物联网工程专业培养方案.doc
《物联网工程专业培养方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物联网工程专业培养方案.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、本页为作品封面,下载后可以自由编辑删除,欢迎下载! 精 品文档1【精品word文档、可以自由编辑!】成都理工大学信息科学与技术学院物联网工程专业培养方案(本科四年制)(专业代码:080640S) 二一一年三月物联网工程本科专业人才培养方案一、专业简介本专业是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业立足于信息大类知识培养体系,注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养。以物联网技术为基础,研究从感知层(包括传感器、射频识别、核心控制等)到网络层(包括传感网络、通信系统、计算机网络等)再到以面向产
2、业和行业应用的应用层相关的理论和工程应用问题,重点突出实践能力和应用创新能力的培养。注重培养能适应物联网工程所涉及的多学科发展需求的新型创新人才,为我国以物联网和传感网为代表的下一代信息技术新兴产业发展输送急需的科研、管理、生产等人才。本专业要求学生入学时具有坚实的文化课程知识基础。本专业要求毕业生掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;掌握现代计算机系统的组织与体系结构;掌握计算机软硬件的基本理论与基本知识;掌握计算机技术在物联网领域中的应用;熟练掌握计算机网络、基本电子技术、RFID射频识别技术、无线通信技术、模式识别技术以及无线物联网安全技术;了解计算机科学领域
3、的发展动态,具有学习新理论及新技术的能力。本专业要求学生熟练掌握本学科相关的基本理论与方法、具有良好的数理基础、实践技能和良好的科学素养,能适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力,具有在本学科以及跨学科从事应用技术开发的基本能力。掌握一门外国语,能阅读和翻译有关的文献、资料和书籍,熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识和信息的能力。二、培养目标本专业将培养具有良好的科学素养、良好的职业道德,并熟悉物联网产业链中标识、感知、处理和信息传送四个环节,具备相当的计算机网络专业知识,掌握电子、射频、无线通信相
4、关技术,同时精通无线传感器网络技术的专业人才。能从事物联网技术研究方面的工作,又可以从事物联网技术应用、维护等,既具有较强的实践工作能力又具有创新能力的高层次的物联网技术人才。学生毕业后能够在信息领域、科研部门从事物联网相关领域的科学研究工作,也能胜任物联网技术在智能交通、环境保护、地质灾害监测、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、个人健康等多个领域中的应用工作。学生毕业后也可在校攻读“电路与系统”、“通信与信息系统”、 “信号与信息处理”硕士学位、“电子与通信工程”领域工程硕士学位,也可攻读校外信息与通信工程、电子科学与技术专业方向的硕士和博士学位。三、培养规格本专业的学生应具
5、有爱岗敬业、求实创新、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。应具有良好的科学素养、较强的创新意识;具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力,以及良好的语言(中、英文)运用能力。本专业学生主要学习物联网工程技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。物联网工程专业毕业的学生应具备以下几方面的知识和能力:(1)具有较扎实的自然科学基础、较好的人文科学基础和外语语言综合能力。掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学
6、术交流的能力。(2)掌握物联网工程专业的基本知识和基本原理。(3)能熟练掌握物联网系统的实际应用工作,熟悉物联网技术的软硬件配置。(4)具有较高的物联网应用开发能力,能从事物联网的系统设计、开发、管理和物联网软件开发工作的高层次应用型专业技术人才。(5)了解物联网工程技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态。四、修业年限及学分要求修业年限:本专业以4年作为基本学制年限,在此基础上按照弹性学习年限的学籍管理办法,允许学生根据自己条件缩短或延续在校学习年限(在校学习年限为3-6年)。毕业学分要求:包括总学分要求及各个教学环节的学分要求(表1)表1达到物联网工程专业毕业所要求的课程学分结构表课程要求课
7、程类型学分百分比必修课公共必修课6433.7%专业基础及专业核心课5629.5%集中实践教学29.515.5%小计149.578.7%选修课专业选修课30.516.1%公共选修课105.3%小计40.521.3%合 计190100%授予学位:本专业学生在校期间必须修满本培养方案中规定的学分方能准予毕业,符合国家学位规定和成都理工大学学位授予条件者,授予物联网工程专业工学学士学位。五、主要课程本专业主要专业课程:物联网技术概述、传感器与检测技术、多传感器信息融合技术、无线传感器网络、RFID原理、单片机原理及嵌入式系统、ZigBee技术及应用、计算机网络、IPv6路由协议栈原理与技术、通信原理、
8、C/C+程序设计、面向对象的编程技术、数据库原理与设计、中间件技术、云计算、信息安全、密码学基础。表2 物联网工程专业核心课程物联网工程相关技术核心课程设置感知层传感器与检测技术RFID原理及应用网络层ZigBee技术应用及无线传感器网络计算机网络及IPv6技术通信原理应用层C/C+程序设计面向对象的编程技术数据库原理与设计中间件技术云计算公共技术和支撑技术多传感器信息融合技术单片机原理及嵌入式系统信息安全密码学基础六、课程教学进程计划表课程类别序课 程学分学时数各学期学时分配号名 称总学时讲课实验上机一学年二学年三学年四学年12345678公共基础课1形势与政策211911917171717
9、1717172思想道德修养与法律基础34848483中国近现代史纲要23232324毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4.57272725马克思主义基本原理34848486体育(一)136432367体育(二)136432368体育(三)136432369体育(四)1364323610大学英语(一)48064168011大学英语(二)48064168012大学英语(三)48064168013大学英语(四)48064168014计算机导论2322483215工程制图232323216高等数学II(上)4.572727217高等数学II(下)4.572727218大学物理学II(上)
10、464646419大学物理学II(下)464646420大学物理实验3.556565621线性代数2.540404022概率论与数理统计2.5404040小计641255999256357317325205171717专业基础及专业课23物联网导论116161624电路分析基础2.5403284025计算机辅助电路分析116161626模拟和数字电子技术基础3.55640165627高频电路2322663228电磁场理论2.540404029微波技术与天线34832164830RFID原理及应用2.5403644031C/C+程序设计34828204832数据库原理与设计23220123233
11、离散数学232323234数据结构2.5403284035中间件技术36440246436计算机网络及IPv6技术46448166437单片机原理与技术2.5403284038嵌入式系统2322483239电子系统设计1.52414102440ZigBee技术应用及无线传感器网络34832164841物联网技术概述232323242传感器与检测技术34832164843多传感器信息融合技术1.52424244445通信原理3.55640165646云计算2.5404040小计569126962166496128208200176400专业选修课47信号与系统3484848数字信号处理2.540
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 联网 工程 专业 培养 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。