幼儿园六一儿童节活动方案三篇范文.pdf
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1、幼儿园六一儿童节活动方案三篇 幼儿园六一儿童节活动方案一 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5 月29 前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班级为单位做好参加活动的准备 1)各班排练 2-3 个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购买好服装。3、5 月上旬每班确定好节目内容,列
2、好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。4、由幼儿园准备节日礼物。三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。四、活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排:2018 年 5 月 30 日前分别进行两次节目彩排;5 月 31 日下午举行庆“六一”活动(初定)2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点:本园大操场 4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开始 4、给各位幼儿分发小礼物 (三)注意事项 1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始
3、后需做好提前两个节目之前的准备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。提醒家长:(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。(5)请家长、幼儿注意路上安全。幼儿园六一儿童节活动方案二 一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿
4、体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。一、8:30-9:00 全体幼儿表演“集体舞”二、9:0010:30 亲子活动 三、分发礼物 亲子运动会项目:一、游戏名称:揪尾巴 游戏准备:尾巴若干 参加人员:幼儿、家长(5 个家庭为一组)游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法
5、让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称:投球 游戏准备:纸球数个,小筐数个 参加人员:幼儿、家长(4 个家庭为一组)游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时 2 分钟,进球最多者为获胜者。游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。三、游戏名称:找宝宝 游戏准备:红领巾、乐器 参加人员:幼儿、家长(5 个家庭为一组)游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜
6、。四、游戏名称:抬花轿或两人三足 参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4 个家庭为一组)游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。五:游戏名称:夹珠子 游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆 参加人员:幼儿、家长(4 个家庭为一组)活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方 1 米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)六:游戏名称:运球
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