骨干教师培养对象考核汇报.ppt
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1、C C语言程序设计语言程序设计说课说课骨干教师培养对象中期考核汇报骨干教师培养对象中期考核汇报 汇报人:唐涛汇报人:唐涛.个人汇报要点个人汇报要点一、教学业务工作一、教学业务工作三、个人成长概况三、个人成长概况二、专业建设工作二、专业建设工作四、个人发展规划四、个人发展规划.一、教学业务工作情况汇报一、教学业务工作情况汇报 教教 学学 业业 务务 工工 作作 情情 况况 20131.1 专业课程教学方面 1.2 指导学生竞赛方面.1.1 1.1 专业课程教学方面专业课程教学方面1、重起点 -常年坚持承担新生专业核心课程 2、重兴趣、重氛围 -培养学生对专业的狂热精神3、重课外教育 -培养学生自
2、主探索学习能力4、重精英教育 -以点带面、辐射效应总结:形成了个人教学和与学生相处的风格成果:严格且学生评教良好、学生认可度高.1.2 1.2 指导学生竞赛方面指导学生竞赛方面 成果:10项校外赛事 5项校内赛事 指导学生获奖约80人次培养期间:获得第四届全国软件设计大赛广东省一等奖总结:形成了一套组织和指导技能竞赛的模式与方法 获得第四届全国软件设计大赛全国总决赛三等奖.二、专业建设工作情况汇报二、专业建设工作情况汇报 专专 业业 建建 设设 工工 作作 情情 况况 2.1 教研室常规工作方面 2.2 校企合作工作方面 2.3 专业建设和发展方面.2.1 2.1 教研室常规工作方面教研室常规
3、工作方面 紧密围绕学院中心工作和系部年度工作计划开展 总结:全室教师每年都圆满完成了各项教学任务 集思广益、认真听取同事与前辈的意见一切为了专业发展,一切为了学生发展 专业建设工作稳中有进!.2.2 2.2 校企合作工作方面校企合作工作方面 成果:开拓10多间校企合作企业 部门企业深入合作 发展:寻求一种适合我院计算机类专业的工学结合的 校企合作模式总结:形成了一个初步的设想,以待后期的研究和实施 突破四个难点:1、共赢 甲方到乙方的转变 2、教师指导的深度与投入度 3、学生的参与度与执行力度 4、模式的健壮性和可持续性.2.3 2.3 专业建设和发展方面专业建设和发展方面 完成工作:总结与挖
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