2023年主题教育在理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律等六个方面对照检查剖析材料3份文.docx

2023年主题教育在理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律等六个方面对照检查剖析材料3份文

2023年主题教育对照检查剖析材料（理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律等6个方面)
根据团市委“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想"主题教育检视问题工作方案要求，我深刻查找自身突出问题，深入剖析问题产生根源，提出了整改方向和措施。现作以对照检查，敬请组织和各位同志提出批评意见。

一、坚持问题导向，深入查摆自身不足

(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。一是理论学习不经常。在日常工作中降低了自主学习意识，日常学习不能做到持之以恒、常抓不懈。特别是对一些新理论、新知识，一般通读多、重点精读少，韧性钻劲不足，有浅尝辄止现象。面对当前出现的新情况新问题，眼界不宽，方法不活，思想境界不高，深感自己“知识恐慌”、“本领恐慌”。二是理论学习不深入。学习关于青年工作的重要论述解不深入，理论联系实际少，不能很好地将学习到的理论应用到实际工作中，对材料的梳理和经验的总结不及时。

(二)在引导践行“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”方面存在的问题。一是理想信念有待加强。作为一名党员，听党话、跟党走的信念从来没有动摇过。自认为平时对共产主义理想是坚定的，但是在现实生活中，又觉得共产主义社会离我们太遥远，所以坚守不够。对建设中国特色社会主义和实现中国梦是坚定的，但是看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多，有时战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头；二是缺乏干事创业激情。工作活力不足、激情减退，标杆树立不高，从而出现进取意志衰退，缺乏开拓创新意识。对部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优。

(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题。一是宗旨意识需不断强化。没有与时俱进地强化宗旨意识，把主要精力都集中在办公室文字工作上，忽视了对群众路线的深入思考和贯彻，站在群众的立场上想问题、办事情不够。有时认为基层干部、人民群众反映的热点、难点问题是带有个性的问题，寻求解决问题的方法和手段还不多，缺少了“急人之所急，想人之所想”的情感：二是协调配合有待加强。没有站在全局高度对工作进行把握，想问题、办事情注重份内工作多，份外事情漠不关心，对办公室集体工作或其它部门工作协助不够积极主动，害怕工作多摊上事，应付一下能交差就行，缺乏任劳任怨，尽心竭力的品质。
(四)在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。譬如，机关的一些规章制度执行不到位，如偶尔会漏报工作日志、忘记上下班打卡。二是风险意识还需提高。存在“共青团是清水衙门，不会出事”的思想，但近年来出现的中国青少年基金会原理事长王剑严重违纪违法案件、茅台酒集团袁仁国违法违纪案件，使我警醒，个人风险意识弱化。

(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面存在的问题。一是担当精神欠缺。在办公室工作管理上，存在要求不严，质量标准不高，觉得只要事情能过的去就行，怕麻烦、怕得罪人，搞无原则的一团和气，小问题、小失误不愿批评，给同事压担子少、给机会锻炼的少，传帮带作用没有发挥好。二是创新意识不够强。干事创业比较保守，争创一流的意识不强，对一些重要工作，抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够，有时在艰巨繁重的工作面前有畏难情绪。三是作风不够硬朗。多年来始终在机关工作，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，在抓工作中部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围创造性开展工作的意识，以致工作特点不突出，成效不够明显。

二、深刻剖析根源，把握本质直击要害

第一，持之以恒抓学习的劲头不足。不能做到坚持经常的学、系统的学，没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，致使对政治、经济和社会生活中一些问题缺乏深入的思考和科学的分析，思想认识水平受到局限，个人素质、修养和能力的提高也受到束缚。

第二， 缺乏敬业精神。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。
第三，
第三，党性锤炼不够经常。理论功底不扎实，缺乏批评和自我批评勇气，不能时常清理自己的思想，反思自己的行为，不能自觉接受同事的批评和建议。有时候推动工作依赖于惯性思维和经验主义，没有完全按照领导的指示和要求去办，对党章、党史、党的纪律等党内法规条纪的学习，满足于知道“是什么”，对“为什么”深层次理解不深不透。

第四，自我要求标准不高。没有自觉抵制歪风邪气的侵袭，归根到底是正己修身做得不够，没有做到慎小、慎微、慎独。由于自己有自我满足思想，忽视了自身世界观改造，标准降低，要求放松，不能按照党章和党员标准严格要求，对自己要求不严，自我约束不够，作风不扎实。今后自己决心从严处要求、向实处着力，以严与实的过硬作风，推动工作上台阶、上水平。

三、坚持立行立改，从严抓实整改提高

一是加强理论学习。不断加强学习的自觉性，工作越是繁忙，越不能放松学习。要给自己制定学习计划，认真写好自学笔记，撰写体会文章，努力克服工学矛盾。要多学习党的基本理论，掌握马克思主义立场观点方法，以此作为政治上的望远镜和显微镜：要多学习新知识，了解新事物，不断拓宽视野，提高自己的综合素质；要多学习古人语言中有生命力的东西，充分合理地继承和运用，以此适应时代发展和工作需要。

二是强化党性修养。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，讲真话、报实情，办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干。要努力培养大局意识、核心意识，注意倾听各方面意见，勇于开展批评与自我批评，精心维护团结，尊重领导、团结同志，合力同心把办公室的工作做好。要正确认识目前的困难和问题，树立克服困难的勇气和信心，勇敢面对当前的各种矛盾和问题，不尚空谈，不做表面文章，不搞形势主义，不弄虚作假。

三是提升工作标准。立足办公室工作实践，始终把履职尽责放在首位，勤勤恳恳把材料写好，踏踏实实把领导交办的事情按时按质办好，兢兢业业做好各项工作。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率，提高文稿质量，说实在话、说管用的话，把领导意图高标准贯彻落实到位，确保材料一流、领导满意。

四是严格要求自己。始终牢记自己是一名共产党员，严格遵循党的各项廉政建设规定，不参与不健康活动，力戒个人主义和享乐主义。要认真执行办公室规章制度，从小节抓起、从小事做起，工作一心一意、一丝不苟，做一名兢兢业&、尽职尽责、组织放心、领导肯定、群众满意的好党员。

以上是我的个人对照检查情况。在以后的工作中，我会不断加强自我修养，做一名合格的共产党员。在此也恳请各位领导、各位同志多批评、多指正、多提宝贵意见！
2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料4890字文（理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”)

根据中共中央纪委机关、中共中央组织部和中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好民主生活会的通知》要求和XX党委安排，在主题教育理论学习的基础上，会前我认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述等，学习习近平总书记关于本部门本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规，进一步统一思想、深化认识。按照主题教育工作的总体部署，对照在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：

一、主要收获

主题教育以来以来，严格按照中央省市要求，团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。

一是理论学习大有收获。通过系统学、原本学、透彻学，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。

二是思想政治大受洗礼。通过集中学、分组学、自己学，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自己崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

三是干事创业更敢担当。通过集体学习、集体调研、集体研讨，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。

四是为民服务更加积极。通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。

五是清正廉洁常态长效。通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。

二、存在问题

通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆问题，突出表现为：

(一)理论学习方面

一是学习深度有所欠缺。在拥护“两个确立”、做到“两个维护”方面，学习的实效性和针对性不足，没有触及灵魂和精髓，没有自觉落实到政治上、行动上。向班子成员和党员、员工及时传导“两个确立”的时代内涵和实践要求还不够经常。没有真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。

二是联系实际不够紧密。如何把党的创新理论蕴含的科学观点、立场和方法，转化为日常工作实践的指导，在制定长远目标与完成年度考核任务的衔接上，习惯依据老经验老办法来开展工作，在推动习近平新时代中国特色社会主义思想在落地生根方面做得不够深、效果不够好。

三是学以致用还有差距。对习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出"第二个结合"的重大意义领会还不深刻，在加强 XX 上结合讲话精神还不够紧密；在如何 XX 问题，更好地协调好 XX 问题等方面还需要深入思考研究。

（二）政治素质方面

一是政治敏感性还不够强。在政治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，对意识形态领域工作重视不够，忽视了意识形态领域的教育和管理。

二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对"四个意识"理解认识还需要进一步加强，在践行"四个自信"的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。

（三）能力本领方面

改革创新意识不够强劲。存在"船到码头车到站"思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。部署工作不够细致。对于单位内一些日常工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想。

(四)担当作为方面

在领导岗位时间长了，认为自己已经是“老人”了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。

(五)工作作风方面

一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足，统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在，基层过重负担依然较大。

二是为民服务的能力还需提升。在工作上群众观念淡薄，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。关心关爱基层干部的有效举措不多，有时只停留在调研走访、慰问谈心上，调研还存在“走马观花”“被调研被安排”的现象，整体服务基层的程度不高、措施不实，与基层实际需求还有差距。

(六)廉洁自律方面

一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。

二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。

三、原因分析

(一)理想信念淡化，“总开关”拧得不紧

面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

(二)宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深

随着职务的升迁，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情接触群众少了，与群众同吃同住同劳动少了，亲自沉下
去解决具体信访问题少了，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。

(三)进取精神退化，“领头雁”意识不强

担任领导职务时间较长，存在“功到业熟”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足，听着“变化很大”的赞美声自我陶醉，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开，效果不明显。有的认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的倾向，与“领头雁”的作风和作为相去甚远。

(四)实干作风虚化，“钉钉子”力度不够

在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，涉及到重大民生工程项目，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题，在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，制度执行不够。

(五)自律要求软化，“铁笼子”扎得不牢

在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样，但对一些具体的人、具体的事没有严格要求，“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好，其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为“关键的少数”，平时听的好话多，接受批评少，受到的约束和监督不够，免疫力下降：在慎独、慎微、慎权上不能从严要求，在自警、自省、自律上不能从高设标：以自我为中心，党员义务记不清，好干部标准达不到，在落实主体责任上存在偏差和失误。

四、整改措施

(一)强化党的意识，坚定理想信念

深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，筑牢理想信念根基：强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在工作的各个方面和全过程，为经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。

(二)强化务实担当，促进改革发展

一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕群众关切，结合脱贫攻坚和政府“十件实事”，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效惠及于民。二是弘扬求真务实的作风。深入学习党的XX大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署，在形势判断上向中央看齐。以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，把问题解决好。

(三)恪守为民之责，全力服务群众

一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动，继续加大投入，解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题，进一步完善和提升就医社保、民生保障水平，结合实际大力培育富民增收产业，不断增强贫困群众的自我发展能力，确保按期完成脱贫任务。

(四)夯实清廉之基，争当纪律表率

率先垂范，严于律己、廉洁从政，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉：认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，时刻把党和人民利益放在首位，引导干部职工遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色。

2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料2090字范文（理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”)

按照县委组织部关于2023年度开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育。开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。通过理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。认真查找自身存在的突出问题，并进行了深刻的原因剖析，明确了整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下.

一、存在的问题

(一)理论学习方面。一是对理论学习抓得不紧，满足于一般化。平时学习，满足于有一定基础，而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习，缺乏学习的自觉性，存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法，学习空对空的情况多，理论联系实际，解决实际问题少。二是学习新时代中国特色社会主义思想不够。在一定程度上，存在以项目部学习传达代替理论学习中心组学习的问题。对新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵。

(二)政治素质方面。一是发挥先锋模范作用，坚持好干部标准，始终保持党员干部本色，坚决服从组织决定，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任，积极推动工作落地见效。二是把群众利益牢记在心。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到感情上与群众心连心，工作中与群众面对面，为群众办事实打实。

(三)能力本领方面。一是推动工作落实还有差距。主要表现在推进工作落实的过程中，没有结合实际认真谋事。习惯于用老眼光、老思想、老办法、老经验看待，认识和解决新条件下的新问题，不能很好地适应新形势的发展需要。二是斗争精神不足。在理论创新与实际情况两个方面结合得还不够紧密。主要表现为：虽然已经有了明确的工作思路，但是，在具体推动和落实的时候，存在理论指导与实际相脱离的现象。在工作中，特别是在解决一些复杂性问题上，务实有效的招法不够多。

(四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被规范，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章，满足于保位子、守摊子、浑浑噩疆过日子，出现问题一推了之，不敢担责。

(五)工作作风方面。一是管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位，执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的思想，怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系，无原则的让步或妥协。二是对待工作有时不够主动、不够积极，没有做到脚踏实地，没有很好的团结同事。缺乏从小事做起，从基础性工作做起的思想对一些基础性的工作不愿做。

(六)廉洁自律方面。一是对《中国廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》进行了深入学习，但主观想法认为廉洁自律与自己无关，廉洁自律意识相对比较缺乏。二是虽然对群众提出的意见能够及时处理，但深入群众，听取群众意见建议的意识还不够强，经常深入片区，但主要针对具体工作，没有针对性的向居民征求意见建议。

二、原因剖析

分析以上问题产生的原因，主要有以下几点：

(一)宗旨意识有所淡化。

一是对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是没有真正从思想深处想清楚“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，没有把群众的冷暖放在心上，缺乏全心全意为人民服务的责任感和使命感。

(二)作风改进不够深入。

一是在思想作风上理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少；二是在工作作风上不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果。

(三)从严意识不够到位。

一是缺乏学习的动力，对新事物新发展新要求缺乏学习的积极性，思想意识不强，高度不够。二是对自身要求不够严格，仍需全面提高。

三、努力方向和整改措施

(一)进一步加强理论学习，认真学习新时代中国特色社会主义思想，筑牢思想根基，深入学习，深刻领悟其思想精髓。
(二)积极开拓创新，助力支部建设。对照合格党员标准和入党誓词，在做好业务工作的同时，也要注重加强对支部工作的贡献。多向支部工作出谋划策，多与支部委员沟通协作，力求以寓教于乐、群众支持的方式开展党员组织宣传活动。同时，在调动党员积极性、增强凝聚力上多想
(三)发挥带头作用，做出更大成绩。切实发挥党员模范带头作用，向革命先烈学习、向优秀党员看齐，在本职岗位上发光发热。