建筑施工组织实训课程设计任务书.doc
《建筑施工组织实训课程设计任务书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑施工组织实训课程设计任务书.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
成都农业科技职业学院 建筑工程施工组织 课程设计任务书 建筑园林分院 2013年10月7日 建筑工程施工组织课程设计分组表 班级 组号 题目 工程量 11建工9班 第1组 见任务书 +1% 第2组 见任务书 +2% 第3组 见任务书 +3% 第4组 见任务书 +4% 第5组 见任务书 +5% 第6组 见任务书 +6% 第7组 见任务书 +7% 第8组 见任务书 +8% 第9组 见任务书 +9% 第10组 见任务书 +10% 第11组 见任务书 +11% 第12组 见任务书 +12% 第13组 见任务书 +13% 第14组 见任务书 +14% 11建工10班 第1组 见任务书 −1% 第2组 见任务书 −2% 第3组 见任务书 −3% 第4组 见任务书 −4% 第5组 见任务书 −5% 第6组 见任务书 −6% 第7组 见任务书 −7% 第8组 见任务书 −8% 第9组 见任务书 −9% 第10组 见任务书 −10% 第11组 见任务书 −11% 第12组 见任务书 −12% 第13组 见任务书 −13% 第14组 见任务书 −14% 注:①工程量调整:“+”表上调,“-”表下调 ② 每组同学按照上表选择自己的任务书以及工程量要求,不得擅自调整工程量要求,否则成绩记为不及格。 ③ 不允许相互抄袭,如发现课程设计内容相同,则都记为不及格。 建筑施工组织课程设计任务书 一、设计题目:多层砖混结构住宅楼施工组织设计 二、设计目的: 通过本次课程设计,将《建筑施工组织与管理》课程中的基础知识与工程实际紧密结合,熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制原则和方法,掌握进度计划中横道图和网络图的绘制。能独立编制单位工程施工组织设计,为毕业实习、毕业设计以及走向工作岗位进行现场施工和管理工作打下基础。 三、工程概况 1、建筑物概况 本工程为某单位住宅楼工程,位于成都市文化路,总建筑面积3709m2,6层。平面形式呈为“一”字型,总长47.64m,总宽12.9m,总高20.2m。 该工程主体结构为砖混结构,基础为砖砌大放脚条形基础,埋置深度为1.5m。砖基础上部设钢筋混凝土地圈梁。实心砖墙承重,层层设现浇钢筋混凝土圈梁;内外墙交接处、外墙转角处、楼梯间设抗震构造柱;卫生间、厨房、大梁及楼梯采用现浇钢筋混凝土,其余楼盖和层面采用预应力空心板。 外墙采用干粘石;室内楼地面为水泥砂浆楼地面;天棚及内墙装修采用混合砂浆抹灰,仿瓷涂料罩面。屋面工程采用加气混凝土块保温层,SBS改性沥青卷材防水,上铺架空隔热层。 设备安装及水、电、暖工程等配合土建施工。 2、地质及环境条件: 本工程所处位置地形平坦,地下水位在基底以下1m,地下水对建筑物无侵蚀作用,场地内地基承载力为87KN/m2,本地区土壤最大冻结深度为28cm,雨季为7、8、9三个月,冬季为12月份到第二年的2月份。施工期间主导风向偏南。 建筑施工场地较为狭窄,南面及西面为已建建筑,东面和北面为围墙,中心绿地可以作为施工场地占用。 3、施工工期:(注意:请每组同学按照分组要求选择自己的工程量) 工期为各组工程量的计算工期,自2014年3月1日开工,可适当考虑工程开工准备(3天)和验收(5天)时间。 4、施工技术经济条件 (1)施工中需要的电、水均从城市供电供水网中引入。 (2)预应力空心楼板由工厂预制后汽车运至现场,门窗由工厂加工制作,然后由汽车运至现场。 (3)各种施工机械、运输机具、劳动力供应均可根据工程情况调配,满足施工要求。 (4)现场临时设施均现场搭建,搭建要求参见附表2、附表3。 (5)主要项目工程量见附表1。 四、设计内容和要求 1、施工方案选择 ①确定施工总施工程序和施工顺序。 ②划分施工段,确定施工流水方向。 ③选择施工机械类型及台数。 ④确定相应分部分项工程的施工方法。 ⑤选择脚手架类型。 2、编制施工进度计划 按照确定的施工顺序和需要的资源,组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划(横道图)。 3、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划(可以绘制局部网络图)。 4、根据现场条件,进行施工平面图设计。 5、设计说明书。 五 、设计成果 1、一号图纸一张:包括施工进度计划(横道图);网络计划(可以是局部网络图);施工平面图。 2、施工组织设计文件:包括编制依据;工程概况;项目组织机构;施工方案选择;流水参数确定;工程质量、安全、文明施工等的技术组织措施。(字数不少于15000) 表-1 主要项目工程量表 分部分项工程名称 工 程 量 时间定额 单 位 数 量 基础工程 土方 m3 935 0.32 混凝土垫层 m3 77 0.81 砖基础 m3 353 0.937 地圈梁、 构造柱 模板 m2 181.8 1/3.32 混凝土 m3 19.65 1.21 钢筋 T 4.91 6.97 回填土 m3 717 0.2 主体工程 24砖墙 m3 1124.5 1.28 外墙脚手架 10 m2 174.9 7.31 里脚手架 10 m2 413.8 0.285 现浇圈梁、单梁、楼板、楼梯 模板 m2 3181.7 1/2.78 混凝土 m3 574.4 1.79 钢筋 T 49.94 6.97 预应力空心楼板 块 1371 0.73 楼板灌缝 100m 52.794 1.17 楼地面 工程 地面混凝土垫层 m3 27.75 0.81 水泥砂浆楼地面 10 m2 335.1 0.376 装饰工程 内墙抹灰 10 m2 955.3 1.12 顶棚抹灰 10 m2 301.8 1.27 干粘石 10 m2 199.6 2.33 贴面砖 10 m2 44.3 4.44 室内刷白 10 m2 1257.1 0.327 木门安装 扇 294 0.147 铝合金门、窗安装 樘 273 0.556 木门窗油漆 10 m2 116.8 1.32 玻璃安装 10 m2 68.2 0.886 混凝土散水 m3 68 0.77 屋面工程 屋面保温 10 m2 52.1 3.63 架空隔热层 10 m2 49.97 0.843 卷材防水层 10 m2 54.9 0.2 屋面板水泥砂浆找平层 10 m2 52.1 0.427 保温层上水泥砂浆找平层 10 m2 54.8 0.450 隔汽层 10 m2 52.1 0.205 表二 现场临时设施参考面积 临时设施名称 单 位 面 积 搅拌机棚 m2 24 水泥库 m2 72 木工棚 m2 48 钢筋棚 m2 40 水电操作间 m2 40 工具材料库 m2 40 办公室 m2 45 食堂 m2 45 休息室 m2 30 厕所 m2 15 注:砖、砂、石、预制构件、脚的架及水电、道路等根据现场条件合理布置。 图-1 建筑总平面示意图- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建筑 施工 组织 课程设计 任务书
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文