诗歌语言鉴赏市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
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1、诗歌语言鉴赏第1页第1页诚信:诚信:诚实,守信用。诚实,守信用。当代汉语词典何 为 诚 信?考试阐明考试阐明鉴赏古代诗歌鉴赏古代诗歌形象、语言、形象、语言、表示技巧表示技巧;评价古代诗歌评价古代诗歌思想内容思想内容。第2页第2页暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.请依据文意,写出“瑟瑟”含义。2.残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说 “铺”,有什么表示效果?。以文解文以文解文第3页第3页诚信:诚信:诚实,守信用。诚实,守信用。当代汉语词典何 为 诚 信?铺铺妙处妙处1.客观景
2、物特点客观景物特点:4.读者主观感受读者主观感受:2.词语修辞技巧:词语修辞技巧:“残阳残阳”已经靠近地平线,几乎是贴着地面已经靠近地平线,几乎是贴着地面照射过来,照射过来,角度低,用角度低,用“铺铺”字很准确。字很准确。拟人手法很形象,使残阳含有了人感情拟人手法很形象,使残阳含有了人感情。让读者感到夕阳平缓、柔和让读者感到夕阳平缓、柔和,有一个亲有一个亲切、安闲感觉。切、安闲感觉。3.3.诗人主观感受诗人主观感受喜悦无比,沉浸其中。喜悦无比,沉浸其中。第4页第4页|依据诗意可知,这时太阳已经靠近依据诗意可知,这时太阳已经靠近地平线,几乎是贴着地面照射过来,地平线,几乎是贴着地面照射过来,故用
3、故用“铺铺”更准确、形象。利用更准确、形象。利用“铺铺”字,更能表现了秋天夕阳柔和字,更能表现了秋天夕阳柔和与江面安静,给人以安闲、舒适之与江面安静,给人以安闲、舒适之感。感。第5页第5页暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。3.诗人为何觉得“九月初三夜”是“可怜”?试结合诗句作详细分析。1.请依据文意,写出“瑟瑟”含义。2.残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说 “铺”,有什么表示效果?。以文解文以文解文以旧解新以旧解新第6页第6页可怜:可怜:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。可怜身
4、上衣正单,心忧炭贱愿天寒。卖炭翁卖炭翁可怜体无比,阿母为汝求。可怜体无比,阿母为汝求。孔雀东南飞孔雀东南飞值得怜悯同情值得怜悯同情可爱可爱第7页第7页暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜可怜九月初三夜,九月初三夜,露似真珠月似弓露似真珠月似弓。第8页第8页第9页第9页鉴赏点发觉 客观景物特点客观景物特点 词语修辞技巧词语修辞技巧作者作者主观感受主观感受读者读者主观感受主观感受第10页第10页三层次:三层次:名目名目(什么表示技巧)(什么表示技巧)内容内容(结合详细句子作答(结合详细句子作答)作用作用(评价妙处,及对表示思(评价妙处,及对表
5、示思想内容有什么用处?)想内容有什么用处?)思绪清楚:叙思绪清楚:叙析析评评表述要清楚规范表述要清楚规范第11页第11页伊伊吕吕两两衰衰翁翁,历历遍遍穷穷通通,一一为为钓钓叟叟一耕佣。若使当初身不遇,老了英雄!一耕佣。若使当初身不遇,老了英雄!汤汤武武偶偶相相逢逢,风风虎虎云云龙龙。兴兴王王只只在在谈笑中,直至如今千载后,谁与争功!谈笑中,直至如今千载后,谁与争功!注注词中词中“伊吕伊吕”,指辅佐商汤灭夏伊尹和辅佐周武王,指辅佐商汤灭夏伊尹和辅佐周武王灭商吕尚。王安石填这首词时,正履行变法。灭商吕尚。王安石填这首词时,正履行变法。1.1.指出下面诗句含义指出下面诗句含义历遍穷通历遍穷通 汤武偶
6、相逢汤武偶相逢 2.2.作者写这首诗想要表示如何思想感情?作者写这首诗想要表示如何思想感情?以文解文以文解文知人论世知人论世浪淘沙令浪淘沙令王安石王安石第12页第12页|“历遍穷通历遍穷通”,这里指“伊吕”二人学识广博精深,阅历丰富成熟老到。|汤武偶相逢汤武偶相逢:伊尹、吕尚幸遇明主,商汤、周武慧眼识贤人之故事|文中伊尹和吕尚之因此建功立业,除本身文中伊尹和吕尚之因此建功立业,除本身才干外,更主要是遭逢明主。王安石当初才干外,更主要是遭逢明主。王安石当初正在履行自己变法主张,当然首先要取得正在履行自己变法主张,当然首先要取得宋朝皇帝支持。因而该词正表现出王安石宋朝皇帝支持。因而该词正表现出王安
7、石这一希冀以及他履行变法决心和勇气。这一希冀以及他履行变法决心和勇气。第13页第13页如梦令如梦令李清照李清照李清照李清照李清照昨夜雨疏风骤,昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。浓睡不消残酒。试问卷帘人,试问卷帘人,却道海棠依旧。却道海棠依旧。知否?知否?知否?知否?应是应是绿肥红瘦绿肥红瘦。第14页第14页“绿肥红瘦绿肥红瘦”妙处:妙处:鉴赏点鉴赏点景物特点:景物特点:表示技巧表示技巧主观感受主观感受给读者留下辽阔想象给读者留下辽阔想象空间,耐人咀嚼。空间,耐人咀嚼。诗人:诗人:读者:读者:拟人拟人借代借代对比对比惜春伤春惜春伤春暮春时节暮春时节枝叶繁茂枝叶繁茂百花凋零百花凋零第15页第15页绿肥,
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