虚假信息”，所以此处应该填写微博信息的可信性令人怀疑之类的内容。③处由后文的“这就……”可以看出，此处应填的内容应与上文微博内容的情绪化是一致的。补写方法1．阅读全文，了解文段内容，把握文段层次；2．明确空缺句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系；3．勾画出能够选用或参照的信息；4．选词造句；5．串读检查。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8. 下列各句中句意明确、没有语病的一项是    （   ）
A、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
B、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回的做法，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。
D、外交部长李肇星26日下午就日方非法扣留中国公民事件和台湾问题与日本外相川口顺子通电话，重申了中国对钓鱼岛问题的原则立场和严正要求。
参考答案：
D（A缺主语； B “仿造”与“伪劣”搭配不当    C赘余。去掉“的做法”）
9. 阅读下面的文字，完成下面小题。
时代在变，观念在变，审美也在变。孔子曰：“仁者乐山，智者乐水。”中国山水画与自然之间的依存关系是          的，是不会变的，审美的时代导向是不会变的，坚持扎根生活，反映时代大美的宗旨是不会变的。因此，就要求当代山水画家在写生与创作时，要融入自然，面对祖国的壮美河山，面对自然界的          ，要沉潜下来，“风动幡动而心不动”，写生与创作的关键是要坚持中国画的独有观照方式和观照角度。只有辩证地把握好山水画的内在，才能真正理解并把握好中国画的本体精神。
无疑幸运的是当代山水画家，这种幸运首先体现在极大丰富的绘画资源，不仅是传统经典而且是自然资源，都是如此。读万卷书，行万里路，对于古代画家几乎需要          ，而当代画家在发达的网络与现代的交通工具的帮助下，几乎可以          ；其次，身处中华民族与传统文化伟大复兴之际，当代画家也担负了更大的责任，如何在坚持传承传统文脉之际，又能体现时代精神，创作出具有当代审美意境的优秀作品？（          ）；要有情怀有担当，要有真正的家国情怀，要真正体会山水的四时清音与时