高考总动员2016高三生物一轮复习课时提升练22从杂交育种到基因工程.doc
《高考总动员2016高三生物一轮复习课时提升练22从杂交育种到基因工程.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考总动员2016高三生物一轮复习课时提升练22从杂交育种到基因工程.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-课时提升练(二十二)从杂交育种到基因工程(参考时间:45分钟)A基础层1(2015广东珠海综合测试二)通过下列育种方法产生的后代,其染色体数一定发生变化的是()A杂交育种B多倍体育种C诱变育种D基因工程育种【解析】多倍体育种会使染色体数目加倍,B正确。【答案】B2现有2个小麦纯合品种,即抗锈病有芒、感锈病无芒,已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。下列正确的一项是来源:Zxxk.ComA育种的目的是获得抗锈病无芒的个体BF1全为抗锈病无芒个体,无需要再进行杂交即可获得符合要求的种子CF2中抗锈病有芒个体自交,所
2、得F3中纯合子占2/3DF2中的双显性杂合子测交,后代比例都为1111【解析】育种的目的是获得抗锈病无芒的纯合子,A不正确;F1全为杂合子,不符合育种要求;F2中抗锈病有芒个体基因型有1/16AAbb和2/16Aabb,前者自交全为纯合子,后者自交纯合子占1/2,综合计算,占2/3,C正确;一对基因杂合、一对基因纯合的双显性杂合子测交比例为11,D不正确。【答案】C3(2015安徽六校素质测试)花卉在大量繁殖、栽培过程中有时会发生叶形、叶色、花形、花色的变异。这种变异有时很有价值,若发现一株植物的一个枝条上的花形有变异,要想保留这种变异培育新的花卉品种。最可行的方法是()A诱变育种B扦插或植物
3、组织培养C杂交育种D多倍体育种【解析】要想保留这种变异培育新的花卉品种,即不改变其遗传物质,应采用无性繁殖的方式。【答案】B来源:学科网4(2015浙江嘉兴一中摸底)生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()A“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级水稻B用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种来源:学科网C通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D通过单倍体育种技术,由高秆抗病玉米培育出矮秆抗病玉米【解析】基因突变能产生新基因,基因重组和染色体变异均不能产生新基因。通过杂
4、交技术培育高产的超级水稻利用的原理是基因重组,八倍体小黑麦的培育采用的是多倍体育种,多倍体育种、单倍体育种利用的原理是染色体数目变异。【答案】B5芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。据图分析,下列叙述错误的是()A、两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化B与过程相比,过程可能会产生二倍体再生植株C图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高DF1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在
5、染色体发生联会【解析】本题主要考查杂交育种、单倍体育种及减数分裂的特点等知识。分析题图可知,、两过程均为细胞脱分化的过程,均需要植物激素来诱导,A项正确;由于花药由花药壁(2n)和大量花粉(n)等组分组成,由花药壁培养成的再生植株可能为二倍体,B项正确;利用花粉培养成的再生植株为单倍体,再用秋水仙素处理,使其染色体数目加倍,成为可育的纯合子,大大缩短了育种年限,C项正确;由于H基因所在的染色体与G基因所在的染色体不是一对同源染色体,因此,在减数分裂过程中,二者不会发生联会现象,D项错误。【答案】D6(2015河南豫南九校第二次联考)玉米(2N20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(
6、D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。(1)过程“航天育种”方法中主要的变异类型是_。(2)若过程的F1自交3代,产生的F4中纯合抗病植株占_。(3)过程,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有_种;若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米,通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为_,在理论上有_株。【解析】(1)航天育种是利用宇宙射线来提高基因突变的频率。(2)根据连续多代自交的
7、公式,Fn杂合子的比例为1/2n,纯合子的比例为11/2n,纯合抗病个体的比例为1/2(11/2n)。(3)n对等位基因位于n对同源染色体上,符合自由组合定律,F1产生2n种配子,单倍体幼苗也有2n种。通过单倍体育种获得四种基因型的植株都为纯合子,这四种植株所占比例相等,所以矮秆抗病植株的基因型为ddRR,占1/4。【答案】(1)基因突变(2)7/16(3)2nddRRM/4B能力层7某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是()来源:学科网ZXXKAa、b两过程应用的遗传学原理分别是染色体变异和基因重组Bb过程需要通过杂交来提高纯合率Ca过程需要使用秋水仙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 总动员 2016 生物 一轮 复习 课时 提升 22 杂交育种 基因工程
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。