三年级数学下册知识点归纳整理(课堂PPT).ppt
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1、 三年级数学下册目录第一单元 位置与方向第二单元 除数是一位数的除法第三单元 复式统计表第四单元 两位数乘两位数第五单元 面积第六单元 年月日第七单元 小数的初步认识第八单元 数学广角搭配(二)第九单元 总复习1第一单元位置与方向1相对的方向:南北,西东;西北东南,东北西南按顺时针方向转:东南西北。2地图上的方向:上北下南,左西右东。3指南针可以帮助我们辨别方向。指南针的一端永远指向北,另一端永远指向南4看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。25描述行走
2、路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走),有时还要说明路程有多远。6绘制简单示意图:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“”标出北方。(描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。)3 第二单元第二单元 除数是一位数的除法除数是一位数的除法 (一)口算除法 1 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。(
3、2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。2 三位数除以一位数的估算方法。(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。注意:718,把71看成72,用口诀估算。3855,把385看成400更接近准确数。应用题问题中如果有大约等字,一般是要求估算的。(试卷中一般在填空题中会有一道估算题,一定注意审题)2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。4(二)笔算除法1牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。(除数是一位数的计算法则
4、,除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。)2会判断商是几位数。比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。53除法的验算方法:(1)没有余数的除法:商除数被除数;(2)有余数的除法:商除数余数被除数;4关于0的一些规定:(1)0不能作除数。(2)相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0)(3)0除以任何不是0的数
5、都得0;0乘任何数都得0。65乘除法的估算:4舍5入法。如乘法估算:81685600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。除法估算:493860,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算4808得60。除法用乘法来验算没有余数的除法:有余数的除法:被除数除数=商商除数=被除数被除数除数=商.余数商除数+余数=被除数0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0,0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。7第三单元复式统计表第三单元复式统计表1、求平均数公式:总数总份数=平均数总数平均数=总份数平均数总分数=总数2、看统计表,横栏和
6、竖栏一起看。3、复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异。4、复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。8第四单元两位数乘两位数第四单元两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。2、验算:交换两个因数的位置。3、口算:150200=?(方法:把0前面的数相乘,然后几个0没计算,就在乘积的末尾添几个0。)4、估算:1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)94、背熟:(1)边长(1厘米)的正方形,面积是(
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