雷大初中校园文化建设实施方案.doc
《雷大初中校园文化建设实施方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《雷大初中校园文化建设实施方案.doc(51页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、雷大初中校园文化建设实施方案 校园文化建设是学校综合办学水平主要表现,也是学校精神文明建设与办学特色表现,是学校培养适应时代要求高素质人才内在要求。进入新世纪,在全体教职员共同努力下,我校办学规模快速扩大,这对校园文化建设也提出了更高要求。为深入推进素质教育实施,拓展学校内涵建设,营造良好育人环境,丰富师生校园文化生活,提升学校办学品位和办学水平,为学生健康成长、教师素质提升和学校连续发展创设优美人文环境与友好健康良好气氛,依照静宁县“校园文化建设年”实施方案要求和安排,结合我校实际,制订本工作实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想与科学发展观为指导,以社会主义荣辱观
2、为导向,以提升办学水平为关键,以全方面落实教育方针和全方面提升教育质量为宗旨,以全方面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为详细目标,以广大师生为主体,以建设优良“三风”为重点,以优化、美化校园文化环境为基础,以主动向上校园文化活动为载体,突出“以人为本、友好育人”办学理念,为学生发展、教师发展和学校发展创造优良人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色 校园文化。 二、校园文化建设主要内容。 依照静宁县“校园文化建设年”实施方案要求和安排,结合我校实际,首先成立了以校长为组长领导小组: 组长:吕进仓(校长)副组长:贾良琨(副校长)
3、组员:谢云(政教主任)杨欢兵(副教诲主任)陈志忠(总务主任)马七 六、王露霞、杜树德、李亚、李昱(教研组长) 在领导小组和各位教师努力下我校校园文化建设主要加强活动文化和制度文化建设,经过绿化、硬化、亮化、净化校园环境,主动开展各类活动,加强“三风”建设和制度建设,突出搞好四个方面工作,一是加强“五化”建设,不停丰富校园文化生活,经过校园广播、橱窗、专栏、口号等路径扩大校园舆论宣传,创建优雅校园环境;二是加强“三风”建设,培育校园精神。三是开展好主题活动,如读书活动、中学生演讲、明是非辩论会、唱革命歌曲颂祖国大好河山活动,做到内容与形式统一;四是加强制度文化建设,提升学校管理水平和质量。 (一
4、)加强“五化”建设,不停丰富校园文化生活,经过校园广播、橱窗、专栏、口号等路径扩大校园舆论宣传,创建优雅校园环境。实施方案另附。 绿化校园。校门口两侧种植松树、柏树、云杉;两主干道两侧主要种植松树、柏树、云杉;校门口两侧修条形花园二个, 学生宿舍楼前为椭圆形花园一个,学校明年春天开始种植一些绿化苗木和花卉,营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美校园环境,而且还要落实好校园绿化管护工作,要责任到人。在绿化中教育学生爱校如家良好风尚。 主干道硬化。学生宿舍楼前后院,硬化面积约1200平方米,教学楼前院、教师宿舍楼、教师宿办楼之间,教师宿办楼前院,均为硬化路面,硬化二个篮球场地,使学生在活动中学
5、,寓教于乐;学校门口硬化12米宽至公路。 亮化校园。教师宿办楼、教师宿舍楼、教学楼、学生宿舍楼、板房教室、两侧设置灯杆,安装路灯,亮化校园;厕所等学生活动密集场所,安装指示灯、路灯,既达成亮化校园目标,又能保障师生安全,学校也要对线路、照明用电设施等进行经常性检验,确保用电安全。 净化校园。在前后厕所旁修建垃圾台各一个;在教学楼前安装垃圾桶若干;楼道内楼梯及扶手安排到班级,定时清洗;校园内按班级划分清扫区域,每日清扫三次,星期一进行大扫除,彻底去除死角卫生;住校生宿舍卫生天天安排到人。主干道预埋上下水管道、通电电缆管道,暧气管道;厕所及其余师生活动场所和各类设施洁净、整齐、高雅。彻底清理校园周
6、围环境卫生、校墙上广告和胡乱涂画痕迹、校门口垃圾,刷写教育口号,对学校树坑、行水渠进行平整,清理淤积物。 文化校园。为表现文化气息,教师宿办楼命名为“德馨楼”, 并在楼正面四到五米高横向部分悬挂“忠诚、热爱、贡献”六个一米见方铜字,在楼梯缓台处张贴喷绘口号,在门庭两侧张贴喷绘口号;教师宿舍楼命名为“躬行楼”;并在楼正面四到五米高横向部分悬挂“慎思、明辨、博学、笃行”八个一米见方铜字,在楼梯缓台、门庭两侧张贴喷绘口号,在楼左侧面悬挂口号;在宿舍楼楼前规划羽毛球场一个,安装乒乓球台一付,教师健身器材若干个。 教学楼命名为“文渊楼”;门庭两侧墙壁文明礼仪及与教育教学关于口号牌;暖台处和楼道张贴名言、
7、提醒语、问候语牌;教室内张贴名人持像及中学生日常行为规范等; 学生宿舍楼男生宿舍命名为“培智公寓”;女生宿舍命名为“育慧公寓”;在楼左侧面悬挂口号;门庭左侧张贴住校生管理制度牌;暖台处和楼道张提醒语、问候语牌; 在教师办公楼、教师宿舍楼、教学楼、学生宿舍楼醒目位置要悬挂表现学校办学宗旨,办学理念、办学目标、领导作风、校训、校风、教风、学风宣传牌,在走廊、过道和各室内外装饰要与环境相协调要悬挂一些表现公民道德规范、职业道德要求、素质教育目标、新课程改革理念、人文精神培养、终生发展需要、传统文化经典等内容文化长廊、名人画像、名人警句、先进事迹、时事新闻、精美诗文、优异教室、三好学生、优异团员干部、
8、日常行为标兵、学习成绩优异生等优异师生介绍以及班级班训、班级宣言、学习园地、教学结果、书画作品等。在校园增设报栏、 橱窗,充分利用办报、橱窗、阅报栏等,宣传普及科学知识、健康生活知识、疾病预防知识和安全知识等。 (二)加强学校“三风”建设,培育校园精神 校园精神是校园文化关键,是对学校传统继承和发展,这方面,学校在加强宣传同时,将深入重视实效,突出特色,充分展现我校文化特色。 1、以促进学生全方面发展为宗旨,构建优良校风。校风蕴含着学校优良传统和精神面貌,多年来我校以“严谨、勤奋、求实、创新”为校风,端正办学思想,以“狠抓教育教学过程管理、主动开展教研教改、强化细化安全方法、努力改进办学条件”
9、为工作思绪,规范师生行为,培养师生主动向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌良好风尚。利用班会、晨会、课堂等教育引导师生养成衣着整齐、举止得体、谈吐文雅、健康向上良好习惯,促进师生全方面发展、健康发展。 2、以抓好师德师风建设为动力,建设优良教风。教风是教师师德涵养、示范水平、教育技能技巧等素质综合表现,学校利用例会组织教职员坚持学习教育法律法规,教师职业道德涵养等,巩固深化“做人民满意教师”师德教育活动年,师德师风建设年活动结果,扎实开展师德教育,提升师德水平,在教育教学中,要教育师生养成主动学习、终生学习良好习惯。多年来,学校以“尊重、了解、沟通、服务”为领导作风,以“尊重
10、、包容、合作、学习”为教师作风,以“严谨、求实、善诱、爱生”为教风,学校要引导教师主动开展教研教改活动、新课堂教学改 革学习,钻研课堂教学艺术,不停提升教育教学水平,用高尚人格魅力和渊博学识教育培养学生,在学生灵魂深处筑起德高为师、身正为范丰碑。 3、以抓好养成教育为关键,培养优良学风。学校利用班会,以抓好中小学生守则日常行为规范教育为切入点,坚持经常对学生进行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明礼仪教育,把对知识兴趣和追求作为学习动力,爱动手、勤动手,使全体学生逐步养成“勤奋、进取、尊师、守纪”学风,充分发挥班级和团体工作中主力军作用,突出管理育人、教书育人、环境育人、服务
11、育人、领导育人办学特色。 (三)拓宽校园活动载体,开展校园文化活动 1、学校要充分发挥德育主渠道作用,坚持读报、看新闻,组织做好课间操、眼保健操,确保学生天天一小时体育活动,学校要举行各类体育比赛,使学生即锻炼身体、增强体质,又促进对同学、对集体情感,坚持每七天班会、晨会和升国旗活动,大力开展德育主体活动。 2、大力开张读书活动,以传统经典诵读为契机,让师生读中华传统经典精华、励志格言、教育著作等,养成师生好读书,读好书习惯,学校举行读书、读报、演讲、书画作品展,作文大赛、爱国主义歌曲演唱等活动,形成爱科学、用科学良好气氛。 3、依照中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道 德建设若干意见和
12、教育部中小学心理健康教育指导纲要精神,学校经过举行讲座、各学科渗透等方式,主动开展心理健康教育。 4、学校将定时开展安全知识宣传教育和技能演练活动,主动开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式“珍爱生命”主题教育活动。并定时开展安全大检验,消除安全隐患,为师生提供一个安全活动场所。 5、按照党风廉政建设要求,扎实开展廉政文化进校园活动,主动营造民主、廉洁校园管理环境。 (四)加强制度文化建设,推进学校精细管理 1、学校将成立由校长和各部门责任人组成领导小组,依照党教育方针和教育法规要求,在充分考虑学校工作性质、教师劳动特点、教育对象特点,在广泛征讨教师意见基础上,结合当前开始实施绩效工
13、资改革,经过认真论证和教代会经过,对原有制度进行重新修订、细化,在学校、处室、班级不一样层面上构建制度体系,并装订成册。主要制订和完善包括学校章程、教职员管理、学生管理、教学管理、财经管理、后勤保障、安全卫生、仪器设备、校产、图书阅览、德育、体育活动、校内外活动等方面管理制度、实施方案及细则。 2、学校将采取切实方法,确保制度落实到位,真正发挥其导向、激励和约束功效,使其真正成为师生生活、学习、工作行为准则。同时,要重视培养师生法制意识和制度意识,把 学法、懂法、依法执教和执行制度变为师生自觉行为,形成现有统一意志,又让人心情舒畅制度环境,促进广大师生形成良好行为习惯、健康文明工作方式以及高尚
14、道德情操和主动向上精神风貌。 3、校长及学校领导班子要带头执行制度。要求师生做到,校长必须做到,要求师生恪守,领导班子必须恪守。执行规章制度要一视同仁、公平对待每一位师生员工。 4、规章制度建设必须坚持与时俱进。对规章制度,学校将依照不一样时期,伴随形势发展不停修订、补充、完善,切实增强其针对性和实效性。 三、实施步骤 20XX年我校“校园文化建设年”活动主要分三个阶段:第一阶段(1月3月):准备开启阶段 我校制订并上报“校园文化建设年”活动实施方案,开展宣传动员,进行安排布署。 第二阶段(4月10月):组织实施阶段 我校依照实施方案,按照由表及里、逐步深入、打造精品、彰显特色工作思绪,扎实有
15、效地开展校园文化建设活动。 第三阶段(11月12月):巩固提升阶段 集中开展校园文化建设自查工作,准备迎接上级检验。 第二篇:初中校园文化建设实施方案初中校园文化建设实施方案 一、指导思想 校园文化建设是全方面实施素质教育有效平台,大力加强和建设校园文化是学校管理一个主要内容,是全方面育人不可缺乏主要方面。以素质拓展为目标,立足实际,努力构建具备我校色校园文化体 系,使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。 二、目标要求 遵照“总体规划、分布实施、逐步完善”标准,按照校园建设营造整体美,绿色植物营造环境美,行为习惯营造文明美思绪,使我校形成以书养德、团结奋进校风,读书
16、明礼、勤奋努力学风,为人师 表、教书育人、不停探求教风,团结友爱,相互帮助,愉快友好,健康向上,争做主人班风. 三、详细方法 (一)、加强教风、学风、班风、校风建设,为学生健康成长营造良好气氛。 1、深入开展师德教育,转变工作作风,为人师表,以情感人,人格育人,科学管理,在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德,作表率工作气氛和勤思索、好学习、敢创新、乐贡献,以书养德, 团结奋进良好风气。 2、抓好学生公共道德和日常行为规范养成教育。a为主要内容,加强礼仪教育,围绕思想品德这门课程加强形势教育,增强正义感、爱国意识。b、并经过丰富多彩课外活动,培养学生创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。
17、c、加强对学生安全教育、法治教育、环境保护教育、科技教育,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人与自己良好 习惯,在学生中形成,读书明礼、勤奋努力、健康向上,团结友爱,愉快成长良好气氛。 (二)重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设,为学生健康成长创造优美环境。 1、环境建设 1)绿化、美化。校园绿化产、美化,依照学校整体规化进行安排,以实用、经济、美观为标准,按照季节种植花草树木,以绿色植物造景为主,盆栽小品为辅,做到点面结合。充分利用校园每一个角落,使整个校园洁净、整齐、美观有序,定时对花草树木进行修剪、养护、整理。让校园成为工作、学习、 修憩理想场所。 2、对教室、办公室
18、、微机室、图书室、阅览室内部设施进行全方面检修,强化室内外卫生要求,去除卫生死角,做到窗明几净,空气清新,保持公共场所整齐,室内外物品放置整齐,学习办公用具摆放有序。 3、重视师生外在仪表,树立我校师生良好外在形象。 4、文化气氛。 充分发挥黑板报、学校宣传橱窗、广播站作用,扩大宣传阵地和宣传内容,结合上级文化精神,把文明校园建设与学校中心工作紧密结合起来,引导校园文化健康向上,开展形式多样宣传活动。 精心设计校园人文环境,充分利用走廊、墙壁、教室张贴出色人物画像、格言、匾牌。充分利用班级学习园地、黑板报、橱窗等制作设计介绍故乡自然风光,风土人情,建设成就图片和文字,定时 或不定时进行检验评选
19、,开展文明班级评选活动,营造文化气氛。 (3)完善学校规章制度建设,为学生健康成长提供制度确保。 1、严格工作纪律,建立考勤制度和签到制度。 2、不停修订和完善本单位工作职责,办事程序和工作要求,严格按学校规章制度实事求是,讲求实效,进行科学管理。转变工作作风,提升工作效率,人格育人。建立健全管理制度,使学校各项工作有章 可循,依法治教,依法执教,依法治校。 3、加强各项监督检验和考评评选工作,强化师德师风建设,深入提升师德水平,弘扬正气,抵制 不正之风。 4、搞好校本培训,加强教育教学研究,造就“理念领先、敬业爱生、一手多能、创新力强教师队伍” 5、加强学生学习,行为习惯等方面制度建设。 四
20、、经典引路、相互学习,不停提升我校校园文化建设水平。 1、充分发挥校园广播作用,报道师生优异典范。 2、开展好各类学习活动,扩大学习交流范围,加强学科整合,相互学习,相互促进,共同提升,营 造浓郁文化气氛 五、工作要求 1、统一思想,提升认识,明确校园文化建设主要性。校园文化建设是学校教育主要组成部分,是全方面育人不可缺乏主要方面,是表现学校特色主要平台,正确导向指导学生,内在力量凝聚学 生、激励学生才能真正将学生培育成为“四有”合格者和接班人。 2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作顺利进行。 (1)成立领导小组,全方面开展校园文化建设工作。 组长: 副组长: 组员: 领导小组下设办公
21、室,由*同志负责日常事务。 (2)详细分工 校行政:合理化规划、提议、各项监督、道德规范 总务处:环境建设、美化绿化、道德规范 办公室:学校风貌、制度建设、道德规范 教诲处:教风建设、教学教研、道德规范 大队部。文化气氛、舆论宣传、道德规范。 第三篇:初中校园文化建设校园文化建设实施方案义合中学校园文化建设 实施方案 八月 校园文化建设实施方案 1校园文化建设是全方面实施素质教育有效载体,是适应新世纪素质教育发展需要,是打造学校校园文化精神品牌需要,更是为学生全方面友好、健康发展创造良好环境需要。为落实教育部关于大力加强中小学校园文化建设通知和绥德县教育局绥德县中小学学校文化建设实施方案文件精
22、神,结合我校实际,经过加强校园文化活动基础设施建设,创新校园文化丰富活动,拓展校园文化领域,规范校园文化模式,努力构建具备我校特色校园文化体系;以提升办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康友好发展,特制订义合中学校园文化建设实施方案 一、指导思想 坚持以“三个代表”主要思想和科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以全方面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为详细目标,以民族传统优异文化与西方先进科学文化相结合为思绪,突出“以人为本、友好发展”办学理念,为学生发展、教师发展和学校发展创造友好优美人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办
23、学特色校园文化。 二、校园文化建设总体目标1.促进学生全方面友好发展 校园文化建设以培育优良校风、教风、学风为目标,并以此铸就义合中学“和衷共济、自强不息”精神。经过校园文化建设,营造有利于师生思想道德和文化素质提升育人环境,培养科学人文精 2神,形成友好共进学校神韵,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有创新社会主义建设新型人才,使学生价值观念、道德行为、心理品格、审美涵养、艺术情趣得到全方面提升,成为既具备健康个性又具备健全人格人。 2.促进学校可连续健康发展 以创新校园文化价值理念为引力,真正发挥校园文化育人功效,经过物质硬件文化和精神软件文化建设,全方面提升办学水平,增强学校发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 校园文化 建设 实施方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。