预习走一步再走一步.ppt

走一步再走一步走一步再走一步莫顿.亨特1 预习目标预习目标1、熟读课文，圈注需要重点掌握的字词、熟读课文，圈注需要重点掌握的字词2、本文讲了一件什么事？根据作者思路你可将文、本文讲了一件什么事？根据作者思路你可将文章分为哪几部分？章分为哪几部分？3、文中、文中“我我”遇到了什么困难？是如何解决的？遇到了什么困难？是如何解决的？4、你怎么评价文中的、你怎么评价文中的“我我”和父亲？和父亲？5、爬悬崖这件事给了、爬悬崖这件事给了“我我”怎样的启示？怎样的启示？6、为什么不要想着距离有多远？、为什么不要想着距离有多远？7、从课文内容看，标题、从课文内容看，标题“走一步，再走一步走一步，再走一步”是是什么意思？什么意思？8、学了此文对你有何启示？、学了此文对你有何启示？22024/6/27 周四重点字词重点字词闷热闷热 落在落在 晕倒晕倒 着眼着眼郁闷郁闷 落脚落脚 黄晕黄晕 着落着落 啜泣啜泣 晕眩晕眩 训诫训诫 嶙峋嶙峋辍学辍学 弦乐弦乐 绒被绒被 粼粼粼粼mnmnlluy ny nzhu zhu chuchuxunxinjirnglnln32024/6/27 周四情节结构情节结构本文可以分四部分，具体如下：（一）、起因（13）游戏玩厌，去爬悬崖 （二）、经过(415)中途被弃，进退两难 （三）、结果（1622）父亲指点，摆脱困境 （四）、启示（23）走一步，再走一步42024/6/27 周四情节结构情节结构本文还可以分三部分，具体如下：（一）、（115）爬悬崖遇险 （二）、（16 22）父助我脱险 （三）、（22）感悟到人生道理52024/6/27 周四内容解读内容解读 那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米。客观客观1、遇到的困难、遇到的困难62024/6/27 周四 1、遇到的困难：遇到的困难：在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬）在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬）我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒。我的心在瘦我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（跟着他们向上爬）骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（跟着他们向上爬）蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。我看在眼蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。我看在眼里，吓得几乎晕倒。（终于爬上石架）里，吓得几乎晕倒。（终于爬上石架）软弱地哀求。感到头晕目眩、啜泣。恐惧和疲乏软弱地哀求。感到头晕目眩、啜泣。恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。（伏在岩石上，上不使我全身麻木，不能动弹。（伏在岩石上，上不去下不来）去下不来）主观主观72024/6/27 周四2 2、父助我脱险、父助我脱险82024/6/27 周四3 3、启示、启示1、面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，、面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。循序渐进，克服困难。2、千里之行，始于足下。实现远大理想，、千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步要从小事做起，小进步会积累成大成功。会积累成大成功。92024/6/27 周四第二关第二关:我会说我会说本文主要讲述了本文主要讲述了 的故事。的故事。文章分为文章分为 、三部分。三部分。102024/6/27 周四第三关：点评人物第三关：点评人物1 1、找出文中对、找出文中对“我我”的描写的句子。（蓝的描写的句子。（蓝色笔）色笔）2 2、“我我”在脱险过程中心理是怎样变化的在脱险过程中心理是怎样变化的？3 3、你认为、你认为“我我”为什么会产生一种巨大的为什么会产生一种巨大的成就感？成就感？怎样的我怎样的我112024/6/27 周四怎样的我怎样的我战胜困难战胜困难战胜自我战胜自我我（伏）在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。我（伏）在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。我慢慢的把身体（移）过去。我慢慢的把身体（移）过去。我小心翼翼地（伸）出左脚去（探）那块岩石，而且（踩）到了它。我小心翼翼地（伸）出左脚去（探）那块岩石，而且（踩）到了它。我又照着父亲的话（移）动右脚，（踩）到另外一个落脚点。我又照着父亲的话（移）动右脚，（踩）到另外一个落脚点。最后，我一脚（踩）在崖下的岩石上，（投）入了父亲的强壮的手臂最后，我一脚（踩）在崖下的岩石上，（投）入了父亲的强壮的手臂中。中。“下不去！”“我会掉下去，我会摔死的！”这似乎能办得到。“我能办到的。”毫毫无无信信心心有有了了信信心心信信心心大大增增产产生生成成就就感感122024/6/27 周四第四关：点评人物（二）第四关：点评人物（二）1 1、父亲是怎样救、父亲是怎样救“我我”脱险的？脱险的？2 2、父亲为什么不直接把他抱下来？你、父亲为什么不直接把他抱下来？你同意文中父亲的做法吗？同意文中父亲的做法吗？怎样的父亲怎样的父亲132024/6/27 周四“下来吧，孩子，下来吧，孩子，”“”“晚饭做好了。晚饭做好了。”“听我说吧，听我说吧，”“”“你能办得到的。你能办得到的。”“”“好。好。”“很好。很好。”“不要想着距离有多远。不要想着距离有多远。”“”“不要担心下一步。不要担心下一步。”“你能看见下面那块岩石吗？现在你把左脚踏到你能看见下面那块岩石吗？现在你把左脚踏到那块岩石上。那块岩石上。”“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。方，那里有另外一个落脚点。”怎样的父亲怎样的父亲安慰鼓励安慰鼓励深谙孩子心理深谙孩子心理教子有方教子有方悉心指导142024/6/27 周四第五关：感悟道理第五关：感悟道理 不要想着远在下面的岩石，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。到抵达我所要到的地方。由事及理由事及理以小见大以小见大即：化整为零、化大为小、化难为易即：化整为零、化大为小、化难为易152024/6/27 周四第六关：拓展延伸第六关：拓展延伸生活中难免遇到困难，你遇生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样克服到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？的？有什么经验教训？162024/6/27 周四课后研讨课后研讨1 1、文中两个、文中两个“啜泣啜泣”的含义一样吗？的含义一样吗？2 2、文中写到、文中写到“暮色苍茫，天上出现了暮色苍茫，天上出现了星星。悬崖下面的大地越来越暗。星星。悬崖下面的大地越来越暗。”有何作用？有何作用？3 3、前文为什么写到、前文为什么写到“杰利看来好像有杰利看来好像有点不放心点不放心”，“八年来我一直有病八年来我一直有病”？172024/6/27 周四意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影有怎奈得秋叶萧瑟晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂你若有一个不屈的灵魂脚下就会有一片坚实的土地脚下就会有一片坚实的土地汪国真旅程教师寄语182024/6/27 周四