《网络信息编辑》期末测试1答案.doc

期末测试一答案
一、填空题(每空2分，共20分)
1. 电子邮件 WWW(万维网) BBS(电子公告板)
2. 非正式出版信息 半正式出版物 正式出版物
3. 查准率 查全率 系统响应时间 检索能力
二、名词解释题(每小题3分，共15分)
1. 网络编辑：即利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。
2. 网站约稿：指为配合形势所需，网站主动出击，请记者、专家或自由撰稿人采写的网络稿件，如一些体育、娱乐等栏目。
3. 颜色深度又称为像素深度，是使用颜色位数来描述颜色的深度，用于度量图像中有多少颜色信息可用于显示或打印像素。
4. 主标题：主题又称为“主标题”或者“标题句”，它是标题中最主要的部分，它的作用就是揭示稿件事实。主题是网络稿件标题存在的主要形式。
5. 网络专题，就是在深度报道的理念指导下，网络相关信息和网络各种传播方式的有机组合。
三、简答题(每小题5分，共20分)
1. 消息的导语写作有哪些方式？
答：叙述式导语，描写式导语，评论或结论式导语，提问式导语。
2. 什么是倒金字塔结构？
答：按照新闻内容的重要程度或者读者关心的程度，先主后次地安排事实材料。即把最重要，最新鲜的事实放在导语里，导语里也是把最重要内容放在最前列，在主体部分，各段内容，依重要程度递减的顺序来安排。
3. 倒金字塔结构的优点？
答：倒金字塔结构的优点是：
（1）、便于读者用最短的时间获得自己需要的信息。
（2）、便于编辑对稿件的篇幅进行调整只要以后往前删即可，且不容易造成对整体内容的损害。
（3）便于组织材料，写作方便。
4. 速立信息服务性数据库的目标有哪些？
答：目标有：
（1)实现信息动态更新与长期存贮。
（2)实现信息的二次开发与利用。
（3)通过数据库产生特色服务。
四、论述题(每小题10分，共20分)
1. 网络信息从功用角度分，主要有哪几种类型，它们在网站建设中有什么作用？
答：主要有：新闻信息，学术信息、娱乐信息、服务信息、教育信息、公关信息、交际信息、用户信息。
新闻之所以重要，是因为它提供了关于人们生活环境的各种主要信息。新闻信息还可能成为人们进行日常人际交流时的一种“启动器”，它们可以挑起人们的交流。
学术信息，对学术研究者来说，网络提供了一个极好的信息交流途径。因为只有少数学术信息的已经正式出版物传播。但研究人员的任何信息都可能得到传播，包括研究人员的一些属于原始状态的观点。
娱乐、服务、教育信息，公关、交际信息和用户信息在网站建设中几乎覆盖了所有的领域，它们可以满足不同人的不同需求。
2. 信息时效性有哪几种形式？各自适合什么场合？
答：共有三种，第一种是信息中涉及的事实本身的发生或变动的突发性的或者跃进性的。对这一类事实，在第一时间里做的报道，就具有很强的时效性。
第二种，事实本身的变化是渐进的，即表现为一个过程，如能想办法，在事实变动中找到一个最新、最近的时间点，就可以实现时效性。
第三种，有些信息所涉及的事件是过去发生的，但是最近才发现或披露出来的。同样，这类信息可以通过使用“由头”的办法加以弥补，即说明自己得到信息的最新时间。
五、案例分析题（每小题25分，共25分）
社区话题设置的原则，包括争论性原则、普遍性原则、新奇性原则、美文原则、公告原则等五种。
本话题的设置符合其中的争论性原则，具备很好的讨论基础。
在现实中，无论“可以超越”，还是“不可以超越”，都具备一定的可能性，都有可以阐述的观点。重要的是，对立的双方读者都便于找到论据来支持自己的观点成立。因而容易形成争论的氛围，符合了话题设置的争论性原则。但是网络编辑也需要掌握对立观点的表述，防止出现不必要的误解和冲突。

2