湖南省长沙市坝塘联校高二语文测试题含解析.docx
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1、湖南省长沙市坝塘联校高二语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成l3题。“敬”的当代价值 对于孔子思想的认识,学界一般以“礼”和“仁”为核心,认为孔子继承了周礼,发展出“仁”的思想,因而着重探讨两者的关系及其当代意义。其实,在“礼”和“仁”之中还有更本质性的精神内涵,这种精神内涵可以用“敬”来概括。 礼最早是祭祀天地神灵的仪式活动。在那些高高在上的“天”、“神”面前,人自然产生敬畏的心理。其中的敬是出于内心的崇拜仰慕,而畏则是害怕受到惩罚。最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情。 礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时,“敬”作为内质也留存下来。这种“
2、敬”保障了礼的实践可能性,而且其发自内心,即出于天赋,由“敬”而发的礼活动也就合乎天理,具有道德价值了。因此在国家政治活动中要求“敬”,社会的一切活动和个人的修养也以“敬”为内核。 孔子继承“礼”的同时,自然吸纳了“敬”的精神。在论语中,“敬”出现21次,频率颇高。这些关于“敬”的阐述,有继承,也有发展。关于祭祀活动,孔子继承了上古对“天”和“神”的敬仰态度,强调“祭如在,祭神如神在”,“祭思敬”。即使“敬鬼神而远之”一语,强调实践理性的重要性,也告诫人们对于鬼神要有敬畏的心态。关于政治活动,孔子也承传了西周以来的敬谨精神,故而回答鲁哀公说:“治礼,敬为大。”孔子对于“敬”的发展,在于把它扩展
3、为普通人对待事物的敬业精神。“敬”原本主要表现在人对神、臣民对君王等下对上的关系上,孔子以后则成为所有社会成员为人做事的基本原则。论语中出现的21次“敬”中,关于敬事的即有18次。而且,由“礼”中发展出来的“仁”也以“敬”为本。一般认为,“仁”是“礼”的内核,“礼”是“仁”的形式,故而许多学者着重以“仁”为核心建构孔子的思想体系。其实,“仁”之中也必有“敬”的精神。没有发自内心的“敬”,也就没有真切的仁爱之情。 这种“敬”的思想较之“礼”和“仁”更是人类社会的本质需要,具有当代意义。“礼”和“仁”的思想建立在小农业文明的基础上。小农业社会的基本单位是家庭,国家不过是一个家族对其他家族的统治,个
4、人只是家庭成员,而家庭主要由血缘关系构成。当代社会,已经走出了小农业文明时代,家庭在社会结构中的作用也日趋势微。而由于“仁”的观念是基于血缘关系的,有着疏近等差的特性,因而在现代社会中就会带有一定的局限性。与此不同,“敬”是人类在远古时期就普遍存在的精神状态,是人作为有限性的个体,面对无限的自然和社会时必然产生的,从远古主要对于自然的敬畏,到殷周以后更多的对于社会中年长者、位尊者的敬重,再到孔子普遍要求的为人行事的敬,“敬”的外延在扩大,其抽象的内涵也一直延伸着。1下列选项中关于“敬”的解说,不正确的一项是: ()(3分)A“敬”最早源自我国远古时期祭祀天地神灵的仪式活动。B“敬”以其发自内心
5、、出于天赋的特性而成为一切社会活动和个人修养的“内核”。C“敬”原本主要表现在人对神、臣民对君王等下对上的关系上,孔子以后则成为所有社会成员为人做事的基本原则。D“敬”是人作为有限性的个体在面对无限的自然和社会时必然产生的一种精神状态。2下列对“仁”、“礼”、“敬”之间关系的解释不正确的一项是:( ) (3分)A“礼”和“仁”都以“敬”为本,“敬”保障了“礼”和“仁”的发展可能。B孔子继承周礼的同时,自然吸纳了“敬”的精神,并从“礼”中发展出了“仁”。C比起“礼”和“仁”来,“敬”的思想更能代表孔子的思想,更符合人类社会的本质需要。D“仁”是“礼”的内核,“礼”是“仁”的形式,二者之中都有“敬
6、”的精神内涵。3下列表述符合原文意思的一项是: () (3分)A“敬”保障了“礼”的实践可能性,因此使“礼”由祭祀活动发展为社会政治活动的规范形式。B孔子对于“敬”的贡献,在于把它发展成为诸如敬重年老位尊者等为人行事的基本原则。C在家庭作用日趋势微、血缘关系愈加淡薄的现代社会中,“仁”的局限性越来越大。D深入认识“敬”的精神,有助于更准确地领会孔子思想中的“礼”和“仁”的内涵。参考答案:1.A(文章第二段说,“最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情”,但不能说“敬最早源自活动”。)2.C (“敬的思想更能代表孔子的思想”这一说法于文无据。)3.D (A项,从文中“礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活
7、动的规范形式时,敬作为内质也留存下来。这种敬保障了礼的实践可能性”一句可以看出二者不是因果关系。B项,“殷周以后更多的对于社会中年长者、位尊者的敬重”和“孔子普遍要求的为人行事的敬”是“敬”的内涵发展的两个阶段,前者不是孔子“对于敬的贡献”。C项,“血缘关系愈加淡薄”“局限性越来越大”于文无据。)2. 阅读下面的作品,完成1821题。回乡魂连秀据闻福水叔是操劳而死的,享年五十四岁。他殁时,四个子女和一个媳妇都带着欢愉和如释重负的笑容办理丧事!唯独两个年幼不懂事的孙儿,擎香拜祭时给香火烫着,哭了个稀里哗啦,须劳动母亲又哄又吓的才止住了哭,令丧堂上仅有的那么一点悲戚气氛也消殆了。来吊丧的亲戚朋友开
8、始议论纷纷。“那些不肖子孙,真是大逆不道。老爸过世,一滴眼泪也没流,居然还笑呢,天打雷劈呀!”“等分财产嘛,他们恨不得老爸早点咽气!”“财产?福水叔一穷二白的,哪来的财产?”“那块地呀!你懂什么!这些年经济好呀,加埔路到处在发展,以前两百元钱买到的烂泥巴,现在值二十万元咧”福水叔的遗照似浮漾着一些感慨。他是由唐山南来的。韩战爆发那年胶价好,他把新婚妻子留在乡下,随着淘金梦的浪潮涌到星洲大伯的胶园干活。后来发觉大伯只当他是廉价劳工,一气之下跑到雪兰莪开荒!真正是披荆斩棘,辟出良田,有一种“含恨立志出乡关,淘金未成誓不还”的意味。子子孙孙披麻戴孝的,排成队伍,轻步走过乡间小路,过桥,越过北山的老橡
9、树林从山溪里汲起半桶清水;复慢慢地,静悄悄地回到乡居他们脸上仍带着欢愉的微笑,像是去郊游一样悠闲!然后依照福建人的习俗,做大儿子的用毛巾蘸了清水,小心翼翼地洗涤父亲的遗体,拭抹干净,才穿上寿衣。福水叔脸上带着安详。他仿佛在临终前已彻悟了,这辈子的淘金梦是幻灭了。守在福建乡下的妻子等待的是他每年两封的家信!而守在南洋这头的他却仍然一锄一耙的开沟筑堤,保护着那三英亩的可可园,免得被黄泥浆及工业垃圾所淹没他就是这样累垮了,含恨归不了乡! 道士做法事的诵祷声嗡嗡扬扬。孝子、孝媳们仍然保持那愉快的笑容,不敢稍露一丝一毫悲伤神色。吊丧的人们还在七嘴八舌。“不是吧?福水叔要是有钱,这些年早就回唐山了,就是筹
10、不到旅费,不能衣锦还乡,跟唐山的妻子团聚唉,你们知道吗?他连做梦都希望自己死后能葬在故乡”“说来说去,都是那些不肖子孙唉,也难怪,取了个半唐番的女人,生的孩子是差了点改天没把祖宗的排位拿去烧,谢天谢地啦!”“半唐番?半唐番也是人吧?家里死了人呀,哭也不懂?太不应该了!”丧事到了尾声。子孙们站在坟前,将麻纱和孝服除下,投入熊熊焚烧着的冥纸堆里,一瞬间便化为灰飞孝子、孝媳仍带着笑意擎香朝坟头叩拜,始离去。回到乡居,大儿子带头跪拜父亲的灵位,再次焚香祷告:“爸爸,我们都依照您的吩咐,在丧事期间不敢悲伤流泪,怕真如相士所言,子孙一哭,您回头一望,灵魂便找不到回乡的路”跪在灵位前的媳妇、孙子们这才抑制不
11、住号啕大哭!悲痛的泪水似决堤般泛滥 (选自海内与海外1997年11期)18. 请简要概括福水叔的人物形象。(5分)19. 文章两次写到吊丧人的议论,请分析第一处议论对行文的作用。 (6 分)20. 文章的最后两段看似“意料之外”,实则在“情理之中”,请结合全文加以分析。(5分)21. 结合全文,试探究福水叔“连做梦都希望自己死后能葬在故乡”却没有回故乡的原因。(4分)参考答案:18. 福水是一个远渡南洋的“淘金者” 的悲剧形象(1分)。他有志气有理想(1分),勤劳执著(1分),传统恋家(1分),奋斗一生最终却客死他乡。(1分)19. 内容上:对福水叔子孙“笑”丧原因的猜测(1分);对子孙“不肖
12、”的议论和谴责(1分)。结构上:呼应上文子女带着“笑容办理丧事” (1分);引出福水叔在南洋的“淘金”经历(1分),并为下文“出人意料”的结尾做铺垫(1分)。20. 子媳的“笑”一直贯穿丧事的始终,结尾却抑制不住嚎啕大哭;吊丧人对子孙的贬斥与文末儿子的焚香祷告形成反差,此为“意料之外”。(2分)如果说子孙真是不肖的,就不会又哄又吓地止住孩子的哭,也不会小心翼翼的洗涤父亲的遗体,更不会不敢稍露一丝一毫悲伤神色,此为“情理之中”。(3分)21. (1)淘金梦灭,不能衣锦还乡。(2)守护南洋家业,害怕被毁。(3)南洋有家庭的羁绊,无法回乡。(4)愧对福建旧妻,无颜回乡。(一点1分)3. 阅读下面的文
13、字,完成小题。“缘木求鱼”,这是全球各大机构和财经媒体对美国此次贸易保护措施的普遍看法。历史和现实一再证明,经济全球化为国际经贸发展提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步,以及各国人民交往。美国自身也是经济全球化的最大受益者之一。在一个你中有我、我中有你的世界经济圈,任性地玩弄贸易保护主义,违背市场经济的基本规律,根本行不通。而企图通过打贸易战减少逆差的做法,更是误入歧途、错上加错!挑动贸易战,美国错在因果颠倒。扭转中美贸易不平衡,最有效的办法不是限制中国出口,而是要扩大美国出口。贸易是两国企业、消费者在自愿基础上做出买卖选择的结果,放宽交易限制,提高贸易便利化水平,才是增出口、
14、减逆差的正解。当前中美贸易逆差的一个重要原因是,美国政府限制对华出口,尤其是美国高科技产品本身具有很强的竞争力,却始终不愿卖给中国。人家想要的,你捂着不卖;人家不想买的,你却强买强卖,自然就会扭曲市场交易,造成国际贸易不平衡。美国研究机构报告显示,如果出口管制放宽,对华贸易逆差可减少35%左右。不放松出口管制,反而一再加强进口限制,美方的套路无异于扬汤止沸、火上浇油,只会进一步扰乱中美正常经贸合作,损害两国长远利益。挑动贸易战,美国错在罔顾事实。近些年,中国深入推进供给侧结构性改革,经济结构调整成效明显,对外开放步伐不断加快,金融等领域的开放成果有目共睹。加入世贸组织以来,中国认真履行承诺,严
15、格遵守规则,切实采取措施促进国际贸易收支平衡,经常项目贸易顺差占GDP比重已下降到去年的1.7%左右,同期美国的经常项目贸易逆差占比,则一路降至2.3%。面对中国扩大开放的诚意和努力,面对中美贸易结构的持续改善,美国却搞选择性“失明”“失忆”,把国际贸易中的不平衡问题简单归罪于中国,挥舞着贸易保护的大棒,粗暴要求中国减少千亿美元贸易顺差,这完全是不讲事实、一厢情愿,办不到、达不到,已被包括美国企业在内的利益相关方共同抵制。挑动贸易战,美国错在是非不分。作为世界上最大的发达国家,较低的储蓄率和较高的消费率,决定了美国在全球贸易上必然有逆差,且这种逆差不仅对中国有,跟世界许多国家都有。与此同时,美
16、国又必须保持比较大的贸易逆差,才能向全球输出美元,维持美元的国际支付货币地位。一边享受着世界各国贡献的廉价优质消费品,一边又在责骂别国占了便宜,这种畸形的心态和做法,早已为全球众多经济体所不齿。不问贸易失衡的对错黑白,一味迁怒中国,美国发起的这场贸易战,从一开始就注定会败得很难看。(摘自 人民日报 2018年04月06日 02 版,吴秋余美国为逆差大打出手是缘木求鱼,有删改)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 全球各大机构和财经媒体一致认为美国此次玩弄的贸易保护措施是“缘木求鱼”。B. 在你中有我、我中有你的世界经济圈,只要不搞贸易保护主义,就不会误入歧途。C. 扭转中
17、美贸易不平衡的最有效的办法是要扩大美国出口,而不是限制中国出口。D. 各国要增出口、减逆差,必须自由选择,不受交易限制,提高贸易便利化水平。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A. 文章以敏锐眼光、理性思维,驳斥了美国企图挑动贸易战减少逆差的做法。B. 文章从中美角度,以总分议论结构,深刻批驳了美国挑动贸易战的三大错误。C. 文章在驳斥中以事实论证、反证、对比论证,指出美国挑动贸易战定会惨败。D. 文章针对问题,论述的层次分明:美国错在因果颠倒、罔顾事实、是非不分。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 如果美方放松出口管制,减少进口限制,就不会扰乱中美经贸正常合
18、作,符合两国长远利益。B. 美国政府不限制特别是美国高科技产品对华出口,才是扭转当前中美贸易逆差的最明智选择。C. 如果能正视并加强中美贸易结构的持续改善,不搞贸易保护,美国贸易逆差占比就一定会下降。D. 最大的发达国家美国储蓄率较低、消费率较高,决定了其在全球贸易上必然对中国和其他许多国家有逆差。参考答案:1. C 2. C 3. C【1题详解】本题考查的是对文本内容的理解和分析的能力。题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是”,这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。选项A,范围扩大,“普遍看法”不等于“一致认为”。
19、选项B,“只要不搞贸易保护主义,就不会误入歧途”无中生有,导致“误入歧途”还有其他情况,不单是“搞贸易保护主义”。 选项D,“不受交易限制”扩大范围,原文是“放宽交易限制”。故选C。【2题详解】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。选项C,文中没用反证法。反证法是“间接证明法”一类,是从反方向证明的证明方法,即:肯定题设而否定结论,从而得出矛盾。文中只用了事实论证和中美对比论证。故选C。【3题详解】此题考核归纳内容要点的能力。侧重考核文中的观点。重
20、点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题干问的是“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”,这是考查学生对文本内容的理解和辨析。考生要认真将原文内容与选项内容进行比对分析。选项C,说法过于绝对。根据原文可知:扭转中美贸易不平衡,最有效的办法不是限制中国出口,而是要扩大美国出口。故选C。【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。总之,考生要根据对原文内容的把握,
21、充分理解内容和选项,认真细心的去比对分析,这样就能很好的作答这类试题。二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。尤袤,字延之,常州无锡人。少颖异。入太学,以词赋冠多士。绍兴十八年,擢进士第。尝为泰兴令,问民疾苦,皆曰:“邵伯镇置顿,为金使经行也,使率不受而空厉民。漕司输蒿秸,致一束数十金。二弊久莫之去。”乃力请免之。县旧有外城,屡残于寇,颓毁厉,袤即修筑。已而金翁盟,陷扬州,独泰兴以有城得全。后因事至旧治,吏民罗拜曰:“此吾父母也。”为立生祠。从臣以靖退荐,召除将作监簿。大宗正阙丞人争求之陈俊卿曰当予不求者遂除袤虞允文以史事过三馆问谁可为秘书
22、丞者以袤对亟授之。先是,张栻说自阁门入西府,士论鼎沸,从臣因执奏而去者数十人,袤率三馆上书谏。后说留身密奏,于是梁克家罢相,袤与秘书少监陈骙各与郡。袤得台州,州五县,有丁无产者输二年丁税,凡万有三千家。前守赵汝愚修郡城工才什三, 属袤成之。袤按行前筑,殊自莽,亟命更筑,加高厚,数月而毕。明年大水,更筑之墉正直水冲,城赖以不没。会有毁袤者,上疑之,使人密察,民诵其善政不绝口,乃录其东湖四诗归奏。上读而叹赏,遂以文字受知。除江东淮东提举常平。江东旱,单车行部,核一路常平米,通融有无,以之振贷。朱熹知南康,讲荒政,下五等户租五斗以下悉蠲之,袤推行于诸郡,民无流殍。改江东提刑。 梁克家荐袤及郑侨以言事
23、去国,久于外,当召,上可之。召对,言:“水旱之备惟常平、义仓,愿预饬有司随市价禁科抑,则人自乐输,必易集事。”上已属疾,国事多舛,袤积忧成疾,请告,不报。疾笃乞致仕,遂卒,年七十。(选自宋史.尤袤传,有删改)4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.使率不受而空厉民厉:磨炼B.城赖以不没赖:依靠C.愿预饬有司随市价禁科抑饬:告诫D.疾笃饬致仕 笃:沉重5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A. 大宗正阙/丞人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以史事过三馆/问谁可为 秘书丞者/佥以袤对/亟授之B. 大宗正阙丞/人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以
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