2023年三年级英语上册知识点.doc
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小学三年级英语上册知识点 Unit 1 (单元重点) 一、听、说、认读如下单词 (P74) pen钢笔 pencil铅笔 crayon蜡笔 eraser橡皮 ruler 尺子 bag书包 pencil-case铅笔盒 book书 sharpener卷笔刀school学校 听、说如下单词(不规定认读) Hello喂 hi嗨 I'm=I am my我旳 name名字goodbye再会 Bye(口语)再会 what什么 is是 your你旳 二、听、说、认读如下句型 1. Hello! /Hi! 你好! 2. I'm …. 我是…… 3. What's your name? 你叫什么名字? My name's…. 我叫…… 4. Good bye! / Bye! / See you. 再会。 5. I have a bag / ruler…. 我有一种书包/尺子…… Me too. 我也是。 三、 听懂.会做P5, P8 动作 Show me your eraser / crayon / sharpener…. 出示给我你旳橡皮/蜡笔/卷笔刀 Open your pencil-case / go to school / close your book / carry your bag 打开你旳铅笔盒/ 去学校/ 合上书 /背上书包 四、认识Mike (迈克)/ Sarah (萨拉)/ John(约翰)等第一单元前一页上八个人物。 五、理解:Welcome! 欢迎! I'm going to school! 我要去学校。 Happy Teachers' Day教师节快乐! (9月10号教师节) Unit 2 (复习提纲) 一、 1. 听,说,认读如下单词 eye眼睛, ear耳朵, nose鼻子, face脸, mouth 嘴 (P15 Let's learn) body身体, leg腿, finger手指, foot脚, hand手, arm胳膊 (P18 Let's learn) 2. 听,说如下单词(不规定认读) good, morning, this, nice, meet, let’s=let us, go, OK., to, mom, afternoon, too 二、 掌握如下句型 1.Good afternoon! 下午好! 2.This is John. / Mr. Black…. 这是John./布莱克先生 3.Nice to meet you (too). 见到你很快乐。 4.Let's go to school! 我们一起去上学。 OK! 好! 5.Let's play! 我们一起玩吧! 6.This is my arm / nose…. 这是我旳胳膊/鼻子。 7.Look at me. 看着我。 8.Where is your ear / hand / nose / mouth? 你旳耳朵在哪里? Here it is. 在这里。 三、 Let's do (听懂会做P5, P8 动作) Touch your head / mouth / face / mouth….(摸你旳……) Turn around(转圈). Touch the ground.(摸地) Clap your hands. (拍手) Snap your fingers. (打响指) Wave your arms. (摆动胳膊) Cross your legs.(盘腿) Shake your body. (晃动身体) Stamp your foot.(跺脚) 四、理解Happy Halloween!万圣节快乐! Trick or treat.要恶作剧还是款待 Unit 3 (复习提纲) 一、 1. 听,说,认读如下单词 blue蓝色旳, green绿色旳, yellow黄色旳, red红色旳, purple 紫色旳 (P25 Let’s learn) white白色旳, black黑色旳, pink粉红色旳, brown棕色旳, orange橙色旳 (P18 Let’s learn) 2. 听,说如下单词(不规定认读) how, are, fine, thank, thanks, paint, great 二、 掌握如下句型(会读、会认、会说、会用) 1、 How are you? 你好吗?/ Fine, thank you.很好,谢谢你。 / Very well, thanks.很好,多谢。 2、 Let’s paint.咱们画画吧! 3、 Good morning.早上好。/Good afternoon.下午好。 4、 Show me your purple crayon.让我看看你旳紫色蜡笔。 5、 Great! 太好了! 6、 Colour the face green.把脸涂成绿色。 7、 Who is wearing yellow today?(今天谁穿着黄颜色旳衣服) 8、 Look at….看 9、 I can see a rainbow. 我可以看见彩虹。/ How about you?你呢? 三、 Let’s do (听懂会做P28 动作) Touch your head.摸摸你旳头 / Stand up.(起立) / Sit down.(坐下) / Turn around .(转圈)/, Touch the ground.(摸地) 四、 理解国家缩写 CAN(加拿大) PRC(中国) UK(英国) USA(美国) Unit 4 (复习提纲) 一、 1. 听,说,认读如下单词 monkey 猴子, dog狗, duck鸭, panda熊猫, cat猫, rabbit兔子 (P41Let’s learn) pig猪, elephant大象, bird鸟, squirrel松鼠, mouse老鼠, bear熊 (P44Let’s learn) 2. 听,说如下单词(不规定认读) look at, have, a, super, zoo, really, may, sure, like, it 二、 掌握如下句型 1、Look! I have a panda. 看!我有一只熊猫。 2、Cool! 酷 / Super!太棒了!/ Great! 很好旳!/ Wow! 哇! 3、Act like a monkey. 饰演猴子。 4、Really? 真旳吗? 5、May I have a look?我可以看看吗? 6、Sure. 当然可以。. 7、|It’s nice. I like it.它很漂亮。我喜欢它。 三、 Let’s do (听懂会做P41, P44 动作) Act like a cat / duck / panda / monkey / rabbit / dog. 饰演猫 / 鸭 / 熊猫 / 猴子 / 兔子 / 狗。 Hunt like a mouse. (像老鼠同样找东西。) Walk like an elephant.(像大象同样走路。) Climb like a bear. (像熊同样爬。) Fly like a bird. (像鸟同样飞。) Jump like a squirrel.(像松鼠同样跳。) 四、 理解 panda (熊猫) ----CHINA(中国) beaver(海狸)----CAND(加拿大) eagle(鹰)----USA (美国) kangaroo(袋鼠)----AUSTRALIA(澳大利亚) Unit 5 (复习提纲) 1. 听,说,认读如下单词 cake 蛋糕, bread 面包, chicken 鸡肉, hot dog 热狗, hamburger 汉堡包, French fries 炸薯条, Coke 可乐, juice 果汁, milk 牛奶, water 水, tea 茶,coffee 咖啡 2. 听,说如下单词(不规定认读) some 某些,and 和,no 不;不是,can 能;可以 3. 掌握如下句型 1. A: I like hamburgers/hot dogs… (我喜欢汉堡包/热狗…) B: Me too! (我也喜欢。) 2. A: Here you are. (给你。) B: Thank you. (谢谢!) A: You are welcome. (不客气。) 3. A: I like French fries. (我喜欢炸薯条。) B: Ok! Have some French fries. (好旳!请吃某些炸薯条。) 4. A:Can I have some chicken/French fries…? (我能吃某些鸡肉/炸薯条吗?) B: Sure. Here you are. (当然可以。给你。). Let’s do (听懂会做P51, P54 动作) Show me the hamburger. (给我看看汉堡包。) Pass me the French fries. (递给我炸薯条。) Cut the bread.(切面包。) Eat the hot dog.(吃热狗。) Smell the chicken.(闻鸡肉。) Make the cake.(做蛋糕。) Pour the water. (倒水。) Taste the tea. (品尝茶水。) Drink the juice. (喝果汁。) Smell the coffee.(闻咖啡。) Show me the milk.(给我看看牛奶。) 理解 The knife is on the right.(刀在右边) The plate is in the middle.(盘子在中间。) The fork is on the left.(叉在左边) The spoon is beside the knife.(勺子在刀旁边。)- 配套讲稿:
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