2022年苏教版数学四年级下册《认识多位数》同步检测(综合题).doc

2022年苏教版数学四年级下册认识多位数同步检测（综合题）认识多位数同步检测一、整数数位顺序表整数数位顺序表数级数位计数单位二、每相邻的两个计数单位之间的进率都数（ ）的计数方法，叫做十进制计数法，常见的进制有（ ）进制、（ ）进制、（ ）进制，10个一百是（ ），10个十万是（ ）。三、一个整数从个位起，第五位是（ ）位，第九位是（ ）位。四、大数的读法：（1）先 （操作方法：用短的虚线隔开），从 （高、低）位读起，一级一级往下读。（2）读亿级时，先按照（ ）级的读法读，再在后面添“ ”，读万级时，先按照（ ）级的读法读，再在后面添“ ”。（3）每一级末尾的0 （读、不读），一个数级中间有1个0或者连续有几个0，都只读（ ）个0。五、大数的写法：（1）先分级，在读法中圈出“亿”“万”字。（2）从 （低、高）位写起，如果某一位上一个计数单位也没有，就用 （ ）占位，如果有了亿级，那么万级上必须有 个数字，个级上也必须有 个数字。六、多位数的改写与取近似值（1）四舍五入到万位有叫作省略万后面的尾数，四舍五入到亿位又叫作省略（ ）后面的尾数。（2）个级数位上都是0的多位数改写成“万”作单位的，直接去掉末尾（ ）个0，同时后面加个“万”字。同理，个级和万级数位上都是 0的多位数改写成“亿”作单位的，直接去掉末尾（ ）个0，同时后面加个“亿”字。（3）省略万后面的尾数（也称为四舍五入到万位），看（ ）位上的数，采取四舍五入方法，然后直接舍去（ ）后面的全部尾数，再添上“（ ）”字。省略亿后面的尾数（也称为四舍五入到亿位），看（ ）位上的数，采取四舍五入的方法，然后直接舍去（ ）后面的全部尾数，再添上“（ ）”字。（4）改写与省略尾数的区别： 改写是前后两数的大小 （变、不变），只是单位变了，所以用 （=、）连接。省略尾数上按照四舍五入法取的近似数，所以用 （=、）连接。板块二 小 练 兵一、填一填 1. 78010060是由（ ）个千万、8个（ ）、（ ）个万、（ ）个十组成的。2. 3003003的最高位是（ ）位，左边的3表示（ ），中间的3表示（ ），右边的3表示（ ）。3. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（ ）。4. 一亿五千零六十万四千写作（ ），它是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，省略万位后面的尾数是( )5.用四舍五入法678900006亿，里可以填（ ），最大可以填（ ）。6.一个数的近似值是6万，那么这个数最大是（ ），最小是（ ）。二、选一选1. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（ ）。A.变大了 B.变小了 C.不变2.最接近324万的数是（ ） A.3243001 B.3240001 C.32401105. 读50800304这个数时（ ）。A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零三、读出下面各数。（4分）384401000 读作：( ) 405007020 读作：( )四、写出下面各数。（4分）二亿三千五百万九千三百二十 写作：( )八千二百四十万一千零三 写作：( )五、按要求写数1. 用“万”或“亿”作单位表示数。4007000000 27600000000 1536100002. 省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。20567920000 96481 九、按要求填数。（3分） 用3、7、9和4个0组成一个七位数。1.一个零都不读的数是（ ）；2.只读一个零的数是（ ）；3.读俩个零的数是 （ ）。板块三 课外阅读卡尔弗里德里希高斯约翰卡尔弗里德里希高斯（C.F.Gauss，1777年4月30日1855年2月23日），男，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。是近代数学奠基者之一，高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。高斯和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。高斯在历史上影响巨大，可以和阿基米德、牛顿并列。初显天分高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，他进入了学习数学的班级，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。一天，老师布置了一道题，1+2+3这样从1一直加到100等于多少。高斯很快就算出了答案，起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案：你一定是算错了，回去再算算。”高斯说出答案就是5050，高斯是这样算的1+100=101，2+99=1011加到100有50组这样的数，所以50X101=5050。布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说：“你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。”接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学习，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。高斯名言浅薄的学识使人远离神，广博的学识使人接近神。高斯数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。 高斯读完之后，你想说：