福建省泉州市晋江紫峰中学高二语文模拟试题含解析.docx

福建省泉州市晋江紫峰中学高二语文模拟试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下列文字，完成16-17小题。
第十七回
（大观园刚建成，贾政带众人游览）于是出亭过池，一山一石，一花一木，莫不着意观览。忽抬头看见前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竿翠竹遮映。众人都道：“好个所在！”于是大家进入，只见入门便是曲折游廊，阶下石子漫成甬路。上面小小两三间房舍，一明两暗，里面都是合着地步打就的床几椅案。从里间房内又得一小门，出去则是后院，有大株梨花兼着芭蕉。又有两间小小退步。后院墙下忽开一隙，得泉一派，开沟仅尺许，灌入墙内，绕阶缘屋至前院，盘旋竹下而出。贾政笑道：“这一处还罢了。若能月夜坐此窗下读书，不枉虚生一世。”
第二十三回
（宝玉）一面说，一面回至贾母跟前，回明原委。只见她正在那里，宝玉便问她：“你住那一处好？”她正心里盘算这事，忽见宝玉问她，便笑道：“我心里想着潇湘馆好，爱那几竿竹子隐着一道曲栏，比别处更觉幽静。”宝玉听了拍手笑道：“正和我的主意一样，我也要叫你住这里呢。我就住怡红院，咱们两个又近，又都清幽。”
第二十六回
（宝玉）顺着脚一径来至一个院门前，只见凤尾森森，龙吟细细。举目望门上一看，只见匾上写着“潇湘馆”三字。（注：以“凤尾森森”喻竹林像凤尾一样修美茂盛。龙吟，常用来形容箫笛之类管乐器的声音，这里以“龙吟细细”喻风吹竹林发出的动听的声响。）
第三十五回
（她）一进院门，只见满地下竹影参差，苔痕浓淡，不觉又想起《西厢记》中所云“幽僻处可有人行，点苍苔白露泠泠”二句来，因暗暗的叹道：“双文，双文，诚为命薄人矣。然你虽命薄，尚有孀母弱弟，今日（我）之命薄，一并连孀母弱弟俱无。古人云‘佳人命薄’，然我又非佳人，何命薄胜于双文哉！”……于是进了屋子，在月洞窗内坐了。吃毕药，只见窗外竹影映入纱来，满屋内阴阴翠润，几簟生凉。
第三十七回
探春因笑道：你别忙中使巧话来骂人，我已替你想了个极当的美号了。”又向众人道：“当日娥皇女英洒泪在竹上成斑，故今斑竹又名湘妃竹。如今她住的是潇湘馆，她又爱哭，将来她想（她心上人），那些竹子也是要变成斑竹的。以后都叫她作‘潇湘妃子’就完了。”大家听说，都拍手叫妙。她低了头方不言语。
第四十五回
这里她喝了两口稀粥，仍歪在床上，不想日未落时天就变了，淅淅沥沥下起雨来。秋霖脉脉，阴晴不定，那天渐渐的黄昏，且阴的沉黑，兼着那雨滴竹梢，更觉凄凉。
（节选自《红楼梦》）
16．以上选段中多次出现的“她”是谁？第二十三回中的两处笑表现了什么？（5分）
17．以上选段中都出现竹的形象，请结合选段内容分析竹的作用。（8分）

参考答案：
16．林黛玉。（2分）表现宝黛二人心有灵犀，彼此相知。（3分）
17.①“凤尾森森，龙吟细细”从外形、色彩、声音三方面展示了竹子的形象，也展现了潇湘馆环境的清幽，使其成为纷繁富丽的大观园中一处清雅所在。连贾政也赞叹“这一处还罢了”。 ②与黛玉形象契合，竹与她形神合一，物我交融。由黛玉口中说出她爱竹子，竹是黛玉绝妙的象征。翠竹修长，随风摇动，像黛玉纤巧婀娜的身段和弱柳扶风的步态；竹不与群芳为伍，永远清秀质朴，与黛玉不事浓妆艳抹及清高孤傲的性格非常契合；竹秋斗风霜，冬傲冰雪的不屈风貌，与黛玉的叛逆性格投合；“斑竹一枝千滴泪”，竹又映衬着号称“潇湘妃子”的林黛玉对爱情的执着与以泪洗面的悲剧命运。③充分展现了黛玉的内心世界。“参差”的竹影， “阴阴翠润”的竹影，令“几簟生凉”的竹影，就像笼罩在黛玉心中的重重阴影，透出一股沁人心肺的悲凉。④暗示了黛玉不幸的命运。雨滴竹梢，似黛玉心在哭泣。潇湘馆的环境与湘妃的心境无不透出令人窒息的悲凉气氛，暗示着黛玉生命的秋天已经到来，悲剧的命运正在等待着她。（每点2分，答对3点即得满分。第②点提到象征义即可，不必详细分析。）
2. 阅读下面的文字，完成下列小题。
断桥
蒋寒
接连两场暴雨，上百年的古桥，被山洪毁了。
洪水将山寨与外界天隔一方，孩子们上学，大人们赶集，只能靠树杆、木梯、竹竿慢慢爬过去了。
村民们找到郭支书，请他拿主意。
郭支书住在山寨对岸的郭家坨，郭家坨地势高，再大的洪水也奈何不了它。郭支书听了村民的反映，吧嗒着旱烟，思忖着，不急。乡亲们急啊，挤了他家满满一屋子，支书娘子忙着为大家沏茶添水。
山寨丙成代表大伙说：“就那样断着，不是个事啊！大人进进出出好办，娃娃们上学呢？你不是常说，一切为了下一代嘛！”
郭支书伸出两指捻了捻火星闪动的旱烟，吧嗒着，不吭声。
有人小声说：“我们知道，你肯定还在生大伙的气。入夏以来，见你没少往古桥下跑，东瞅瞅，西敲敲，大伙说你是盼着古桥垮了，好向上面申请救济款，以便从中捞……”
声音小得没人听得见。
屋外的大狼狗汪汪地叫了，天空还是阴沉沉的。天气预报说了，近期还将有持续暴雨，省、市、县层层拉响了防汛警报。村委会也早作了安排，这会儿，马主任正带着工作队现场走访……
丙成说：“郭书记，你大人大量，快替大家拿个主意吧。上面要不拨款，我们各家凑也行。”
郭支书翻大伙一眼，说：“钱，我来想办法，力，大家得出。”
“要得要得！”大伙就兴高采烈地散了。
有人见，第二天一早，郭支书拎着包朝镇上去了。几天后回村，他就给望眼欲穿的乡亲们一个天大的喜讯：修桥款弄到了，钢筋水泥什么的都联系好了，接着就送来，天晴就动工……
时不我待，趁着阳光天气，两台吊车就轰轰隆隆开进断桥现场，洪水也下降了许多，山寨老少能动的都出来了，大伙说说笑笑，干得热火朝天……
郭支书和马主任在现场指挥。马主任抹了抹烟嘴，递给郭支书，白烟就从郭支书的鼻孔里冒出来，一脸欣慰。
马主任感慨道：“老伙计啊，真是难为你了，镇上县上一毛不拔，得亏你家老大开明啊，从自己公司支持50万。”
郭支书笑：“我们养育下一代图啥，不就是为我们修桥修路修康庄大道嘛。”
马主任向他竖起了大拇指。
半个月之后，一座崭新的现代大桥就牢牢地架在了天河上，连接着山寨与外面的世界。
可是随后，村里传出了关于郭支书的风言风语，说是郭支书这回准是贪了不少上面的修桥款，有人甚至闹着要找郭支书讨工钱。
风言风语被马主任苦口婆心压了下去，大伙听说是郭支书的大儿子公司出的钱，又有话说了，不仗着他老爹是个支书，他能开公司吗？再说，50万啊，没有好处的事情，傻子才干！
马主任听了，哭笑不得。
坐在断桥的残垣上，凝视着旁边雄伟的新桥，郭支书缓缓地吐着烟，对身旁的马主任喃喃道：“汛期过后，我就辞职了，但愿这座桥能管一百年，一万年！”
倏地，山洪从马主任的眼眶奔涌而出。
（选自《金山》2015年）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说开头描写古桥被毁，洪水泛滥，村民过河极其不便，不仅巧妙点题，也为下文郭支书带领村民设法修桥作铺垫。
B. 小说中的马主任虽是一个次要人物，但借他之口交代了资金来源的相关背景，从而使主人公郭支书的形象更鲜明。
C. 古桥冲垮后，作者将郭支书“不急”和乡亲们“急啊”进行对比，充分体现出人物在本质上不同的立场和心情。
D. 山寨部分村民对郭支书的误会与猜疑，反映了作者对当前农村社会现实的关注与思考，大大丰富和深化了小说主题。
5. 小说中的郭支书有哪些主要性格特点？请简要分析。
6. 小说以“断桥”为标题，有什么好处？请结合作品从情节、人物、主旨、表达效果等方面做简要分析。
参考答案：
4. C   
5. ①宽宏大量：面对风言风语不为所动，尽心尽力为群众办事。②正直无私：关心群众困难，动员儿子出钱修桥，汛期后主动辞职。③深谋远虑：汛前关注古桥，汛期早作安排，修桥计划周密。   
6. ①效果上，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。②情节上，作为线索贯穿全文，使情节集中紧凑。③人物上，面对断桥，众人不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。④主旨上，赋予断桥象征意义，深化主题：河上断桥易修，心中断桥难修。
【4题详解】
试题分析：本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，C项，“体现出人物在本质上不同的立场和心情”错误，从后文来郭支书的做法来看，郭支书和乡亲们他们的立场和心情在本质上是一致的。故选C项。
【5题详解】
试题分析：本题考查学生欣赏作品的形象的能力。解答此类题目，首先要明确题干的提问方式，如本题“小说中的郭支书有哪些主要性格特点？请简要分析”，然后要到小说中圈出直接描写人物言行举止的内容，还可以圈出对该人物起到衬托作用的内容，最后根据这些内容概括人物特点。本题中，面对村里人的不理解和风言风语，“我们知道，你肯定还在生大伙的气。入夏以来，见你没少往古桥下跑，东瞅瞅，西敲敲，大伙说你是盼着古桥垮了，好向上面申请救济款，以便从中捞……”“村里传出了关于郭支书的风言风语，说是郭支书这回准是贪了不少上面的修桥款，有人甚至闹着要找郭支书讨工钱”，郭支书依然尽心尽意地为群众做事，这表现出郭支书的宽宏大量；从款项的来源来看，“老伙计啊，真是难为你了，镇上县上一毛不拔，得亏你家老大开明啊，从自己公司支持50万”“大伙听说是郭支书的大儿子公司出的钱”，郭支书让儿子出钱修桥，并且“汛期过后，我就辞职了，但愿这座桥能管一百年，一万年”，这表现出郭支书的正直无私；从郭支书对桥的关注来看，“入夏以来，见你没少往古桥下跑，东瞅瞅，西敲敲” “钱，我来想办法，力，大家得出”“修桥款弄到了，钢筋水泥什么的都联系好了，接着就送来，天晴就动工”，这表现出郭支书的深谋远虑。考生围绕这些方面进行答题。
【6题详解】
试题分析：本题考查学生分析作品结构，探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说以‘断桥’为标题，有什么好处？请结合作品从情节、人物、主旨、表达效果等方面做简要分析”，这是针对小说标题设题，题干已经明确了答题的角度，考生要思考标题“断桥”与情节、人物、主旨等方面的关联。从文中来看，“断桥”应包含双层含义，表面含义是指被山洪冲毁的古桥，深层含义是指人们心中的断桥；从情节上来看，小说开头写山洪冲毁古桥，即出现断桥，接着写郭支书动员儿子出钱修好断桥，接着写人们对郭支书的猜疑，写人心中的断桥，由此可见，“断桥”是文章的线索，小说围绕“断桥”谋篇布局；从形象塑造的角度来看，小说围绕修治断桥塑造了郭支书、马主任以及村民的形象，表现出郭支书的宽宏大量、正直无私以及深谋远虑；从主旨的角度来看，小说明面上写“断桥”的修治，实际上是要说明人心中断桥的修治，生活中的断桥可以修好，人心中的断桥难以修治。考生围绕这些方面答题。
【点睛】解答鉴赏人物形象这类题目时，首先要明确刻画人物形象的技巧，一般包括直接描写和间接描写，前者主要是对人物进行语言、肖像、心理、动作、细节等进行描写，后者主要是借助其他人或物对人物进行衬托。从具体的做法来看，考生要从小说中圈出关于这个人物言行的相关语句，分析展示出的人物的特点，然后再看文中是否写到其他人物，这些人物与主要人物之间的关系，是衬托还是反衬。这类题的解题思路可以分四步走：一是总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒扬还是贬低，是颂扬还是讽刺；二是画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价性的语句；三是看用了什么手法，在此基础上进行归类概括；四是选择恰当的词句表述出来。
解答标题作用类题目，一般从如下角度思考。首先是标题本身，点明写作对象，分析标题本身的语言特点，多体现为使用某种修辞手法的标题；分析标题本身的意境特点。然后分析情节结构方面，统领全篇，概括主要故事情节，是文章的线索，或串起文章的哪些情节，或见证记录了什么事件的发展变化，或写了什么与这个物象有关的经历。接着是内容主旨方面，作者借标题表达某种态度，标题是文中主人公某种精神品质的载体，标题比喻或象征某种形象，标题揭示了某种精神或哲理，突出了某种主旨，升华了主题。人物塑造方面，突出人物的形象或性格。最后是表达效果方面，设置悬念，激发阅读兴趣，渲染营造了某种氛围，标题与文中某个内容相呼应，或与文中什么内容形成对比。
3. 阅读下文，完成第6～8题。
哈利?波特要得意了。一个由美国和英国科研人员组成的小组已经研制出了一种“隐形斗篷”。当然，它现在还称不上完美无缺。不过这只是一个开始，而且它已经出色地让一个铜柱达到了隐形的效果。
在这次试验中，科学家用微波来探知这个铜柱。和光波及雷达一样，微波在遇到物体后会发生反射，这样物体就会被发现，并形成一个阴影，不过这要通过专门的工具来探查。如果能够让物体不被微波发现，那么也能让它不被雷达发现，这样一种可能性会引起军方的兴趣。
“隐形斗篷”不同于隐形技术，后者并不是让飞机变得看不见，而是减小雷达波反射的横截面，使得雷达难以跟踪飞机的轨迹。“隐形斗篷”只是让雷达波或其他形式的波绕过物体，就像物体根本不存在一样，这和溪水流过光滑的石头是一个道理。
这个领域的研究工作为更好地实现隐形指明了方向。“隐形斗篷”的设计者戴维?舒里希承认：“从工程学的角度来讲，这是一项很有挑战性的工作。”但是，在舒里希提出这一理论5个月后，给铜柱披上“斗篷”，让它不被微波发现的技术就问世了。
舒里希说，目前研制出的能够发挥作用的“隐形斗篷”只是二维的，的确会投下小块阴影。下一步是研制三维的“隐形斗篷”，从而让阴影彻底消失。
人们之所以能够看到物体，是因为它会反射照在自己身上的光线，其中有些光线反射到了观看者的眼里。舒里希说：“‘隐形斗篷’既减少了物体反射的光线，也减小了物体投下的阴影，因为这两点都会被发现。”
“隐形斗篷”是由超材料——由金属和电路板等多种材料制成，其中可能包括陶瓷、特氟隆或纤维合成物等。“隐形斗篷”针对的是辐射波的特定频段。比如这次研制出的“隐形斗篷”针对的是微波，监测微波的人不能判断出微波曾经过一个物体。研究人员希望在光波经过物体时也能达到同样的效果。
舒里希说：“在理想状态下，斗篷是透明的。由于我们在现阶段还没有研制出一种完美无缺的斗篷，因此还是存在一些反射和阴影，也就是说还是看得见背景，只不过背景显得有些模糊。”
舒里希还说：“在理想的状态下，反射量几乎可以忽略不计，而且根本就不会有任何阴影。第一次试验的结果证明，这样做是可行的，我们现在只需改进它的性能。”
舒里希在评价这项技术时说，让电磁波改变线路不仅可以让物体实现隐形，还可以用来保护一些敏感的电子器件免受有害的辐射。
他谈到了一种完全建立在理论上的用途：“可以设想一下用这种技术来遮蔽震动波，这样就可以让某个地区免受震动或地震活动的困扰。”
（选自2007年9月《参考消息》）
6．下列对“隐形斗篷”的理解，不正确的一项是
A．“隐形斗篷”是由超材料——由金属和电路板等多种材料制成，其中可能包括陶瓷、特氟隆或纤维合成物等。
B．“隐形斗篷”只是让微波或其他形式的波绕过物体，就像物体根本不存在一样。
C．目前研制出的能够发挥作用的“隐形斗篷”只是二维的，存在反射，会投下一块阴影。
D．研制出的透明的“隐形斗篷”已经出色地让一个铜柱在微波前隐形。
7．根据原文，以下理解正确的一项是
A．光波和微波在遇到物体后发生反射。并形成一个阴影，通过专门的工具可以探查得到。
B．军方最感兴趣的是让物体不被微波和雷达发现，这样飞机就能变得看不见，从而完成任务。
C．“隐形斗篷”不仅可以让物体实现隐形，还可以用来保护一些敏感的电子器件免受有害的辐射。
D．“隐形斗篷”使铜柱不被发现，但人眼还可以看见背景，只不过背景显得有些模糊而已。
8．根据原文提供的信息，以下判断正确的一项是
A．舒里希承认，他们研制出的“隐形斗篷”并没有达到最佳状态，因为它还会散射部分光线。
B．第一次试验的结果证明，改进“隐形斗篷”的性能后，物体对微波照射就会根本没有反射和阴影。
C．将来研制出的三维“隐形斗篷”可遮蔽震动波，从而让某个地区免受震动或地震活动的困扰。
D．“隐形斗篷”实现隐形的原理是：减少甚至消除物体反射的光线，减小甚至消除物体投下的阴影。
参考答案：
6.D   7.C   8.D
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面的文言文，完成4—7题。
武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。
方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉；后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。
后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”
单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！”
——班固《汉书·苏武传》（节录）
4．下列句中加点的词的解释不正确的一项是（3分）（     ）
A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉              阴：阴谋
B．素与副张胜相知，私候胜曰              候：拜访
C．而收系张胜                            收：逮捕
D．又非亲属，何谓相坐                    坐：定罪，治罪
5．下列两组句中，加点的字意义和用法判断正确的一项是（3分）（     ）
①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中      ②单于使使晓武，会论虞常
③虞常果引张胜                      ④引佩刀自刺
A．①与②相同，③与④不同           B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④相同           D．①与②不同，③与④不同
6．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）（     ）
A．苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险。然而，由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。
B．虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体体现。
C．苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。
D．卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。（5分）
译文：                                                              。
⑵君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？（5分）
译文：                                                              。
参考答案：
4．【A】阴：暗地里
5．【D】①适逢；②会同；③招供；④拔出
6．【B】“虞常伏弩射杀卫律的行动”出于私利，并非爱国的具体体现。
7．（1）汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。
（2）你顺着我而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后再想见我，还能得到机会吗？
5. 阅读下面的文言文，完成8～10题。
柳毅传（节选）
李朝威
仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。又六七里，乃止。见有妇人，牧羊于道畔。毅怪视之，乃殊色也。毅诘之曰：“子何苦而自辱如是？”妇始楚而谢，终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见辱问于长者。然而恨贯肌骨，亦何能愧避？幸一闻焉。妾，洞庭龙君小女也。父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄，舅姑毁黜以至此。”言讫，歔欷流涕，悲不自胜。又曰：“长天茫茫，信耗莫通。心目断尽，无所知哀。闻君将还吴，密通洞庭。或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎？”毅曰：“吾，义夫也。闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞，是何可否之谓乎！然而洞庭深水也。惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。子有何术可导我邪？”女悲泣且谢，曰：“洞庭之阴，有大橘树焉，乡人谓之‘社橘’。君当解去兹带，束以他物。然后叩树三发，当有应者。因而随之，无有碍矣。幸君子书叙之外，悉以心诚之话倚托，千万无渝！”毅曰：“敬闻命矣。”女遂于襦间解书，再拜以进，东望愁泣，若不自胜。毅深为之戚，乃致书囊中，引别东去。不数十步，回望女与羊，俱亡所见矣。月余到乡，还家，乃访友于洞庭。洞庭之阴，果有社橘。遂易带向树，三击而止。俄有武夫出于波问，再拜请曰：“贵客将自何所至也？”毅不告其实，曰：“走谒大王耳。”武夫揭水止路，引毅以进，遂至其宫，夫曰：“此灵虚殿也。”语毕而宫门辟，景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉。夫跃曰：“此吾君也！”乃至前以告之。君望毅而问曰：“岂非人间之人乎？”对曰：“然。”因取书进之。洞庭君览毕，以袖掩面而泣曰：“老父之罪，不能鉴听，坐贻聋瞽，使闺窗孺弱，远罹构害。公，乃陌上人也，而能急之。幸被齿发，何敢负德！”须臾，宫中皆恸哭。因命酌互举，以款人事。
8.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
  A. 妇始楚而谢       楚：凄苦             B. 致负诚托，又乖恳愿    乖：违背
  C. 语毕而宫门辟     辟：打开             D. 使闺窗孺弱，远罹构害   罹：离开
9.下列“于”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）
  A. 见有妇人，牧羊于道畔
  B. 今日见辱问于长者
  C. 还家，乃访友于洞庭
  D. 俄有武夫出于波问
10.把下列句子翻译成现代汉语。（9分）
  （1）或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎？（3分）
  （2）女遂于襦间解书，再拜以进，东望愁泣，若不自胜。（4分）
  （3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（2分）
参考答案：
8. D
9. B
10.
（1）假如请你把书信传给（托付给）侍者（底下做事的人），不知道可以吗？（“以尺书”、“寄托”、疑问语气各1分）
（2）女子于是解开短袄，从中拿出书信，行两次拜礼献给柳毅，向东远望悲哀地哭泣，好像不能承受（哀情）。（“再拜”、“进”、“东望”、“不自胜”各1分）
（3）君子厌恶那些不肯说（自己）想要那样而偏要找借口的人。
6. 阅读下面的文言文，完成8～11题。
杨公则，字君翼，天水西县人也。氐贼李乌奴作乱，攻白马，公则固守经时，矢尽粮竭，陷于寇，抗声骂贼。乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。公则伪许而图之，谋泄，单马逃归。梁州刺史王玄邈以事表闻，齐高帝下诏褒美。
迁扶风太守，母忧去官。顷之，高祖勒众军次于沔口，公则率湘府之众会于夏口。郢城平，高祖命众军即日俱下，公则受命先驱，径掩柴桑。江州既定，连旌东下，直造京邑。公则号令严明，秋毫不犯，所在莫不赖焉。大军至新林，公则自越城移屯领军府垒北楼，与南掖门相对，尝登楼望战。城中遥见麾盖，纵神锋弩射之，矢贯胡床，左右皆失色。公则曰：“几中吾脚。”谈笑如初。东昏夜选勇士攻公则栅，军中惊扰，公则坚卧不起，徐命击之，东昏军乃退。
湘州寇乱累年，民多流散，公则轻刑薄敛，顷之，户口充复。为政虽无威严，然保己廉慎，为吏民所悦。湘俗单家以赂求州职，公则至，悉断之，所辟引皆州郡著姓，高祖班下诸州以为法。
时朝廷始议北伐，以公则威名素著，至京师，诏假节先屯洛口。公则受命遘疾，谓亲人曰：“昔廉颇、马援以年老见遗，犹自力请用。今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣。虽临途疾苦，岂可僶俛辞事。马革还葬，此吾志也。”遂强起登舟。至洛口，寿春士女归降者数千户。魏、豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战，即斩石荣，逐北至寿春，去城数十里乃反。疾卒于师，时年六十一。高祖深痛惜之，即日举哀，赠车骑将军，给鼓吹一部。谥曰烈。
(选自《南史》，有删节)
8．下列句子中加点词的解释，正确的一项是（     ）
A．母忧去官　　　　　　　　         忧：担心
B．昔廉颇、马援以年老见遗           见：被
C．高祖勒众军次于沔口               勒：勒令
D．疾卒于师                         卒：最终
9．下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（     ）
A．去城数十里乃反                   作计乃尔立
B．然保己廉慎                       怅然心中烦
C．为吏民所悦                       慎勿为妇死
D．梁州刺史王玄邈以事表闻           以我应他人

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）
A．李乌奴叛乱时，杨公则弹尽粮绝被抓。他威武不屈、富贵不淫，表面答应与李乌奴共事，暗中却另有他谋，最终独骑逃回。
B．杨公则对百姓轻刑罚薄赋税，人口发展很快。在选用人才上，他不允许用钱买官，而是征用州郡的大姓做官，得到了高祖的肯定。
C．杨公则所率部队纪律严明、秋毫无犯，得到了百姓的拥护和帮助。在新林面对敌人的突袭，能够沉着应战，从而取得了胜利。
D．在北伐时，杨公则接受命令带病出征，立志要马革裹尸还。在战争中打败了敌人，最后在军中病逝，齐高祖当天就为他的去世而哀悼。
11．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。
⑵今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣。
参考答案：
  8．B（A、忧：(父母的)丧事；C、勒：率领；D、卒：去世）
  9．D （D、介词，把；A、才/就;  B、然而/……的样子；C、为所表被动/介词为了；）
  10．C“得到了百姓的拥护和帮助”无中生有。
  11．(1)李乌奴认为他的行为壮烈，更加好好地对待他，邀请他与自己共事。
（壮：以……为壮。焉：他。要：邀。同事：共事。各1分，大意1分）5分
      (2)现在国家不因为我衰朽懦弱，任命我为前锋，与古人相比，可见朝廷对我还是了解看重的啊。
（朽懦，衰朽懦弱。方，表比较。知，了解。重：看重。各1分，大意1分）5分
附全文翻译
杨公则，字君翼，是天水县人。当时氐人李乌奴叛乱，攻打白马，公则顽强地守卫经时，弹尽粮绝，被敌人俘虏，大声骂敌人。李乌奴认为他的行为壮烈，更加好好地对待他，邀请他与自己共事。杨公则假装答应他而图谋(袭击)他，计谋泄露，一人骑马逃回。梁州刺史王玄邈把这件事上表给皇上，让皇上知道这件事，齐高帝下诏褒扬了他。
调任为扶风太守，母亲去世而辞去官职。不久，齐高祖率领军队驻扎在沔口，杨公则率湘州的军队在夏口与齐高祖的军队会师。郢城平定后，高祖命令所有军队当天全部继续东下，杨公则受命为先头部队，直接攻向柴桑。江州平定以后，合军东下，直抵建邺。杨公则号令严明，秋毫不犯，所过之处无不仰赖他而平安无事。大军到新林，杨公则把领军府从越城转移北楼到驻防，和南掖门相对，杨公则曾经登上北楼观战。城内远远望见将帅用的旌旗伞盖，让神弩手射箭，箭穿入杨公则坐的胡床，左右的人都大惊失色。杨公则说：“几乎射中我的脚。”谈笑如初。东昏侯选勇士在夜晚攻打杨公则的栅营，栅营中的军队惊恐扰乱，杨公则安睡着不起，只是慢慢地命人回击敌人，东昏侯的军队就退回了。
湘州多年遭受匪乱，人民大多流离失散，杨公则减轻刑罚，减少赋税，不久，户口就增加了。杨公则做官虽然缺少威严，但是自己保持廉洁谨慎，官吏和百姓都很高兴。湘州的习俗单姓人家用赂贿求得州中的职务，杨公则到后，全部断绝这种做法，所征用的都是州郡的大姓，高祖颁诏，要求中州都要效法。
当时朝廷开始讨论北伐的事，因为杨公则一向享有很高的威名，到京师后，下诏赐假节给他，命令他先在洛口屯兵。杨公则接受命令正要出发，得病，对亲人说：“过去廉颇、马援因为年老被遗，但他们还勉力请求任用。现在国家不因为我衰朽懦弱，任命我为前锋，与古人相比，可见朝廷对我还是看重的啊。虽然临出发得了病，怎么可以一下就推诿任务啊？马革裹尸，还葬家乡，这是我的志向啊。”就勉强起来登上船。到了洛口，寿春投降的男女有几千户。魏、豫州刺史薛恭度派遣长史石荣为前锋来迎战，杨公则就斩杀了石荣，追杀败兵一直到寿春，离城几十里才返回。在军中病逝，享年六十一岁。高祖非常悲痛为他惋惜，当天就举哀(丧礼用语，指高声号哭)，赠车骑将军，给鼓吹一部。溢号是烈。
三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 下列各句，没有语病、句意明确的一项是
A. 中方坚持实现半岛无核化目标，坚持维护半岛和平稳定，主张和平方式解决问题,愿同美方就半岛问题保持沟通协调。
B. 日前在南京举行的第三届中国网络文学论坛认为，政府主管部门—定要完善扶持优秀原创的政策，形成打击盗版的査证、处罚力度。
C. 如今越來越多的国家加人中国的航道，埃塞俄比亚和老挝的成功崛起就归功于复制中国模式并引进中国投资是一个最好的例证。
D. 《中国诗词大会》和《朗读者》两挡节目的相继播出，让文化节目成为街头巷尾的热议对象，这在文化学者看来既是偶然也是必然。
参考答案：
D
试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，“主张和平方式解决问题”成分残缺，缺介词，应为“主张通过和平方式解决问题”或“主张以和平方式解决问题”。B项，“形成打击盗版的查证、处罚力度”搭配不当，“形成……力度”应为“增强……力度”。 C项，“归功于复制中国模式并引进中国投资是一个最好的例证”杂糅，“埃塞俄比亚和老挝的成功崛起就归功于复制中国模式并引进中国投资”，主谓宾俱全，“应去掉“是一个最好的例证”
8. 在下面的一段对话中，双方共有五处表达不得体，请找出并作修改。
甲：韩导您好!我是都市报实习记者李华。久仰您大名，这次能见到尊容，非常激动!
乙：很荣幸认识你。
甲：您导演的新作刚刚杀青，能介绍一下您这部电影要表达的主旨吗？
乙：我想表现的是社会底层的若干小人物在社会大变革面前的心路历程。
甲：您真是一个很有个性、很有脑子的电影艺术家，为您点赞!
乙：你言重了，谢谢！
参考答案：
9. 下列各句中划线的成语、熟语使用恰当的一组是（      ）
①有些散文语言自然朴素，浑然天成，而细细品味，就会发现作者苦心经营的妙笔。
② 李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。
③文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
④某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。
⑤足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。
A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ③⑤
参考答案：
B
试题分析：本题考查词语的运用。首先明确各个词语的意思，然后根据题目中句子的语境分析即可。
苦心经营：思是用尽心思去筹划安排或进行艺术构思。用来形容作家构思写作，使用正确。
睚眦必报：“睚眦”义为瞪眼怒视，引申为小怨小忿。指像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复，形容气量及其狭小。用在此句中与“李老汉是一个知恩图报的人”显然不符。
拍手称快：多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局）使人感到满意。不能用来形容群众看文艺演出时的高兴心情。
饮鸩止渴：鸩，浸过鸩鸟羽毛的毒酒。喝毒酒解渴。比喻只图解决眼前困难而不顾后患。用来形容程某为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市的做法，使用正确。
熟视无睹：意思是对客观事物不关心，虽然经常看见，还跟没看见一样。这里用来形容裁判无视球员犯规行为，不符合语境，可以改为“视而不见”。
10. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（     ）
①随着公众对政府行为和社会事务的关注与参与度的不断提高，一些地方已开始征收卡拉OK版权费，这对著作权人来说是大快人心的好事。
②都市职场女性剧《欢乐颂》播出以来，大家评价很高，叫好声一片，它成了2016年炙手可热的电视剧目之一。
③没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
④毕加索的抽象画风格为何引人注目?人们一直对此莫衷一是。即便是同一个欣赏者，在不同时间去看毕加索的作品，感受似乎都有所不同。
⑤市民对城市日益堵塞的交通怨言颇多，但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、横穿公路、跨越防护栏等不可理喻的行为呢?
⑥历经人生的坎坷之后，塞万提斯晚年蜗居在一个下等公寓进行《堂吉诃德》的创作，作品问世后立即引起轰动，但时人并不理解作者的苦心孤诣，只当它是不登大雅之堂的“逗笑”之作。
A. ①④⑥    B. ①②⑤    C. ②③⑤    D. ③④⑥
参考答案：
D
试题分析：不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。炙手可热：手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。 空中楼阁：指悬于半空之中的阁楼。也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。不可理喻：形容某个人蛮横固执，无法跟他讲道理。苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
六、写作（60分，共1题）
11. 阅读下面的文字，根据要求作文。
    由于长期奋战球场，姚明左脚伤病严重， 2010年11月左脚踝再度发生应力性骨裂，不得已暂时离开球场。但他在术后很快就进行了体能恢复训练。
　　在对记者谈此时自己的心境时，姚明用一句老话来描述：“既来之，则安之。”当记者问到是否想过“这就是结束了”的时候，他说：“永远没有‘结束’，就算结束了，也是个崭新的开始。”
要求：写成记叙文或议论文；选择一个角度构思作文，