程序设计基础AB卷考试题及答案2套.doc
《程序设计基础AB卷考试题及答案2套.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《程序设计基础AB卷考试题及答案2套.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、考试课程程序设计基础考试日期考试卷( A )卷成 绩课程号教师号任课教师姓名考生姓名学号(8位)年级专业注意:(1) 所有答案均写在答题纸上,写在试卷上无效;(2) 考试结束后请将试卷和答题纸一起交上来。(3) 试题中若出现C源代码,考虑源代码的大小写,不考虑标点符号的中英文状态;(4) 本试题中C代码的开发环境为Microsoft Visual C+6.0,运行环境为Windows2000/XP系统;(5) 当题目中只有程序片段时,假设完整程序已经具有其它必要代码且能够正确运行,如包含相应的库文件、main()函数的定义等。 试题一、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)1. 下面哪一个
2、不是合法的常量。()A. -12.25 B. * C. hello D. 1.5e-32. C语言中的基本数据类型包括()。A.整型,实型,逻辑型 B. 整型,实型,字符型 C. 整型,逻辑型,字符型 D. 整型,实型,逻辑型,字符型3. 有定义int a=2.b=3,c=4;表达式(ab&!c)?+b:a-的值为()。A.1 B.2 C.3 D.44. C语言中的基本数据类型作为实参时,它和对应的形参之间的数据传递方式是( ) A、传地址 B、传数值,形参值改变后,影响实参值 C、传数值,形参值改变后,不影响实参值 D、既可以传地址,也可以传值5. 下面哪句论述是错误的?()A.在循环体中可
3、以再嵌套循环体。B.循环语句由循环体及循环终止条件等组成。C.循环体至少执行一次。D.for语句的三个表达式都是可以省略的。6. 有数组int a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9,如要输出其中的整数5,以下哪项正确?()A.printf(“%d”,a22); B.printf(“%d”,a2-11);C.printf(“%d”,a1+1); D.printf(“%d”,a1,1);7. 若有“float a3=1.5,2.5,3.5,*pa=a;*(pa+)*=3;”,则*pa的值是()。A.1.5 B. 2.5C. 3.5 D. 4.58. 外部变量定义在所有函数之外,它的作用域为(
4、)。A.其定义位置开始到主函数结束 B.其定义位置开始到整个文件结束C.其定义位置开始到程序结束 D.调用时存在,退出函数时消失9. 若有以下结构体数组的定义语句:struct teacher int num; char name10;thr2=1,”zhangsan”,2,”lisi” 则以下能输出字符串”lisi”的语句是( )A、 printf(“%s”,thr0.name); B、 printf(“%s”,thr1.name); C、 printf(“%s”,thr0.name0) ; D、 printf(“%s”,thr1.name0);10. 下列代码段将打印出( ).#inclu
5、de int main (void)int a=2,*p1,*p2;p2=&p1;p1=&a;a+;printf(%d,%d,%dn,a,*p1,*p2);return 0;A、3,2,3 B、2,2,2 C、3,3,3 D、3,3,2试题二、程序填空题。按程序功能,在划线部分填写适当的内容(每空2分,共20分)1. 功能:输入一个字符串,调用fun函数计算字符串中数字字符的个数。 例如:输入字符串:48CTYP9E6,则输出6。#include int fun (char *s) char *p =s; int n=0; while(_(1)_) if(_(2)_) n+;p+; retur
6、n n; void main( ) char item100 ; int count; gets(item); _(3)_; printf(%dn”,count); 2. 功能:分别求出一批非零整数中的偶数、奇数的平均值,用零作为终止标记。5分#include int main() int x,i=0,j=0; float s1=0,s2=0,av1,av2; while(scanf(%d,&x)&(_(2)_) if(x%2=0) s1=s1+x; i+;_(3)_ s2=s2+x; j+; if(i!=0) av1=s1/i; else av1=0; if(j!=0) _(4)_; els
7、e av2=0;printf(oushujunzhi:%7.2f,jishujunzhi:%7.2fn,av1,av2); 3. 功能:通过函数的递归调用计算阶乘。#includelong power(int n) long f; if(n1) f=_(1)_; else f=1; return(f);void main() int n; long y; scanf(%d,&n); y=_(2)_; printf(%d!=%ldn,n,_(3)_); 试题三、程序阅读题:阅读程序,写出程序的正确输出结构(每题5分,共30分)1. 写出下列程序的输出结果#includevoid main() c
8、har ch; for(ch=a;chf; ch+) putchar(ch-32); putchar(ch); 2. 写出下列程序的输出结果#include int main(void)int k = 5,b=2;k*=b+;printf(“%dn”,k);return 0;3. 以下程序运行后的输出结果是#define S(r) r*r #include int main (void) int a,area;a=3;area = S(a+a); printf(area=%d, area);return 0; 4. 写出下列程序的输出结果#include int main (void)int
9、x=1,y=0,a=0,b=0;switch (x) case 1: switch (y) case 0: a+; break; case 1: b+; break; case 2: a+; b+; break; case 3: a+; b+;printf(a=%d,b=%d, a, b);return 0;5. 写出下列程序的输出结果#include struct st int num; char name10; int agex3=1,”zhang”,19,2,”li”, 20,3,”wang”,21, *p=x;void main()printf(“%s,%dn”, (p+2)-name
10、,(*p).age);6. 写出下列程序的输出结果#include #include int main (void)char a = Who am I ?;char b20 , *p1, *p2;p1 = a; p2 = b;for(; *p1 != 0; p1+, p2+) *p2 = *p1;*p2 = 0;printf(string a is: %sn, a);printf(string b is: );p2 = b;puts(p2);return 0;试题四、编程题(共30分,每题10分)1. 编程,输入一个实数x,根据下式计算并输出y值。 提示:C的math.h中包含:sin(x)、
11、 pow(a,x)、 sqrt(x)函数2. 输入10个学生的信息,输出最高分学生的信息和全部学生的平均成绩。要求:(a)学生信息包括:学号、姓名、成绩;(b)学生信息必须采用结构体类型;3 输入正整数n,将1n中的所有完数一个占一行保存到文本文件”d:result.txt”中。 要求:完数的判断必须采用函数形式。说明:完数是指一个正整数,它除本身之外的所有因子和等于自身。例如:正整数6除自身之外的因子为1,2,3, 6 = 1+2+3 所以6是完数。考试课程C语言程序设计考试日期 成绩课 程 号教 师 号任课教师姓名考生姓名学号(8位)年级专业座位号参考答案(请把答案写到答题纸上)试题一、单
12、项选择题(每小题 2 分,共 20 分)题号12345678910答案CBBCCBBBBC二、填空题(每空2分,共20分)1. (1) *p=s (2) *p+ (3) fun(item) 2. (1) stdio.h (2) x!=0 (3) else (4) ar2=s2/j 3. (1) power(n-1)*n (2) power(n) (3) y 试题三、程序阅读题:阅读程序,写出程序的正确输出结构(每题5分,共30分)1. :AaBbCcDdEe2. : 103. : area=154. : a=2,b=15. : wang,196. string a is Who am Istr
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 程序设计 基础 AB 考试题 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。