阅读理解解题指导二细节理解题市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

阅读理解解题指导阅读理解解题指导(二二)细节理解题细节理解题第1页第1页 一、细节理解题特点一、细节理解题特点 1.从命题考察角度分析，细节理解题旨从命题考察角度分析，细节理解题旨在考察学生对事实细节确实定，普通只针在考察学生对事实细节确实定，普通只针对文章中某一特定细节，也也许涉及若干对文章中某一特定细节，也也许涉及若干个细节，或者针对文章主要事实，或利用个细节，或者针对文章主要事实，或利用图形图表或地图来表示信息等。这类试题图形图表或地图来表示信息等。这类试题普通又可分为两类：一是直接理解题，如普通又可分为两类：一是直接理解题，如事情起因、过程、结果及发生时间、地点事情起因、过程、结果及发生时间、地点等，答案可在原文中直接找到；二是间接等，答案可在原文中直接找到；二是间接理解，答案是原文中相关词语和句子转换，理解，答案是原文中相关词语和句子转换，而不能在原文中直接找到。而不能在原文中直接找到。第2页第2页2.从选项分析，细节理解题含有下列特点。从选项分析，细节理解题含有下列特点。干扰项特点：干扰项特点：1)照抄部分原文信息；照抄部分原文信息；2)有原文中没有内容；有原文中没有内容；3)与原文想矛盾内容；与原文想矛盾内容；4)张冠李戴内容张冠李戴内容(把把A特性加在特性加在B上上)；第3页第3页5)偷梁换柱内容：与原文内容二分之一内容相同二分之一不同，即选项仍用文章中句法结构和大部分词汇，但换掉关键词，造成意思上改变。第4页第4页正确选项特点：事实细节题中，正确选择不可能与阅读材料原句完全相同，而是用不同语句或句型表示相同意思。排除式题型：问选项中哪一个正确（包含在内）或错误（不包含在内）题。第5页第5页1)普通来说，注意含有一些限定性较强词普通来说，注意含有一些限定性较强词（如（如only,everything,all,none,must,never,always,everyone,entirely,absolute,any,no,completely,hardly,the most,no longer等）句子易成为这等）句子易成为这类题出题点。类题出题点。第6页第6页二、从题干分析，细节理解题含有下列几二、从题干分析，细节理解题含有下列几种类型种类型 1.“W”系列。普通来讲，细节理解题题系列。普通来讲，细节理解题题干多一疑问句形式呈现，干多一疑问句形式呈现，Who/What/Where/Which/When/How等细节理解等细节理解题标志。问题主要涉及时间、人物、地点、题标志。问题主要涉及时间、人物、地点、原因、定义、数字等。其常见命题形式有：原因、定义、数字等。其常见命题形式有：第7页第7页1)What does/did somebody/something do?2)Why is/was it necessary for somebody(not)to do something?3)Where should somebody do something?4)How did something happen?5)When was something done?6)Which of the following people should(not)do?第8页第8页2.是非题。这类题中普通含有是非题。这类题中普通含有“TRUE/FALSE”,“NOT true”,“EXCEPT/BUT”等词语，常见命题形式有：等词语，常见命题形式有：1)Which of the following statements is(not)TRUE?2)Which of the following is(not)mentioned in the passage?3)All of the following are true EXCEPT第9页第9页4)Which of the following is NOT stated in the passage?5)Which of the following is NOT included in the passage?第10页第10页3.填空题。填空题。通常涉及与主题相关事实和细通常涉及与主题相关事实和细节。有些题目出现并不是问句，而是一个节。有些题目出现并不是问句，而是一个不完整陈说句，要求读者选出答案与题干不完整陈说句，要求读者选出答案与题干构成句子在意义上与原文内容相符。题干构成句子在意义上与原文内容相符。题干为不完整陈说句部分，而选择项目为完形为不完整陈说句部分，而选择项目为完形部分。选择项目主要涉及人物、时间、地部分。选择项目主要涉及人物、时间、地点、事物、数字、目的、原因等，这种题点、事物、数字、目的、原因等，这种题型命题形式主要有下列几种：型命题形式主要有下列几种：第11页第11页1)The reason whu he did it was_.2)Something can/could best be named/classified,calledas _.3)From their experience,they concluded that_.4)When doing something,it is important to _.5)Apparently he/she felt/thought that _.第12页第12页6)According to the passage,(sb.)does/did something(in order)to_.4.就文中排序、数字、识图等提问。常见就文中排序、数字、识图等提问。常见命题形式有：命题形式有：1)Which of the following shows the structure of the passage?2)How much do you have to pay if you buy?3)Which of the following shows the right order of what happened in the story?第13页第13页三、细节理解题惯用解题办法三、细节理解题惯用解题办法 做这类题普通采用寻读法，即先读题，然做这类题普通采用寻读法，即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题相后带着问题快速阅读短文，找出与问题相关词语或句子，再对相关部分进行分析对关词语或句子，再对相关部分进行分析对比，找出答案。比，找出答案。1.语义转换题语义转换题跳读查找法跳读查找法 这是做事实细节题最基本也是最惯用办这是做事实细节题最基本也是最惯用办法。在通常情况下，细节题主要考察考生法。在通常情况下，细节题主要考察考生对某句话或某几句话理解，若能依据题干对某句话或某几句话理解，若能依据题干内容从原文中找到相关句子，然后进行比内容从原文中找到相关句子，然后进行比较和分析，便可拟定最佳答案。较和分析，便可拟定最佳答案。第14页第14页 利用跳读查找法时，要尤其注意试题利用跳读查找法时，要尤其注意试题（包括选项）与原文之间适当变换。依据（包括选项）与原文之间适当变换。依据近几年考题情况来看，现在很少有直接用近几年考题情况来看，现在很少有直接用原文中句子进行考察和测试，而通常要进原文中句子进行考察和测试，而通常要进行一定处理。而这种行一定处理。而这种“处理处理”主要就是指主要就是指进行语义转换，其中包括同义变换、概念进行语义转换，其中包括同义变换、概念解析、归纳事实等。解析、归纳事实等。第15页第15页2.细节排序题细节排序题首尾定位法首尾定位法 这种试题要求考生依据动作发生先后顺这种试题要求考生依据动作发生先后顺序和句子之间逻辑关系，找出事件发生正序和句子之间逻辑关系，找出事件发生正确顺序。同窗们在做这种题时可采用确顺序。同窗们在做这种题时可采用“首首尾定位法尾定位法”，即最先找出第一个动作和最，即最先找出第一个动作和最后一个动作，快速缩小选择范围，从而快后一个动作，快速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。速选出正确答案。第16页第16页3.寻找信息题寻找信息题题干定位法题干定位法 快速寻找信息题普通为功效阅读题，主快速寻找信息题普通为功效阅读题，主要形式有广告、公告、表演信息、航班时要形式有广告、公告、表演信息、航班时间表等。做这类题时没有必要阅读全文，间表等。做这类题时没有必要阅读全文，宜采用宜采用“题干定位法题干定位法”，即，带着题干中，即，带着题干中问题，在材料中有针对性寻找相关信息。问题，在材料中有针对性寻找相关信息。第17页第17页4.做题时应注意几种细节做题时应注意几种细节1)快速定位快速定位,即利用题干中关键词快速在文即利用题干中关键词快速在文中找到相应词或句子中找到相应词或句子,在相应词或句子周在相应词或句子周围查找答案围查找答案.2)在主要词汇上做记号或下划线在主要词汇上做记号或下划线,如表示时如表示时间与年代词间与年代词,表示条件、目的、办法、环表示条件、目的、办法、环节、原因等类词。节、原因等类词。3)在一些主要句子结构上做记号或下划线，在一些主要句子结构上做记号或下划线，如同位语、插入语、定语、不定式等。如同位语、插入语、定语、不定式等。第18页第18页4)尤其留意表示条件、递进、转折、例证、尤其留意表示条件、递进、转折、例证、原因、总结等语标词，它们均与细节相关。原因、总结等语标词，它们均与细节相关。5)千万切记材料中千万切记材料中“原始数据不是正确答原始数据不是正确答案案”。6)由于细节题排列顺序由于细节题排列顺序,普通相应原文叙普通相应原文叙述顺序述顺序,因此普通按顺序寻找答案。因此普通按顺序寻找答案。第19页第19页