2023年江苏省普通高中学业水平测试生物模拟试题.doc

江苏省学业水平测试生物模仿试题3
一、选用题：每题只有一种选项最符合题意（本题波及35小题，每题2分，共70分）
1. 植物细胞质壁分离是指（ ）
A．细胞质和细胞壁分离 B．原生质层和细胞壁分离
C．细胞质和液泡膜分离 D．细胞质和细胞膜分离
2. 单倍体生物体细胞染色体数应是
A．只含一种染色体 B．只含一种染色体组 C．染色体数是单数 D．含本物种配子染色体数
3. 下图是有关生态系统概念图，其中①②③④分别是
A．生态系统构造、生态系统种类、食物链和食物网、信息传递
B．生态系统种类、生态系统成分、生态系统稳定性、群落演替
C．生态系统构造、生态系统成分、食物链和食物网、信息传递
D．生态系统成分、生态系统构造、食物链和食物网、群落演替
4. 疟原虫是寄生在红细胞内原生动物，它可使人患疟疾。要检查红细胞内与否有疟原虫，应把红细胞放置在
A．清水中 B．0．9％盐水中 C．4％盐水中 D．9％盐水中
5. 下列哪项论述最符合癌细胞特性
A．细胞核增大，染色较深 B．膜通透性增大，运送功能减少
C．能在组织中转移，形态发生了变化 D．细胞内酶活性减少
6. 一种DNA分子片段中含碱基T共312个，占所有碱基26%，则此DNA片段中碱基G所占比例和数目分别是
A．26%、312个 B．24%、288个 C．24%、298个 D．12%、144个
7. 从生命系统最小构造层次分析，生物与环境进行物质和能量互换基本是
A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞代谢 D．细胞增殖
8. 等位基因位于
A．DNA分子两条链上 B．同源染色体上 C．两个四分体上 D．染色体两个姐妹染色单体上
9. 下列说法对旳是
A、地理隔离一旦形成，本来属于同一物种个体就成了不一样物种
B、生殖隔离一旦形成，本来属于同一物种个体就成了不一样物种
C、地理隔离是形成新物种必然经历
D、每个新物种形成都必然经历从地理隔离到达生殖隔离过程
10. DNA分子中特定遗传信息是指特定
A．空间构造 B．脱氧核糖序列 C．磷酸序列 D．碱基序列
11. 细胞免疫和体液免疫共同点是
A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫
C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞
12. 红绿色盲是由 X 染色体隐性致病基因决定遗传病。则下列有关说法中错误是
A．妈妈患病，女儿一定患病 B．儿子患病，妈妈也许正常
C．妈妈是携带者，儿子患病概率是 50 % D．父亲正常，女儿患病概率是 0
13. 下列有关生长素运送说法，错误是
A．在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运送 B．生长素极性运送是积极运送
C．在成熟组织中，生长素可进行非极性运送 D．单侧光不影响生长素运送
14. 正常状况下，人体进食后血液中激素含量变化为
A．胰岛素含量增长，胰高血糖素含量增长 B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增长
C．胰岛素含量增长，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
15. 在正常状况下，反射与反射弧关系是
时间
种群大小
K
A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射活动完毕,必要通过反射弧来实现
C．只要反射弧完整,就必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相似
16. 右图体现有限环境中某一种群增长曲线。下列有关论述不对旳是
A．K是环境条件所容许到达种群数量最大值
B．在K值之前，种群数量逐渐增大
C．假如不考虑迁入迁出等其他原因，在K值时出生率＝死亡率
D．假设这是鱼种群，当种群到达K值时开始捕捞，可持续获得最高产量
17. 下列各图中体现有丝分裂后期是B
下表是神经调整与体液调整特点比较，表中描述错误一项是
比较项目
神经调整
体液调整
A．作用途径
反射弧
体液运送
B．反应速度
迅速
缓慢
C．作用范围
较广泛
局限
D．作用时间
短暂
较长

18. 下列哪一种措施可以增长生态系统抵御力稳定性？
A．增长该生态系统内各营养级生物种类B．使该生态系统生产者和消费者在数量上保持平衡
C．减少该生态系统内各营养级生物种类D．减少该生态系统内捕食者和寄生生物数量
19. 下列能提高生物多样性是
A．不一样环境自然选用 B．把生物进行分类 C．来自共同祖先遗传 D．用进废退
20. 决定配子中染色体组合多样性原因波及
A．染色体复制和平均分派 B．同源染色体联会和非同源染色体自由组合
C．同源染色体联会和互换 D．非姐妹染色体交叉互换和非同源染色体自由组合
21. 生理过程其中酶分布在
A．人体肌细胞细胞质基质B．人体肌细胞线粒体
C．乳酸菌细胞质基质 D．酵母菌细胞质基质
22. 下列生物或细胞中，可以合成蛋白质是
A．细菌 B．噬菌体 C．烟草花叶病毒 D．人体成熟红细胞
23. 不一样激素作用方式有某些共同特点。下列选项中，不属于激素作用特点是
A．微量和高效 B．通过体液运送 C．通过导管运送 D．作用于靶器官、靶细胞
24. 从生态学角度分析，生态系统中流动能量最终来源于
Ａ．太阳光能　　 Ｂ．光合作用　　 Ｃ．绿色植物　　 Ｄ．ATP
25. 番茄果实颜色由一对基因A、a控制，下表是有关番茄果实颜色3个杂交试验及其成果。下列分析对旳是
试验组
亲本体现型
F1体现型和植株数目
红果
黄果
1
红果 × 黄果
492
504
2
红果 × 黄果
997
0
3
红果 × 红果
1511
508
A．番茄果实颜色中，黄色为显性性状 B．试验1亲本基因型：红果为AA，黄果为aa
C．试验2F1红果番茄均为杂合子 D．试验3F1中黄果番茄基因型也许是AA或Aa
病毒 蓝藻
变形虫 衣藻

26. 如右图下列各项中，不是此表分类根据是
A．有无叶绿体 B．有无线粒体C．有无细胞壁 D．有无染色体
27. 有关蛋白质合成论述中，对旳是
A．一种氨基酸只对应一种密码子 B．每个密码子都对应一种氨基酸
C．都在内质网上核糖体中合成 D．氨基酸由mRNA密码子决定
28. 5月12日四川汶川发生了强烈地震，对被埋在废墟中人来说，水是维持生命最基本条件。如下有关水说法错误是
A．自由水在人体内是良好溶剂 B．衰老细胞水分减少
C．人体内废物排出需要水 D．代谢旺盛时，结合水与自由水比值升高
29. 有关细胞中化学成分论述错误是
A．蛋白质基本构成单位是氨基酸 B．染色体构成成分是脱氧核糖和蛋白质
C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 D．动物乳汁中乳糖和植物细胞中麦芽糖都属于二糖
30. 乳酸菌所有遗传信息储存于它
A．细胞核中 B．细胞核与细胞质中 C．DNA和RNA分子中 D．脱氧核糖核酸分子中
31. 下图示溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜囊状细胞器）发生过程和“消化”功能示意图，c为膜包裹衰老细胞器线粒体，分析判断下列结论错误是
A．溶酶体来源于高尔基体，不一样细胞器膜可以转化
B．d体现b与c正在融合，此过程反应了生物膜在构造上具有流动性特点
C．膜性细胞器膜成分是完全相似
D．细胞内多种生物膜在构造上既有明确分工，又有紧密联络
32. 下列体现有关试验及其试验材料对应关系，体现不对旳是
A．色素提取和分离——紫色洋葱鳞片叶外表皮 B．探究呼吸方式——酵母菌
C．观测DNA和RNA分布——口腔上皮细胞 D．检测生物组织中脂肪——花生种子
33. 下列是某种雄性动物睾丸内正分裂四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞是D
34. 番茄茎有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后裔中出现了无毛植株。无毛植株在后裔中比例应当靠近
A．1／2 B．1／3 C．1／4 D．1／8
二、非选用题：（本题波及5小题，共30分）
35. 下图为植物体内与能量代谢有关生理过程图解，请根据图作答（示例：⑨Pi）
（1）以新鲜菠菜绿叶片为原料提取①时，使用溶剂一般是____________，咱们使用__________法将其进行分离。
（2）光能转变成化学能后，能量首先储存到［　　］___________中，最终储存到有机物中。
（3）使④彻底氧化分解并释放大量能量生理过程是_______，其最终裔谢产物是［　　］__________。请写出⑧分子构造简式_______________。
36. 下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂某些图。请根据图回答问题：
（1）按照先后次序把有关减数分裂号码排列起来____________________________________________。
（2）此动物正常体细胞中有_______________对同源染色体。
（3）在上述分裂图中，细胞中染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增长一倍是图___________ 。
（4）在上述图中，属于初级精母细胞是图_____________。
（5）上述分裂图中，每条染色体上只含一种DNA分子是图_______________。
37. 下图体现人体内某些生命活动过程。请据图回答：
（1）假如①为淀粉，则所形成②由肠腔进入A中方式是__________。通过A运送，②可抵达身体各组织细胞，在组织细胞内，它最重要作用是为该组织细胞_________。假如人一次摄入②太多，则________细胞会分泌较多________________进行调整。
（2）假如图示中组织细胞为下丘脑细胞，若A中渗透压升高，那么该细胞会分泌较多__________，
增进肾小管和集合管重吸取水。
（3）假如①为虾蟹，有人就会出现皮肤红肿，这是经典______________。
甲
乙
38. 图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”体现碳元素流动方向。
（1）在图甲体现生态系统中，分解者是__________，C→A体现生理过程是__________。
（2）碳元素在生物群落和无机环境之间循环重要是以__________形式进行。
（3）假如用图乙体现该生态系统能量金字塔，请将碳循环示意图中对应字母填在答题纸对应图中对应营养级中。
（4）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目是__________。
（5）若该生态系统能量流动传递效率为10％，下列对此理解对旳是__________。
A．上一营养级约有10％个体被下一营养级吃掉
B．上一营养级约有10％能量流到下一营养级
C．每一营养级通过呼吸作用消耗能量为90％
D．分解者能量约占生产者能量10％
39. 为探究“植物生长调整剂对扦插枝条生根作用”， 某小组同学进行了有关试验。请分析回答。
（1）试验原理：植物生长调整剂对扦插枝条生根作用一般规律是______________________。
（2）下图为由10mL10－8mol/L2,4－D溶液配制系列浓度操作示意图（由10mL10-8mol/L2,4－D溶液烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推），对5号试管中2,4－D溶液操作尚有_________________________________，该操作体现对照试验______________________原则。
（3）为确定某浓度2,4－D溶液对生根是增进还是克制，应向6号烧杯注入______________。
（4）下表为该小组试验数据登记表。由数据可知，从___________（浓度）开始克制生根。
（5）该试验还可以用_____________________作为观测记录指标。