高考物理一轮复习验证力的平行四边形定则专题训练附答案.pdf
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1、2018 高考物理一轮复习验证力的平行四边形定则专题训练(附答案)两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,下面是验证力的平行四边形定则专题训练,请大家认真练习。1.(单选)在验证力的平行四边形定则实验中,下列哪些方法在减小实验误差方面是错误的()A.2 个分力 F1、F2 间的夹角要尽量大些 B.2 个分力 F1、F2 的大小要适当大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度 【答案】A 2.(2015 年江苏卷)某同学用如图 K2-6-1 所示的实验装置来验证力的平行四边形定则.弹簧测力计 A 挂于固定点 P,下端用细
2、线挂一重物 M.弹簧测力计 B 的一端用细线系于 O 点,手持另一端向左拉,使结点 O 静止在某位置.分别读出弹簧测力计 A 和 B 的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O 点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为 N,图中 A 的示数为_N.(2)下列不必要的实验要求是_.(请填写选项前对应的字母)A.应测量重物 M 所受的重力 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.拉线方向应与木板平面平行 D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使 O 点静止在同一位置 (3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计 A 的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法.【答案】(1)3.6(2)D(3)见解
3、析 【解析】(1)由题图知,弹簧测力计 A 的分度值为 0.2 N,读数为 3.6 N.(2)要验证的关系是 A、B 两个弹簧测力计的拉力的合力与 M的重力等大反向,所以应测量 M 的重力,选项 A 对;测量前弹簧测力计调零才能测量准确,选项 B 对;拉线方向与木板平面平行才能保证力在木板平面内,选项 C 对.改变拉力进行多次实验,O 点位置可以不同,选项 D 错.(3)对 O 点受力分析如图所示,若减小 FA,需减小弹簧测力计 B 的拉力;减小重物 M 的质量(或将 A 更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计 B 拉力的方向等).3.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上
4、,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两根细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用两一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.(1)在实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C.将弹簧测力计都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 (2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号).A.两根细绳必须等长 B.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.用两个弹簧测力计同时拉细绳时,它们的示数之差应尽可能大 D.拉橡皮条的细绳要
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