学校校长整改方案.doc
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1、学校校长整改方案 一、查摆问题情况 自党的群众路线教育实践活动开展以来,我认真学习了群众路线教育实践活动有关文件,和各级领导的重要讲话精神,对照党章,对照中央八项规定,认真查摆自己在“四风”方面存在的问题。进一步详细剖析自己,撰写了对照检查材料,排查出了37条存在的问题和不足。现将整改事项、整改目标和整改措施制定如下: 二、整改事项、目标和措施 (一)遵守党的政治纪律方面存在的问题 1.“贯彻党的路线方针政策,落实科学发展观、深化改革情况”的问题。 整改目标。认真学习党的路线方正政策,深刻理解中国特色社会主义制度,消除思想上存在差距,坚决维护上级的决策和部署,克服本位主义思想,牢固树立大局意识
2、。 整改措施。(1)加强理论学习,深刻领会科学发展观的精神实质。树立正确的发展观和正确的政绩观。严格按照科学发展观的要求来衡量自身的思想境界,在言谈与行动、道德与情操的对比中,发现自身的不足,从而提高自身的思想境界,把心思凝聚到了干事业上,把精力集中到办实事上。(2)坚持求真务实,认真贯彻科学发展的工作理念。在工作中,始终坚持求真务实的工作作风,正确认识和把握具体工作规律,用发展的眼光看一切 事物。制定一项政策,推动一项改革,充分论证它的可行性,充分考虑教育自身的规律和学校发展的可行性。坚持全心全意为人民服务,摆正同广大教师的关系,决策前、决策中、决策后都把师生的利益放在首位,一切工作围绕师生
3、来开展,把师生满意不满意、答应不答应作为衡量工作业绩的唯一标准。(3)廉洁自律,筑牢了廉洁从政的思想防线。自觉遵守党风廉政建设的规定,从思想上树立起正确的世界观、人生观和权力观,坚持做到了“忠、正、勤、廉”,筑牢廉洁从政的思想防线。做到老实做人,扎实做事,清白为官,勤恳为民,始终保持政治上的坚定和思想道德上纯洁。 完成时限:20XX年12月 2.“坚持党的民主集中制认识缺位”的问题。 整改目标。深刻认识民主集中制的重要性,充分发扬民主不。克服民主程序形式化,走过场的现象,敢提意见,敢讲真话,把民主集中制落到实处。 整改措施。(1)加强理论学习,促进思想解放,强化民主意识。在新形式下贯彻实施民主
4、集中制原则,积极推进各项工作的全面发展,必须将学习当作自身发展的第一要务,当作作好各项工作的前提、基础。自觉的深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、落实科学发展观以及党的路线、方针、政策,与时俱进的改造自己的思想,抵制官本位等不良作风的侵袭,在日常工作中切实作到自觉自愿的践行民主集中制原则。(2)适应形势发展需要,自我加压、深挖潜力,努力提 高贯彻民主集中制的本领,实践证明,贯彻实施民主集中制的效果如何,关键在于自身的素质高低,建立在低素质基础上的民主集中制,其结果只能是非理性思维的单纯累加, 三、开展监督活动、完善监督机制、推进民主进程。作为领导干部,坚持民主集中制
5、不能够管好自己就万事大吉,更为重要的是在实践中不断摸索,建立起具体实用的民主监督制度和议事程序,使民主集中意识深入人心,推进社会政治民主化进程,保证各项工作的顺利开展。 完成时限:20XX年12月 3.“对党风廉政建设重要性认识不够”的问题。 整改目标。认真落实“一岗双责”的责任,履行党风廉政建设第一责任人职责,党风廉政建设落实在行动上,加强党内监督,明确责任主体,明确党风廉政建设的重要性、紧迫性。 整改措施。(1)加强党风廉政建设知识的学习宣传力度,举办培训班、廉政知识竞赛,增强廉政意识,激发引导群众积极参与廉政监督活动,努力营造良好的廉政勤政舆论氛围。(2)强化“一岗双责”,切实履行第一责
6、任人职责。认真学习党中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定、中国共产党党内监督条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中央八项规定及省市县有关要求,党的十八大精神。切实将党风廉政建设与教学工作同部署、同检查、同落实。(3)进一步强化党性观念、公仆意识、敬业精神和廉洁品质。进一步加强管理监督,严格落实规章制度。在认真执行中共中央“八项规定”和中 共中央办公厅印发习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示的通知精神。(4)强化党务政务公开,自觉接受监督。坚持规范运作,着重财务公开,强化财务管理措施,严格控制和杜绝不合理开支,有效促进财务管理的科学化、制度化、规范化。 完成时限:20
7、XX年12月 4.“党建工作落实不到位,党内生活不经常”的问题。整改目标:对党建工作高度重视程,经常开展党内生活,支部会、党员会、民主生活会、党课召集时间固定,经常开展,内容明确,持续提升党性修养。 整改措施。(1)完善党建活动载体,发挥先进性作用,推动各项工作开展。(2)加强对新时期学校党建工作的研究,充分调动党员干部的工作积极性。(3)加强干部职工思想政治理论和业务知识培训,提高党员干部政治素质和履职能力。(4)党内生活、“三会一课”制度落到实处,固定时间,落实经常,形成长效机制。 完成时限:20XX年10月 5.“缺乏政治敏锐性和政治鉴别力”的问题。 整改目标。及时审视社会风向,学会透过
8、现象抓本质,用敏锐的观察力洞察其可能带来的社会政治后果。学会鉴别不且实际的、甚至是有损于国家人民利益的小道消息,并积极制止、反驳,具备政治的敏锐性和鉴别力。 整改措施。(1)把深入学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,作为提高思想政治水平,增强政治敏锐性和政治鉴别力的根本措施。(2)把学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论理论同各方面的实际相结合,特别是要同思想战线的形势和问题相结合。(3)要增强党内生活的原则性,把主观世界的改造提到更加突出的地位。增强政治敏锐性和政治鉴别力,根植于党章要求,增强党员意识、党性观念,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观的层面,作为党
9、性教育的重要内容,在根本上增强政治敏锐性和政治鉴别力。 完成时限:20XX年12月 (二)贯彻中央八项规定精神存在的问题1.“不能深入进行调查研究”的问题。 整改目标。主动、深入的对学校各层面工作进行调查研究,调研方法明确、具体,了解真实情况,得到正确结论,形成科学的解决问题、推进发展的方法。 整改措施。(1)加强教育理论和业务常识学习,坚持提高学校理论和业务水平。(2)认真执行调查研究工作制度,联系工作实际,合理支配时间,多深入基层,选准调研目标,明确调研目的,加强调查研究。做到每学期形两三篇高品质的调研文章。(3)在深入调查、控制第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究
10、的同一,在解决实际问题上狠下功夫,切实能够指导学校的教育教学工作。 完成时限:20XX年12月 2.“对精简会议活动落实不力”的问题。 整改目标。避免会议内容重复、事务冗杂,参会人员重复、罗列。最大限度的压缩、精简会议。坚决取缔不必要的活动,节省人力、财力、物力。 整改措施。(1)控制会议时间,长会短开,一般安排工作的会议尽量不占用教学时间,会议内容充实,不罗列重复。(2)减少会议数量,少开会,多做事,能直接传达的工作,不组织会议。(3)简化会议程序,提高会议效率,精心设置议题,提高讨论深度,坚决取消没有实质性内容的议程。(4)控制会议经费。工作会议不安排会议经费,各种会议一律不制作、不发放纪
11、念品和文件包。 完成时限:20XX年9月 3.“精简文件、改进文风不到位”的问题。 整改目标。工作做到面对面布置,在执行中检查、督促,不以文件、通知的方式安排,文件精简落实到位。对上级汇报的各种文字材料、工作简报,要认真对待不应付。具体工作落实到位。 整改措施。(1)精简文件简报,控制规格,可发可不发的一律不发,无实质内容的坚决不发。(2)减少文件简报数量,原则上文件下发满足科室需要即可,上报简报满足上级有关部门即可。(3)提高文件简报质量,文件简报言简意明,图文并茂,避免冗长、啰嗦,穿靴戴帽。 完成时限:20XX年9月 4.“忽视了学校工作的宣传报道”的问题。 整改目标。学校要在报刊、电台电
12、视台等媒体上进行必要的宣传报道,需要向社会宣传学校的工作,多在教体局网站及学校网站上发布。架起学校与社会广泛沟通的桥梁。 整改措施。提高认识,以我校全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨,狠抓教育质量提高,推动学校健康、良性发展和爱岗敬业、师德高尚、教义精湛,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,践行科学的发展观,树立“办人民满意的学校”为宗旨,不断推进学校工作创新、促进我园工作再上新台阶的具体做法宣传出去,架起学校与社会沟通的桥梁。 完成时限。20XX年9月5.“廉洁从教情况”的问题。 整改目标。在接待、出差、外出学习、会务、办公用品及学校建设等方面有一定支出,都是按上级的有关规定
13、安排。学校公务招待费用,比往年减少了,下降了。下一步要做的更好,更规范。 整改措施。(1)认真学习,不断反思,努力创新,不断提升廉洁从教水平。(2)脚踏实地,团结协作,廉洁从教,爱岗敬业。(3)对学生和蔼可亲,对家长和气有礼,对同事和睦相助,共建廉洁、平安、和谐学校。 完成时限:20XX年9月 (三)“四风”方面存在的突出问题形式主义方面1.“学风不端正”问题。 整改目标。做到理论联系实际,学习自觉主动,合理安排集体学习时间,深入学习,学用相统一;理论学习紧密联系实际工作,把学习落到实处。 整改措施。(1)树立正确的学习态度,有正确的学习目的,学到全心全意为人民服务的本领,更好地服务社会、回报
14、人民。(2)有科学的学习方法,“求实、求真、求深、求源”。(3)提升学习能力,提高阅读能力,明确读什么、怎么读。要全面读、系统读,不仅要精读,还要读精。提高请教的能力,甘当小学生,向人民群众请教,向同事请教,向上下级请教,不耻下问。提高实践能力,提高思考能力。要把杂乱无章的东西通过大脑进行深加工,提主张、见解,提高学习能力。 完成时限:20XX年10月 2.“工作政绩观不正确,重显绩,轻潜绩”问题。 整改目标。教育教学工作不能存在抓表面、看表象的现象,要按照教育规律和人的发展成长的规律,形成深层次、长目标、可持续发展的育人理念。树立依法治教,依法办学的观念,健全制度建设 整改措施。(1)认真贯
15、彻落实科学发展观,树立正确的政绩观,正确处理好“显绩”和“潜绩”的关系,多做打基础、管长远的事情,多创造经得起实践、人民和历史检验的政绩。(2)建立科学的评价体系,坚持“显绩”和“潜绩”一并考核,既看“显绩”又看“潜绩”,既看任内做了些什么,又看走后留了些什么。(3)走群众路线考核政绩,建立政绩公示制度,请群众当裁判,交群众来把关, 让群众去挤“水分”,最大限度地扩大人民群众对实绩考核的知情权、评价权、监督权,树立科学的发展观和正确的政绩观,真正把政绩树在人民群众的心中。 完成时限:20XX年12月 3.“只做形象工程、面子工程”问题。 整改目标。重视学校的长期发展规划,注重对教师长期的专业发
16、展,加强学生素质的全面提高,机一部对国家教育方针的全面落实。 整改措施。(1)建立健全评价考核体系。以教育教学绩效评估为出发点,进一步完善绩效考核体系和考核方式,确保考核评价的科学、客观、公正。(2)制止违背科学发展的教育教学行为,切实规范教育教学行为。(3)坚决遏制“锦上添花”的“形象工程”,大力发展“雪中送炭”的“教育教学工程”,有序推进学校教育教学的健康有序发展。 完成时限:20XX年12月 4.“重布置,轻落实,工作作风浮漂”问题。 整改目标。加强工作执行力,安排工作轻形式、重督导,重布置、抓落实,对疑难问题和群众反映的热点问题要有动真碰硬的气魄,坚决克服工作作风漂浮问题。 整改措施。
17、(1)积极开拓进取,提高工作水平。不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办事的本领;讲究方法,注重实际,开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。(2)加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。以旺盛的战斗力永远保 持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作作风。 完成时限。20XX年12月5.“考核评价有失均衡”问题。 整改目标。对教师教育教学工作的考核评价,形成科学、完美的评价体系,评价指标具体,评价参数全面,评价方法用一把尺子去衡量,正确客观的体现教师的教育教学业绩,激发教职工的工作积极性和主动性。 整改措施。(1)加强制度建设和考核机制,为教职工业绩考核评价提供制度保障。(2)加强理论
18、和业务学习的管理,组织好教职工理论、业务学习,抓好教师继续教育学习,努力为广大教师创造各种深造进修和业务提升的机会,不断壮大优秀教师的队伍。 完成时限:20XX年12月 6.“工作为创新而创新,片面追求亮点和典型”问题。整改目标:工作具有创新意识、进取精神,工作措施得力,构建办学特色,积极营造工作创新机制,使学校工作换发生机。 整改措施。大力推进教育教学改革,不断提高人才培养质量,针对教育教学工作面临的新形势、新情况和新问题,要敢于迎难而上,大胆创新,不断深化教育教学改革,以全面实施党建引领工程、教改深化工程、学风强化工程、文化提升工程、成长引导工程等五个工程为抓手,以培养学生的综合素质为导向
19、,全面提高学生的培养质量,为各招生学校输送优秀的预科生,为广西的人才培养和社会发展作出应有的贡献。“五个工程”要形成正式的 文件并严格执行。 完成时限:20XX年12月 7.工作表里不一,弄虚作假问题。 整改目标。坚决杜绝工作表里不一,弄虚作假,好大喜功,自欺欺人的现象;一切资料、数据要科学严谨,实事求是,强化主人翁意识和担当精神。 整改措施。(1)坚持党的群众路线,做到为民务实清廉,大兴求真务实之风,从实处着眼,用实干考量,凭实绩说话,真正把功夫用到察实情、出实招、办实事、求实效上。(2)坚定理想追求,形成正确的价值追求,树立正确的利益观。(3)坚持贴近实际,养成从实际出发、实事求是的良好作
20、风,树立正确的实践观。 完成时限:20XX年12月官僚主义方面 1.存在只迎合上级要求,不考虑基层的脱离实际的现象问题。 整改目标。深入调查接地气,通下情,重视群众的呼声,做到谋划长远,深入教学一线,深入课堂,多了解一线教学情况,熟练掌握第一手资料,工作做到得心应手。 整改措施。(1)坚持学习,加强教育教学调研,正确处理好学习与工作的关系,挤出时间系统自学理论,学习当今政策、文件,以史为鉴;向实践学习,以增强解决教育教学实际问题的能力。(2)深入调研,排解学校管理存在的困难。掌握一线情 况,一起研究面临的困难,帮助教职工解决实际问题。对基层提出的学校管理和教育教学中存在的问题,限时加以解决。
21、完成时限:20XX年10月 2.脱离群众,宗旨意识不牢问题。 整改目标:密切联系群众,深入了解教学一线的情况,多深入教学一线进行调查研究,与师生多打交道,了解基层工作存在的热点和难点问题,基层党员、群众的疾苦、心声、愿望和要求,并予以解决 整改措施。(1)加强对上级精神和政策的学习与领会,提高政策水平和把握能力,进一步解放思想,密切联系群众,提高宗旨意识和创新能力;提高思想政治工作水平,密切关注职工思想动态。(2)坚持解放思想,破除思想顾虑,牢固树立群众信念,始终把联系群众摆在创新发展的首要位子,高标准、务实效,研究规划学校的发展方向,制定一流目标,改进作风、服务群众、形成推动学校发展的长效机
22、制。 完成时限:20XX年10月 3.“对上级负责与对下级负责不相统一”问题。 整改目标。给上级提供真实的工作情况,对上级负责。对下深入教师,深入课堂,靠前指挥。做到对上级和对下级负责相统一。 整改措施:树立科学的发展观和改革创新精神,聚精会神搞学校管理,一心一意谋学校发展,树立严谨认真的工作作风,克服敷衍了事的工作态度,以学校的工作大局为重,从学校的长远 利益考虑,多思考,多创新,学习先进的教育教学理念,以创新的意识带动教职工做好各项工作,做到对上级对下级负责相统一。 完成时限。20XX年10月4.“官本位”思想问题。 整改目标。学校各项工作或做任何教育决策要完全从广大师生的根本利益出发,做
23、到“以民为本”,克服“官本位”思想,坚持实事求是原则,杜绝弄虚作假。 整改措施。(1)增强摒弃“官本位”思想的自觉,从提高党的执政能力和推进党的思想建设高度,转变思想观念,改进思想方式,使思想体现时代性、突出针对性、注重实效性。(2)从根本上消除“官本位”的存在空间。(3)扎实推进制度创新,完善消除“官本位”的体制机制。以完善科学、合理、合法的制度设计,发挥制度的规范和约束作用。营造消除“官本位”的良好社会环境。 完成时限:20XX年10月 5.“工作作风不民主,有独断专行、一言堂现象”问题。整改目标:平等待人、公平处事,融洽同志间关系,关心和支持下级工作,发挥下级的积极性和创造性,勇于承担责
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