动量守恒中的临界问题(课堂PPT).ppt
《动量守恒中的临界问题(课堂PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动量守恒中的临界问题(课堂PPT).ppt(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、临界问题关键词:刚好分离,恰好临界问题关键词:刚好分离,恰好不相撞,两物体相距最近,某物体不相撞,两物体相距最近,某物体恰好开始反向等恰好开始反向等解题方法:解题方法:1.抓关键词,理解临界状态的原因抓关键词,理解临界状态的原因2.分析系统的受力情况和运动情况取得临界条分析系统的受力情况和运动情况取得临界条件所满足的关系式件所满足的关系式1涉及追碰的临界问题涉及追碰的临界问题两个在光滑水平面上做匀速运动的物体,甲两个在光滑水平面上做匀速运动的物体,甲物体追上乙物体的条件是甲物体的速度必须物体追上乙物体的条件是甲物体的速度必须大于乙物体的速度,即大于乙物体的速度,即V甲甲V乙;乙;而而甲物体刚甲
2、物体刚好追不上乙物体的临界条件是好追不上乙物体的临界条件是V甲甲=V乙乙。2例例1甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑水平面上匀甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑水平面上匀速相向行驶,速度均为速相向行驶,速度均为6m/s。甲车上有质量为。甲车上有质量为m=1kg的小球若干个,甲和他的车及所带小球的的小球若干个,甲和他的车及所带小球的总质量为总质量为M1=50kg,乙和他的车总质量为,乙和他的车总质量为M2=30kg。现为避免相撞,甲不断地将小球以相。现为避免相撞,甲不断地将小球以相对地面对地面16.5m/s的水平速度抛向乙,且被乙接住。的水平速度抛向乙,且被乙接住。假设某一次甲将小球抛出且被乙接住后刚好
3、可保假设某一次甲将小球抛出且被乙接住后刚好可保证两车不致相撞,试求此时:证两车不致相撞,试求此时:(1)两车的共同速度为多少?)两车的共同速度为多少?(2)甲总共抛出了多少个小球?)甲总共抛出了多少个小球?3训练训练1(山东高考)如图所示,甲、乙两船的总质(山东高考)如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船,两船沿同一直线同一方向运动,速度分别为沿同一直线同一方向运动,速度分别为2v0、v0为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求沿水平方向抛向
4、甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度(不计水的阻力)抛出货物的最小速度(不计水的阻力)4涉及子弹打木块的临界问题涉及子弹打木块的临界问题子弹打木块是一种常见的模型。子弹刚好击子弹打木块是一种常见的模型。子弹刚好击穿木块的临界条件为穿木块的临界条件为子弹穿出时的速度与木子弹穿出时的速度与木块的速度相同。块的速度相同。5例例2静止在光滑水平面上的木块,质量为静止在光滑水平面上的木块,质量为M、长度为长度为L。一颗质量为。一颗质量为m的子弹从木块的左端的子弹从木块的左端打进。设子弹在打穿木块的过程中受到大小打进。设子弹在打穿木块的过程中受到大小恒为的阻力,要使子弹刚好从木块的右端打恒为的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动量 守恒 中的 临界 问题 课堂 PPT
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。