小学生心理健康教育主题班会专家讲座.pptx
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1、心理健康教育主题班会小学生心理健康教育主题班会专家讲座第1页Page 2小学生心理健康教育主题班会专家讲座第2页Page 3小学生心理健康教育主题班会专家讲座第3页n健康是指一个人在身体、精神和社会健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好状态。传统健康观等方面都处于良好状态。传统健康观是是“无病即健康无病即健康”,当代人健康观是,当代人健康观是整体健康,整体健康,世界卫生组织世界卫生组织提出提出“健康健康不但是躯体没有疾病,还要具备不但是躯体没有疾病,还要具备心理心理健康健康、社会适应良好和有、社会适应良好和有道德道德”。Page 4小学生心理健康教育主题班会专家讲座第4页Page 5
2、小学生心理健康教育主题班会专家讲座第5页Page 6小学生心理健康教育主题班会专家讲座第6页 望子成龙望子成龙,望女成凤,想必是每个父亲妈妈望女成凤,想必是每个父亲妈妈心愿。据调查,在全国一些大中城市中,心愿。据调查,在全国一些大中城市中,10%以上小学生存在学习焦虑。这主要是因为学生以上小学生存在学习焦虑。这主要是因为学生学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、教学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、教师、家长又过分看重分数,给小学生心理造成师、家长又过分看重分数,给小学生心理造成沉重压力引发。沉重压力引发。有些同学不堪重负,出现了以下一些情况,同有些同学不堪重负,出现了以下一些情况,同学们能
3、够对比一下,看自己是不是也有类似烦学们能够对比一下,看自己是不是也有类似烦恼。恼。Page 7小学生心理健康教育主题班会专家讲座第7页Page 8小学生心理健康教育主题班会专家讲座第8页小学生心理问题表现小学生心理问题表现1 1n自责倾向自责倾向 n自责倾向是指当发生不如意事情时,经常认为自自责倾向是指当发生不如意事情时,经常认为自己不好,对自己所做事抱有恐惧心理。自责倾向己不好,对自己所做事抱有恐惧心理。自责倾向根源是对失去他人关爱与认可不安。当学生感受根源是对失去他人关爱与认可不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时,往往形成自责倾到父母、教师、朋友不认可时,往往形成自责倾向。向。若是以
4、若是以“为老师,父母学习为老师,父母学习”观念为学习动观念为学习动力同学,在成绩退步,经轻易产生这种自责心理,力同学,在成绩退步,经轻易产生这种自责心理,使自己陷入消极,失落情绪。使自己陷入消极,失落情绪。Page 9小学生心理健康教育主题班会专家讲座第9页小学生心理问题表现2n不自信不自信n青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。所以,当他们意识到某种威胁理承受能力低。所以,当他们意识到某种威胁自尊原因存在时,就会产生强烈不安、焦虑和自尊原因存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。我知道很多同学十分渴望在诸如考试、恐惧。我知道很多同学十分渴
5、望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地,但又无一例体育比赛或文娱竞赛中出人头地,但又无一例外地对自己能力缺乏必要自信心,因而断定自外地对自己能力缺乏必要自信心,因而断定自己绝不可能获胜。由此,他们都是尽可能回避己绝不可能获胜。由此,他们都是尽可能回避参加任何竞赛。参加任何竞赛。Page 10小学生心理健康教育主题班会专家讲座第10页 妈妈带儿子去动物园看大象,大象周围有许多矮矮妈妈带儿子去动物园看大象,大象周围有许多矮矮木桩,儿子脑子里就产生了疑问:木桩,儿子脑子里就产生了疑问:妈妈,这么大象,一妈妈,这么大象,一定很有力气,可是它为何不挣断这细细链子逃跑呢定很有力气,可是它为何不挣断这细
6、细链子逃跑呢?他他妈妈告诉他:妈妈告诉他:这头象刚来到这里时候还很小很小,当初这头象刚来到这里时候还很小很小,当初就用这小木桩、矮棚圈着它,它当初很想挣断链子跑出就用这小木桩、矮棚圈着它,它当初很想挣断链子跑出去,可是因为力气小,每次都失败了,于是就失去了摆去,可是因为力气小,每次都失败了,于是就失去了摆脱链子信心。尽管它一天天长大,但不知道现在自己有脱链子信心。尽管它一天天长大,但不知道现在自己有很大力量,用力挣一下,就能逃出来。它不敢这么想,很大力量,用力挣一下,就能逃出来。它不敢这么想,当然也就不会这么去做,因而只好永远被锁在这里,老当然也就不会这么去做,因而只好永远被锁在这里,老死在这
7、里了。死在这里了。Page 11小学生心理健康教育主题班会专家讲座第11页Page 12小学生心理健康教育主题班会专家讲座第12页小学生心理问题表现3n叛逆叛逆n因为同学们正处于成长过渡期,独立意识和自我因为同学们正处于成长过渡期,独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师监护,意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己与众不一样,易对任何事情持批判态度。逆反己与众不一样,易对任何事情持批判态度。逆反心理,轻易偏激,因为知识经验扩展和加深,逐心理,轻易偏激,因为知识经验扩展和加深,逐步长大学生开始用批
8、判眼光来对待周围事物。对步长大学生开始用批判眼光来对待周围事物。对教师简单说教,喜欢从反面思索,喜欢索隐猎奇,教师简单说教,喜欢从反面思索,喜欢索隐猎奇,轻易产生固执、偏激不良倾向,因而产生逆反心轻易产生固执、偏激不良倾向,因而产生逆反心理。理。Page 13小学生心理健康教育主题班会专家讲座第13页Page 14小学生心理健康教育主题班会专家讲座第14页小学生心理问题4n攀比攀比n父亲妈妈经常拿孩子成绩与别儿童比较,于是,父亲妈妈经常拿孩子成绩与别儿童比较,于是,很多同学开始会过分在意他人看法,不甘心输给很多同学开始会过分在意他人看法,不甘心输给他人。于是,就样样想跟着他人,变得浮夸,害他人
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